關(guān)于交通規(guī)則作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)于交通規(guī)則作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于交通規(guī)則作文1
上周六，我去少年宮學(xué)跳舞，爸爸來接我回家時，我正跳得滿頭大汗。因為沒有戴帽子，所以爸爸騎電動車速度很慢。
當走到十字路口時，路上停著兩輛汽車，兩車中間只能容一輛電動車通過。當我們馬上就要過去的時候，左邊的車門突然打開了，只聽爸爸猛地一剎車，“吱”的一聲我便飛了出去，撞在了旁邊的另一輛車上。我嚇壞了，翻身爬起來，在那里傻傻地坐著。忽然，我聽到爸爸在叫我的名字，爸爸急匆匆地跑了過來，細細地看了看我，沒發(fā)現(xiàn)有什么地方受傷。爸爸這才跑過去，跟那個開車的叔叔理論，爸爸說：“這里是停車的.地方嗎？你開車門時為什么不看后面有沒有行人！”叔叔知道錯了，一直向我們道歉，不停地和我們說對不起。爸爸怕我有什么事，拿出手機把撞車的畫面拍了下來，還問叔叔要了電話，這才完事。
這次撞車雖然有驚無險，但我還是要提示那些開車的叔叔阿姨，一定要遵守交通規(guī)則，不要亂停亂放，而且在開車門時一定要向后面多看一看，再也不要發(fā)生類似的事故了。
關(guān)于交通規(guī)則作文2
交通事故不僅給國家和社會帶來了巨大的經(jīng)濟損失，而且還給個人和家庭帶來了無消除的精神傷害。所以，為樂保障每個人的生命，為了家庭的應(yīng)福和社會的安定，對人們尤其是少年兒童進行交通安全教育，已成為不能忽視的重要話題。
有一次，我和爸爸，媽媽去散步，在路上看見一輛正來得疾速的'摩托車擦身而過，駕駛的是一位叔叔，后面還有一位小孩，大概有11.12歲，爸爸和媽媽一看見這種場面，異口同聲的說：“以后長大了，不要向這位叔叔學(xué)習，這可是不好的行為，......”爸爸，媽媽真是心有靈犀啊！我又有反駁的機會了：“你們也是的，上班時開那么快，你們也要小心哦”爸媽都漲紅了臉。
突然聽到一聲巨響，大家為樂過去，我們也不列外啊！只見場面發(fā)生交通事故，是一位及摩托車的叔叔正撞一輛大客車，還帶一位小孩，我抬頭一看紅綠燈，大客車這面是綠燈，而騎摩托車的叔叔的是紅燈，還有17秒，可以說騎摩托車叔叔是沖紅燈，在仔細看看，正是剛才開得急速的叔叔，哎！多等幾秒也不肯，警察到現(xiàn)場檢查，他們議論紛紛，我稍微聽到些這位騎摩托的叔叔還酒后駕駛，帶著孩子酒后駕駛，真是帶不像話了。
有一句話真是至理名言“車走直馬走斜必依規(guī)矩綠燈行紅燈才成方圓”血的教室告訴我們，珍惜生命，就要遵守交通規(guī)則。為樂家庭，也為他人幸福，我們要時刻記住“交通”二字，人人都應(yīng)該學(xué)習交通規(guī)則，懂得交通基本常識和自覺遵守交通規(guī)則，減少和杜絕交通事故的發(fā)生。
關(guān)于交通規(guī)則作文3
俗話說：“車走直馬走斜必依規(guī)矩規(guī)矩，綠燈行紅燈止才成方圓”電視新聞上天天報道，由于人們不遵守交通規(guī)則而發(fā)生的車禍；由于學(xué)生們不遵守校規(guī)而發(fā)生的踩踏的事件……
有一次我親眼目睹了驚心動魄的一面。那是放學(xué)時間，是人群的高峰。我正背著書包垂頭喪氣的走著，快到了交通燈，我抬頭一看是紅燈，立即停住了腳步。可是我看見了一群家長帶著孩子闖紅燈，我真想跑到那些家長說一頓，這時，我后面跑來一群學(xué)生，他們闖了紅燈，我叫了他們一聲，他們卻無所事事的說：“管你什么事。”可他們卻不知道危險即將來臨。在他們的的'右方來了一輛三輪車，司機是一位五六十歲的老伯伯。當老伯伯發(fā)現(xiàn)前面有一群孩子才剎車時，已經(jīng)太晚了，在這之前我叫了一下他們，可我的話音剛落，只聽“砰”的一聲，其中一個學(xué)生被撞開了，只見他頭破血流，暈倒了。頓時，旁觀的人像凝結(jié)了一樣，時間也好像凝結(jié)了，過了一會兒，有的人撥打120，有的人通知這個學(xué)生的家長。
過了幾天我才知道這個學(xué)生沒有生命危險。我松了一口氣 。真是有驚無險呀！他與死神擦肩而過。
“唉”！如果這位學(xué)生遵守交通規(guī)則就不會發(fā)生這起事故。如果世界上所有人遵守規(guī)則，世界該多么和平，多么美麗！
關(guān)于交通規(guī)則作文4
“文明交通”這四個字在我們心中是多么渺小，可是如果你不重視，后果也是極其嚴重的！在我們的一不留神下，生命可能會受到威脅！生命是寶貴的，只有一次。
我們每一天上學(xué)，早上過斑馬線，眼睛要時時刻刻盯著周圍有沒有車輛，不要只顧看紅綠燈而不看周圍車輛。爸爸媽媽早上送我們?nèi)ド蠈W(xué)，也要提醒他們要“紅燈行，綠燈行”別為了節(jié)省時間而亂闖紅燈，這可是一種不良行為。可能還會發(fā)生車禍。人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的`人數(shù)，珍愛寶貴的生命。
就說上個星期天吧，我和媽媽正在斑馬線上行走，說時遲那時快，一輛摩托車在我們在不經(jīng)意間擦肩而過。我和媽媽嚇住了，周圍的行人們也紛紛指責那個開車的小伙子，說他這樣做會撞到人的。那位小伙子不但不聽，還撅著嘴，笑聲嘀咕：“要你們管？這是我自己的是，多管閑事！”
過了一會兒，我和媽媽在街頭發(fā)現(xiàn)圍著一群人。當我湊進去一看才知道，剛剛那位開車不小心撞到我們的小伙子撞到了一位騎著自行車的阿姨。那位阿姨受了一點傷，聽別人說，剛才那位阿姨撞后飛出去幾米！
那位小伙子在一旁，不停地有人在旁指責他，他羞紅了臉，任憑別人責罵他。
關(guān)于交通規(guī)則作文5
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通與我們的關(guān)系非常密切，它就象我們的朋友，日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸誡我們。
隨著社會的飛速發(fā)展，生活，工作節(jié)奏越來越快，汽車成了人們的主要交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便，在大家感嘆社會的進步，享受生活得同時，它也給我們帶來災(zāi)難。一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。特別是那些還沒有踏上社會的小學(xué)生，也遇到這樣的災(zāi)難，親人哀傷的呼喚，留不住小生命。我們能做些什么呢？普及交通安全教育，把交通事故降到最低，這是時代的呼喚！
記得去年暑假的`一天，我們一家去白水洋旅途中被堵車了，我們下車順著大路往前走。一路上每間隔十米，就能看見一個路標“十里坡，請慢行”。路上熙熙囔囔的行人議論紛紛。聽大人們說，前面發(fā)生車禍，是一部農(nóng)用車拉著一車冬瓜因駕駛員疲勞駕駛，車速過快，沖下30米的懸崖下，車內(nèi)共有3人當場死亡。我想，也許他們不曾想到后果會如此慘重，也許在他們生命的最后一瞬間，也在為自己的疏忽而悔恨，也許他們還幻想著能與親人共享生活的快樂……但死神卻無情將他們送到另一個世界。
讓“交通安全”這四個字在我們的心里永遠扎下根，讓我們都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故在我們的生活中漸漸減少甚至消失，讓我們的明天充滿希望，充滿陽光！
關(guān)于交通規(guī)則作文6
放學(xué)了，從一所小學(xué)里沖出了幾位高年級學(xué)生，她們勾肩搭背急急忙忙的向?qū)W校門前的馬路跑去。他們不管三七二十一就往馬路對面跑去。
就在這時，兩位小同學(xué)手拉著手，一邊閑聊一邊悠閑的向前走著。突然，其中一個小同學(xué)看見幾位哥哥姐姐正要往前沖，可是現(xiàn)在是紅燈，在他們左邊還有輛車正向他們駛來。與此同時，另一個小同學(xué)也注視到了這一切，于是她們疾步向前跑著，并異口同聲的大喊起來：“不要走，有車！”
高年級學(xué)生們剛準備跑，卻聽到了從背后傳來的吶喊聲：“不要走，有車！”他們回過頭去，看見了兩位小同學(xué)，說：“你們叫什么叫”？“你們不能闖紅燈的，很危險的！”其中一位小同學(xué)說，“什么危險不危險的跟你們沒關(guān)系，哼。”
有一位老師正好從校門口走過，聽到了他們的'爭吵，便走了過來，問：“怎么了？”小同學(xué)把一切告訴了老師。老師批評道：“你們闖紅燈是不對的，小朋友們提醒你們，還不聽，到時候出事了怎么辦？”
“我們知道錯了，以后不這樣了。”
老師說：“嗯，好，要記住自己說的呦，你們走吧”。
關(guān)于交通規(guī)則作文7
一大早，城市就被車水馬龍聲吵醒了。汽車、電瓶車、摩托車，絡(luò)繹不絕穿梭在大街小巷。人們駕駛著各種交通工具匆匆趕路，有的趕著上班，有的趕著去上學(xué)。
你瞧，有的電瓶車就這樣橫跨在馬路中間行駛，時不時還跟舞獅一樣，扭到東，扭到西。就像怪蛇爬在你臉上一樣，好讓人心癢哦。他們好像忘記了，非機動車應(yīng)該走在哪個道。那場景就像《植物大戰(zhàn)僵尸》里面的一大波僵尸來襲，逼迫得開汽車的我們，只有一小點兒地方呼吸。
上學(xué)路上，經(jīng)常開得好好地，媽媽忽然一個急剎車，嚇我一大跳。再一看，原來是又有電瓶車忽然插了過來。媽媽著急地朝他們按了按喇叭。我心里也是著急萬分，如果一個不小心撞到了，那可怎么辦?可是他們卻連頭都不回一下，要么還瞪你一眼，好像怪你沒給他讓道。唉!那模樣真是囂張得很，好像馬路是他家的'，紅綠燈都不要看的，愛怎么走就怎么走。
我真想跳下車好好和他們說說理，這可不是開碰碰車，撞著玩玩的。電瓶車和汽車撞，到底誰會疼呢?何況有的車后面還載著孩子，這多危險啊!
不管是汽車還是電瓶車，希望人人都能遵守交通規(guī)則，千萬不要拿自己的生命開玩笑。
關(guān)于交通規(guī)則作文8
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮等一等。”這是我們都熟知的交通規(guī)則。可今年元宵節(jié)那天，這句交通規(guī)則卻真的讓我刻骨銘心了。
明天是元宵節(jié)，又是開學(xué)第一天，晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著。心里甭提多興奮啦！明天終于又可以和小姐妹嘮嗑，又可以聆聽老師們的教誨……也不知什么時候睡著的.。
可醒來的時間現(xiàn)在我都沒忘記——7：25。老師要求我們八點到校報到，作為班長的我怎能遲到？穿衣，起床，洗漱，拿了兩個包子，背起書包就往學(xué)校跑去。
早上的南洋街總是車水馬龍，熱鬧非凡。尤其近幾年的道路修得越來越好，感覺車子更多了。
這不，眼前就是西牛橋了，偏偏前面是紅燈，真是急人。看看手表，糟糕，時間就是過得快——7：50，再耽擱可真來不及了。此時，一輛電瓶車從我身邊疾馳而過，車主人似乎沒看到紅燈一般，轉(zhuǎn)眼間那輛電瓶車已消失得無影無蹤。別人能闖紅燈，我為什么不能闖紅燈呢？不能再遲疑了，于是撒腿就向西牛橋跑去。真是“無巧不成書”，說時遲，那時快。當我到達路中央時，一輛摩托車從左側(cè)擦過，我躲閃不及，摔倒在地。媽媽買給我的新褲子磨破了，兩腿膝蓋上的皮也擦傷了。這可讓我怎么去上學(xué)呀？我的眼淚便不住得流了下來。摩托車主人也嚇壞了，趕忙送我去醫(yī)院。
吃一塹，長一智。從那以后，我再也沒有闖過紅燈。只要看到紅綠燈，那一幕就浮現(xiàn)在我的眼前。我勸天下所有熱愛生命的人一定要記住：千急萬急，別跟紅燈急！
關(guān)于交通規(guī)則作文9
“遵守交通規(guī)則”這個詞我們幾乎隨時都能聽見，而那些因交通事故所發(fā)生的血腥事件是多么慘不忍睹，我們應(yīng)該從中認識到了遵守交通規(guī)則的重要性。
中國有13億人口，3200萬人在我們眼中并不算是什么，但我要告訴你，這是我國每年在交通上死亡的人數(shù)，并且我國幾乎每25秒就發(fā)生一件交通事故，你總不能視而不見吧！有多少人因交通事故而喪失生命，又有多少人因交通而使一個完美的家庭家破人亡……馬路上是許許多多人民的鮮血，車輪下是一條條年輕的生命，交通使一個無形的殺手，慢慢得像我們逼近。我們應(yīng)該時時刻刻遵
我們上學(xué)、放學(xué)和外活動，幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問可多著呢！所我要為的`家介紹一下“怎樣安全橫過道路”。
橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。須先看左邊再看右邊，兩邊都沒來坐車時就可以安全橫過道路了。人的一生是璀璨的，而交通事故卻讓他們變得暗淡無光。我們不能為了一時之便而讓自己終生遺憾。我們過馬路應(yīng)該“一行二看三通過”，多莫簡單，只要你肯多用一些時間，便可以保護自己，防止車禍。
同學(xué)們！請遵守交通規(guī)則吧！
關(guān)于交通規(guī)則作文10
交通事故不僅給國家和社會帶來了巨大的經(jīng)濟損失，而且還給個人和家庭帶來了無消除的精神傷害；所以，為樂保障每個人的生命，為了家庭的應(yīng)福和社會的安定，對人們尤其是少年兒童進行交通安全教育，已成為不能忽視的重要話題。
有一次，我和爸爸，媽媽去散步，在路上看見一輛正來得疾速的摩托車擦身而過，駕駛的是一位叔叔，后面還有一位小孩，大概有歲。爸爸和媽媽一看見這種場面，異口同聲的說：“以后長大了，不要向這位叔叔學(xué)習，這可是不好的行為爸爸，媽媽真是心有靈犀啊！我又有反駁的機會了：“你們也是的，上班的時候開那么快，你們也要小心哦”爸媽都漲紅了臉。
突然聽到一聲巨響，大家為樂過去，我們也不列外啊！只見場面發(fā)生交通事故，是一位及摩托車的.叔叔正撞一輛大客車，還帶一位小孩，我抬頭一看紅綠燈，大客車這面是綠燈，而騎摩托車的叔叔的是紅燈，還有17秒，可以說騎摩托車叔叔是沖紅燈，在仔細看看，正是剛才開得急速的叔叔，哎！多等幾秒也不肯，警察到現(xiàn)場檢查，他們議論紛紛，我稍微聽到些這位騎摩托的叔叔還酒后駕駛，帶著孩子酒后駕駛這樣的行為，真是帶不像話了。
有一句話真是至理名言“車走直馬走斜必依規(guī)矩 綠燈行紅燈才成方圓”血的教室告訴我們，珍惜生命，就要遵守交通規(guī)則。為樂家庭，也為他人幸福，我們要時刻記住“交通”二字，人人都應(yīng)該學(xué)習交通規(guī)則，懂得交通基本常識和自覺遵守交通規(guī)則，減少和杜絕交通事故的發(fā)生。
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