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    陽光作文

    時(shí)間:2022-10-14 21:34:55 陽光

    陽光作文七篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的陽光作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    陽光作文七篇

    陽光作文 篇1

      陽光在哪里?陽光是什么?陽光又象征著什么?這些我都不知道、也不明白,對(duì)于幼稚的我只知道陽光就是清晨太陽公公照射的光。

      那么陽光到底在哪里呢?偶爾的一天我終于發(fā)現(xiàn)陽光就在我們的身邊。一天,一個(gè)年輕人在路邊慢慢的散步,突然一輛自行車飛馳而來,這時(shí)一位老奶奶敏捷的發(fā)現(xiàn)如果不趕緊阻止自行車,就會(huì)碰撞上這個(gè)散步的年輕人。說時(shí)遲那時(shí)快,老奶奶立即將面前一塊巨大的石頭推到了年輕人面前,阻止了自行車的碰撞,一場車禍就這樣被阻止了。頓時(shí),我明白了,陽光就在我們的心中,只要我們每個(gè)人都有一顆互相幫助的心,那么陽光就會(huì)無時(shí)無刻的陪伴在我們身邊。

      那么陽光又是什么樣子的呢?有一天我問媽媽,媽媽回答我:“陽光是燦爛的、快樂的、積極向上的代表。只要你過得燦爛、快樂,你就充滿著陽光,更會(huì)在你的心中種下一顆顆希望的種子,還會(huì)在你最無助的'時(shí)候,讓你的心中充滿信心,戰(zhàn)勝一切困難。

      啊!我終于明白了,陽光是燦爛的,能陪我度過一個(gè)又一個(gè)歡樂的日子,還能讓我在學(xué)習(xí)生涯中更加快樂。更讓我明白生活中的陽光象征著積極、友善和幸福,在陽光的陪伴下,我一定要好好學(xué)習(xí),讓自己學(xué)會(huì)互相幫助,學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)生活,讓自己開開心心,快快樂樂的成長。

      陽光在哪里?陽光是什么樣子?陽光象征著什么?我終于懂了:陽光在我們心靈深處存活著,陽光是一個(gè)善良、快樂、執(zhí)著的孩子,象征著幸福與快樂。

    陽光作文 篇2

      天氣晴朗的時(shí)候,我的心情也隨著天氣的晴朗而晴朗。喜歡自己獨(dú)自一人靜靜地在家做一些家務(wù),洗衣服,整理房間,晾曬被褥,把家收拾得井井有條,給人一種溫馨舒服的感覺。

      做完家務(wù),我會(huì)來到陽臺(tái),聽著mp3,嗅著花兒的芳香,躺在陽臺(tái)的搖椅里,靜靜地閉上眼睛,獨(dú)自品味生活的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。秋天的陽光很溫暖,像一床絲絲軟軟的被子覆蓋在人的身上,暖洋洋,綿融融,充滿了睡意。在這樣一個(gè)溫暖的時(shí)刻,我敞開心扉搭一條快捷的通道,讓我心房的每個(gè)角落都藏滿陽光,小憩一會(huì)是多么美好的事情。

      平日里我是一個(gè)喜歡陽光的人,因我的身體素質(zhì)差,更是離不開陽光,有陽光的日子,我是幸福快樂的。感謝陽光給我?guī)砹藴嘏「惺荜柟饨o我?guī)砹肆α浚乙M情享受陽光帶給我的那份溫暖。

      在夕陽西下的時(shí)候,我會(huì)把滿滿一陽臺(tái)藏滿陽光的衣服、被子抱進(jìn)屋里,分類疊好,放入衣柜,樂此不疲的我享受著衣服、被子散發(fā)著陽光的味道,淡淡的、甜甜的,令人舒爽。晚上睡覺的時(shí)候,我會(huì)把臉緊緊的貼在被子上,抱著、聞著,盡情的呼吸陽光的味道,心情是那樣的愜意。

      陽光的味道,是需要用心去感受,用心去品味,有味的卻無味,無味的卻有味,你會(huì)感受到生活是幸福、是快樂的!愿朋友們都有個(gè)陽光般的心情,金秋快樂!

    陽光作文 篇3

      新鮮的空氣夾雜著泥土的芳香撲入鼻中,第一縷陽光撲入窗口,我睜開了朦朧的睡眼,啊!又是一個(gè)歡聲笑語的早晨,初升的太陽泛起了紅暈,迎來了開學(xué)的第一天。

      媽媽口中傳來噩耗﹕我被調(diào)班了,我如遭了晴天霹靂,泣不成聲。畢竟哭不是辦法,我很快恢復(fù)了平靜,上學(xué)去了。我的心里揣著一只興奮的小兔,一蹦一跳地上學(xué)去。鳥兒在引吭高歌小花、小草隨風(fēng)起舞,樹姑娘扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢。我好奇開學(xué)的一切﹕我的`新老師是女是男?美不美?新教室漂亮嗎?同學(xué)們是否親切友好……好期待哦!好奇心使我加快了腳步,當(dāng)我跨進(jìn)教室大門,我頓時(shí)驚呆了:新教室的門窗是那么明亮潔凈,地板一塵不染,墻上畫著、貼著各種精美的圖案,“芳草地”上春意盎然、生機(jī)勃勃,生命力頑強(qiáng)的仙人掌;高貴的虎皮蘭;嬌美的月季花;樸實(shí)的萬壽花……嗨!還有晶瑩的露珠呢!往邊上一靠,啊!真是“人游花海上,香氣撲鼻來。〞新同學(xué)是那么平易近人,臉上洋溢著掩飾不住的喜悅,嘴里流出了銀鈴般的笑聲%溫馨的教室啊!

      我挺直了腰板,端端正正地坐在位子上,認(rèn)真看起書來。“新老師來了。”不知是哪個(gè)偵察情況的調(diào)皮鬼叫了一聲。我的心“撲通、撲通”地跳了起來,揭曉答案的時(shí)刻到了,讓我們隨著時(shí)間見證奇跡!

      忽然,一個(gè)身影輕快地閃了進(jìn)來,哇!好美的女老師!飄飛的長發(fā)、月芽兒似的濃眉兒、水靈靈的大眼睛、高高的鼻梁﹑小巧的嘴兒、飛舞的長裙,好一個(gè)清秀的老師!老師看看大家,開始自我介紹﹕“我姓韋,大家可以叫韋老師……”啊!韋老師的聲音真動(dòng)聽!眨眼間,下課了,同學(xué)們好像有說不完的話,三個(gè)一伙兒,五個(gè)一群兒地鬧開了,只有我沉浸在這個(gè)大家庭的溫馨之中。

      時(shí)間如流水,一天過去了,同學(xué)們不舍地分手了。我的記憶卻永遠(yuǎn)在那溫馨的時(shí)刻停格。

    陽光作文 篇4

      在這個(gè)年代,我們懂得了學(xué)壞。在這個(gè)年代,我們學(xué)會(huì)了懵懂。在這個(gè)年代,我們認(rèn)識(shí)了現(xiàn)實(shí)。

      心里一直在徘徊,未來的路應(yīng)該怎么走。同學(xué)一直在說未來的路就那樣一直傻傻的走。(沒有期待、沒有夢想、沒有憧憬、沒有希望。)我知道未來的路要有很多坎坷,必須面對(duì)。

      天真的同學(xué)啊……

      不要那樣認(rèn)為。那是錯(cuò)誤的',那更無知的。外面的世界,越漂亮就有多勢力。你承受不起。所以不要在混了,不要讓你的青春埋葬在無謂的天真里面。如果你失敗了,請(qǐng)不要放棄。這只不過是一個(gè)過程。習(xí)慣才是最好的解決方式。因?yàn)橛惺【陀卸喑晒Α?/p>

      陽光下我們一直低著頭,那是因?yàn)槲覀儾桓颐鎸?duì)。面對(duì)自己的失敗——面對(duì)自己的成功。其實(shí)很多道理大家都懂。為什么就是不肯試試呢……期待下一個(gè),下一個(gè)的下一個(gè),或許是下一個(gè)的下一個(gè)的下一個(gè)。這要相信自己。最重要的是相信自己。林肯就是因?yàn)橄嘈抛约翰拍墚?dāng)上總統(tǒng)。我們?yōu)槭裁淳筒荒芟嘈抛约耗亍N襾碜?0后,感覺自己有點(diǎn)杞人憂天。但是我們的眼光要看遠(yuǎn)一點(diǎn)。現(xiàn)在的失敗不代表以后的失敗,只要你想改變,無論是誰,你都有這個(gè)能力。只是你缺乏信心。我借你一點(diǎn)鼓勵(lì),我給你一點(diǎn)自信。好好的面對(duì)自己的未來。不要放棄,放棄你自己。

      每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。這是不容置疑的。

    陽光作文 篇5

      黨是我們生活中的陽光,它為了人民百姓的幸福安康生活,小心的守護(hù)著,抵擋著外來惡勢力的打壓,協(xié)調(diào)著內(nèi)部的安定和諧,我們都是黨的孩子。

      小時(shí)候,總聽我們的爺爺奶奶給我們講他們小時(shí)候的故事:那時(shí)候,沒有現(xiàn)在能用的電燈,都用的是煤油燈;那時(shí)候,沒有現(xiàn)在的各色美食,只能吃紅薯;那時(shí)候,衣服也不是現(xiàn)在這樣的柔軟的面料,都是粗布料做的簡單衣服,想想那是爺爺奶奶的'生活,和我們現(xiàn)在過的美好生活,我們是多么幸福呀!如果沒有黨,就沒有我們今天這樣的幸福生活;如果沒有黨,就沒有我們這樣的舒適安全學(xué)習(xí)環(huán)境。

      “還是共產(chǎn)黨好啊!”那時(shí)候,女孩都不可以上學(xué),只能呆在家里。然而新中國成立之后,這種男女不平的現(xiàn)象漸漸消失了,不論是男孩子還是女孩子都可以步入知識(shí)的殿堂,學(xué)習(xí)那永遠(yuǎn)也學(xué)不完的知識(shí)了。

      漸漸的,我到了上學(xué)的年紀(jì),那時(shí)候,已經(jīng)開始實(shí)行九年制義務(wù)教育了。無論貧富,都能接受良好的教育。

      到后來,我上學(xué)了。記得剛?cè)雽W(xué)那一天,我雖然很害怕,因?yàn)檫@是我第一次來到學(xué)校,但是等我第一次看到我們的學(xué)校,我不禁發(fā)出一聲贊嘆。一排排整齊的教學(xué)樓,寬闊的操場,敞亮的教室……我想:有這樣好的學(xué)習(xí),環(huán)境我們一定要好好學(xué)習(xí),將來回報(bào)祖國。黨對(duì)下一代真是關(guān)懷備至呀!

      漸漸的我懂事了。黨在我心中,已不僅僅是一個(gè)個(gè)英雄和一串串故事,而是由這些英雄和故事貫穿其中的一部中國人民爭取獨(dú)立、自由、解放的抗?fàn)幨贰^斗史、革命史。

    陽光作文 篇6

      烈火燒過青草痕,陽光下,看看又是,一年春風(fēng),那些磨礪早已過去。

      因?yàn)樽哌^很多段路,而學(xué)會(huì)了感慨是非曲折。記得冬季時(shí),冰凍三尺的寒冷,凍死過乞馬,凍死了無數(shù)株期待再活一季的植物,寒冷凍滅了那么多的希望,那么多的夢想,而春天來了,綠了江南岸的風(fēng)把哈爾濱的江凍轟然拂倒。這是光與熱的力量,這是陽光的力量。

      因?yàn)榈刮窇痔弁矗鴮W(xué)會(huì)佯裝苦楚,學(xué)會(huì)保存慘烈的記憶,甚至拒絕爬起,拒絕路人的好意。就像曾經(jīng)失敗,于是逃避應(yīng)有的各種努力與堅(jiān)持,那是記憶的一小段背景,其實(shí)走進(jìn)陽光之后就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)它什么都算不上,無論是誰,我們總是而朝光亮,那些陰影全是由腳踩過后留下的記憶。這是我們留給生命的印記。這是光的.力量與偉大,也是陽光給予我們的恩惠,帶著無數(shù)憧憬及前行的希望。

      子在川上曰:逝者如斯失,不舍晝夜。也許我們是因?yàn)闀r(shí)光易逝而懼怕衰老。當(dāng)草與花朵向著陽光生長,樹木挺起腰桿面向陽光汲取養(yǎng)分,陽光就是它們生長的不竭動(dòng)力。因?yàn)椋瑫r(shí)光逝去留給我們的不僅僅是衰敗與蒼老,它更像一位魔術(shù)師,帶給我增長的閱歷與碩果累累。我們所懷念的稚嫩與年輕都被塵封進(jìn)泥土,以向上的姿態(tài)開出一個(gè)花季。向著陽光努力地生存是一種態(tài)度,不畏懼困鈍與苦楚的態(tài)度是一種歷煉,“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的韌性。走進(jìn)陽光它是積極向上,樂觀自信的心態(tài),不怕背后陰影的黑暗而更愛光亮純粹的眼前。

      陽光光芒萬丈,也還會(huì)把夜晚留給月光。走進(jìn)陽光,我們更習(xí)得它寬容博大的胸懷,它更像父親,春天的柔和是細(xì)致的關(guān)懷;夏日的驕烈是狂野的斥責(zé);秋日的高爽是生命的擷拾;冬日的冷寂凜冽是精心的考驗(yàn),真誠的磨礪。盡管有黑暗尾隨在身后,但似乎我們得到的更多:是鍥而不舍的堅(jiān)持也是崇尚生命樂觀向上的品質(zhì)。

      走在經(jīng)歷烈火焚燒的焦黑的草地上,我驚嘆于陽光下仍有嫩綠的生命綻開新芳。走進(jìn)陽光,反而讓純樸的生命力更受關(guān)注。就是這樣,烈火燒過的青草痕在陽光下更為耀眼奪目。它敢于直視黑暗,才敢于走進(jìn)陽光。走進(jìn)陽光,萬物更充滿生機(jī)。

    陽光作文 篇7

      你一腳踩扁了紫羅蘭,她卻沒有抱怨,沒有針鋒相對(duì),而是把濃濃的香氣留在了你的腳底,這便是寬容;而寬容就像一縷縷能照徹黑暗的陽光。

      寬容是陽光,照亮你我的心。

      “吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也”,面對(duì)強(qiáng)秦,面對(duì)廉頗的百般逼迫,在舍人決意要離開之際,藺相如如是說。他心中裝的是國家利益而不是個(gè)人的恩怨,所以他毅然選擇了忍,選擇了寬容。“鄙賤之人,不知將軍寬之至此也”,在認(rèn)識(shí)到藺相如的眼光的確勝自己一籌時(shí),廉頗如是說。廉頗因了藺相如寬容陽光的照耀,他內(nèi)心的那點(diǎn)陰影全部變成了光明,而藺相如的內(nèi)心也更加明亮了:這便是寬容的力量!

      “談笑間,檣櫓灰飛煙滅”,此時(shí)的周瑜是何等的雄姿英發(fā),何等的春風(fēng)得意;但他的心中卻有一片揮之不去的陰影——他就是容不下一個(gè)諸葛亮。周瑜在被諸葛亮三氣之后,一代將才,一命嗚呼,惜哉,惜哉!假如他的心中存一些寬容的陽光,他的心胸也會(huì)大度一些,那么歷史也許就會(huì)改寫;但歷史終究是無法假設(shè)的。周瑜留給我們的,只是小喬婆娑的淚眼,只是“既生瑜,何生亮”的'慨嘆!

      寬容是陽光,照亮前方的路。

      如果你想走得更遠(yuǎn),那么你就寬容些吧。牙齒堅(jiān)硬無比,永不服輸,相比之下,舌頭卻顯得軟弱無能,處處躲讓。結(jié)果呢,隨著年齡的增長,牙齒一個(gè)個(gè)地脫落了,舌頭卻笑到了最后。

      蘇軾,一個(gè)不可救藥的樂天派,也笑到了最后。“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲泠”,滿懷報(bào)國之心的他被小人無端陷害,他心中不惱嗎?不恨嗎?而越是這樣,小人就越得意,他的人生也只會(huì)更悲慘。怎樣趕走心中的陰影呢?于是,他心中裝滿了寬容的陽光,于是他不再計(jì)較貶謫之身,不再抱怨貶謫之地,不再看重所謂的名和利。只是把這些稍稍一放,一個(gè)“一蓑煙雨任平生”的蘇東坡便活脫脫地站在了我們面前。心中有了寬容的陽光,前方的路再坎坷也充滿了光明。

      當(dāng)然, 對(duì)于可容之人、可容之事,我們應(yīng)該以一顆寬容之心對(duì)待,但對(duì)于一些人和事,到了“是可忍,孰不可忍”之時(shí),我們便無須再忍,無須再容了。

      放下了,才能更好地承擔(dān)。學(xué)會(huì)寬容,我們的人生將會(huì)更加精彩;學(xué)會(huì)寬容,我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧。

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