【推薦】五年級作文合集10篇
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的五年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
今天，我的朋友章旭航來到我家說：“楊俊杰，今天我們去抓蝌蚪吧，我在田野里挖了一個大坑，里面全是蝌蚪。”我說：“好的。”
于是，我們拿起瓶子，就到田野里去了。到了章旭航所說的大坑后，我們就開始抓蝌蚪了，我看到的全是很渾濁的水，沒有看到蝌蚪的蹤跡，我說：“為什么連一只蝌蚪的影子都沒看見？”章旭航回答說：“蝌蚪都躲在水下面，因為這里的水很渾濁，所以你看不見。”這下我明白了，于是我們找來了一根棍子，在水里面攪啊攪，突然，水下沖出了一群蝌蚪，把我嚇了一大跳。現在我們可以捉蝌蚪了。于是我拿起瓶子，放在水里一撈，拿上來一看，連一只蝌蚪都沒有，章旭航拿起瓶子，放到水里一撈，里面也一只蝌蚪都沒有。我心想：這些蝌蚪太靈活了，怎么捉也捉不到。我們想啊，想啊，終于想到了一個好方法——跑回去拿網來捉蝌蚪。我們把網拿了過來，在渾水里一撈，果然撈到了很多蝌蚪，而且有一些蝌蚪都已經長出了后腿，都已經會跳了，沒過一會兒，我們的瓶子就裝滿了蝌蚪。
于是，我們回到了家里把瓶子里的蝌蚪都倒在了盆子里面，數了數，竟然有幾十只蝌蚪，我們驚呆了，今天我們竟然抓住了這么多只蝌蚪。有一些長了后腿的蝌蚪，還差點讓他們逃跑了。幸虧我們夠機靈，把所有的蝌蚪都抓了回來。我們玩了一會兒，突然想起老師說過，青蛙是益蟲，我們不能傷害蝌蚪，于是我們就把蝌蚪全部放回水坑里去了。
捉蝌蚪真是太好玩了，我還想再去捉一次呢！
五年級作文 篇2
在友誼的天空中有無數的陌生人在向你招手微笑，而怎樣確定他〔她〕是你的真心朋友呢？你當遇到困難時；伸出援手，鼎力相助，盡自己的微薄之力，全心全意的幫助你，不求回報。當你無比富有時，選擇最意想不到的方式，默默的離開。你身邊有這樣的真心朋友嗎？還有些朋友只有虛偽的外表，而沒有具備潛在的內心。
而反過來你這樣做，別人肯定也會和你交朋友的。要求別人可以，但同時自己也要做到。你認為自己在與朋友的相處中做到了這點了嗎？這點說來容易但做起來卻要靠一顆對朋友忠誠的恒心才能做到。這顆忠心會在對朋友有利的前提下伴隨著朋友勇往直前，反而這顆忠心會在對朋友有害的前提下不斷的勸告朋友早日回到正確的人生道路上來。正確的分辨朋友做的有利還是有害，將自己的各方利益遠遠拋開致不顧。這才是最值得信賴的真心朋友。
回過頭來這樣的朋友其實很多很多，只是你沒有發現而已。但我相信只要你善于觀察，善于交流。朋友總會從天而降的。同學們；讓我們為了自己的那份純友誼而奮斗吧。最后我衷心的祝愿天下朋友情將與天地共存·日月同金
五年級作文 篇3
我家花園里有許多桂花樹。
夏末秋初時，花園里飄著濃濃的香味，這是什么原因呢？哈哈，因為桂花長出來了。
桂花樹高3—4米，差不多是一層半樓房的高度。桂花樹有根、莖、葉，它是常綠植物，需要陽光、水、空氣和泥土。樹葉大約有4—5厘米長，是橢圓形的。桂花是一串一串的，花瓣大約有3—4毫米長，顏色有黃的、橙的。桂花又小又輕，風一吹，它們就會掉落下來，我用手掂一下桂花，一點感覺都沒有。桂花很香，老遠就能聞到它的香味，站在附近，就滿鼻子都是桂花香了。遠看桂花樹的時候，滿樹的桂花就像無數只金燦燦的眼睛在看著我。
小朋友，桂花雖美，但你要管好你的手，每一個生命都是寶貴的。
五年級作文 篇4
雪花紛紛揚揚的'，像一片片鵝毛一樣，輕輕地飄落在我面前。雪花其實還有很多的造型，比如：六角形、片晶、針晶、柱晶等。而我最喜歡的是六角形的雪花了，它是由六角形組成的，在陽光下會折射出繽紛的色彩，讓嚴冬的大雪別有一份情趣。鵝毛般的大雪漫天飛舞，像玉一樣清，像棉花一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一般柔，紛紛揚揚的從天空中飄落下來，落在了樹葉上，落在在田野里，落在了小湖邊，一眼望不到邊際，如同給大地穿上了一身銀裝。
飄落下來的雪花堆積在一起，讓人感覺雪花是白色的，其實它都是一個一個小冰晶粘合在一起的，因為數量多了，才變成了白色。雪慢慢下大了，馬路上，廣場上都被厚厚的積雪所覆蓋，就連小區里的池塘都被凍上了，有些會溜冰的小朋友，在上面溜來溜去，好不讓人羨慕。
雪花無處不在，田野、馬路、廣場上到處都有它的身影。雪花飄落的過程，好像舞蹈家在空中舞動一般，姿態優美動人，落到地上后又化為露水，滋潤了大地。雪花堆積到一定程度就變成了雪堆，腳踩上去會有“咯吱咯吱”的聲音，聲音很動聽。每次下雪，最開心的就是我們這些小朋友了，因為大家可以堆雪人，打雪仗了，這是雪天為數不多的戶外活動了。
雪其實是天空中的水汽經過凝華而來的固態降水，雪花都是游小冰晶增大而來的。
這就是自然的現象——雪。
五年級作文 篇5
我們小區附近有一個撿廢品的老頭兒，他衣衫襤褸，頭發雜亂得都打結了，眉毛下一雙布滿血絲的眼睛，他很愛笑，笑起來時，眼睛瞇成了一條縫，皺紋清晰可見，他的臉上只看得到一雙眼睛和一只鼻子，其它全都被他的胡子“包圍”了，給人的第一印象就是—真臟!
有一次放學回家，在樓下，我又看到了那個老頭，他慈祥的望著我，朝我笑了笑，我皺著眉頭，氣憤地想，怎么又是他?可真臭啊，一點道德也沒有!我白了他一眼，走進了小區。
一天下午，我在寫作業，突然傳來了一陣輕輕的敲門聲，我打開門。
“誰啊—?”我拉長著調問道。
“那個……請問你們家有沒有一位姓陳的……”是那個老頭，他又臟又黑的手中拿著一封泛黃的信，我厭煩地皺了皺眉頭，打斷了他的話。
“沒有!”沒等他反應過來，又是“嘭—”的重重的關門聲。
第二天放學回家，我無意間聽到了媽媽與鄰居的對話：“這次多虧了那個常常在小區門口撿廢品的爺爺啊，上次我打掃家里的時候，把一封裝有我媽給的一千元的信封當兒垃圾扔了，就是那個老爺爺找到并且主動還給我們了!”媽媽興奮地說。
“真的嗎?鄰居驚訝極了。
頓時，我愣住了，手中的筆掉落在了地上，是那個老頭!他原來那么助人為樂，可我卻……
霎時，這個老爺爺在我的心目中的地位直線上升。
多么純潔，美麗的心靈啊!
五年級作文 篇6
為了迎接金磚的到來，讓廈門以最美的形象呈現給全世界的人們看，整個廈門都被燈光裝飾了一遍，使廈門的燈光變得燈火輝煌，五彩斑斕。
星期六晚上，我來到海灣公園，觀看海滄大橋的夜景。只見海滄大橋五光十色，長長的鋼索懸掛在半空中，鋼索上不滿了彩燈，一會兒變成紫色發出亮光，一會兒變成溫和的藍色，一會兒變成豐收的橙色，一會變成喜悅的紅色，這幾種顏色交替互換，真是美不勝收。橋兩旁的的欄桿上也有著金色的燈光在閃爍著，整個橋倒映在海水中，仿佛海里面也有一座海滄大橋。
不止海滄大橋美不勝收，邊上的建筑上面的燈光也千姿百態，有移動酒店的外墻變成了一對展翅高飛的翅膀，翅膀忽高忽低。還有一棟高高的建筑，外墻變成了鳥的天堂，有站著的好像廈門的守護神，密切的關注著整個城市;有坐著的，好像在欣賞廈門的風光;海鷗的展翅高飛，好像要把廈門的美傳播給他人，遠遠望去，就好想想一群白鷺在海上自由自在的玩耍。
其中，那只站著的白鷺昂首挺胸，它的頭高高的抬起，翅膀展開的時候，如同天使來得到了人間祝福我們，它的羽毛是白色的，摸起來就像水一樣舒服，眼睛望著遠方的美景，那美景真壯觀，有時，它像一個戰士一樣威風凜凜等等關注著整個城市的安全和美。
廈門的夜景真美啊!真讓人流連忘返!
五年級作文 篇7
人們都說：“書籍是人類進步的階梯，讀書能使人進步。”
我卻不同，我并不喜歡讀書：每次打開書，看到那一個個枯燥無味的方塊字，總會感到十分無聊。次次都如此——書會被我合上。
爸爸媽媽經常對我說：“認真讀一讀吧!你會從中發現什么的。”我從不聽取勸告，更不會用心去讀一本書——不就是一本書嗎!有什么可看的，看了也只是浪費時間而已。
有一次，爸爸去圖書館買書。媽媽非讓我跟著去。我實在沒有辦法，只好跟著去了。
到了書店之后，我實在無事可做，順手拿起一本《昆蟲記》就亂翻了起來。翻著翻著，我突然看到了一幅精美的蜜蜂插圖，便看了起來。
不一會，我就被書中的精彩所吸引了：那構造復雜的蜂巢;用來表達感情，互相交流的有趣的八字舞;它們采蜜時的勤懇……我猛然間明白了書中的“味道”。
在那天，我深深體驗到了讀書的快樂韻味以及書中蘊含著的豐富情感。我從此喜歡上了讀書。
當讀到《賣火柴的小女孩》時，我曾為他的悲慘經歷傷心過;到讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》時我曾被保爾·柯察金身殘志不殘的精神感動過;當讀到《格列佛游記》時，我曾為他的奇幻旅程驚嘆過……
我不再討厭讀書了，反而把書當成了最好的伙伴。我也被“伙伴”帶來的快樂韻味深深感染了。
五年級作文 篇8
這就是我的中學？
離開了相處六年的小學，突然來到這向往已久的卻又陌生的中學，我竟有點不適應，感到一切是那么的無所適從，一個小學同學都沒有，我的心中有著說不清的的孤獨和彷徨。
這就是我的中學！
還沒開學就進行摸底考試，摸底考試自己竟又沒考好！心里不免有點灰心，但卻又有不甘，因為我曾經一直是媽媽心中的驕傲、老師眼中的好學生。
“成績和榮譽只能代表過去，我們要從新開始，用一個新的姿態去面對下次挑戰。”
星期天，把自己悶在家里看書，媽媽也乘機和我做了一次長談。
“人生的道路上的每一個目標就是一座山峰，想必一生中會有許多這樣的山峰等著我們去攀登。如果為了一次失敗而灰心喪氣，對那個山峰的美好遐想就此破滅，那真有點不值。”媽媽耐心地疏導我，
“沒有經歷風霜考驗的溫室花朵，是無法在大自然中生存；沒有煉就堅強意志和健康體魄的小鳥，也決不能夠成為搏擊長空的雄鷹！你應該像雛鷹那樣飛。”
“像雛鷹那樣飛！”
我應該感謝媽媽的話，它讓我知道了人生不僅僅只有甜味。
“像雛鷹那樣飛！”
我應該感謝這次挫折，讓這次失敗成為前進的動力，鼓足信心，為成功奠基。
抬頭看看漂亮的校園，今天的我已不再氣餒，我要和過去說聲BAYBAY！
五年級作文 篇9
第一場冬雪終于降臨了。
早晨，拉開窗簾，呵，好大一場雪呀！房屋、電線、道路被玉一般的白雪覆蓋著，猶如銀龍護體、玉蟒纏身。推開門，萬物早就被白雪籠罩上了。抬頭望去，銀色的天，白色的地，茫茫一片，往日絢麗多彩的大地，一夜之間變成了粉妝玉砌的白雪天堂。
飛舞的雪花像柳絮，像蘆花，也像那蒲公英帶絨毛的種子，在天空中打著旋兒飄落下來。本來雪落到人身上會有一絲涼意，而人們卻不顧寒冷，在雪地里忘情地說笑。
路上因過多積雪，導致交通不便，走路的行人往往會滑到；那些壯著膽子騎自行車的人，都小心翼翼地把握方向；往日疾馳的汽車，也放慢了車速......
路邊的梧桐樹上躺著銀條兒，松樹枝上掛著玉團兒。一陣狂風拂來，萬點玉末紛紛揚揚，幾個小雪團從樹枝上、從葉上打著趔趄，跌落到地上，融入厚厚的積雪中......
嘿，下雪了，學校里多熱鬧呀！這里三個一群堆雪人，那兒五個一伙打雪仗。一個小朋友順手抓了把雪，搓了搓，瞄準東張西望的小伙伴，投了過去，中了！他高興得跳起來，瞄起眼，哈哈大笑。挨打不服氣，捏了個大家伙，悄悄繞到那個幸災樂禍的背后，舉過他的頭頂，猛然一松，說了句：“新年快樂！”快樂的嬉笑聲在雪地上回蕩。
俗話說：“瑞雪兆豐年。”我喜歡第一場冬雪帶來的美景，忘不了第一場冬雪帶來的快樂，我更希望她能迎來又一個豐收年。
五年級作文 篇10
月初旬的宛委山，正是櫻花的盛開季節。那是一棵棵婀娜多姿的樹，使整個園子充滿了濃濃的春意。
在宛委山里，棵棵樹都形狀各異。近處，是一棵年老的櫻花樹。它那蒼老的身軀，向一邊微微的倒著，像一位賴散的老人正在春陽的照耀下舒舒服服的睡覺，樹干上晶瑩的露珠，莫布什它的“口水”？遠處一棵矮小的樹正在舒展著四肢，在陽光下快樂成長。
樹枝上的花瓣便更是五彩斑斕。瞧！那多粉紅色的小花，猶如芙蓉出水，晶瑩剔透，一片片的花瓣從里往外，從深紅到粉白色，一朵有五六片組成。有的還是花骨朵兒，亭亭玉立宛如一位仙女，身下兩三片嫩綠的葉子像護花使者一樣，守護著這個小生命。身后一處櫻花，讓人見了更為目不暇接，原來它由幾支櫻花組成，像一片花的海洋。身臨其間，如蓬萊之中，奇妙無窮。
不僅如此櫻花的香味也是特別的。它不如八月的桂花香；不如臘月的梅花傲；也不如初春的蘭花嬌。它的香味是不宜嗅到的，是要用心靈去體會的。當你貼近它時，就有一股可口、清新的味兒飄入你的心頭。
櫻花雖是日本的國花但它出生高貴、優雅，象征和平。不像玫瑰嬌艷；不像牡丹奔放，不像茶花樸素。那粉紅的花色更使櫻花有一種純潔，無暇的感覺。它象征友誼之花；和平之花。
【【推薦】五年級作文合集10篇】相關文章：
【推薦】五年級春節作文合集五篇01-20
【推薦】五年級微笑作文合集五篇01-06
【推薦】五年級過年作文合集五篇12-22
【推薦】五年級英語作文合集10篇09-22
【推薦】五年級英語作文合集九篇09-13
【推薦】五年級英語作文合集6篇08-25
【推薦】五年級英語作文合集八篇04-25
【推薦】五年級母愛的作文合集6篇03-25
【推薦】五年級除夕作文合集十篇12-31
五年級作文【推薦】01-30