【熱門】風的作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的風的作文3篇,歡迎大家分享。

風的作文 篇1
“這個家,我再也不回了!”她抓起書包,頭也不回地沖出家門。走時還不忘把門關的很響以來發泄自己的憤怒。
怒氣沖沖地走到小區外的馬路邊,深夜的車川流不息地來來往往,看著車流有目的的前行,自己卻像是迷失燈塔的航船,倏地模糊了自己的方向。四周的夜色像是野獸一般包圍了她,為了能夠讓光明照耀到自己,她站在路燈下,卻越發顯得孤獨冷清。
孤獨包圍著她,她只把臉深深埋進膝蓋來,回想起她六歲時生病,媽媽對她無微不至的照顧,又使媽媽的青絲再添幾根銀發,讓那個美麗動人的媽媽眼角再添皺紋。甚至寧愿自己生病來代替她。想到這兒,悔恨的淚水流了下來,自己與媽媽爭吵,而忘卻了對于媽媽的感恩。
抬起頭時,原本天上深邃的黑被點上了幾點閃亮了星星。她想著要回家給媽媽道個歉,可雙腿像是被灌了鉛一般地沉重,心是想著家的,可偏偏無力站起。愧疚像是個喂不飽的孩子,你越是喂它,它卻越是不滿足。
這時候,一個人站在她面前,掏出紙巾遞給她,她十分感謝,在這樣渾渾噩噩的世界里,有人愿意去幫助別人的人,還真是少。可轉念一想,自己的父母辛苦養育自己十多年來,自己又何曾道過謝,可現在只因陌生人的一張紙巾就令她如此感激。
遠處傳來媽媽焦急的哭喚她聲音,她望向聲音的來源,發現媽媽的背竟然在不知不覺中駝了,想自己不知幾次曾在媽媽溫暖的背上安心地沉睡。媽媽的`手臂也是愈來愈嚴重,竟然已抬不起來,自己也不知媽媽為了讓我睡好,不僅自己沒睡好,也還一直保持那個姿勢。對于她自己的無理取鬧,媽媽也是盡可能的滿足、包容她。
她突地站起,飛奔到媽媽面前緊緊地抱住她。媽媽先是一愣,隨即也緊緊地抱住了她,偷偷拭去眼淚,嘴里不停嘟囔著。也是奇怪,平時她感到厭煩的這些話,現在她聽起來卻是如此溫暖。或許,她是讀懂了媽媽的愛吧。
從我們出生的那一刻開始,心里就有一個位置永不改變,可它一直都在,那就是家,今后不管你走了多遠,你的最終歸宿都在這里。因為那是幫助你辨別方向的燈塔,幫你遮蔽風雨的溫暖港灣啊!
風的作文 篇2
風,你就這樣擦肩而過,你把什么帶走,又把什么,留在了身后?
——題記
風,我問你,為何你如此狡黠?
你用你的輕佻和傲慢,挑逗著心蘊無盡哀思的人兒。兩地相隔,兩情相悅終不得見,你卻可以隨時隨地地輾轉于愛侶之間,叫人怎不哀嘆悲憤?“東風惡,歡情薄”,無奈放翁對你如此厭惡。相隔異地也如此,更何況生死相望?你用你冰涼輕盈的指尖撫過怨居深閨之中的婦人的臉頰,亡夫之痛,昔日美好往事如今已如風一般吹過,不知今夕何夕?可憐易安“三杯兩盞淡酒,怎敵他晚來風急”。
風,你與他們擦肩而過,帶走了對戀人的情思,對愛的美好向往,留下了讓他們獨身難守的寂寞離愁。
風,我問你,你怎能如此冷酷?
你用你溫暖的氣息,呵一口氣,讓塞外竟有“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的美好假象,讓戍守邊疆的戰士暫忘了思鄉的疼痛。然而,夜里你又躡手躡腳地潛進軍帳之中,肆意地揭開那道背井離鄉的傷疤,“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”,夢中都不肯讓人停歇地回想戰場的廝殺。你將戰士帶入保衛家鄉,視死如歸的'金戈鐵馬之中,你吹趕著軍隊,為何你卻自己停滯不前?只是“春風不度玉門關”,你是否也畏懼這戰爭的殘酷,眷戀著中原大好河山?
風,你與他們擦肩而過,帶走了對故鄉的留戀,對生的余望,留下了他們孤身奮戰,拋顱撒血地訣別。
風,我問你,你豈能如此冷漠?
你以你不變的步伐,不變的身影,走過一個又一個垂危心碎之人的身旁。“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”,你怎可以讓一位已是衰病纏身的人,與你的常在綿亙相比?你丟下杜甫在一旁,又走過那雕欄玉砌的城樓,走過一名幽禁宮墻的君主,“小樓昨夜又東風,故國不堪回首明月中”……人去樓空,物是人非,你的冷眼相看令李煜已生無可戀。
風,你與他們擦肩而過,帶走了歲月人事從前的歡樂,留下讓他們獨自煎熬的沉重。
而你,卻如此回答我,如此沉默。風,無情亦無愁,只是人對著風空賦深情,強加一抔愁緒風,你依舊默默走過,默默地向我傾訴段段你帶來的愛恨離愁,走向難以預知的蒼茫。
風的作文 篇3
有沒有那么一些人,經年之后仍會記憶猶新,不肯忘記?
——題記
有時候。會望著院子里那些跳皮筋的小女孩感慨幾句,比如“年紀小,真好”之類的。妹妹就會白我一眼,過來挽住我的胳膊,陰陽怪氣地說:“老太婆,都這么大年紀了,我扶著您吧。”然后一個人笑得直不起腰來。我不理她,靜靜地看著小女孩輕盈地從一根皮筋跨到另一根上,偶爾會因為踩到皮筋抱怨幾句。我怎么能去奢望我妹妹這樣一個每天和同桌畫“三八線”,背地里痛訴老師作業布置多了的孩子,來聽懂我這些傷春悲秋的話呢?
可是自己懂。
郭敬明說:“寂寞的人總是會記住生命中出現的每一個人。”我有朋友、家人、同學,他們會唱歌給我聽,會講一些笑到我肚子疼的話,會陪我吃飯、學習,甚至發呆。我怎么會寂寞呢?可是我仍會不由自主地想起那些人,想起那些單純稚嫩的笑臉。
我三年級之前是在老家念的小學,和那群一起長大的伙伴們。學校在一片玉米地前面,坐在教室里,總能聽見清風拂過玉米葉的聲音,像一個樂壞了的精靈,也像年少頑皮的`我們。
記憶深刻的是,有一次老師在放假前布置了很多家庭作業。但放假的興奮占據了我們的大腦,等我們想起時為時已晚。于是乎,老師怒了,讓我們寫不完作業不許回家吃飯。放學后,教室里就只有埋頭苦寫的學生和鉛筆摩擦練習本的聲音。后來你猜怎么了?我們踩著凳子,翻墻溜進玉米地回家了。到現在我依然記得自己因為害怕而死拽著玉米稈的樣子,有點滑稽卻又不失可愛。現在的我會把自己埋在厚厚的課本里認真地做筆記,會把自己藏在寬大的校服里裝好學生去討父母歡心,早已不再是那個率真、不知天高地厚的小女孩了。
總記得那時,我們會盯著冰棍不顧形象地流口水,會放肆地在操場上追逐打鬧,會在敬少先隊隊禮時羨慕地望著初中的哥哥姐姐們,會因為一個糖果就笑,會因為一句話就哭,會不去思考明天沒心沒肺地做自己想做的事。也許只因那時年少吧,有著最質樸最美好的樣子。
書上說:“當你不能再擁有的時候,唯一可以做的,就是令自己不要忘記。”我想這正是我不由自主地想起那時的我們,不厭其煩地給別人講我童年故事的原因吧!
有沒有那么一些人,經年之后仍會記憶猶新,不肯忘記?
一定有,如果你曾擁有一個快樂的童年。
那些遺失的風,吹進夢里,生根發芽,開出一朵奇葩,經久不凋。
那個落英繽紛的季節,我們從彼此的童年打馬而過,留下一地童真與歡樂。愿那些親愛的孩子們,不論時光荏苒,依然笑得一如當初。
——后記
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