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    牽掛的作文

    時(shí)間:2022-10-14 12:42:22 牽掛

    牽掛的作文八篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的牽掛的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    牽掛的作文八篇

    牽掛的作文 篇1

      牽掛是一種思念,是一種情懷,是想念的牽連。——題記

      牽掛有如高飛的風(fēng)箏掙不脫的線繩,牽掛有如鞋底永遠(yuǎn)也磨不斷的密密的針腳。牽掛可以是一杯濃郁的感情瓊漿;是一句依依惜別的祝福;是生活中需要經(jīng)歷的酸甜苦辣。為生活添上一抹濃重的色彩。

      風(fēng)箏飛得再高,也有線繩的牽掛,最終掙脫束縛的'風(fēng)箏隨風(fēng)越飛越遠(yuǎn),線頭望穿千里也看不到了他飄落的地方。后來風(fēng)箏會(huì)慢慢墜落,降下了多少來自遠(yuǎn)方的牽掛。線斷了,想念不會(huì)流逝,那份牽掛的聯(lián)絡(luò)不會(huì)斷。

      “兒行千里母擔(dān)憂”,油燈微弱的光中微微閃動(dòng)著游子的惆悵,母親密密的針腳,接緊了遠(yuǎn)行的擔(dān)憂與牽掛。那縫了又縫的針腳,即使歷經(jīng)千山萬水也不會(huì)掙斷。相隔千里,牽掛是人與人之間沒有雜質(zhì)的信任和情感。不論相隔多遠(yuǎn),有了情感的牽掛,就不會(huì)有淡忘和生疏。那是慷慨的給予,無私的奉獻(xiàn),是深深的祝福,默默的祈禱。一句簡單的祝福,一聲淡淡的問候,都是情感的連結(jié),讓兩顆緊緊牽掛的心,不曾走遠(yuǎn)……

      有了牽掛,便有了感情的寄托,人生才會(huì)多彩。“慈母手中線,游子身上衣”是充滿親情的牽掛;“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”是滿溢鄉(xiāng)情的牽掛;“但愿人長久,千里共嬋娟”是徜徉戀情的牽掛。“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”是牽掛的缺憾;“愿君多采擷,此物最相思”是牽掛的寄托;“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”是牽掛的蘊(yùn)含。

      若沒有牽掛,就不會(huì)有情感的寄托,生命中也不會(huì)煥發(fā)出生活的光彩。情感的牽掛,是靈魂的絮語,是心靈的對白。牽掛,是一種思念,一種情懷……

    牽掛的作文 篇2

      在我上小學(xué)二年級的時(shí)侯,樓下阿姨給我一只小兔子。它只有手掌大小,渾身黃色的皮毛。烏黑的眼睛,驚恐地望著我。我看出它有點(diǎn)害怕,就把它放在一只手上,另一只手撫摸著它的身體,安蔚它說:“別怕,以后我就是你的小主人了,我們現(xiàn)在是好朋友,我會(huì)好好照顧你的。”

      從此,我就一直細(xì)心的照顧它,給它喂食,幫它整理房間。不到一個(gè)月就長得很大了。我上學(xué)的時(shí)侯,先給它喂食,她戀戀不舍地用目光送我出門。我放學(xué)回家,它又崩崩跳跳地來到我身邊。它向能聽懂我說的話一樣,每次和它說話,它總是點(diǎn)點(diǎn)頭,直立著耳朵,眼睛默默地看著我,它已經(jīng)成為我最好的朋友了。

      一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,我上四年級時(shí),媽媽怕耽誤我學(xué)習(xí),決定把兔子送給大姨,我拗不過媽媽,也只好同意了。在放學(xué)的路上,我撿到五元錢。我沒有交給老師,而是到水果店買了三個(gè)大蘋果,準(zhǔn)備最后再喂兔子一回。我拿著蘋果高高興興地跑回家。來到兔籠旁,只見空空的籠子,里面還放著兔子沒吃完的.食物。我問媽媽兔子哪去了,媽媽說:“給你大姨拿去了,我早上不是說要把兔子給你大姨嗎?”“可為什么這么快就送去了……”我手里拿著準(zhǔn)備喂兔子三個(gè)蘋果,失聲痛哭起來。媽媽安尉我說:“別難過了,兔子在你大姨家不會(huì)有事的,等放假媽媽就帶你到大姨家去看兔子,好嗎?”我的眼淚還是像山洪暴發(fā)一樣奪眶而出,久久沒有停止。

      在以后的日子里,我依舊每天早晨來到兔籠旁,凝神地望著。依舊附下身子在兔籠里放一把蒲公英,放一小罐水。仿佛我的小兔子仍在籠子里悠閑地吃著野菜,喝著水。吃飽后“撲通”一聲,白肚皮朝外又呼呼地睡覺了。我摸著兔籠子喃喃地說:“朋友啊!你現(xiàn)在過得好嗎?能不能吃到可口的食物,有沒有人給你梳理皮毛,和你聊天,陪你玩呢?你知道嗎?現(xiàn)在的我真是‘剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭’啊!”

      牽掛真是一種最難忍的痛。我沒有任何辦法從牽掛的痛苦中解脫出來,只有遙祝我的小兔子能夠平安、健康、快樂地成長啦!

    牽掛的作文 篇3

      或許,每個(gè)人心中,都有那么一份牽掛,都留個(gè)了那個(gè)牽掛的事、物、人的一個(gè)位置。自然,我的心里也有那么一份牽掛。

      20xx年8月底,我的姐姐,去了她的大學(xué),遠(yuǎn)在中國最南端——海南的大學(xué),自此后,我們一年只能見兩次面,寒假和暑假。由于見得次數(shù)很少,所以我時(shí)常掛念她。

      中秋節(jié)的時(shí)候,萬家團(tuán)圓的日子,那個(gè)晚上,我已經(jīng)來到了學(xué)校,獨(dú)自看著那一輪皎潔的明月,冷冷清清的散落了一地的銀光,似乎給大地披了一件外衣。不禁想起我的牽掛,我的她。中秋節(jié),她是怎么過的呢?現(xiàn)在是在賞月嗎?又在想什么呢?有沒有想家?想我?心靈深處的某個(gè)地方,好像是被觸動(dòng)了。

      每天在學(xué)校里學(xué)習(xí),正是貪玩的年齡,難免會(huì)浮躁,可當(dāng)我浮躁時(shí),總能想起她,她和我說的話,讓我受益匪淺的話,還有那一個(gè)送給我的天使般的笑臉,在我心中畫了一個(gè)大大的太陽,使我回到正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

      一個(gè)陽光明媚的午后,我做完作業(yè)后,懶散放松的趴在桌子上,伸著手指一點(diǎn)點(diǎn)的描繪著窗外藍(lán)色天空上的白云的輪廓。陽光慵懶的從窗外照射進(jìn)來,從指尖滑落,一不小心,散落了一地的.陽光,似乎想起了些什么,這個(gè)時(shí)間,她在干什么呢?應(yīng)該是在泡圖書館吧!那是她最常去的地方,她說那是一個(gè)很神奇的地方,一進(jìn)去,就會(huì)聞到書香,仿佛到了人間仙境,你可以在一個(gè)叫“知識”的海洋里盡情遨游。帶著你的工具,努力地汲取知識,那是一種美好的享受。所以,她平常總會(huì)去圖書館。每次她回來的時(shí)候,總會(huì)帶我去書店逛逛,要么送我?guī)妆緯叶嘧x書,豐富自己的視野,開闊自己的視界,能從一本書看到外面的大世界,能開眼界。所以啊,我讀書的好習(xí)慣,大部分是她做的榜樣作用指導(dǎo)了我。

      零落的陽光灑滿了整個(gè)世界,引起一片片浮想,記憶碎片慢慢飄蕩在腦海,有她的夢很甜,有她的天很藍(lán)很藍(lán)······

    牽掛的作文 篇4

      牽掛猶如無形中的繩,牽動(dòng)著心;

      牽掛猶如放映機(jī),播放著甜美的回憶;

      牽掛猶如思念,思念著彼此……

      你是否還記得我們在竹園中種下一株桃樹,并取名字為“友誼之樹”,你是否還記得我們互相許下友誼天長地久的愿望;你又是否還記得因?yàn)橐稽c(diǎn)小誤會(huì)互相生氣,最后望著對方禁不住笑的故事。

      記得初次見到你時(shí)是在四年級,那時(shí)的你梳一頭馬尾辮,一雙美麗的丹鳳眼使你變的格外的惹人注目,報(bào)名時(shí)你找不到班級在哪里,便跑過來問我:“同學(xué),你知道四年級四班在哪里嗎?”“你也是四年級四班的嗎?我也是呢。我們一起去吧!”“好啊!”后來我們也因?yàn)樯砀卟畈欢喑蔀榱送溃赖木壏质刮覀兂蔀榱诵斡安浑x的好朋友:我們一起上學(xué),一起寫作業(yè),一起回家。那段時(shí)間是我生命中最快樂的日子

      可是好景不長。

      20xx年的.那個(gè)暑假,你因?yàn)榉N種原因離開了江西,回到老家讀書去了。得知這個(gè)消息之后,我哭了,我怨你,怨你離開了我;我恨你,恨你離開也不告訴我;可是更多的是想你,想那些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      婧婻,我們已經(jīng)三年沒見了吧。這三年中,我在夢中想過與你重逢的場面;每一次夢醒后發(fā)現(xiàn)原來是夢,我多么希望那個(gè)夢是真的。當(dāng)淚水浸濕了枕頭,充滿了眼眶,多么希望哭完以后發(fā)現(xiàn)你并沒有離開。

    牽掛的作文 篇5

      在寂寞的夜里,腦海中常浮現(xiàn)回老家的念頭,無緣無故的把手指關(guān)節(jié)弄得啪啪直響,清脆的聲音在夜里深深淺淺的敲打著我的思緒。

      轉(zhuǎn)眼間,清明已經(jīng)來臨了,回老家的日子到了。

      在一個(gè)平靜的早晨,我們回了老家。雨后,老家門前的路泥濘不堪,路上布滿積水的小坑。車停了。

      我們走進(jìn)了爺爺奶奶的老房子。奶奶坐在木椅子上,一見我們來了,馬上站了起來,接過我們的大包小包,開始為我們張羅一桌好飯菜。奶奶拉起我的手說:“坐啊,坐啊。”她老人家笑起來的時(shí)候,滿臉的皺紋擠在一起,歲月的痕跡是如此觸目驚心。奶奶絮絮叨叨的問爸爸打算什么時(shí)候回去,又把爸爸領(lǐng)去臥室,告訴他床都給鋪好了,被子、枕頭都是新的。

      客廳的南邊,有一個(gè)木窗戶,刻著精致的花紋,十分的精美。我的左手邊是爺爺?shù)姆块g,

      房間的門看著十分的溫暖,雖然年代已經(jīng)久遠(yuǎn)。推開門,爺爺那破舊的書桌一塵不染,書桌上的筆筒里有一支看起來已經(jīng)不能再用的毛筆,十分孤獨(dú)的斜靠在筆筒里。

      奶奶叫我吃飯,于是我走出了爺爺?shù)姆块g,關(guān)上那扇溫暖的門。只是簡單的農(nóng)家飯菜而已,我卻覺得這是我今年吃過的最溫暖的一頓飯。吃完飯,我們爬上山去看爺爺。

      爸爸是不同意奶奶同去的,因?yàn)樯胶芏盖停棠躺碜佑植缓谩?墒悄棠虉?zhí)意去,沒辦法,我們只得同意。路很險(xiǎn),好像一不小心就會(huì)摔下去,我以為奶奶會(huì)因?yàn)閳?jiān)持不下來而放棄,沒想到奶奶堅(jiān)持到了最后。也許是一種無形但巨大的力量,讓她堅(jiān)持了下來。

      爺爺?shù)哪骨埃安輽M生。我們除去了野草,在爺爺?shù)哪骨吧狭司疲疟夼凇U瘴覀儺?dāng)?shù)厝说恼f法,這樣可以讓已故的親人在下一世過的'幸福。我抬頭望著天,天空藍(lán)得漂亮又均勻,那火紅的太陽像一枚耀眼的徽章,點(diǎn)綴這湛藍(lán)的天空。幾朵浮云在天上飄著,像我家門前那芬芳的茉莉花。

      陽光灑在墓碑上,我順著那道光,進(jìn)入了一個(gè)時(shí)間的流年。

      在他心愛的桌子前,爺爺舉著瘦骨嶙峋的手寫著“全家團(tuán)聚,皆大歡喜。”年幼的我,吵著要爺爺教我寫字,爺爺微笑地對我說:“你要認(rèn)真才能寫好,否則學(xué)多久都寫不好。”我像小雞啄米般的點(diǎn)頭。爺爺耐心的教我,而我卻漫不經(jīng)心,沒過多久就以無聊為借口放棄了。爺爺只是笑了笑……

      那慈愛的笑啊,是我今生最美的珍藏。

      從墓地回來,奶奶的神情落寞了許多。我似乎能隱約的明白,是什么讓奶奶堅(jiān)持留在這破舊的老屋,守著干柴、楊桃樹、瘦小的母雞,伴著破舊的電視、冰箱以及無聊的長夜。因?yàn)檫@里有她和爺爺一生的記憶。

      夜晚,天空下起了小雨,我在雨聲中入睡。小雨滴好像在給我訴說一件被歲月沉淀的往事。

      第二天,我們回家了。回到了這個(gè)安靜祥和的小城。我突然想吃餃子,便去超市買了一包速凍餃子。晚上母親煮餃子給我吃,卻怎樣也無法下咽。我還是喜歡爺爺做的手工餃子,爺爺在世時(shí),每次回老家,爺爺都會(huì)做豬肉餃子給我們吃,非常的好吃,卻再也吃不到了。

      我躺在床上,夜里的雨聲又開始夢囈般的講述了。

    牽掛的作文 篇6

      穿過千年百年的時(shí)光間隙,透過千句萬曲的低吟淺唱,歲月輕柔洗禮過的江南,你是否依然如故。

      當(dāng)牽掛終于化成一根無形的紅線,跨越時(shí)空的重重障礙,套住兩個(gè)因?yàn)楦星槎皇`的靈魂,亙古不滅的思念便在頃刻間泛濫到天涯海角。于是,當(dāng)美麗的江南撞見了多情的文人,那種纏綿悱惻的贊美與牽掛便深深地嵌進(jìn)了歷史發(fā)黃的'書頁上。

      “青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”事隔多年后的某天,是誰在感慨曾經(jīng)悠閑的漫步在江南綿綿密密的細(xì)雨中?而如今,卻只能在夢里回顧記憶中殘留的完美。也許是錯(cuò)生帝王家的李煜,幽禁在深宮傷心地潤飾他的《虞美人》,突然思念起斷送的江山,嘶喊出一句“故國不堪回首!”也許是輕攏慢捻著《霓裳》、《六玄》的漂泊歌女,坐在畫船里傷心地追憶往事,期許能夠遇上一位知音,解讀她淪落天涯的哀傷,為她譜寫一曲《琵琶行》。也許是南渡的易安,偶然漂泊過這塊唯美的土地,勾起她無限傷逝的情懷,獨(dú)自一人在“冷冷清清”中“尋尋覓覓”,最后卻“愁上心頭”,不得撫平。

      哦,江南,究竟你有怎樣的魔力,挑引起無數(shù)人的牽掛?是因?yàn)楸逃谔斓拇核t勝火的江花,青瓦粉墻的屋落嗎?還是因?yàn)槟銚碛小耙勾档延晔捠挕钡拈e靜和“斜暉脈脈水悠悠”思念?

      梅雨時(shí)節(jié)已去,故事中的海棠也已凋落,時(shí)間又被拉回了現(xiàn)在,而江南卻依然牽掛著今人的無限向往。未來的未來里,我可否輕捧香茗,獨(dú)上閣樓,享受古人在此留下的牽掛,留下我一生記憶里特有的空白。

      牽掛江南,留住心底的一絲純凈,不為金錢所累,不為名利追逐……

      牽掛江南,呵護(hù)人性的善良與美,不要燈紅酒綠,不要紅醉金迷……

      牽掛中的江南,憧憬著的希望。

    牽掛的作文 篇7

      牛郎牽掛的織女,許先牽掛著白娘子,羅密歐牽掛著朱麗葉,牽掛是一顆心對另一顆心深深的惦記,是連接(親情、友情、愛情)感情的紐帶,牽掛是一份親情,是一縷相思,是一種幸福。牽掛是人與人之間一種最珍貴的情感,它沒有虛偽真真切切,牽掛是慷慨的給予與無私的奉獻(xiàn),是深深的祝福和默默的`祈禱。

      牽掛是一種實(shí)實(shí)在在的、真真切切的細(xì)節(jié)行為:買一粒藥丸,送一杯熱水是牽掛的表現(xiàn),問一聲“早上好”,道一句“晚安”,是牽掛的表現(xiàn),一個(gè)電話,一句留言……是牽掛的表現(xiàn)。而我就生活在這樣的牽掛中,父母對我的愛是無窮無盡的,就連一次外出,甚至一個(gè)動(dòng)作,父母對我們真是無微不知。

      冬天的時(shí)候,我上學(xué)都要騎自行車,而且那時(shí)天還很黑,我覺得沒有什么的,但媽媽爸爸可著急了,騎車時(shí)要向右行,要看著車點(diǎn),天黑要不要拿手電啊,天冷別忘了帶手套,記得把早飯吃上……。雖然我覺的他們很嘮叨,但是我知道他們也是為我好啊。父母對我們真是牽掛到了極點(diǎn)啊。

      上次軍訓(xùn)中,因?yàn)槿サ牡胤奖容^遠(yuǎn),我拿了一個(gè)小包,剛要走,媽媽見了,趕快把我的包拿過來,裝上了衣服,后來又給我買了許多水果和吃的,全給我裝了起來,我說不用拿著莫多,但媽媽不聽又給我裝了許多,還把手機(jī)給了我,說有是打電話。我說又不用,但媽媽還是個(gè)我裝上了,終于媽媽不裝了才讓我走了。到了那之后,我正在吃水果忽然電話響了,一看是媽媽啊,問這問那掛了之后。不過10分鐘又是媽媽個(gè)我打了電話,這一天了媽媽經(jīng)給我打了很多次,媽媽的心好像飛了過來,時(shí)刻牽掛我。可憐天下父母心。父母對我們雖然很嘮叨,但我們也不要怨父母,我們要多為父母想一想。

      父母的牽掛就是一種特別、溫暖的愛。就像一片云,隨著天空的飛鳥四處漂蕩,縈繞在子女的心中,猶如山間小溪,清澈透明。

    牽掛的作文 篇8

      小學(xué)六年級,因父母長年在外打工,爺爺、奶奶年事已高,父母不得不把我寄托在舅舅家。唉,這樣一來,我缺了很多零花錢。雖然舅舅和舅媽對我不錯(cuò),但我也不好意思張口向他們要錢花,唯一的方法只有——偷錢花。

      起先,我還有點(diǎn)兒膽怯,后來卻一點(diǎn)兒也不怕了。只要知道錢放在何處,我便明目張膽地去拿來塞到自己的口袋里。糟了,一連十來天不斷地丟錢,舅媽有點(diǎn)兒懷疑了。不過還好,有表哥和表姐當(dāng)了我的“替罪羊”,舅媽才不知道錢是我拿的。

      沒過幾天,我竟然把偷到的錢花光了。沒有辦法,我又起了偷錢的念頭。因?yàn)榫藡尳?jīng)常放錢的幾個(gè)地方我都一清二楚,所以想偷到錢是易如反掌的事。那天,我悄悄地溜進(jìn)了舅媽的房里,又小心翼翼地托起了床墊,取出了舅媽做生意的血汗錢,毫不猶豫地塞進(jìn)了腰包,轉(zhuǎn)身想溜。可出乎我意料的是舅媽早已站在門口目睹了我偷錢的全過程,舅媽氣得渾身哆嗦,只說了一句:“下次別再這樣了,想要錢就說,這樣不好。”說完轉(zhuǎn)身走了。這時(shí),我才恍然大悟——進(jìn)來時(shí)忘記了關(guān)門。當(dāng)時(shí)我真是懊惱極了。

      上學(xué)的路上,我想了很多很多。但并未知錯(cuò),只是心想:笨,真笨,為什么不關(guān)門就開始行動(dòng)?下次一定要多個(gè)心眼,千萬不能再讓她逮個(gè)正著了。我不知道自己為什么會(huì)這樣想,或許是那時(shí)年齡還小的緣故吧。

      幾天后,我又開始行動(dòng)了。這一天,我把一切都布置得格外周密,在我看來真可謂是天衣無縫了。可在我找錢的時(shí)候怎么也找不到,所有以前放錢的'地方都沒有了錢的影子。因?yàn)槲业⒄`的時(shí)間太久了,“嘭”的一聲,舅媽推開了門,又逮了個(gè)正著我心想:這次不死也得脫層皮了。但出乎我意料的是舅媽并未打罵我,而是往我口袋里塞了一些錢,和藹地說:“想要錢就說,不準(zhǔn)再有下次了,懂嗎?知錯(cuò)能改就是好孩子。”雖然舅媽說話很婉轉(zhuǎn),但卻有一種穿透心房的力量敲擊著我。

      我猛地?fù)溥M(jìn)了舅媽的懷中大哭了起來,泣不成聲地說:“舅媽,你真好,我再也不干了。”她欣慰地笑了……

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