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    美麗的校園四年級作文

    時間:2022-10-14 08:17:44 四年級作文

    【實用】美麗的校園四年級作文6篇

      在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的美麗的校園四年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實用】美麗的校園四年級作文6篇

    美麗的校園四年級作文 篇1

      耶!周末了,我可以去找春仙子了。來到街道,一陣風吹過,!這風好溫和呀!就像媽媽的手在我的臉上擦過。

      哦,原來這是春風姐姐,春風姐姐告訴了我幾句悄悄話,說春仙子在我的校園里。我謝過春風姐姐,立馬跑進了學校。春仙子在哪兒呀?!春風姐姐又來了。春風姐姐告訴我,春仙子剛剛在花壇里與花兒們聊天,我趕緊跑到花壇邊。

      !花壇里的花全開了,有白的、紫的、紅的、粉的`、黃的。樣子也是千姿百態,有低下頭好像在做數學題;有的躲在大花后面不敢出來,好像害怕陌生人把它們給抓走;有的用小草遮住臉,就像一位害羞的小姐……突然一個小花湊到我的耳邊說:“小朋友,你來晚了,春仙子已經離開了,她還說要去這里的一個大草坪。”大草坪?校園里什么時候有過一個大草坪呢?哦!我們的公共場地不就是一個大草坪嗎!想到這里,我又飛快地跑走了。來到了草坪,哇!前幾天還是光禿禿的樹干,今天竟然長滿了綠葉,顯得生機勃勃。再來看看土地吧,土地也發生了不少的變化,幾天前,土地毫無生機,連一根草也沒有,地上鋪滿了枯枝敗葉,就像一片荒地一樣,可是現在就不同了,土地上長滿了小草,就像一座綠洲,可是我仍舊找不到春仙子。春仙子難道又走了嗎?這回春風姑娘再也沒有出現過了。

      突然,我恍然大悟,其實我早已找到了春仙子。

    美麗的校園四年級作文 篇2

      我有一個美麗的校園,他是一個充滿了生機勃勃的一個校園。是一個有花香、有草香的校園是一個春夏秋冬一年四季都有景色的校園!

      一進大門,大門兩邊有兩顆大樹之后左右兩邊有大花壇,花壇里有花和草,花游彩虹一樣的顏色,有紅色、黃色、橘色、粉色。有跳舞一樣的姿態,有自然香的香氣香味兒。小草的嫩芽真綠啊!綠的像翠綠的小寶石,小草真細啊!氣得像毛線。小草真尖啊!尖的就像一根針。小草真小啊!小的就像童話里小人國里的人l花壇里還有大樹,大樹很高,高的,就像到了天邊一樣。大樹很粗,出得像大象的'腿。

      我們的足球場是用侵草做的,籃球場的地面顏色也很好看,它是用藍白色的做的。校園四季的景色也很好看,春天風叔叔吹過,小花兒對我笑了,小草對我點頭了,燕子和大雁也從南方飛回來了了,夏天知了脫殼兒出在樹枝上唱歌,唱的是只啊只啊只啊是啊是啊好像在說熱死啦,熱死啦!秋天,魚花開朗,菊花的顏色有紅的黃的成的粉的。冬天雪花飛舞,學校里變成了白色的世界。

      我愛春天,愛夏天,愛秋天,愛冬天。更愛這里生機勃勃的校園,我們校園真美啊!校園里空氣清晰,環境優美,是我們學習生活的樂園!

    美麗的校園四年級作文 篇3

      這里承載著我美麗的夢想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的歡樂,這里是我第二個美麗的家鄉,我的智慧校園。校園是我成長的驛站,這里記錄著成長的痛苦,也刻下了歡樂,我愛我的校園,也愛我的班級,因為這里是我的一個家,一個充滿智慧,友善,快樂的家,請大家和我一起去探索。

      穿過一排排高高的樓房,你就會看見大大的校門和站在校門口的王叔叔,保安叔叔非常敬業,不管刮風還是下雨,他總是站在校門口,每天早上都會看見兩排學生向一個方向走,但是我的智慧校園,莊王小學。走進了校園,向左拐個彎,向右看,那是我們的教學樓,進入教學樓,你會看見墻上有許多關于名人的故事,你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。

      雖然我們學校并不豪華,但是這個學校給給予了我們許多知識,教室里的教室里有班班通,那是老師準備教學課件的,這樣我們可以通過圖片,視頻來了解更多的知識。大家的校園里有花吧,我的校園里也有花,我看過紅艷的'玫瑰,潔白如玉的百合,但他們都比不上我校園里的月季花,月季花真艷啊,艷得像天上的仙女降落在我的校園里,月季花真艷啊,像紅紅的火花,像艷麗的牡丹,月季花真奇啊,像美麗的仙女,像張開雙手的孩子。

      這就是我的校園,一所充滿智慧的校園,即使我們有天一都畢業了,我們也不會永遠忘記這所小學,因為這所小學讓我們的童年更加豐富多彩。

    美麗的校園四年級作文 篇4

      我的校園是一個美麗的地方。

      春天,百鳥爭鳴。小草從沉睡中蘇醒。小鳥從南方趕了回來,為校園里增添了無限生機;ǔ乩锏幕ㄩL出了花骨朵,樹也已經發芽了。校園里的樹有很多種,例如:楸樹、松樹、冬青樹等等。那些楸樹像站崗的士兵一樣整齊的站在道路兩旁。

      夏天,綠樹成陰。那些綠油油的樹把校園點綴得生機勃勃。鳥兒也開始忙碌了。因為它要建造舒適的'房屋。還有花兒都綻開了笑臉,有紅的、黃的、粉的,真是絢麗多彩。

      秋天,秋高氣爽。綠油油的樹開始掉葉子了,可是只有冬青樹,依舊綠得那么耀眼,散發出迷人的光彩。綜合樓前面的石榴樹結出了果實,紅紅的像一個個小燈籠似的掛在上面,那么誘人。

      冬天,白雪一片。這個時候我們最喜歡,因為我們可以在校園里打雪仗、堆雪人了。有時候雪不停地下,不知要下個幾天幾夜,放眼望去,整個校園銀裝素裹,像一個童話世界。在雪停的時候,一陣北風刮過,樹干上的雪唰唰地往我們身上落,好玩極了。

      這就是我們四中的校園,我喜歡這個美麗的地方。

    美麗的校園四年級作文 篇5

      我們的校園溫馨如家,美麗如畫,在我的心中是獨一無二的。走進校園大門,首先映入眼簾的是教學樓下方的魚池。魚池中屹立著一座假山。假山的山頂有一棵挺拔的大樹,它的樹皮很粗糙像干旱時裂開的土地。大樹旁還有一座茅草房。這座房子挺結實,風吹雨打也不怕,大概是為過路人提供的一個歇腳點吧?

      山腰上,有一座吊橋。這座吊橋踞在一塊突出的巖石上,十分危險,搖搖晃晃,幾根原木早已脫落,好像一不小心就會栽倒下來。叫它“斷梁橋”再合適不過了!山腳下,一位白發蒼蒼的老漁翁正戴著斗笠,穿著蓑衣,手持長長的魚竿,正在聚精會神地釣魚呢!老漁翁笑瞇瞇的,想必他今天的晚餐一定有著落了吧?看著這個場面,我不禁想起了“姜太公釣魚——愿者上鉤”這句歇后語。池中的噴泉可美了!那濺起的水花宛如朵朵盛開的白蓮,晶瑩而多芒,遠遠望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的紛紛落下,池中還有許多活潑的小魚,在水里自由自在地游來游去,擺動著五彩綢帶般的尾巴。它們有的吐出一個個泡泡,有的害羞地躲在角落,有的湊起來說悄悄話,真是可愛!

      魚池后方還有一道“翠竹屏障”。一排排碧綠的竹子,和著小鳥唱歌的節拍,把魚池點綴得更加生機勃勃、絢麗多彩。

      離開魚池,穿過寫有“HappyLearn”的拱形門,便來到了英語長廊。英語長廊中有一個個精彩的英語小故事,它們大多講述的是:“請保護好我們賴以生存的家園!“保護環境。人人有責!”“讓地球媽媽不再哭泣!”……英語長廊的頂部長滿了美麗的紫藤花。當春姑娘邁著輕盈的腳步趕來時,紫藤花一大片一大片地開了,活像一個個晶瑩的紫水晶。它們隨著風輕輕舞動,盡情展示自己的美麗。下課了,一些好學的`同學便會帶上好書,在長廊中和書約會。輕輕聳鼻一聞,花香沁人心脾,讓人神清氣爽。好一幅和諧寧靜的油彩畫。

      告別了英語長廊,來到低段教學樓前,哪兒正挺立著一顆高大的雪松。這棵雪松有三層樓那么高。早晨,太陽光好像許多金紙片,透過重重疊疊的枝丫,在大地上勾勒出斑斑點點細碎的日影。輕輕觸摸它,樹皮有些粗糙。在雪松身上,到處可以找到歲月侵蝕的痕跡。但是,它仍傲然挺立,四季常青,為大家遮擋著風雨,儼然是一位守護著學校的光榮士兵。

      穿過低段教學樓的樓道,來到高端教學樓前,眼前一個美麗的大花園會使你停下腳步,細細觀賞。花壇里的花兒開得十分熱鬧:春天一到,一株株杜鵑花換上了粉紅的新裝,一朵朵茶花也展開了迷人的笑臉。夏天一來,一朵朵金黃色的菊花也盛開了,星星點點,散發著迷人的香氣;▔镞有一些三葉草,用自己的綠葉襯托出花兒的美麗。

      校園內還有很多美麗的風景:四季常青的冬青樹,拱形門旁邊一盆盆五彩繽紛的鮮花,陳月庭教學樓下方火紅的楓樹,都將校園裝扮得更加美麗動人。

      這就是我們的校園。它就像一個美麗的大花園,既為我們奠定了良好的學習基礎,也給了我們一個快樂的童年。我愛我的校園!

    美麗的校園四年級作文 篇6

      我的學校是伏牛路小學,我在這里快樂地學習,茁壯地成長。

      每天,我們迎著清晨的陽光,邁著輕快的步伐走進校園。我們第一眼看到的就是我們的主席臺,旗桿和一個小小的花壇。

      左邊又是一個花壇,但這個花壇與眾不同。它有時候會噴出白茫茫的一片水霧,這里噴出水霧的時候,整個花壇白茫茫的一片,像仙境一樣。每當天氣晴朗的時候,我們還能看見美麗的彩虹;▔锏幕ㄎ孱伭,十分美麗。花壇后面的`墻壁上還寫著許多古詩,最右邊是我們校長所作的一首詩,它們把我們的校園裝扮得絢麗多彩。

      教學樓是我們學習知識的地方。課堂上,老師們深入淺出的講解帶給我們知識。語文課上,老師帶我們走進文學世界;信息課上,老師帶我們探索計算機的奧秘;美術課上,老師教我們畫出一幅幅美麗的圖畫......

      最后,在我們學校辦公樓的五樓,是我們學校獨一無二的故事城堡。這里每周四都會挑選一些幸運兒進入《故事城堡》講堂,聽漢字故事。在這里,會由我們學校的名人--璐璐姐姐為我們講漢字故事。璐璐姐姐每次都是先講一個故事,然后再從故事里的主人公的名字里挑出一個漢字,然后再給我們講這個漢字的起源和這個漢字的演變過程......

      這就是我的學校,一所充滿智慧的校園--伏牛路小學。

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