關于熊貓作文合集8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的熊貓作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
熊貓作文 篇1
我喜歡熊貓，經常讓媽媽帶我去動物園里看它，百看不厭啊！我喜歡它的原因是：它身上的顏色太好看了，一塊黑一塊白的，這也是我媽媽最愛的兩個顏色；它的肚子圓圓的.，就像一個大西瓜，這也是我最喜歡吃的水果，哈哈。
熊貓最喜歡吃冷箭竹，《百科全書》上說這種竹子品種適合生長在高山地區，尤其熊貓的老家四川最多啦！聽動物園的飼養員說，熊貓是素食動物，因為體型大消耗大，所以每天都要花很多時間在吃東西上，這一點和我差不多，嘻嘻。熊貓膽子很小，它們經常被一些小事嚇到，甚至有時候突然神經過敏，自己嚇自己。我在電視上看過這樣的片段，可搞笑了。有時候他們在地上安靜的吃竹子，有時候他們爬到樹上玩耍，有時候他們還會拽著飼養員的腿不讓他們走，撒嬌賣萌的本領可大呢。
熊貓是我國的國寶，是我們國家獨有的動物種類，我為此感到自豪，我愛熊貓。
熊貓作文 篇2
2月號我和婆婆爺爺來到了成都熊貓基地。
中午，太陽暖洋洋的，大多數熊貓都在睡覺。熊貓睡覺的姿勢各異，有的腹部朝天。用一另手擋住眼睛；有的趴在一角，一動不動；還有的竟然睡在了秋千上，我想：它一定是玩累了就睡著了。哈哈，真可愛！你看，那只熊貓醒了，它用爪前輕輕地拍拍肚子，然后兩腿一蹬，翻了個身起來，用爪揉了揉眼睛，好奇地望著人們，接著它邁著步子走到了草地的另一邊，開始吃起竹子來，只見它一邊吃竹子，一邊直著身子盤腳而坐。這只熊貓可聰明了，它先用牙齒把竹子堅硬的外皮咬掉，再吃里面又香又嫩的竹子芯，看！它“嘎吱，嘎吱”吃得可真香啊！
我們還去看了熊貓影片，我知道了熊貓是哺乳動物。它剛出生地時候它們的體重最輕的只有50g，最重的也只有170g，平均體重約100g左右，小熊貓要有六周才能睜眼睛，身上只有很少的.白色胎毛，整個身體紅紅的，像小老鼠。大約一周后黑白分明的毛發就慢慢地長出來了，從出生它就極力在學習爬行，但要等到四個月左右它才能跑幾步，并愛打滾，常爬到母親的背上玩，滾下來又很快的爬上去。半歲以前都吃奶，半歲以后才開始吃竹葉，慢慢的長成大熊貓。但在野外，如果出生的是雙胞胎，大熊貓媽媽通常會忽視或拒絕較弱的一個，這能保證至少一只成活。在圈養情況下，會進行人工喂養，盡量使所有的大熊貓幼仔都能成活。所以熊貓雙胞胎在野外同時存活的幾率是%0，如果是人工喂養存活的幾率是%100。
可愛的熊貓是我國的國寶，我們要好好保護它！
熊貓作文 篇3
有一年暑假，爸爸從親戚那里帶回來了一只可愛的小狗，盡管他沒有寵物狗一樣漂亮，但我也極高興地接受了他，并給他起名為——“熊貓”。
這只小狗十分惹人喜歡，黑白色的毛，像熊貓一樣，這就是他名字的來源。長著一雙黑寶石般水汪汪的大眼睛，還長著四條短小的腿，你可不要瞧不起這四條短小的.腿，跑起來可有勁了。他對我很溫順，對陌生人十分兇猛，像四川變臉一樣。他不喜歡呆在自己的小窩里，喜歡在院子里走來走去，出來闖一闖外面的世界。
每次我放學回家，他總是熱情地搖著小尾巴站在小院子里迎接我，從他那炯炯有神的目光中就可以感覺到，他在說：“汪汪，主人你回來啦，快點做作業吧！”我摸摸他的頭，表示同意。我在樓上做作業，而他在樓下“闖關”……
我的作業做完了，下去和熊貓玩。我把媽媽新給我買的妙可藍多奶酪棒掰了一小點給熊貓吃，熊貓狼吞虎咽地把奶酪吃完了，還使勁地舔舔他自己的小爪子，眼巴巴的看著我手上還剩余的奶酪，看來他是餓了。之后他又圍著我又蹦又跳。晚餐時間到了。我們給熊貓也準備了一份晚餐，熊貓把他的晚餐推到我腳下，汪汪的叫了兩聲，他應該在說：“主人給你吃。”我擺擺手，他就把自己的晚餐風卷殘云般地吃光了。吃完晚飯，我又和熊貓玩起來。
寶貝“熊貓”，我好喜歡你！
熊貓作文 篇4
春暖花開的時節，媽媽說帶我去熊貓園玩。我興奮地說：“真的嗎？真的嗎？我們這里也有熊貓？”媽媽說：“別高興得太早，不是真的熊貓，是假的熊貓，就是看看的。“我吐了吐舌頭說：“哦，就是假的也沒事，我也會喜歡的。”
我們開著電瓶車，乘著溫暖的春風，向目的地出發了。雖然一路上鳥語花香、桃紅柳綠，但我都無心欣賞，只想著能夠快快看到熊貓。終于到了，走進大門，是一個裝飾優雅的大廳，頭頂上掛著各色鮮艷的雨傘，柜臺上擺滿了大小不一的熊貓玩偶，椅子上放著超大的熊貓服和頭套。我迫不及待地穿上衣服，戴上頭套，不停地變換Pose，簡直帥呆了，好像自己真的變成了一只可愛的熊貓。
再往里走是一個很大的森林迷宮，我們費了好大的勁兒才走出去，來到了中心區域。哇！好大好大的草坪，好多好多的動物，最多的就是熊貓了，有的歪著腦袋像在思考問題，有的像一家人抱在一起，有的'像個淘氣的孩子做著鬼臉，我一下子就被眼前的景象吸引住了。四周還有很多水果造型的休息室和垃圾桶，我們這邊跑跑、那邊坐坐，時而爬到“小鹿”上，時而抱著“小白兔”，雖然玩得滿頭大汗，卻一點都不覺得累。最好玩的是角落里的沙坑，我脫了鞋子踩下去，涼涼的、癢癢的，好舒服。媽媽告訴我，這些是海沙，所以很干凈、很光滑。
熊貓園真是個有趣的兒童樂園，小朋友們快快來享受一下吧。
熊貓作文 篇5
一個陽光燦爛的早晨，小熊貓在河邊玩球。
小熊貓站在球上，用腳踩著球，球在它腳下飛快地轉動著。小熊貓玩得正高興，忽然一不小心，“撲通”一聲摔了下來，跌坐在草地上，球也滾到了河里。望著河里的.球，小熊貓傷心極了，它忍不住哇哇大哭起來。這時，迎面走來了一頭大象，關心地問道：“小熊貓，你怎么了？為什么坐在這里哭呀？”小熊貓看著河里的球說：“我的球掉到河里去了，嗚嗚……”。“不要傷心難過了，我來幫你把球撈回來。”大象說完，就急忙走到河里。大象在球的旁邊站住了，伸出它那長長的鼻子，用力把球卷了上來，遞給了小熊貓。小熊貓接過了球，破涕為笑，連忙對大象說：“謝謝，大象，我們一起來玩球吧！”
小熊貓和大象高高興興地玩起了球。
熊貓作文 篇6
20xx年7月15日下午。一年級和二年級的寶寶們迎來了他們由風馨社會實踐隊的小寧老師授課的第一節手工課——剪紙。因為考慮到授課時間有限的原因，支教組把一年級和二年級的同學暫時合并在一間教室上課。
首先，老師向同學們大致介紹了剪紙的來源，類別，和技巧。因為對手工課抱有很大期待的原因，同學們都聽得津津有味，蠢蠢欲動，禁不住要拿起剪刀在紙上比劃。
介紹完理論知識，同學們都對剪紙有了個大概的了解后，老師才給每位同學發下紅紙。老師讓同學們剪的是熊貓。所以，同學們在老師的指導下，紛紛在對折的紙上照著老師給的范本畫起了半只熊貓的形狀。有些同學擅長畫畫，就會畫得又快又好，有些不理解的同學，老師都會親自輔導一下。
畫好熊貓后，就到正式的剪紙環節了。一開始，老師是先讓同學們剪出熊貓的輪廓，第一步還算簡單，大家都完成得不錯。第二步，就是剪熊貓的肚子，最后是眼睛，鼻子，越來越難。所以剪出的熊貓漂不漂亮，就取決于這兩步完成得好壞與否。但結果卻令老師很驚喜。
雖然大部分同學們剪出的熊貓沒有鼻子，沒有老師剪的那樣像熊貓的模樣，因為的輪廓線太細小，很多同學會出錯，甚至直接忽略掉。卻也無心插柳柳成蔭，剪出了長得像螃蟹、像熊大的.，受傷的，腿特長的等極富想象力和創造力的熊貓剪紙，這是一種大人不及的童趣。所以，不能讓所謂的標準限制了孩子的創造力，要讓孩子的想象力和創造力在風馨社會實踐隊的小小努力卻是大大的鼓勵下遠帆起航。
熊貓作文 篇7
前幾天，我在報紙上看見了一個關于救治受傷大熊貓“康康”的消息。事情是這樣的。
4月4日上午在陜西省的一個自然保護區里，巡護員發現了一只受傷的大熊貓。它可能是20多天前和伙伴打架時，從高處墜下，造成下半身不能動了。人們決定把它送往西安的`西京醫院。
4月6日晚8時到達西京醫院。經過10多位專家，3個多小時耐心地會診，最后確診為：這只大熊貓脊椎的第7、8、9節斷裂錯位，造成神經損壞。
這件事很快被許多人知道了，在大家的關愛下，經過專家的研究，決定給它做手術。同時人們還給它取了一個好聽的名字——“康康”。
手術前“康康”的身體非常不好，只能喝牛奶，連竹葉聞都不聞。經過幾天的認真護理，在4月14日上午“康康”終于成功的進行了手術。
我懸著的心終于放下來了。但是我知道，“康康”還在痛苦中。我祝愿它早日度過危險期，盡快康復，最終能“站”起來。
我希望有更多的人關心“康康”，幫助它。用我們的愛心去保護象“康康”這樣的稀有珍貴動物。
熊貓作文 篇8
我有一個好伙伴，它就是熊貓兔。
熊貓兔長著一對黑長的耳朵，總是支棱著，兩只大大的紅眼睛賊溜溜地轉著可機靈了。這只熊貓兔的三瓣嘴可不紅，兩旁各有一撮黑色的`毛，它背上還有一條黑色的花紋，除此之外便都是雪白雪白的毛了。總之，咋一看還真得像熊貓呢！
我的熊貓兔可調皮了。有一次，我在廚房給它準備青菜葉，它悄悄地從紙箱里爬出來。當我拿著菜葉走到陽臺上，眼前的一幕把我驚呆了，爸爸的鞋子里有三顆又黑又臭的便便，在媽媽心愛的毯子上也濕了一片，我看了看熊貓兔，它一臉無辜的樣子讓我真沒辦法。
它不但調皮還很貪吃。有一次，我給它拿來一大片青菜葉，它兩只小前爪抓住青菜葉往嘴巴里塞，不一會兒就吃完了，這時它抬起頭兩只大眼睛天真地看著我，好像在說：“小主人，我還有點餓，再給我一片吧！”
我喜歡你熊貓兔，你是我最好的伙伴！
【熊貓作文】相關文章：
關于熊貓的作文：大熊貓12-08
(精選)熊貓的作文11-24
熊貓的作文[精選]11-29
（精選）熊貓的作文11-28
熊貓的作文(經典)11-14
熊貓的作文11-08
[精選]熊貓的作文11-05
熊貓的作文【精選】10-25
熊貓的作文[經典]01-01
(經典)熊貓的作文01-25