音樂(lè)作文

【熱門】音樂(lè)作文合集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的音樂(lè)作文8篇，歡迎大家分享。

音樂(lè)作文 篇1

　　可以說(shuō)音樂(lè)是我人生的一部分，它就像是守護(hù)我的天使，往深一些說(shuō)，是我人生中的啟明燈，但我卻感到“好友”才是終歸我們?cè)~。音樂(lè)像一塊塑膠，黏上了我。每當(dāng)我煩心，遇到一些事情不如意時(shí)，往往不經(jīng)意就想到了它。每個(gè)人的人生中，總會(huì)有些試題來(lái)考考你，選擇題，判斷題，填空題，應(yīng)用題不計(jì)其數(shù)。嘗試越多，選擇越多，錯(cuò)誤越多，煩惱也就隨之來(lái)了。可惡的是，它并不爽快，時(shí)不時(shí)叮你一下，不痛不癢，就如討人厭的蒼蠅，足夠煩你好一陣子。“來(lái)點(diǎn)音樂(lè)吧！”腦海中總會(huì)浮出這幾個(gè)大字，拿起武器，噴殺兇惡的蚊子，這樣就不會(huì)有那個(gè)大膿包了，也會(huì)多一分心怡。

　　但是音樂(lè)有悲歡之分，就像太極有陰陽(yáng)結(jié)合一樣，彼此都離不開誰(shuí)。若你現(xiàn)在遇上了大好事，追備好好慶祝，那就來(lái)點(diǎn)淡雅的吧，它能讓你清新靜神，朝更上一步再進(jìn)一尺。此刻。你心情不好，沒有心情去理會(huì)各種瑣事，而且動(dòng)不動(dòng)就會(huì)發(fā)脾氣，這樣只會(huì)更陷泥塘，恐怕最受傷害的就是自己了。但請(qǐng)不要擔(dān)心不要害怕，相信自己的心——你能好起來(lái)的，添油加醋伴點(diǎn)激情向上的音樂(lè)，是不是開心多了？

　　最后再歸納一下，人的一生，就像冰糖葫蘆，有時(shí)甜有時(shí)酸，可不能只饞嘴于甜的，剩下酸的。到了那時(shí)，只有甜后之苦。所以要酸的甜的一起品，才會(huì)有好味道。音樂(lè)亦是如此。

　　漸漸地，我離不開音樂(lè)，也學(xué)會(huì)了品茶，那樣沁人心脾，引人深思。

　　初一:瘋雨連珠

音樂(lè)作文 篇2

　　我今年八歲了，上小學(xué)三年級(jí)。我最喜歡聽音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)很歡快、動(dòng)聽，還能給人以力量，所以我的特長(zhǎng)是樂(lè)器手風(fēng)琴。

　　有一天我想起了一個(gè)主意，就是我彈樂(lè)曲，用爸爸的錄音機(jī)錄下來(lái)，彈完后我再聽。

　　還有一次，我和爸爸媽媽上白河玩，下了樓我想起忘記拿錄音機(jī)了，就趕緊上樓去拿下來(lái)。

　　還有一次，我們出去旅游，一路上，我一直在聽mp3，邊聽邊哼，別人說(shuō)話也聽不見。

　　音樂(lè)對(duì)我們是很有用的，別讓你的耳朵關(guān)閉，多聽聽音樂(lè)，會(huì)讓你的生活更加美好。

音樂(lè)作文 篇3

　　每周四下午，校園里處處可以聽到悅耳、圓潤(rùn)的音樂(lè)聲，使人的心情瞬間放松，煩惱也拋到九霄云外。

　　我們學(xué)校位在工業(yè)區(qū)與農(nóng)村之間，雖然有純樸的民風(fēng)，但是很少有機(jī)會(huì)可以像都市的孩子一樣學(xué)習(xí)樂(lè)器。因此，校長(zhǎng)透過(guò)各種管道爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)，購(gòu)買二胡、陶笛和直笛等樂(lè)器，目的就是讓我們不必多花錢，就可以在學(xué)校里依自己的興趣選擇合適的興趣班。

　　下 課時(shí)，我喜歡和幾個(gè)志同道合的同學(xué)一起吹奏直笛，尤其遇到心情低落時(shí)，吹一吹笛子，好讓優(yōu)美笛聲趕走內(nèi)心的煩惱。我不僅喜歡清脆的直笛聲，拉二胡時(shí)展現(xiàn)出優(yōu)雅的氣質(zhì)，以及沉穩(wěn)的琴聲也令我著迷，所以我也參加二胡興趣班，拉二胡的困難度較高，但校長(zhǎng)與興趣班老師時(shí)常鼓勵(lì)我們，為了不辜負(fù)師長(zhǎng)的美意，學(xué)員們必須忍 受左手壓緊琴弦的疼痛，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師教授的每一首曲子。

　　校長(zhǎng)把愛放在樂(lè)器里，打造一個(gè)樂(lè)音飄揚(yáng)的校園，現(xiàn)在我也學(xué)習(xí)把愛傳出去，不管是熱鬧的中秋晚會(huì)，或是到養(yǎng)老院當(dāng)小志愿者，我都很樂(lè)意把學(xué)會(huì)的曲子演奏給大家欣賞，當(dāng)他們陶醉在樂(lè)音里，我總是感到無(wú)比的欣慰。

音樂(lè)作文 篇4

　　今天，我們上音樂(lè)課，老師讓我們玩音樂(lè)接龍游戲。規(guī)則是第一個(gè)同學(xué)唱的歌的最后一個(gè)字，另一個(gè)同學(xué)唱的里面就必須有。

　　剛開始由劉葉先唱，“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。”該時(shí)大宇了，他站起來(lái)，呆呆地望著老師，按規(guī)定接不上的要罰唱一首歌。他唱著《奔跑》，同學(xué)們都捂著耳朵，直到他唱完。該我了我唱著“半城煙沙，兵臨池下，金戈鐵馬，替誰(shuí)爭(zhēng)天下。”

　　侯清方站著唱著，“雨一直下，氣氛不算融洽。在同個(gè)屋檐下，你漸漸感到心在變化。”到劉琦了，他唱著：“你若化成風(fēng)，我愿化成雨。”又到我了，我唱：“雨淋濕了天空，毀的很講究，你說(shuō)你不懂，為何在這時(shí)牽手。”王晴唱到：“我牽著你的手，我牽著你的白頭。”到仝帥了，他直接的說(shuō)：“我不會(huì)。”引得同學(xué)哈哈大笑，別人都不會(huì)又輪到我了，我想了想：“你是頭號(hào)甜心沒錯(cuò)。”

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　　不知不覺，下課鈴打響了，這節(jié)課過(guò)的真好呀！

音樂(lè)作文 篇5

　　音樂(lè)，一個(gè)多么平凡而又神圣的詞，如溪水般純潔，不帶有任何瑕疵，如天使一般無(wú)時(shí)不刻陪在我的身邊，陪我度過(guò)多少個(gè)白天與黑夜，邁著優(yōu)雅的步伐，來(lái)到每個(gè)人的'身邊，讓人們經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)華麗的生命的洗禮，無(wú)論是爵士，還是流行，每一個(gè)都別具一格，千姿百態(tài)是多么的耐人尋味。每一個(gè)生動(dòng)的音符，都?xì)g快的在五線譜上跳著，唱著，是如此的富有生機(jī)，喜怒哀樂(lè)毫不保留的表達(dá)出來(lái)，像人類。

　　音樂(lè)如水

　　在你心煩意亂時(shí)，在你神經(jīng)緊張時(shí)，是否嘗試過(guò)輕輕的哼一首《千里之外》呢？它將它的身軀，轉(zhuǎn)化成一雙手，撫平你內(nèi)心的急躁，如它一般，那么安靜，一切的心煩意亂，都化為烏有，只有你和音樂(lè)在一起，這就是音樂(lè)，如水一般你聽見了嗎？

　　音樂(lè)如火

　　在你生心疲憊時(shí)，在你昏昏欲睡時(shí)，是否嘗試過(guò)打開CD，聽著《雙截棍》中快節(jié)奏的旋律，開始打起十二分精神呢？師傅一有了一種說(shuō)不出的力量了呢？這就是音樂(lè)的神奇之處，它如火一般，點(diǎn)燃你心中的蠟燭，這就是音樂(lè)，如火一般，你聽到了嗎

　　音樂(lè)如風(fēng)

　　音樂(lè)，是無(wú)處不在的，在音響里？在CD里？在記憶里？在心里？在音樂(lè)中，每一首歌曲都有它的特色，如春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，帶來(lái)勃勃生機(jī)，如夏天；驕陽(yáng)似火，熱情十足；如秋天，一片美麗的金黃色，有落葉相伴，一點(diǎn)也不單調(diào)；如冬天，銀裝素裹，每一個(gè)優(yōu)雅的樂(lè)器，動(dòng)聽的曲風(fēng)，都是無(wú)處不在的，這就是音樂(lè)，如風(fēng)一般你聽到了嗎？

　　音樂(lè)-千姿百態(tài)

　　音樂(lè)，千姿百態(tài)，如魔法師，每一首曲子都有驚喜；如人生，有高潮的時(shí)候，也有低潮時(shí)候，充滿挫折；如咖啡，只有細(xì)細(xì)品味，才能嘗到甜味。

　　這就是音樂(lè)，它在我心中已經(jīng)留下不可磨滅的印象，一直默默的陪在我的生邊，分享我的快樂(lè)，孤獨(dú)，寂寞，憂愁與歡笑，我聽到了，你聽到了嗎？

音樂(lè)作文 篇6

　　音樂(lè)是人間美的享受，班得瑞的純音樂(lè)更是令人陶醉，我用心去傾聽他的純音樂(lè)，去領(lǐng)略這片奇妙的天籟之音。

　　聽到這個(gè)音樂(lè)時(shí)，醉夢(mèng)十分，最是清醒，也最是無(wú)奈，你眼睜睜看著時(shí)間流逝，白駒過(guò)隙，才發(fā)現(xiàn)自己不過(guò)是一個(gè)過(guò)客，在這個(gè)世上，你沒帶來(lái)什么，也帶不走什么。

　　最近聽了一遍了一遍天空的影子。突然有了一種自由開闊的感覺。音樂(lè)讓我的思緒飄飛到了湛藍(lán)而澄澈的天空。幾朵白云在天空悠然自得，仿佛在微笑，他們的影子，淡薄而明麗。隨著白云一起的，還有那快樂(lè)自由的風(fēng)箏。陽(yáng)光也調(diào)皮地參合了進(jìn)來(lái)。天空中是一幅寬闊而無(wú)垠的畫卷。

　　我第一遍聽安妮的仙境時(shí)，就被那優(yōu)雅的樂(lè)音深深折服了，我一連不停地聽了許多遍，絲毫不覺得膩煩。我便也繼續(xù)在這優(yōu)美樂(lè)曲中徜徉。好像，我自己就是那個(gè)叫安妮的女孩，擁有自己的仙境，這里有湛藍(lán)的天空，清澈的湖泊，歡快歌唱的溪流，滿天飛舞的花瓣。我的心變得澄澈。

　　當(dāng)聽到清晨的時(shí)候，我的心靈完全被這音樂(lè)所陶醉了。閉上眼睛，會(huì)想到以前發(fā)生的事情，是多么美好，令人難忘，但這些回憶始終是回憶，已經(jīng)一去不復(fù)返了，我在傾聽的同時(shí)，已不知不覺的發(fā)現(xiàn)自己流下了眼淚。

　　班得瑞的純音樂(lè)，最大的強(qiáng)處就是聽過(guò)之后很容易。

　　讓人回憶到原來(lái)的往事，想起那些美好的事情，音樂(lè)世界誰(shuí)能說(shuō)他不奇妙呢？

音樂(lè)作文 篇7

　　今天，我很榮幸的被杭州網(wǎng)小記者暑期夏令營(yíng)這個(gè)網(wǎng)站邀請(qǐng)到了杭州大劇院里聽重奏的沙龍這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

　　當(dāng)我和媽媽走進(jìn)大劇院時(shí)，一排排整齊的椅子立在那里，好象是專門等者我們上去坐的，我迫不及待向椅子跑過(guò)去，找了個(gè)位子就坐了下來(lái)了。 這時(shí)，空調(diào)開起來(lái)了，一陣涼風(fēng)吹拂著我的衣裳，給我?guī)��?lái)了另一種感受。演奏的樂(lè)隊(duì)也出來(lái)了，第一首是三個(gè)人演奏的莫扎特的三重奏，這里有蛋中樂(lè)器：?jiǎn)位晒堋⒅刑崆佟�鋼琴�?/p>

　　樂(lè)師那純熟的演奏技藝讓我很是鼓舞，這么好聽的聲音能從這三種樂(lè)器中輕盈飄出，圍繞整個(gè)會(huì)場(chǎng)讓人陶醉。。你們看他們是多么的投入，我能曲子中能感覺到演奏者已經(jīng)完全融入音樂(lè)這中。 樂(lè)音的震撼讓我感想到樂(lè)手背后的故事，他們一定是付出了很多很多的努力，古話說(shuō)的好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。 我以后要對(duì)學(xué)習(xí)這樣付出努力，我喜歡這場(chǎng)樂(lè)音會(huì)。

音樂(lè)作文 篇8

　　在過(guò)去的這幾天里我覺得音樂(lè)對(duì)于生活是十分重要的。原本我不是經(jīng)常會(huì)去聽歌曲，我也沒有這樣的習(xí)慣，可是在這幾天內(nèi)我就一直在聽音樂(lè)。

　　我雖然不是特別喜歡音樂(lè)，可是我的手機(jī)里音樂(lè)還是有很多的，中外歌曲都有，總共有將近四百個(gè)。不過(guò)我也不會(huì)經(jīng)常去聽，所以在回家前不知怎么回事就把所有的音樂(lè)刪的剩下二十幾個(gè)，估計(jì)是因?yàn)檫@些音樂(lè)太占內(nèi)存了，我為了下載一些視頻回家看看，就把這些東西都刪去了，然而這些視頻也沒有看過(guò)，都是因?yàn)檫@幾天干農(nóng)活沒有時(shí)間，一天到晚只會(huì)更加累，只想休息一會(huì)，其他的事情也不想再去做。

　　在山間土地上干農(nóng)活的時(shí)候，我總不會(huì)去放視頻，我不能在這里拿著手機(jī)看著它，因?yàn)槲疫�有自己的農(nóng)活需要做，我又沒有三頭六臂，所以這個(gè)時(shí)候聽音樂(lè)就是最適合的，我也不用去管，在這里干農(nóng)活的時(shí)候?qū)嵲谑菦]有什么意思，聽一會(huì)音樂(lè)還是有一些意思的。

　　我的歌曲雖然不是很多，有時(shí)候還會(huì)多次的聽一首歌，這都是因?yàn)槲业囊魳?lè)沒有多少了，但是在這個(gè)時(shí)候也不會(huì)厭煩，音樂(lè)是勞逸結(jié)合最適合的方式。

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