初三優(yōu)秀征文作文700字與美同行
導(dǎo)語(yǔ)：美是什么，美是我們對(duì)一種事物的欣賞，美，是我們心靈深處的期盼。生活中。與美同行，感受美的存在，感受美的獨(dú)特，體驗(yàn)感動(dòng)，收獲幸福。下面是小編精心整理的作文，希望能對(duì)大家有所幫助。
【篇一：與美同行】
美是什么，美是我們對(duì)一種事物的欣賞，美，是我們心靈深處的期盼。
生活中。與美同行，感受美的存在，感受美的獨(dú)特，體驗(yàn)感動(dòng)，收獲幸福。
與美同行。有些人，有些事，無不滲透著美。綿綿春雨是美，茵茵青草是美，點(diǎn)點(diǎn)繁星是美……然而，最打動(dòng)人心的，卻是那縷縷美德之美。美德如春雨，但比春雨更能滋潤(rùn)人心;美德如青草，卻比情操更多一份生機(jī);美德如繁星，但比繁星更多一份璀璨……
與美同行，其實(shí)并不難;與美同行，其實(shí)也很難。說不難，是因?yàn)橹車性S許多多的美德少年，有許許多多的美德好事。與美同行，只需觀察周圍，留心周圍就可以了，與美同行，很簡(jiǎn)單。說它難，是因?yàn)楫?dāng)要自己做時(shí)，卻很難真的做到，與美同行，也很難。
與美同行，感受美德的光芒。劉洪帆，男，1997年4月出生，金塔縣第三中學(xué)八年級(jí)(21)班學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團(tuán)員;在社會(huì)上，他是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評(píng)。
與美同行，要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，更要真正去做到。若要做一名當(dāng)之無愧的美德少年，讓文明伴隨我們成長(zhǎng)其實(shí)十分簡(jiǎn)單，遵循兩個(gè)字——自覺就行了。只有做到自覺，才能擁有美德。
春雨有春雨之潤(rùn)物無聲，綠草有綠草之遍地綠蔭，繁星有繁星之耀眼璀璨，每種事物都有每種事物特有的特點(diǎn)，每種事物都不一樣，就像這世界上沒有兩片相同的雪花一樣。人無完人，金無足赤，有美麗的一面自然也會(huì)有丑陋的一面，所以，當(dāng)我們看到那些美麗后面有缺點(diǎn)時(shí)，不必驚訝。殘缺美也是一種美。
與美同行，一路上感受美、發(fā)現(xiàn)美，用自己的心靈之眼觀察這個(gè)世界，做到擁有美德之美，做一個(gè)美德少年。美，是一種風(fēng)景;美，是一種素質(zhì);美，更是一種孝德。與美同行，感受美的存在，感受美的獨(dú)特，體驗(yàn)感動(dòng)，收獲幸福。
與美同行，讓自己的人生變得更加的豐富多彩，與美同行，讓心靈充滿陽(yáng)光。
【篇二：與美同行】
生活中的我們總是被一些瑣碎的事情纏得脫不開身，更無法去仔細(xì)地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，去找尋不同尋常的美。正當(dāng)我們?nèi)ふ宜鼤r(shí)，它就在我們身邊，與我們同行。這個(gè)暑假，我找尋到了平常而普通的美。
她是我的同班同學(xué)，也是我的好朋友。她性格開朗且成績(jī)優(yōu)異，大家都愿意和她打交道。但當(dāng)我們正在為暑假的到來歡呼雀躍時(shí)，她正在病房?jī)?nèi)默默忍受手術(shù)帶來的疼痛。
那天，我們?nèi)ニ铱赐�在床上休息，看見我們來了，連忙起來梳洗。因?yàn)槭中g(shù)過后要以防骨頭再突起，所以就用“木板”把她夾在中間。看她像只猴子般的身軀，我能想象手術(shù)過后的她有多么痛苦。她還輕描談寫的和我們說起了她動(dòng)手術(shù)的流程。現(xiàn)在想起來都渾身發(fā)毛。說著，她還給我們看了她背上疤的圖片。這不看不要緊，一看嚇一跳。背上的疤一直從肩到腰，長(zhǎng)長(zhǎng)的疤，不痛才怪。
她的媽媽說：“這孩子可堅(jiān)強(qiáng)了，在醫(yī)院剛動(dòng)好手術(shù)時(shí)，她天天晚上都睡不著，翻來覆去的。但就是不讓我們操心，其實(shí)我們都知道。她說‘媽媽，你這些天為了照顧我，辛苦了。’”聽到這番話，我頓時(shí)對(duì)眼前的這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)女孩肅然起敬。她的歡聲笑語(yǔ)后面有著不為人知的痛苦。只是，她隱藏得很好，不愿意被人發(fā)現(xiàn)。
曾經(jīng)老師給我們做過這樣一個(gè)測(cè)試：時(shí)間、生命、親情、友情、愛情。一個(gè)一個(gè)地劃去，看看最后剩下的是什么。下課時(shí)，她和我說，她最后留的一定是親情。因?yàn)樗幸粋�(gè)很愛她的媽媽，媽媽為了照顧她，很辛苦。所以不管怎樣，她最后留的一定是親情。
我很敬佩她，敬佩她的孝心，敬佩她的堅(jiān)強(qiáng)，敬佩她全身上下一種永不向命運(yùn)低頭的魄力，敬佩她無與倫比的美麗。
有時(shí)候，放下手中正在忙的一切，去外面看看，定會(huì)收獲意想不到的美。不管我們走到哪兒，美在每時(shí)每刻發(fā)生著。只不過，你需要的，是一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
【篇三：與美同行】
美，一個(gè)多么平凡的字眼。那些帶來芬芳與蓬勃春天;那些帶來絢麗與熾熱夏天;那些帶來燦爛與涼爽的秋天;還是那些帶來素雅與潔凈的冬天……這些都不是美?不，這些都是美。可是這是我們內(nèi)心所追求的美嗎?
我們所追求的美只單單是外在美，只是那些衣冠靚麗的衣服所包裹的，丑陋的心靈卻無法遮攔。相反而知，我認(rèn)為真正的美則是內(nèi)在美。內(nèi)在美是真正的從心靈中散發(fā)出來的，即使是最簡(jiǎn)陋普遍的衣物，有了美，又算個(gè)什么呢?
《與美同行》這一本書令我懂得了許多，也使我知道了許多。最美司機(jī)吳斌，當(dāng)一塊突如其來的3·5公斤重鐵塊擊穿風(fēng)擋玻璃，重?fù)羲纳眢w時(shí)，他用自己的行動(dòng)詮釋了一名司機(jī)的人性光輝，在人類所不能承受的最高級(jí)別疼痛面前，他選擇了堅(jiān)忍、盡職盡責(zé)和舍己為人，他就是連日來被贊譽(yù)為“平民英雄”和“最美司機(jī)”的杭州長(zhǎng)運(yùn)公司司機(jī)。吳斌，只是一個(gè)平凡的司機(jī)，可是卻在面臨死亡時(shí)，拯救了其它有危險(xiǎn)的乘客。吳斌的感人事跡，贏得九州贊譽(yù)。央視新聞稱他為“最美的中國(guó)人”。
這難道不是美的一個(gè)最好的標(biāo)志性廣告嗎?這樣的還有許許多多。他(她)們雖說來自不同的地方，不同的性格，可是盡管如此他(她)們卻有著一個(gè)共同相同的特點(diǎn)--心靈美。有過這么句話是我所喜愛的：人的美并不在于外貌、衣著和發(fā)式，而在于他本身，在于他的心。要是人沒有內(nèi)心的美我們常常會(huì)厭惡他漂亮的外表。
美，對(duì)于每個(gè)人來說有著不同的意義。美，對(duì)于每個(gè)人來說有著不同的表達(dá)方式。美，對(duì)于我們來說并不陌生，它們點(diǎn)簇著我們的生活。美麗是短暫的.，惟有機(jī)緣才能讓我們捕捉到永恒的瞬間，如宇宙間輕輕滑過的流星，如雨后的彩虹;美麗又是平凡的，只有用心去體會(huì)，才能感受到美的漣漪。美，會(huì)升華你的靈魂。
草地上數(shù)星星的情節(jié)是美，童年的發(fā)音盒是美，追逐陽(yáng)光春風(fēng)的日子是美，我們生命中的一次次艱辛又何嘗不是一種美呢?朋友，用心去留意身邊的美吧，用美麗的眼光去看這個(gè)世界，它們變得無處不美。美如此短暫，但我們把它封存在心里，它便永恒了。
【篇四：與美同行】
雷鋒同志是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模;他作為一名普通的解放軍戰(zhàn)士，卻在短暫的一生助人無數(shù)。
人們流傳著一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒同志無論走到哪里，他都會(huì)做好事。雷鋒、全心全意為人民做好事，人們一見到做好事的人，都會(huì)想起雷鋒，因?yàn)槔卒h是我們的好榜樣!雷鋒是人民的勤務(wù)員;是孩子們的知心人;是一名模范班長(zhǎng)，為人謙虛謹(jǐn)慎。雷鋒有奉獻(xiàn)精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神。
每年的3月5日是學(xué)雷鋒日。其實(shí)，我們身邊就有很多“小雷鋒”。“小雷鋒”們也像雷鋒一樣，默默無聞地奉獻(xiàn)著，做好事總是不留名，總是一看見有需要幫助的就會(huì)去幫忙。“大學(xué)生為了救一個(gè)落水老人而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命”這一新聞引發(fā)了社會(huì)的爭(zhēng)議。有人說，這值得嗎?一個(gè)大學(xué)生為了救一個(gè)快死的人而犧牲了，簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)人才。也有人說，這不是值不值得的問題，而是如果這個(gè)大學(xué)生見死不救的話，就算他活著也沒有意義。這讓我想起了一句話“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”做好事，可能會(huì)付出代價(jià)，就像那位可敬的大學(xué)生那樣，為了就一個(gè)落水老人而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。但是，如果他見死不救，那么他就不算是一個(gè)大學(xué)生了，學(xué)了那么多知識(shí)，卻連做人的道理都不懂。
毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，我們都要以雷鋒同志為榜樣。多做好事，做一個(gè)可敬的“傻子”，做一個(gè)為人民服務(wù)的好學(xué)生!近年來，浙江省先后涌現(xiàn)出“最美媽媽”、“最美爺爺”、“最美姑娘”、“最美教師”、“最美警察”、“最美護(hù)士”、“最美司機(jī)”、“最美高速交警”、“最美爸爸”、“最美四姑娘”等一系列影響全國(guó)、感動(dòng)全社會(huì)的“最美人物”。這些道德模范、“身邊好人”和時(shí)代楷模，在平凡中見偉大。
我們也要學(xué)習(xí)雷鋒，做好自己的本分，好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之才。
【篇五：與美同行】
有人說，美是光鮮亮麗的外表。可是我卻不贊同，我認(rèn)為，美應(yīng)是在炎炎夏日為老人打傘的行為;又或是為山區(qū)孩子貢獻(xiàn)力量的舉動(dòng)……總之，我想象中的美在舉手投足間，它不一定是什么驚世壯舉，但一定會(huì)溫暖人心。
在“十佳道德模范”中，有這樣一群老人，他們本可以在家中享清福，但現(xiàn)在卻每天天不亮就起床，在寒冷的冬天熬好熱粥，在炎熱的夏天燒好涼茶，為過路的市民提供方便。他們就是紅日亭愛心老人，雖年逾花甲卻幾十年如一日傳承著一份善舉，無怨無悔。在這里，我看到了美在舉手投足間變成了一份堅(jiān)持。
美不只存在于“道德模范”中，在我們身邊也隨處可見。記得羅丹說過：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”是啊，美，離我們并不遠(yuǎn)，只有用善良的心靈去感受，才能發(fā)現(xiàn)美的真諦。
在我的周圍，有這樣一個(gè)女孩。她的母親在她剛出生時(shí)便棄她而去，只剩下她和爸爸還有奶奶相依為命。當(dāng)她八九歲的時(shí)候，奶奶和爸爸也相繼病故，沒有給年幼的她留下任何東西。但她并沒有放棄生活的希望，她將不幸化為動(dòng)力，努力讀書，用優(yōu)異的成績(jī)打敗挫折，獲得成功，她的美，在舉手投足間成了積極向上的美。
在這個(gè)炎熱的夏天，我在舉手投足間體會(huì)到了美。美是偉大的，又是微小的;是普通的，又是珍貴的。美是一個(gè)很抽象的概念，但是人們用一個(gè)個(gè)小舉動(dòng)詮釋了美的含義。這個(gè)夏天，我與美同行。
【初三優(yōu)秀征文作文700字與美同行】相關(guān)文章：
與美同行優(yōu)秀作文03-11
與美同行征文600字06-16
優(yōu)秀敘事作文與美同行12-21
與美同行優(yōu)秀作文范文02-12
與美同行初三作文5篇12-14
與美同行敘事作文02-16
與經(jīng)典同行讀書優(yōu)秀征文2500字02-14
與美同行作文初中作文02-11
初中我與文明同行的征文優(yōu)秀范文08-16