家風(fēng)規(guī)作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的家風(fēng)規(guī)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家風(fēng)規(guī)作文 篇1
家風(fēng)是家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。家規(guī)是家庭的規(guī)矩。
多讀書,好學(xué)習(xí),敬老愛(ài)幼是我家的家風(fēng)。從我記事起,不管是在姥姥家還是在我家,我都能看到各式各樣的書籍?dāng)[在大書柜里。姥爺是個(gè)畢業(yè)于名牌大學(xué)的大學(xué)生,他酷愛(ài)讀書,姥姥說(shuō)他從年輕時(shí)每個(gè)月都要買書,讀書后要還做筆記,寫心得。多讀書才會(huì)有知識(shí),有了知識(shí)才會(huì)有眼界。姥爺姥姥頂住當(dāng)時(shí)女孩子不用念那么多書的壓力,省吃儉用,把他們?nèi)齻(gè)女孩子都培養(yǎng)成了大學(xué)生。現(xiàn)在媽媽和我的兩個(gè)姨過(guò)得很好,真的感謝姥姥姥爺啊!媽媽愛(ài)讀書的好習(xí)慣又傳給了我,以至于我很早就開(kāi)始看書,一年級(jí)就可以流暢地看報(bào)紙了。現(xiàn)在姥爺姥姥年紀(jì)大了,身體不太好,需要有人照顧。媽媽她們姐妹三個(gè)都在暗暗較著勁對(duì)父母盡孝,時(shí)時(shí)不忘父母的養(yǎng)育之恩。一有時(shí)間就帶著我回家看望姥姥姥爺,陪姥姥姥爺說(shuō)說(shuō)話,做做事。
守時(shí)誠(chéng)信,互相尊重是我家的家規(guī)。在這條家規(guī)的規(guī)范下,我上學(xué)沒(méi)有遲到過(guò)一次,做事很有誠(chéng)信,得到了老師與同學(xué)的好評(píng),在班里有很好的口碑。在我家,爸爸媽媽很尊重我,把我這個(gè)小孩子的地位提高了不少,家里的事情我也可以參與討論,提出自己的意見(jiàn),這讓我自豪不已。這也讓我學(xué)會(huì)了尊重別人,要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)才能做出正確的判斷。
前段時(shí)間電視上一直在放著家風(fēng)這個(gè)話題,說(shuō)每個(gè)人的家里都要有家風(fēng)和家規(guī)。我是根據(jù)新聞上的專題,來(lái)寫這篇作文的。現(xiàn)在大家都很注重家里的風(fēng)氣,風(fēng)氣的范圍有大有小,有國(guó)風(fēng)、也有班風(fēng),今天就來(lái)講一下這個(gè)家風(fēng)吧。
所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣,家里的風(fēng)氣好不好就會(huì)影響到子孫后代,一個(gè)家庭或家族的家風(fēng)要正,首先是要注重以德立家、以德治家。家風(fēng)也分為好幾種,在家里做的事、在家里做家務(wù)等等,在家里做的事情的是好家風(fēng)。家風(fēng)也叫門風(fēng),是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。
家規(guī)很嚴(yán)格的,所以家里的規(guī)則必須要嚴(yán)格遵守一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則。家規(guī)也叫家法,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),就是指一個(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家的法律,一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩,這個(gè)規(guī)矩就相當(dāng)于國(guó)家的法律。指家庭的規(guī)矩,做任何事都要懂得講規(guī)矩。
最后,我覺(jué)得好的家風(fēng)和家規(guī)每個(gè)人都要嚴(yán)格的遵守,我們小學(xué)生也要自己遵守好的行為規(guī)范,講規(guī)矩,要正義。
家風(fēng)規(guī)作文 篇2
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校規(guī)。我家也有家規(guī),那是在暑假時(shí)頒布的。現(xiàn)在由我來(lái)給大家說(shuō)一下家規(guī)吧。
1、孩子好好聽(tīng)話,到外面有禮貌。
2、孩子好好學(xué)習(xí),目標(biāo):英語(yǔ)必須100分,語(yǔ)文95分以上,科學(xué)必須100分。語(yǔ)文中不準(zhǔn)有錯(cuò)別字,否則打手心15下。
怎么樣,是不是嚇到了呢?這可是我奶奶特意為我定的。
不過(guò),這還真起了作用。
原來(lái),我很粗心,試卷經(jīng)常會(huì)有錯(cuò)別字。數(shù)學(xué)英語(yǔ)和科學(xué)成績(jī)還可以,就是語(yǔ)文不行,大多數(shù)是在90分到94。5分之間。扣了分,奶奶為了讓我不扣分,定下了家規(guī)。上現(xiàn)在的班前,奶奶又定了一條:上課聽(tīng)話!下課守紀(jì)律!
現(xiàn)在,我一天是這樣過(guò)的:早上到達(dá)學(xué)校,早讀時(shí)間沒(méi)到時(shí),先看課外書。到達(dá)早讀時(shí)間時(shí),必須認(rèn)真地讀語(yǔ)文書。
下課時(shí),不跑鬧,先把課堂作業(yè)做完,然后提早做老師布置的作業(yè)。
中午,不擁擠著搶午飯,盛飯不多不少。
回家時(shí),啃一根油條。做回家作業(yè),作業(yè)寫完后就看書,或陪弟弟玩積木。有了家規(guī)之后,我的成績(jī)也大幅提升,數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)幾乎全是100分。語(yǔ)文分?jǐn)?shù)在95分以上。
我覺(jué)得家規(guī)非常有效果,所以我想說(shuō):“我聽(tīng)話,我規(guī)范!”
家風(fēng)規(guī)作文 篇3
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。我家的家規(guī)就十二個(gè)字:勤簡(jiǎn)持家、誠(chéng)實(shí)守信、孝敬父母。這十二個(gè)字深深印在了我的腦海里,因?yàn)檫@十二個(gè)字代表著媽媽、爸爸和我。
1、勤簡(jiǎn)持家之星:媽媽
"喂!別把洗菜水倒了,還能澆花呢!"媽媽嚷嚷道。"倒了就倒了,有什么大不了的,又不是咱家缺水。"爸爸一副無(wú)所謂的樣子。"你知不知道,非洲那些地方多缺水,那些孩子們都渴得又黑又瘦的,你還說(shuō)著要節(jié)約用水,我看你呀,真是光說(shuō)不做!"媽媽憤怒地瞪著爸爸。"好好好,我以后都用洗菜水澆花。"爸爸忙作出一副可憐樣兒,媽媽才放過(guò)他。
2、誠(chéng)實(shí)守信之星:爸爸
"耶!爸爸帶我出去玩啰!"我高興地一蹦三尺高,要知道,爸爸總是說(shuō)下次帶我出去玩,可到了下次,爸爸又說(shuō)下次吧,今天爸爸竟破天荒帶我出去玩,令我興奮不已。爸爸還承諾我一定會(huì)把煙和酒戒了,結(jié)果爸爸真的戒了,連同事遞給爸爸的煙,爸爸也不要。
3、孝敬父母之星:我每當(dāng)爸爸媽媽回家之后,我這個(gè)服務(wù)員便開(kāi)始了我的工作。"媽,我給你倒杯水吧!""爸,你要不要我?guī)湍沐N背""媽,我?guī)湍隳蠹纾?"爸,快吃點(diǎn)水果潤(rùn)潤(rùn)喉嚨!"""
當(dāng)我忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,爸媽的眼里迸出了晶瑩的淚珠。
我會(huì)把我家的家規(guī)永遠(yuǎn)地傳承下去,讓優(yōu)良傳統(tǒng)遍布祖國(guó)各地。
南陽(yáng)市第七小學(xué)五(四)班王君蕾
輔導(dǎo)老師熊培偉
家風(fēng)規(guī)作文 篇4
校有校規(guī),家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話,但一問(wèn)道“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?”這些問(wèn)題,很多人就會(huì)傻眼了.不用擔(dān)心,今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng).
家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家人的思想品德也會(huì)跟著壞,這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了.這個(gè)壞名聲會(huì)一下子在街坊鄰居間傳開(kāi),一傳十,十傳百,很快就沒(méi)有人愿意和這家人交往,這時(shí)候再想改,就來(lái)不及了.可以說(shuō)家風(fēng)是非常重要的,雖然它只是一個(gè)無(wú)形的概念,卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長(zhǎng),讓他們走得更遠(yuǎn)!
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣,國(guó)家就是人民的家,這家風(fēng)就更為重要了.它要靠人民地努力,遵紀(jì)守法,互幫互助,一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富.在我看來(lái),更重要的是它的風(fēng)氣,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝,只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家,才能國(guó)富民強(qiáng),才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó).
我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng).父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘.有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的'人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!
家風(fēng)規(guī)作文 篇5
“爺爺當(dāng)年參加越南戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,條件特別艱苦。到?jīng)]飯吃的時(shí)候啊,就啃老樹(shù)根,樹(shù)皮都叫吃光了。我們現(xiàn)在過(guò)的好日子,都是烈土們打下來(lái)的,這些你都要記得……”
爺爺架著細(xì)方框的老花鏡,瞇起眼,陽(yáng)光從他身后的窗中灑進(jìn)屋,打亮了房間,爺爺?shù)挠白釉诘匕迳贤系煤荛L(zhǎng),竟與他年輕時(shí)的樣子有幾分相像。我常見(jiàn)到這般景象。那般靜默的樣子,宛如一座被時(shí)光遺忘的雕塑,只留舊年的記憶伴他左右,他那顆不老的心仍在蓬勃地跳動(dòng)。
正是當(dāng)兵,鑄就了爺爺一生不拔的精神。
字如其人。良好的字跡可為人們所記住,也是衡量人的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。字形美、字跡工整的人,字跡或?yàn)⒚擁粒蚯妍愋忝溃蚋哔F典雅,都能給人以好的印象,體現(xiàn)自身的品學(xué)修養(yǎng)。字同樣能顯露人的心境,字是個(gè)人情懷的自然流露。它來(lái)源于生活,使你了解內(nèi)心深處,提醒你不驕,不躁。
爺爺從未念過(guò)書,上過(guò)學(xué),卻寫得一手好字。除去當(dāng)兵,這字是爺爺一生中最看重的,是他最為寶貴的財(cái)富,他引以為傲。“這寫字的本事是我如今唯一拿得出手的了,也是我唯一能教給你們的。”練字時(shí)他告訴我。燈光晃眼,可卻也不如他眼里的光明亮。我知道,能裝進(jìn)他眼中的,定是璀璨的星河,怎會(huì)不及這小小的燈光?
月色如華,夜色朦朧,寥寥數(shù)顆星孤獨(dú)地占據(jù)夜空,遠(yuǎn)處山巒連綿起伏,山的輪廓由濃及清,爺爺握住我的手,提筆寫字。蘸好墨汁的筆尖觸紙,墨漬沾染,在光潔的紙面上留下濃墨重彩的一點(diǎn)。我能感受到爺爺?shù)氖衷诎l(fā)力,筆震顫著,稍作停頓,再次下筆。露鋒起筆,運(yùn)筆稍緩,寫到中時(shí)略微提筆,末端下壓,回鋒收筆。左低右高,橫平豎直,上寬下窄,由細(xì)到粗,“立““曰”“心三部分緊密結(jié)合,有松有緊。不多時(shí),“意”字就躍然紙上了。字是有風(fēng)骨的,人也有,無(wú)論生活給你怎樣的重壓,都不能丟下一身傲骨,在惡劣環(huán)境下的不屈不撓、堅(jiān)苦卓絕的精神。好的書法,只一點(diǎn)里就包含萬(wàn)物,不同地看,就能品出不同意味,讓人驚嘆于中華文化的博大精深。
夜深了,屋外蟬聲依舊,風(fēng)聲悅耳。一輪淡黃的明月望著這一幕。我不覺(jué)疲憊,只是練字:提筆、落筆,頓筆,收筆……我想起爺爺在月光映襯下泛白的須發(fā)、爽朗的笑聲,我似乎能憶起他臉上每一條細(xì)小的紋路。記憶鋪展,我回憶著、模仿著、領(lǐng)悟著,時(shí)間仿佛又倒流回了從前。風(fēng)吹草動(dòng)間,我的筆與記憶中爺爺?shù)拿P重疊在一起,一招一式,竟與爺爺有九分相像。窗外的月依舊高掛著,蟬鳴聲大了。
我驟然領(lǐng)悟,家風(fēng),就在這筆下的每個(gè)字中。
時(shí)至今日,每次寫字前,我都會(huì)先思考字的結(jié)構(gòu),想象怎樣做才能讓整體效果更好、更美觀,下筆時(shí)也會(huì)注意字形、留意細(xì)節(jié)。“凡事三思而后行”,人必不可少的是思想,日常生活中多思考,及時(shí)積累經(jīng)驗(yàn),鞏固記憶,追求進(jìn)步,這樣才能不斷突破自我,實(shí)現(xiàn)自我超越。爺爺對(duì)待生活同樣嚴(yán)謹(jǐn),如同他對(duì)待寫字一般。做人做事極力追求完美,凡事做到最好,讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。內(nèi)心滿足了,就能鼓足勇氣做下一件事。如此就有了一個(gè)良性循環(huán),自己樹(shù)立起信心,才能激起他人對(duì)你的信心,獲得足夠的信任。
爺爺給予我的,是傳承的精神,他將自己的思想凝聚在書法中,傳遞給我,我學(xué)到的是字的風(fēng)骨、字的堅(jiān)強(qiáng),我能感受到寫字的人對(duì)生活的熱愛(ài)。我在古樸的家庭中浸潤(rùn)著,我將要傳承下去的,也會(huì)是這樣古樸的、堅(jiān)定的家的風(fēng)采。
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