關(guān)于螞蟻?zhàn)魑?篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的螞蟻?zhàn)魑?篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻?zhàn)魑?篇1
兩只鴨子小白和小灰在河邊玩。這天，云淡風(fēng)清，陽光燦爛。忽然，隱隱約約地傳來了救命的聲音。它倆連忙跑過去。
原來，一只小螞蟻過獨(dú)木橋的時(shí)候，不小心掉到河里去了。它拼命地在河里掙扎，眼看就要沉下去了。
小白和小灰趕到了，它倆一下子跳進(jìn)了河里，飛快地向螞蟻游去，小白把頭扎下水里，一下子就把螞蟻頂上水面。螞蟻緊緊地趴在小白背上，大口地喘著氣。小灰在后面保護(hù)著。螞蟻得救了。
這一切被樹上的.黃鶯看到了，它唱起了更動(dòng)聽的歌，好像在說：小鴨子做好事，大家都來學(xué)習(xí)它。
螞蟻?zhàn)魑?篇2
在一個(gè)樹洞里住著四個(gè)螞蟻兄弟。大哥因?yàn)榱獯螅越小按罅κ俊保缫蜓劬盟越小扒Ю镅邸保缫驗(yàn)槎潇`，所以叫作“順風(fēng)耳”，四弟因?yàn)榕艿每欤越小帮w毛腿”。
一天，有一只蚜蟲爬到了一片菜地里，它看見了許多嫩葉，便左一口，右一口地大吃了起來。它吃到肚皮實(shí)在撐不下的時(shí)候才停了下來，它說：“呃……好久沒有吃，呃……吃得這么多了，呃……困了，先睡個(gè)覺吧！”于是，它便呼呼大睡了。
這時(shí)，螞蟻兄弟正在路上走著。突然，三哥聽見了蚜蟲的呼嚕，說：“嘿！兄弟，有人在睡覺。”二哥看了看，說：“是蚜蟲。”“我們?nèi)グ堰@個(gè)害蟲干掉吧！”還沒等大哥說完，飛丟腿已經(jīng)竄了出去。
“哎喲，我的屁股好疼呀！是哪個(gè)混蛋，敢踢我的.屁股？”“是我們——螞蟻四兄弟。怎么，不服氣嗎？你這個(gè)害蟲，明年的今日就是你的祭日。”
大哥先來了一個(gè)“百萬噸拳擊”，再來一個(gè)“超級(jí)飛拳”，蚜蟲已經(jīng)飛到地獄了。
螞蟻大哥說：“今天你們很棒，開不開心？”二哥說：“我今天干掉了一個(gè)害蟲，我快樂。”三哥說：“今天，我開心，因?yàn)槲艺攘四切┠廴~。”四弟說：“今天，我也幫了忙，所以我也快樂。”
原來，快樂這么簡(jiǎn)單呀！
螞蟻?zhàn)魑?篇3
大家都覺得螞蟻很弱小，但我這次冒險(xiǎn)捉大螞蟻卻證明事實(shí)并非如此。
今天我在草地上散步，想捉一只螞蟻玩玩。我便在草地上找螞蟻洞，最后終于找到了。我用樹枝捅了捅，螞蟻們都爭(zhēng)先恐后地涌出來……我有抓螞蟻的經(jīng)驗(yàn)：螞蟻出來后會(huì)一路走，一路分泌一種“信息素”，其它螞蟻會(huì)跟著它，所以，只要用樹枝切斷信息素，就可讓螞蟻們“迷路”。在混亂中有一只碩大的螞蟻跑上了樹干，我剛要去捉，螞蟻狠狠地咬了我一口。我疼得夠嗆，手上腫起了包，又與它周旋了幾十分鐘才把它捉住。
可見小螞蟻也并非儒弱無能之輩。
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