有關(guān)初二作文3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的初二作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二作文 篇1
人生是一條路，信念是一盞燈，照耀人前行的路，是人生的指路燈。它代表著前行路的方向。確實如此。當，信念轉(zhuǎn)變時，我才明白。原來，我們早已形同陌路。日子如白駒過隙嘍，彈指間，眨眼間，驀然回首…我已不再是昔日那童言未盡的小孩了。如今的生活黯淡無光，少了歡笑，多了煩惱，少了快樂，多了痛苦。所有的一切都在悄悄變化，變得無味，變得陌生。還記得小時候，和伙伴一起捉迷藏，一起下河捉魚，一起登山探險，一起追逐打鬧。過得無憂無慮，好不快活。慢慢的我們長大了，彼此之間有了分歧。也許是被繁重的學(xué)業(yè)壓的喘不過氣，也許是被父母的教育約束了自我，也許被彼此間的傷害深深刺痛了心。以前美好的時光，現(xiàn)如今變成了回憶。
記得曾經(jīng)，一起的前行的路。信念依然閃耀著�？�，人不再長久。也許這真的就是人生吧。
面對著，各自的轉(zhuǎn)變。孰不知，我們走著不同的陌路，發(fā)生著不同的變化。有的人不會在像以前傻里傻氣，有的人不會像以前憂郁寡歡，有的人不會像以前童真無邪。曾經(jīng)共同許下美好的諾言正在慢慢淡化。直至消失。
倘若。陌路的我們還有重逢的一天。我希望，那天永遠不要再來。畢竟，重逢過后，又是離別。
就這樣吧。陌路的光燈也許真的已經(jīng)照亮了彼此前行的路，再見了。各位，那曾經(jīng)一起歡笑，快樂的日子就在前行路中慢慢消亡把。請努力到最后，堅信著成功的回音終將到來。
初二作文 篇2
我的家鄉(xiāng)阿勒泰，是一座美麗的山城，四周被小山環(huán)繞。春天這里百鳥齊鳴；夏天這里綠樹成陰；秋天這里瓜果飄香；冬天的阿勒泰簡直就是童話里的世界。望著窗外皚皚的白雪，令人心曠神怡，有一種想出去走走的欲望。到了外面，��！深呼吸，一種說不出來的感覺讓人無法控制自己內(nèi)心的喜悅，到了雪山更是這樣。阿勒泰的市民利用這里雪大，山上積雪終年不化等許多有利的條件，辦起了滑雪場。就這樣，我們在冬天又找到了屬于自己的快樂天地。
天氣不錯的.今天，爸爸帶著我和弟弟來到了金山滑雪場，遠遠望去，皚皚的白雪上插滿了彩旗，我們顧不上欣賞這如畫的美景，趕緊租了輪胎，迫不及待的走向了滑道。呀！好長，好陡呀，我開始不敢滑，坐在輪胎上面，看那些叔叔們滑，可不知被誰推了一下，直接飛了出去，接著就傳來“啊……”一聲，我就向下沖了，開始的速度并不太快，可到了中間，遇見了一個坑，我被甩了出去，直接從輪胎上顛了起來，脫離了輪胎，一瞬間，我的眼淚都出來了，剛落下來，還沒等我坐穩(wěn)，又一個坑，我被弄的翻了個跟頭，我忽然聽到“姐姐……”這是才想起弟弟還在我后面，我已經(jīng)顧不上他了。輪胎慢慢的到達了山底，我趕緊回過頭去看弟弟，只見他的輪胎像會跳舞似的，在空中回旋著，突然，一個東西朝我飛了過來，我連忙低下了頭，過了一會，我看了看周圍，“哈哈……”山下傳來我開心的笑聲，你猜是什么？原來是弟弟的眼鏡顛飛了過來，鏡框也碎了，更可笑的是：弟弟還尿褲子了，哈哈，據(jù)我猜想他肯定是被嚇的才尿褲子的……膽小鬼。就這樣弟弟還不肯離開滑雪場，還覺的沒有滑過癮呢！
今天的我們開心極了，因為我們不僅滑了雪，而且更是被一種境界所吸引，這種境界連駿馬和駱駝都有時靜立不動。美！實在太美了，美麗的阿勒泰？？我的故鄉(xiāng)，美麗的雪山？？我永遠的樂園！
初二作文 篇3
“哈哈哈……”“唉！這家伙整天在笑，有什么好笑的？難道笑少了會肚子餓嗎？”這位同學(xué)所嘆息的人就是我！一個愛笑的男孩。
我呢，個性十分豪爽，愛搞笑。每當朋友聽了我的笑話后開懷大笑，我也會十分高興。有時候，有一兩個因為些雞毛蒜皮的事情而爭吵不休，我會及時過去制止，給他們講一個笑話，聽了以后，一定會破涕而笑，那些不愉快的事情也都給抹消了。我想：只有笑才會有這種神奇的魔力吧！至于豪爽，我的豪氣可是無人能敵的。正是這種豪爽的個性，才使同學(xué)們能夠信任我，與我成為朋友。
說起五歲的我，可不是豪氣十足了，而是稚氣十足！記得那時候，媽媽用冰淇淋粉給我做冰淇淋吃，十分美味。第二天去幼兒園上課，看見廁所里有一桶白色的粉，我以為這是一桶冰淇淋粉。于是，我用水杯放進了一大杯白色的粉，去水龍頭那里加了點水，準備開始制作冰淇淋。但是，還缺一樣工具��！我記得媽媽在制作時是手里有一根棒子在杯子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。正愁沒工具的時候，忽然我看見不知道是誰放在廁所置物架上的一支鉛筆。心中大喜，這下需要的都有了！抓起鉛筆直往杯子里搗。我興高采烈的走到班里大喊：“哈哈，冰淇淋大王要來給大家做冰淇淋了！”這時，老師剛好走進來，看見我的水杯里的東西，不由得驚呼：“龍藝仁，看你干的好事！”““嘻嘻，老師，我在制作冰淇淋，你喲啊不要也來一份？”我一邊搗著杯子一邊說�！靶”康埃∵@是幼兒園新買的清潔劑��！”老師走過來拿走了我的水杯說。最后，我們用這些清潔劑搞了一次衛(wèi)生，好事做不成，還得了一個“清潔小標兵”的稱號！
九歲的我，沒有了稚氣，但也沒有那些豪氣，反而多了一個馬虎。四年級時平均數(shù)連錯17次，一直沒有人打破我的記錄（拜托！這有什么可驕傲的？）我十分懊惱，決心一定要改正馬虎。經(jīng)過了一番奮斗，我終于改正了！可是——，更悲劇的在后面。教我四年級數(shù)學(xué)的梁老師把我的“陳年往事”告訴了我五年級的數(shù)學(xué)老師。那時，上課動不動就提起我的“陳年往事”，弄得我很沒面子。又不率領(lǐng)八路打鬼子，有那么值得去提起嗎？
十二歲了，我已經(jīng)是中學(xué)生了。十二歲，讓我學(xué)會了笑，學(xué)會了保持愉快的心情。十二歲，讓我有了遠大的理想，就是當一名機械工程師。我相信，只要努力，在未來的某一天，我一定會當上機械工程師的！
這就是我，一個愛笑的男孩！
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