【精華】感謝作文4篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的感謝作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝作文 篇1
“感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈……”在我們漫漫人生的長河中，有許多值得讓我們?nèi)ジ兄x的人，作為一個初中生的我，現(xiàn)在也有一個是我最愛、最要感謝的人——我的嬸嬸。
我從小就得到嬸嬸很多的關(guān)愛，自從媽媽離開這個家后，嬸嬸就把我當成她的女兒，對我很好，每逢我的生日，她都會給我一個驚喜，每逢六一兒童節(jié)時，她都會帶我去買一套衣服，每一年都在循環(huán)著，但我一點也不覺得膩，反而覺得很幸福，很快樂。有些秘密和爸爸說會不方便，和朋友說也不方便，我跟嬸嬸說了后，嬸嬸卻告訴我，她愿意當我最真誠的聽眾，我很高興可以和嬸嬸一起分享我心中的秘密了，再也不用把這些話憋在心里了。在我難過時，她會安慰我、鼓勵我；在我開心時，她會問我有什么開心的事；在我矛盾時，她會帶我走向正確的道路。她讓我慢慢理解到了母愛的真諦，心里的`傷口也在慢慢愈合著�？珊镁安婚L，令我害怕的事再一次發(fā)生了，嬸嬸也棄我而去，永遠也不可能回到這個家了，我心里是多么地絕望、悲痛。這個星期一就是我的生日了，我真希望能像從前一樣，真希望嬸嬸能回來，真希望時間能倒流。
嬸嬸，你知道嗎？有好幾次，我放學回家，在樓道上聽見了高跟鞋聲，只覺得那好熟悉，我抑制住心中的沖動，仔細地再聽一遍，我覺得是你回來了，可每當我跑去迎接你的時候，看見的卻不是你，我很難受，眼淚很不成器地掉了下來。我是多么希望那個人是你，就是你回來了，我相信你心里是有這個家的，是有我的。你知道我每一年的生日愿望嗎？我許下的是我們?nèi)胰擞肋h在一起的愿望，可幻想終究不是現(xiàn)實，你再也不是我們家的人了，但你還是我心中唯一的嬸嬸。你還記得曾經(jīng)與我發(fā)生的點點滴滴嗎？你說過你會永遠和我們在一起，你說過你會聽我說秘密的，你說過你會像媽媽一樣照顧我，可現(xiàn)在什么都變了。嬸嬸，你舍得丟下還未滿八歲的妹妹嗎？我不想讓她和我一樣失去媽媽，她現(xiàn)在還小，不懂事，禁不住這樣的打擊。哎！現(xiàn)在，媽媽走了，你也走了，你們就這么狠得下心嗎？嬸嬸，是你讓我再一次感受到了母愛，那是一種溫暖、開心的感覺。我感謝你，對我無微不至的關(guān)愛；感謝你，對我這幾年來的呵護；感謝你，幾年來一直陪伴在我的身邊……你對我的愛源源不斷，不管你在哪里，我對你的祝福也會源源不斷，我在心里衷心地感謝你，你要每一天都開心、幸福。你讓我從一個悲痛的陰影中走出來，坐回了那個原本天真活潑的我，我會把你對我的關(guān)心與呵護埋藏在心里，永遠不會忘記。
嬸嬸，真希望你能一直陪伴在我左右，永遠不分開，真希望能聽見你叫我的小名，叫我?guī)湍阕鍪虑�，真希望把我心中的話全部告訴你……回來吧，我的嬸嬸，讓我在心中默默地呼喚你，永遠感謝你。
感謝作文 篇2
人們都說我們是祖國的花朵，老師是園丁。感謝老師對我的辛勤培育，特別是我的班主任鄭老師。
您在分析課文時，循循善誘，優(yōu)美的語言像一條清澈的小溪，流進了我們心中。做《同步練習》時，您反復(fù)給我們講難點。您一點一點地教導我們，只希望我們能考出優(yōu)異的成績。
我在您的`指導下，學習成績逐漸提高了。我堅信，我的成績會更優(yōu)秀的！您還教我們做人的道理，讓我們明白，要時刻為他人著想，為他人服務(wù)，要有一顆善良、純潔的心。我會銘記您的諄諄教導的！
老師，您是大海，我們就是小魚；您是天空，我們就是小鳥；您是大地，我們就是小樹。您就是甘霖，耐心地澆灌我們，讓我們成長。您對我們要求嚴格，是希望我們改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，讓我們變得更加優(yōu)秀。您就像人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識，讓我們創(chuàng)造未來。
鄭老師，借這次寫作的機會，我想對您說：您就像李商隱的那句詩一樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，感謝您對我們的無私奉獻�！罢l言寸草心，報得三春暉”，我們永遠也報答不完您的恩情。鄭老師，我深深地感謝您！
感謝作文 篇3
人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花；而當挫折不期而遇時，只有敢于直面挫折，駕馭于挫折之上的人才能到達成功的彼岸�！}記
我一直都在想，如果沒有那次挫折，我是不可能真正長大……
從小我就害怕跑步，尤其是長跑。到了初中，那長長的、宛如巨龍的環(huán)形跑道，仿佛成了我致命的天敵。真的，絕不騙你。每當我跑在上面時，那蜿蜒的跑道猶如咆哮的巨龍向我撲面而來，恐懼、膽小、放棄……種種情緒羈絆著我的腳步，讓我不得不放慢腳步，最終停滯在中途，我完全沒有勇氣戰(zhàn)勝它！
我以為，我就這樣地停步不前，直至生命的`終結(jié)；我以為，我就這樣被挫折所困，直至滄�；缮Ｌ铩�
但是，我終不可能總是裹步不前。于是，我再一次踏上了賽道——我的征途。
那是一個明媚的午后，陽光暖洋洋地灑下，微風習習，正是比賽跑步的好時候�？墒俏覀儼嗾幱诤L凜冽之中，因為經(jīng)過上午的激烈爭奪后，我們班上所有精英都已癱倒不行，實在難以繼續(xù)參戰(zhàn)，而我們又不想輕言放棄。激烈的討論后，我被推上了賽場。
再一次的看到那條巨龍張牙舞爪地向我襲來，恐懼從我心底蔓延。但我看著一雙雙滿含希冀的雙眼，渾身上下被信任包圍著，甜甜的感覺充斥著內(nèi)心。我開始第一次抬起耷拉著的腦袋，正視著眼前的“勁敵”。
但當我真正跑上賽道時，身體上那種精疲力竭、毫無力氣的軟弱感將我好不容易積累起來的信心擊潰，雙腿如灌了鉛一般�？呻p耳不斷充斥著加油的喊叫聲，我不得不堅持著，心想著下一圈我就放棄。但真跑到了下一圈時，鼓舞的聲音又讓我硬撐著跑完又一圈……
不知不覺，終點竟然已經(jīng)被我輕輕跨過。茫然與欣喜爬上了心頭，是在同學的鼓勵之下，我竟第一次跑完全程！
我感謝挫折，如若不是它，我將永遠不會改變、長大；我珍惜挫折，如若不是它，我將永遠不會明白堅持、拼搏；我真愛挫折，如若不是它，我更不會明白人生很多東西不是你注定跨不過，而是咬咬牙就能輕輕跨過！
感謝作文 篇4
媽媽很愛我，她關(guān)照我、愛護我，在我成長的道路上精心的看護我，為我擋風遮雨，讓我在幸福的愛中茁壯成長。
在學習 中，媽媽給了我無微不至的關(guān)心和幫助，每天陪我學習，當我遇到問題時給我講解。如果媽媽也不能解答，就會把問題發(fā)到網(wǎng)上，和博友一起切磋，最后將正確答案將給我聽。當我考不好時，媽媽不但不批評我，還耐心地和我一起分析失敗的原因----粗心？還是知識點掌握不牢？當我在日常聽寫出現(xiàn)不會寫的字時，媽媽會用不同的符號標出來，建立一個“改錯本”，在洗漱時、在玩耍中、在上學的路上提問我，讓我在不知不覺中消滅掉一個個的“敵人”。
媽媽在生活中也給了我很大的.幫助。有一天晚上，我迷迷糊糊地從夢中醒來，媽媽看我臉紅紅的，急忙問我：“熱不熱？是不是發(fā)燒了？”媽媽一邊說一邊給我量體溫。過了一會兒，媽媽抽出體溫表一看“呀！三十八度五，發(fā)燒了！”媽媽急忙把冷毛巾放在我的額頭上進行物理降溫，然后給我端了一杯水，說：‘喝點水吧，明天帶你去醫(yī)院�！�
為了我，媽媽一晚上都沒睡好覺，每隔十幾分鐘就給我換一次毛巾。
小草要感謝太陽給它生機，雨露給它營養(yǎng)，大地給它生活的空間，所以，我要感謝我的媽媽，她就像只小船，帶我駛向金色的彼岸。
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