小學作文

【精選】小學作文三篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學作文 篇1

　　8月12日早上，我和阿姨、叔叔、小朋友們一起乘車去寶天曼漂流。

　　一路上，我的心一直都想快點去漂流，真有些迫不及待。坐在大巴車里，順著盤旋的山路往下看，正在漂流的人們變成了一只只“小紅蝦”。我和小朋友們都歡快地唱著“小紅蝦、小紅蝦，你們等等我們，我們馬上也要變成一只只小紅蝦”。我和阿姨、叔叔、弟弟坐在同一條小船上，為了安全，大家都穿上了救生衣。叔叔和阿姨在用力地劃船，我和弟弟則拿著噴水槍射向別人，別人也向我們攻擊。大家都歡呼起來，玩得很開心。一路上，遇到了許多激流和小瀑布。當船劃到激流處，我們猛地被水沖了下去，撞到了一塊大石頭上。啊，好險呀，真刺激！

　　雖然我們被太陽公公曬得滿頭大汗，但我們玩得很開心，真不想離開這里。如果有機會，我一定要和爸爸、媽媽一起再來這里，讓他們也感覺一下漂流的滋味！

小學作文 篇2

　　樹葉隨風簌簌作響，一眨眼，又是秋天了…。

　　空靈、清涼的秋風一夜之間便掀起了清涼，又帶著一絲涼意，風將葉子吹落，帶著一陣陣菊花的清香飄然而至，如故人般出現在我的面前，輕輕地，將一縷思緒吹遠，吹散……

　　在秋風中沉思，會嗅到熟悉的氣息……那是桂花綻放的芬芳，是醉人的芬芳，縹緲襲人，她給我們帶來了一絲絲的溫暖，來抵御這個秋天的輕寒。

　　在秋風中沉思，會在不經意間觸碰那些往事……打開那記憶中的大門，才發現有些人其實走的路并不是很遠，只是留在了心底最深的地方罷了……

　　在秋風中沉思，會遇上那綿綿秋雨……她把我所有的.煩憂洗去，我不怕“秋風秋雨愁煞人”，也不怕“留得殘荷聽雨聲”，那也是屬于秋天的韻味，即便傷感孤獨，也是一種美麗的心情，就像那句“秋應為黃葉，雨不厭青苔”。

　　在秋風中沉思，會看見古時候的韻味……“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，我把秋幻想成從水墨古畫中走出的女子，每一笑都動人心魄。這種感覺，就只有秋天會有……

　　在秋風中沉思，會聽見某些人在秋風中嘆息……原來是那古時候的人們啊！“悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮，草木搖落而變衰……”這些傷感，自古人的詩句經籍中蔓延出來，讓人憑添寂寞。好在我不是古人，也沒有那么多的憂愁……

　　在秋風中沉思，每一縷都是不同，看慣了秋風，聽慣了秋雨，心中的浮動會漸漸平靜，然后一切又會靜謐起來，秋風飄遠時，心中又多幾分期盼，不舍得秋風的離去……

小學作文 篇3

　　有人說過人是一棵能思想的蘆葦，是啊，這棵蘆葦可以決定一個人的心情，所以我們一定要守住這棵蘆葦。

　　陶淵明身處世儈，卻也能感到而無車馬喧可以說陶淵明的這棵蘆葦是平淡的。面對世俗的崇敬，可以身居簡出，蘆葦擺脫了世俗的洗染，在清風肆。

　　恣的搖曳，心淡如水，在天光云影的稱托下顯出清麗的風骨。我以我血薦軒轅的魯迅，懷著一腔熱血在華夏的土地上盡情的揮灑，著自己的熱血，他的的那棵鋼鐵般的蘆葦，傲視一切的繁華，在白色恐怖的日子。用纖細的肩膀扛起自己的使命，透過混惡的泥水，一截蘆葦緘口不語。

　　保持自己的心境，讓心中的蘆葦在心靈的營養液培育，佛家有言心如明凈臺，在空明澄澈的地方扎根，說蓮出淤泥而不染，那么這棵蘆葦是否。

　　也能夠長久在我們心中樹立？這就得靠我們自己了。

【【精選】小學作文三篇】相關文章：

小學作文（精選11篇）03-23

精選小學作文3篇04-14

【精選】小學作文六篇06-04

【精選】小學作文四篇04-30

冬至小學作文(精選15篇)09-12

爺爺小學作文精選15篇09-24

父母小學作文精選15篇02-23

父母小學作文(精選15篇)02-22

弟弟小學作文精選15篇09-12