實(shí)用的六年級(jí)作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
今天我又蹲在小溪邊，在徐徐的微風(fēng)中忘記了炎熱，也忘記了自己。我的目光跟著靜靜流淌的溪水，作了一次奇異的游歷。
一條被遺棄的小渡船，靜靜地臥在岸邊，如一位衣衫襤褸風(fēng)燭殘年的老人，它付下身子給過(guò)往的人們當(dāng)牛做馬了一生，歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。
沿著溪邊漫步，溪水與我打招呼，微風(fēng)過(guò)來(lái)和我握了握手。每一滴水都是我的知心朋友，贈(zèng)給我了無(wú)盡的清澈；每一滴沙都向我微笑，顯示著歷經(jīng)磨礪后的堅(jiān)毅。我靠在小船邊，靜靜的，似乎我自己變輕，變小，成了一滴清澈的水滴在溪中流淌。
這眼前的一切，哪一個(gè)不是我的朋友，我熱切地跟他們打招呼。你好，透亮的鵝卵石，你使勁的翻滾上岸是要和我玩嗎？你好，柔弱的水草，你擺動(dòng)的纖細(xì)的身軀是在跳水中芭蕾嗎？你好，鮮艷的野花，你努力綻放笑顏是在與水草比美嗎？你好，溪邊的小路，你任人踩，任人踏，身上有了許多的坑坑洼洼。喂！美麗的白鷺，你呆呆的站在那干什么呢？我猜你是被溪中小魚(yú)吸引了吧。
撿起一塊扁平的石頭甩出去，石片旋轉(zhuǎn)著像一只精靈在水上向遠(yuǎn)方跳躍。捧起溪水，輕輕一吹，側(cè)耳傾聽(tīng)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了“飛流直下三千尺”的氣魄。
我悠悠然然的漫游了一個(gè)下午，直至太陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，知了的歌聲把我的心靈喚回。朋友，我愿意牽著你的手一起到溪邊去散散步，看看這寧?kù)o的溪水，忘記塵世的喧囂。
六年級(jí)作文 篇2
在這秋風(fēng)送爽的日子里，我們又迎來(lái)了一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)異常興奮。作為其中一位運(yùn)動(dòng)員，我感到十分榮幸。所以，我一直在家里刻苦地練習(xí)，準(zhǔn)備在比賽那天好好發(fā)揮，為班級(jí)爭(zhēng)光。可是，老天爺似乎與我們開(kāi)了個(gè)玩笑，上午天色陰霾，秋雨綿綿，同學(xué)們都大失所望。下午，太陽(yáng)公公卻奇跡般地張開(kāi)了笑臉，開(kāi)幕式順利舉行。
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，我一走進(jìn)教室，就看見(jiàn)星羅棋布、五花八門(mén)、各種各樣的加油棒，同學(xué)們也非常積極，做了五顏六色的加油牌，準(zhǔn)備為運(yùn)動(dòng)員們加油、鼓氣。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，大約在10點(diǎn)鐘，廣播響了起來(lái)：“五年級(jí)男子壘球請(qǐng)到點(diǎn)名處點(diǎn)名。”我聽(tīng)了，立馬跑了過(guò)去，其他的參賽隊(duì)員也如猛虎下山般跑到點(diǎn)名處。老師仔細(xì)地點(diǎn)了人數(shù)，對(duì)照了號(hào)碼，就把我們帶到了比賽場(chǎng)地。這時(shí)，我原本興奮的心情立馬變得緊張起來(lái)。比賽正式開(kāi)始了。只見(jiàn)二班的一號(hào)選手，就是“大力士”胡雨昕，他不慌不忙地拿起壘球，眼情凝視著前方，助跑，甩手，一扔，球在空中旋轉(zhuǎn)著，最終落了下來(lái)。我見(jiàn)了，心想：哇噻，怎么扔得這么遠(yuǎn)？第一個(gè)選手就比我厲害，之后選手的實(shí)力一定會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。沒(méi)辦法，身為二號(hào)的我，拿起壘球往前用力一揮，眼看超過(guò)了一號(hào)選手，我十分高興，喜上眉梢，不料，裁判無(wú)情地說(shuō)：“因?yàn)槌�，所以成績(jī)無(wú)效。”聽(tīng)到這句話，其他選手倒開(kāi)心了起來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“哈哈，毛弈涵沒(méi)成績(jī)！”頓時(shí)，我垂頭喪氣，開(kāi)心的心情一下子化為烏有，只好等待下一次機(jī)會(huì)。眼看著其他運(yùn)動(dòng)員越扔越遠(yuǎn)，一個(gè)個(gè)都漸漸地超上了我，而我卻沒(méi)進(jìn)步，心情十分低落，最后一次機(jī)會(huì)了，我心想：老天一定要保佑我，讓我好好發(fā)揮吧！我已經(jīng)把成績(jī)置之腦后，于是我毫無(wú)顧忌，拼了命的往前一扔，哦耶，終于超過(guò)了一個(gè)人，從第七變到了第六。我是否能得獎(jiǎng)，就得看最后一位選手的發(fā)揮了。他屏氣凝神，似乎已經(jīng)下定決心，一定要把我“干掉”。我不由自主地為自己捏了一把汗，他用力一揮手，壘球一邊旋轉(zhuǎn)一邊“前地”，無(wú)情地落在我的牌子前面。這個(gè)球一落地，就意味著我與得獎(jiǎng)已經(jīng)失之交臂了。只見(jiàn)沒(méi)得獎(jiǎng)的同學(xué)也垂頭喪氣，希望明年能得獎(jiǎng)。我心想：還是繼續(xù)努力，爭(zhēng)取明年“復(fù)仇”成功吧！
最精彩的要數(shù)五年級(jí)男子40*100米的接力賽了。各班的同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。只聽(tīng)要老師說(shuō)：“各就位，預(yù)備。”然后一聲槍響。這時(shí)，我班第一棒李禹曈，如一支離弦的箭，飛快地沖了過(guò)去。第一棒給第二棒，第二棒給第三棒，交接棒也完成得非常好。可是其他班的隊(duì)員跑得實(shí)在太快了，他們配合得也十分有默契，一接到棒就派出了他的拉的`“飛毛腿”，飛快地跑了起來(lái)，漸漸地，我們和他們拉開(kāi)了差距。我心想：我們的最后一棒可是赫赫有名的“百米之王”高晨羲呢！有他在，不用擔(dān)心，第一名非我們莫屬。但是，二班的最后一棒夏之雨也不弱，腿還很長(zhǎng)呢！我又開(kāi)始緊張起來(lái)了。比賽到了白熱化，高晨羲咬緊牙關(guān)，眉頭緊皺，邁開(kāi)步子，距離一點(diǎn)點(diǎn)拉開(kāi)了，快到終點(diǎn)，高晨羲成功反超了。我們班的同學(xué)都幸福地和他相擁在一起，楊老師也喜上眉梢，但二班的同學(xué)卻愁眉苦臉，心想：第一名為什么不屬于我們呢？
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們懂得拼搏精神的可貴。我覺(jué)得在學(xué)習(xí)和生活的道路上，也一定要付出，要拼搏，成功與否并不是最重要的！
六年級(jí)作文 篇3
人生就仿佛是一輛飛馳的汽車(chē)
永不停息
往往在半路里可以看到窗外美麗的風(fēng)景
也許也能在到站時(shí)嘗到人生的樂(lè)趣
當(dāng)我們從媽媽肚子里出生
就開(kāi)始了自己的旅程
為到達(dá)第一站──說(shuō)話
加油，努力
這時(shí)，
我們已經(jīng)開(kāi)始熟悉路邊的風(fēng)景
常常為看一棵小草而廢寢忘食
為種一朵而歷盡艱辛
轉(zhuǎn)眼間
我們已望了好幾站窗外風(fēng)景
翅膀已慢慢變的堅(jiān)硬
又開(kāi)始為了第二個(gè)階梯──加油努力
現(xiàn)在
我們已順著云梯快要爬上飛機(jī)
為今后能在飛機(jī)上望祖國(guó)大地
踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印
加油！努力！
六年級(jí)作文 篇4
我的寶貝是我家養(yǎng)的魚(yú)，因?yàn)樗芸蓯?ài)，所以我很喜歡看著它游來(lái)游去的，有時(shí)我會(huì)跟它大眼瞪小眼，每次都是我輸，爸爸說(shuō)因?yàn)轸~(yú)的眼睛永遠(yuǎn)都不會(huì)閉起來(lái)，不要白費(fèi)力氣了。最近不知道為什么，我把飼料倒進(jìn)去，它都不吃，難道它不喜歡吃飼料嗎？
我家的魚(yú)雖然很可愛(ài)，可是它會(huì)在我爸爸要替它換水時(shí)，隨便亂大便。爸爸說(shuō)：“這條魚(yú)真是難養(yǎng)啊！主人這么細(xì)心照顧它，還這樣折磨主人。”當(dāng)爸爸說(shuō)完時(shí)，我心想：“雖然它會(huì)亂大便，可是也沒(méi)那么難養(yǎng)吧？而且它很可愛(ài)，跟我一樣調(diào)皮，有時(shí)會(huì)跟爸爸唱反調(diào)，真是有我小主人的風(fēng)范。”
我最喜歡喂我家的魚(yú)，雖然它不愛(ài)吃飼料，可是我很愛(ài)看它吃飼料的樣子，因?yàn)樗詵|西的模樣很好笑。嘴巴一直像小雞一樣，啄個(gè)不停，尾巴一直像小狗一樣，搖來(lái)?yè)u去。前后這樣一起動(dòng)，光是想起來(lái)就覺(jué)得很好笑。
有一天晚上，爸爸突然告訴我，我們家的魚(yú)差點(diǎn)死掉，我聽(tīng)了嚇了一大跳。爸爸說(shuō)調(diào)皮的它從魚(yú)缸跳了出來(lái)，幸好爸爸提早下班回來(lái)，發(fā)現(xiàn)它在地上，馬上撈起它放入魚(yú)缸中，不然它就一命嗚呼了。如果是這樣，我就再也見(jiàn)不到它了。
后來(lái)爸爸把玻璃蓋加長(zhǎng)，自從那一次以后，魚(yú)不再跳出來(lái)了。我也就比較放心的出門(mén)上學(xué)了。親愛(ài)的魚(yú)寶貝，請(qǐng)你不要再做這么危險(xiǎn)的事，讓我這個(gè)小主人擔(dān)心害怕。
六年級(jí)作文 篇5
我們來(lái)到了帽峰山玩。一路上，野花在山路旁隨風(fēng)飄動(dòng)，爭(zhēng)奇斗艷，亭亭玉立仿佛是在跟我招手。刺棘叢雜亂無(wú)章地在路旁生長(zhǎng)就像一個(gè)個(gè)不聽(tīng)話的孩子。突兀奇立的巨石猶如一尊尊巨人一樣靜靜地屹立在那里，黑黝黝的，既莊嚴(yán)又神秘。
我們終于來(lái)到了帽峰山山頂，天公卻不作美。天如無(wú)底洞一樣黑，不用天氣預(yù)報(bào)就知道要下雨了。說(shuō)下就下。雨開(kāi)始時(shí)如牛毛一樣細(xì)，漸漸地就變大了，伴隨著雷鳴電閃，傾盆大雨嘩嘩地下著。閃電像傷疤一樣劃破了昏暗無(wú)光的天空，在天空中炸開(kāi)。“幸好我們?cè)缗芰艘徊健蔽以谛睦镟哉Z(yǔ)道。我和一個(gè)小朋友在雨中嬉戲，仿佛又回到了美好的童年，我全身上上下下都被淋得一絲不漏。我的心又回到了童年，幼稚的對(duì)著空中掉下來(lái)的雨點(diǎn)，揮舞著拳頭，像在挑釁天空。眾多的雨點(diǎn)從我的頭流到了我的手臂，像一條小溪一樣滴滴答答歡快的在跳舞。雨慢下來(lái)了，開(kāi)始不下了。我們又可以玩了。來(lái)到了一座湖中的小島，這里有很多花，燦爛無(wú)比，有山茶花、雞蛋花、紫金花等等的花，爭(zhēng)相開(kāi)放。島上還有屹立的“石頭”，我們拍了幾張照片。突然，烏云光速般地跑到了小島上空，我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就想嚎啕大哭一樣又下起了傾盆大雨。
我們像風(fēng)一樣跑到了車(chē)?yán)锉苡辍４巴怆鼥V一片，樹(shù)被吹地東倒西歪，風(fēng)在鬼哭狼嚎把樹(shù)掀翻，一片混亂。我們后來(lái)，去吃了燒排骨，才依依不舍地回家了，我還明白了一個(gè)道理：童年是人一生中最美好的時(shí)光，無(wú)憂無(wú)碌，悠閑自得。
【實(shí)用的六年級(jí)作文合集五篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文合集10篇02-18
【實(shí)用】六年級(jí)寫(xiě)景的作文合集10篇01-26
【實(shí)用】六年級(jí)動(dòng)物的作文合集八篇01-18
實(shí)用的六年級(jí)的作文300字合集6篇01-22