【精華】善意謊言的作文匯編10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的善意謊言的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
善意謊言的作文 篇1
也許有的人會(huì)說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是最寶貴的，只有講誠(chéng)信的人，才值得敬仰。”但我卻不這么認(rèn)為，善意的謊言，有時(shí)同樣重要。
記得那是一年前的暑假，爺爺生了一場(chǎng)大病。全家人都忙碌起來(lái)。爸爸因?yàn)楣略谏恚夭粊?lái)，所以只好由媽媽來(lái)照顧爺爺。
由于是暑假，我每天都“關(guān)”在家里練琴，準(zhǔn)備考級(jí)。媽媽卻更辛苦，每天除了上班，還要照顧爺爺，回到家還要洗衣做飯。每當(dāng)看到媽媽拖著疲憊不堪的身體回來(lái)時(shí)，我都心痛不已，看著媽媽單薄的身影，仿佛下一秒就會(huì)倒下。這時(shí)，我總是恨自己：為什么自己什么都不會(huì)?無(wú)法分擔(dān)媽媽的困擾?我常常躲在被子里偷偷地流淚，恨自己的沒(méi)用。可是也無(wú)濟(jì)于事，我只能默默祈禱爺爺?shù)牟】旌闷饋?lái)。
終于有一天，那天晚上，我等待媽媽回來(lái)，可媽媽卻遲遲未歸。不知怎么的，一種強(qiáng)烈的.恐懼感向我襲來(lái)，我的心“砰砰”得跳個(gè)不停，卻又不知道在害怕些什么。我?guī)е@恐懼，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第一天醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽徹夜未歸，我忙撥通了媽媽的手機(jī)，可是是關(guān)機(jī)狀態(tài)。那熟悉的恐懼再次包圍了我，我不安地在客廳來(lái)回渡步，突然，從我身后傳來(lái)一陣開(kāi)門(mén)聲，我定睛一看，是媽媽!一進(jìn)門(mén)，媽媽便說(shuō)：“昨天爺爺不舒服，我陪了他一夜，沒(méi)告訴你，真抱歉。”我既高興又擔(dān)心，剛想問(wèn)，但一看到媽媽憔悴的面容，我只好把到喉嚨口的話咽了回來(lái)。
中午，一位阿姨來(lái)看媽媽?zhuān)_(kāi)始我很遺憾，但一想：也是，媽媽最近瘦了許多。可阿姨的一句話，讓我呆住了。她說(shuō)：“你知道嗎?你媽媽由于勞累過(guò)度，昨天暈倒了!”她說(shuō)完，我的腦袋像炸開(kāi)一樣，亂哄哄的，淚水朦朧了我的雙眼……
現(xiàn)在想起來(lái)，我的心還隱隱作痛。媽媽為了不讓我擔(dān)心，用善意的謊言，我十分感動(dòng)。
善意謊言的作文 篇2
從小我們的爸爸媽媽和老師就教育我們，教我們要做一個(gè)將誠(chéng)信的人。甚至他們?yōu)榱宋覀兡軌蚨眠@個(gè)道理，懂得誠(chéng)信的重要，而認(rèn)真地實(shí)現(xiàn)每一個(gè)答應(yīng)過(guò)我們的要求或者諾言。
我們深深地懂得誠(chéng)信的重要性，以及做人誠(chéng)信的意義。然而生活之中總會(huì)經(jīng)歷一些變化。做人不能夠撒謊，答應(yīng)別人的`事情便要守信這固然沒(méi)有錯(cuò)。然而我們的生活有時(shí)候也是需要善意的謊言的，就像這一次。
“鈴鈴——”上課鈴響了，我緊張不安，望了望我們班的同學(xué)，有的在認(rèn)真地讀者資料，有的端正地坐著，有的微微地笑著，好像有勝利的把握，我看了看對(duì)手都那么強(qiáng)悍，不禁有點(diǎn)心驚膽顫。隨后，張老師一生令下：“開(kāi)始。”一場(chǎng)唇輪舌戰(zhàn)就開(kāi)始了。
首先，是由我們正方開(kāi)始發(fā)言，關(guān)學(xué)維起身站了起來(lái)，信心十足地說(shuō)：“對(duì)方辯手注意了了，善意的謊言也是謊言，所以我們不能說(shuō)謊。”話音剛落，羅添“砰”的一升站了起來(lái)，陳述了自己的觀點(diǎn)并用成語(yǔ)來(lái)表達(dá)，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊許，同學(xué)們也鼓起了掌。
這時(shí)，我們正方的氣勢(shì)急劇下滑，眼看對(duì)方哈哈大笑，難道我們只能坐以待斃嗎？忽然，一個(gè)身影閃現(xiàn)在我們的眼前，燕來(lái)時(shí)對(duì)方“叛徒”趙玉涵，她鏗鏘有力地說(shuō)：“如果說(shuō)謊又何來(lái)善意，如果善意又何必撒謊呢？這一句話給了對(duì)方一個(gè)有力的回?fù)簦覀児笮Γ麄儏s啞口無(wú)言，有的查閱資料，有的在看書(shū)，有的想怎么樣回答，就是沒(méi)有人站起來(lái)回答。就在我們沾沾自喜的時(shí)候半路殺出個(gè)程咬金——無(wú)名小將黎洛，他理直氣壯地說(shuō)：”你沒(méi)說(shuō)過(guò)謊嗎？“我們頓時(shí)驚慌失措，幸好李建成解除了危機(jī)。
辯論會(huì)的掌聲一浪高過(guò)一浪，辯論會(huì)進(jìn)入了高潮，也隨即進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。雙方誰(shuí)都不肯讓誰(shuí)，你一言，我一語(yǔ)，你來(lái)我往，對(duì)方主力為謝敬一，舉了一個(gè)母愛(ài)為例子，老師不禁拍了拍手，我們正方也心服口服。緊接著，老師總結(jié)到：“我們要講誠(chéng)信，但也要善意的謊言”這場(chǎng)辯論會(huì)在我們的歡呼聲中結(jié)束了。
生活中，有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)啊！
善意謊言的作文 篇3
說(shuō)起謊言，人們心中總是出現(xiàn)一絲厭惡感，因?yàn)樵谌藗冃闹校e言是不真實(shí)，虛假的話語(yǔ)，它輕時(shí)損害人們的利益，大時(shí)甚至有礙國(guó)家的發(fā)展，于今天我們提倡的“誠(chéng)信社會(huì)”很社會(huì)矛盾。然而，今天我們說(shuō)的謊言是有一個(gè)定義的——善意的。
課文《唯一的聽(tīng)叢》里，音樂(lè)學(xué)院的老教授，謊稱(chēng)自己是聾子，給予了年輕人拉小提琴的自信，最終成為了有名的小提琴手。如果沒(méi)有老教授那善意的謊言，年輕人又怎么可能重拾自信，怎么可能成為著名的小提琴手，面對(duì)成千上萬(wàn)的觀眾呢？
出于善意的'謊言，是信念的源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界存在著愛(ài)，信任和關(guān)懷。因此找到許多理由以笑來(lái)面對(duì)生活。善意的謊言，生活賦予人們愛(ài)心的靈性，它時(shí)刻體現(xiàn)著人與人之間的美好情感和溫暖的愛(ài)意，促使人們更加堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的去努力，去奮斗到底；鼓舞著人們一次再一次地往前進(jìn)。
善意的謊言是美麗的，我們的社會(huì)需要誠(chéng)信，更需要在特殊時(shí)刻的善意的謊言！
善意謊言的作文 篇4
今天，我撒了一個(gè)“善意的謊言”。
事情是這樣的.：我放學(xué)回家后，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，爺爺在房間里看報(bào)紙。“咚咚”我一聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，便跑到樓下開(kāi)門(mén)。我一看，門(mén)口來(lái)了一位討飯的人。他穿著一身破衣裳，手里拿著一只飯碗，頭發(fā)亂糟糟的，嘴里還念叨著：“好心的人，給點(diǎn)飯吃吧！”我十分可憐他，便跑到房間里，拿了平時(shí)省下來(lái)的幾元錢(qián)，遞給了乞丐，他說(shuō)：“謝謝你！”說(shuō)完，他便走了。
“培培，你在和誰(shuí)說(shuō)話呢？爺爺走出房間，好奇地問(wèn)。“哦。”我現(xiàn)在才剛回過(guò)神來(lái)，對(duì)爺爺說(shuō)：“我……。我在自言自語(yǔ)呢！”“哦。”他停了停又說(shuō)：“咦，你儲(chǔ)蓄罐里的零花錢(qián)呢？”“我……我今天上體育課，太熱了，放學(xué)后買(mǎi)了杯水喝。”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)。“真的？”爺爺半信半疑，“嗯。”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺轉(zhuǎn)身回房，我長(zhǎng)舒了一口氣。
其實(shí)，撒謊不一定都是壞事，但我們要誠(chéng)實(shí)，正如莎士比亞所說(shuō)：失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己。
善意謊言的作文 篇5
陽(yáng)光小學(xué)里有一個(gè)“赫赫有名”的學(xué)生，名叫孫好學(xué)。也許你聽(tīng)到這個(gè)名字后，會(huì)想：這個(gè)人肯定是個(gè)好學(xué)的好學(xué)生。哈哈，那你就錯(cuò)了。其實(shí)，他本人很是調(diào)皮，又加上瘦得跟猴子一樣，因此，人稱(chēng)“孫大圣”。他可是陽(yáng)光小學(xué)的“大人物”，經(jīng)常光臨老師辦公室。只要一光臨，老師就會(huì)不厭其煩地給他“洗”個(gè)免費(fèi)的“口水澡”。
為了孫好學(xué)的成績(jī)，他父母可是費(fèi)盡了心血，補(bǔ)習(xí)班也給他報(bào)了，但還是無(wú)濟(jì)于事。
一個(gè)晴朗的午后，操場(chǎng)上一位打扮樸素的中年婦女正朝楊老師走來(lái)。
“楊老師，請(qǐng)等一下，我有點(diǎn)事想問(wèn)您！”原來(lái)是孫好學(xué)的'媽媽。她跟楊老師差不多年紀(jì)，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，粗糙的手上布滿裂痕，就像許久沒(méi)受雨露滋潤(rùn)而干裂的大地。
“孫好學(xué)媽媽?zhuān)?qǐng)問(wèn)有什么事嗎？”楊老師溫柔地微笑著，看著孫好學(xué)的媽媽。
“就是……就是……”孫好學(xué)媽媽滿臉通紅，欲言又止，手不停地來(lái)回搓著，“就是，我想問(wèn)一下孫……孫好學(xué)的學(xué)習(xí)情況。”
楊老師看到孫好學(xué)媽媽那期盼的目光，一時(shí)不知該如何說(shuō)，話到嘴邊，又生生地咽了回去。過(guò)了幾秒她突然說(shuō)：
“嗯，挺好的，叫他繼續(xù)努力，加油！”楊老師一臉真誠(chéng)地看著孫好學(xué)媽媽。
“嗯，會(huì)的，我會(huì)叫他好好努力的，謝謝老師！”孫好學(xué)媽媽連忙感激地說(shuō)，不住地點(diǎn)頭。
看到這一幕，我想：生活中確實(shí)需要善意的謊言，一個(gè)善意的謊言會(huì)給這個(gè)世界增添一份美好和歡樂(lè)，一個(gè)善意的謊言會(huì)是治療傷痛的一劑良藥，一個(gè)善意的謊言會(huì)給人們干枯的心田灑下滋潤(rùn)的雨露，一個(gè)善意的謊言會(huì)是連接人們心靈之間的一座彩虹橋。
善意謊言的作文 篇6
黃昏悄然逝去，彎彎的似小船一樣的月亮開(kāi)始了工作。幾顆忽閃忽閃的星星點(diǎn)綴著黑幕似的夜空。
吃完飯，我按照慣例打開(kāi)了電視，然后盤(pán)坐在沙發(fā)上，津津有味地看起了電視。
奶奶把我的碗收走，慢悠悠的走到了廚房，把碗放到水槽里，打開(kāi)了水龍頭的開(kāi)關(guān)，擼起袖子，完成自己一天當(dāng)中最后一項(xiàng)任務(wù)。
不久后，奶奶忽然出現(xiàn)在了我的眼前，她一臉慈祥的對(duì)我說(shuō)道：“現(xiàn)在是不是該去寫(xiě)字了？咱們不是約定好了嗎？看一會(huì)兒電視就去寫(xiě)字，別一會(huì)兒你媽來(lái)了又該說(shuō)你了。”
“再看一會(huì)兒，再看一會(huì)兒嘛。我媽不是還沒(méi)回來(lái)嗎？”我一邊吃著零食，一邊不耐煩地回答。奶奶見(jiàn)說(shuō)不動(dòng)我，只好長(zhǎng)嘆了一口氣，走了。
時(shí)間就這樣悄悄流逝，突然，我聽(tīng)到了媽媽停車(chē)的聲音。不好，老媽回來(lái)了！我趕緊放下手中的遙控器，穿好鞋子跑進(jìn)屋里，假裝一副奮筆疾書(shū)的樣子。
電梯升到了四樓，緊接著就是開(kāi)門(mén)的聲音，果然是媽媽來(lái)了！見(jiàn)媽媽進(jìn)了門(mén)，奶奶就趕忙起身去給媽盛飯，還一邊說(shuō)著：“今天孩表現(xiàn)可好了，說(shuō)關(guān)電視就關(guān)電視，趕緊去寫(xiě)作業(yè)了，你看，她現(xiàn)在可懂事了呢！”
剎那間，似黃豆樣大的'一顆淚珠掉在了桌子上，接著有幾顆都掉了下來(lái)。奶奶為了我不被媽媽批評(píng)，竟然給媽媽說(shuō)假話，可我卻這樣對(duì)奶奶。
我……我真是“身在福中不知福啊”！
奶奶的幾句話，一直藏在我心中，有時(shí)不小心冒出來(lái)就像在我的心中深深割了一刀。奶奶啊，以后我一定聽(tīng)您的話，絕對(duì)不再惹你不開(kāi)心了！
善意謊言的作文 篇7
謊言和誠(chéng)信是一對(duì)水火不容的兄弟。有了謊言，人就不會(huì)有誠(chéng)信。但是，如果在謊言面前加三個(gè)字“善意的”，那么謊言的本質(zhì)就發(fā)生了根本的變化。
有一天晚上，媽媽沒(méi)有回家做飯，爺爺來(lái)到了我家做飯，我好像看到了救星一樣，爺爺一邊從口袋里拿出了一個(gè)橙子，一邊說(shuō)：“這是我從家里拿來(lái)的橙子。”
橙子的外皮非常軟，葉子看起來(lái)也非常的新鮮，橙子穿著橙色的`大衣，我便給橙子脫了那一層橙色的大衣，有10個(gè)小橙子瓣和在一起，仿佛在說(shuō)悄悄話似的。
我吃了一個(gè)橙子瓣，真號(hào)吃呀！我又想到了我的爺爺，爺爺每次過(guò)來(lái)，都會(huì)給我?guī)?lái)好吃的東西，這次我要和爺爺一起吃這一個(gè)橙子。
我對(duì)爺爺說(shuō)：“這個(gè)橙子真酸呀！”爺爺說(shuō)：“這個(gè)橙子可是咱們家正宗的，要是酸呀，就扔了吧！”我對(duì)爺爺說(shuō)：“您不是教育我不能浪費(fèi)嘛，要不爺爺你給吃了吧！”爺爺說(shuō)：“那好吧。”
爺爺吃了一口說(shuō)：“這個(gè)橙子很好吃，不酸呀！”我說(shuō)：“爺爺你多吃幾口，就有了酸味了。”爺爺多吃了幾口，忽然看見(jiàn)我在笑，爺爺好像明白了什么，也跟著我一起笑。
善意的謊言是美麗的，也是信念的源動(dòng)力，它讓人從心中燃?xì)庀Ｍ穑屓舜_信世界上有愛(ài)，有信任，有感動(dòng)。
善意謊言的作文 篇8
從出生到現(xiàn)在，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學(xué)送的生日賀卡，叔叔阿姨買(mǎi)的新衣服、新鞋……禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的'寶貝。現(xiàn)在，我想告訴大家，我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物，它是爸爸送的。
記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在了奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼愛(ài)我，天冷，我不想去，奶奶也是由著我。所以那時(shí)的我很自由。
等爸爸媽媽回來(lái)，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我，面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我爸爸去參加的。回來(lái)時(shí)，我問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)我什么了嗎？”爸爸說(shuō)：“老師說(shuō)我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子，將來(lái)一定有出息！”我樂(lè)了，咦，老師說(shuō)我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來(lái)了。
后來(lái)，在爸爸媽媽的談話中，我才知道那次家長(zhǎng)會(huì)上，老師是這樣說(shuō)的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒(méi)睡夠，這樣下去我怕跟不上。”那爸爸不是對(duì)我撒了謊嗎？可我并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過(guò)去兩三年了，但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來(lái)責(zé)罵我一通，如果爸爸原原本本就把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的心情呢？以我的性格，我一定會(huì)擔(dān)心老師她不喜歡我，我會(huì)終日為此而悶悶不樂(lè)。啊！爸爸，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉，沒(méi)有什么禮物比這更珍貴了。
善意謊言的作文 篇9
說(shuō)謊是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，但是善意的謊言呢？
下午放學(xué)后，我和母親約好在麥當(dāng)勞見(jiàn)面。放學(xué)后，我早早地來(lái)到了那兒，那天天氣非常冷，我一個(gè)人坐在門(mén)外等母親。我左等右等，等了30分鐘還不見(jiàn)母親來(lái)，北風(fēng)把我的小臉蛋吹得通紅，正在這時(shí)母親來(lái)了，她抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，母親剛才有急事，沒(méi)有在我們約定的時(shí)間到這里來(lái)，天氣很冷，等了很久吧？”我正準(zhǔn)備說(shuō)是的，但一看到母親充滿歉意的`臉，就連忙把話收了回去，忙說(shuō)：“沒(méi)有，我才來(lái)。”為了不讓母親感到內(nèi)疚不安，我說(shuō)了謊。
在麥當(dāng)勞門(mén)口，我透過(guò)玻璃往里望，看著別人添著甜甜的冰淇淋，吃著漢堡包和又香又脆的雞腿，心里特別想吃，口水都快流出來(lái)了。母親似乎看出了我的心思，就說(shuō)：“我們進(jìn)去吃吧。”“好哦，不，別進(jìn)去了，我不喜歡吃。”母親詫異地問(wèn)：“你不是很喜歡吃漢堡包的嗎？”我回答說(shuō)：“是的，可我今天在沈阿姨家吃飽了。”我知道家里最近在搞裝修，母親把錢(qián)都花光了，為了幫母親省錢(qián)，我又說(shuō)了謊。“是嗎？好，我們回去吧。”母親說(shuō)。我戀戀不舍地離開(kāi)了麥當(dāng)勞，和母親一起回家了。今天雖然沒(méi)有吃到漢堡包，但我覺(jué)得自己懂事了，心里甜滋滋的。
我覺(jué)得生活中有時(shí)也需要一些善意的謊言。
善意謊言的作文 篇10
謊言，一聽(tīng)這詞就是貶義的。若你是個(gè)謊話連篇的孩子，估計(jì)同學(xué)、老師都不會(huì)正眼瞧你；若你是個(gè)常說(shuō)謊話的成年人，那么你將失信于人，沒(méi)人愿與你為伍。謊言可以讓人分不清事情的真相，甚至使人迷失方向……但，謊言也不是一無(wú)是處，有時(shí)它的存在會(huì)使人感到一種善意，一種關(guān)懷，一種更深沉的愛(ài)。
除了媽媽?zhuān)疫�有兩個(gè)對(duì)我十分寵愛(ài)的姨媽?zhuān)簿褪菋寢尩?兩個(gè)姐姐。我們常一起散步、逛街、游玩，二姨特別喜歡我，說(shuō)一天見(jiàn)不到我就會(huì)夢(mèng)見(jiàn)我。我們住在一個(gè)家屬院里，來(lái)往很方便 。有一天，我發(fā)現(xiàn)自己已有幾天未見(jiàn)到二姨了，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸岸棠兀窟@幾天怎沒(méi)見(jiàn)她？”媽媽眼圈一紅說(shuō)：“單位派二姨出去學(xué)習(xí)了，得好久……”說(shuō)著說(shuō)著，媽媽的眼淚竟流了出來(lái)。“是嗎？走時(shí)也不說(shuō)一聲。”我埋怨道。“能出去學(xué)習(xí)是好事，而且去了國(guó)外，走得較匆忙……”我一聽(tīng)不生氣了，還高興地拍手說(shuō)：“二姨回來(lái)一定會(huì)給我?guī)Ш脰|西的……”當(dāng)時(shí)我不知事情的真相，就是因?yàn)槲姨焯炻?tīng)著“善意的謊言”。不久，我姥爺病了。他整天躺在床上，很希望我們常去看他，與他說(shuō)話。一天姥爺問(wèn)：“你們都來(lái)了，為什么不見(jiàn)小敏？”媽媽和姥姥、大姨、大舅都紅著眼重復(fù)著媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。在我的再三追問(wèn)下，媽媽終于對(duì)我說(shuō)出了實(shí)情并放聲大哭。“二姨，我親愛(ài)的二姨，我再也見(jiàn)不到你了……”從那以后，我也與大家一起欺騙姥爺。每當(dāng)姥爺問(wèn)起二姨，我就會(huì)搶先說(shuō)二姨去學(xué)習(xí)的話，怕媽媽難過(guò)。直到有一天，姥爺又問(wèn)：“小敏還沒(méi)回來(lái)嗎？我怕是見(jiàn)不到她了……”我趕緊寬姥爺?shù)男模骸岸淘趪?guó)外，來(lái)回不方便，不過(guò)她常來(lái)電話的，姥爺，您不知軍令如山嗎？”姥爺是軍人出身，一句“軍令如山”也不知他老人家信否？
姥爺走了，看著他沉睡的樣子，我們都哭了，任眼淚流淌……在另一個(gè)世界，姥爺應(yīng)與二姨相見(jiàn)了吧？在姥爺臥床的這8年里，謊言始終陪伴著他。因姥爺病著，家人怕他經(jīng)受不住失去親人的痛苦，始終隱瞞著事情的真相，這不得不說(shuō)是善意的謊言。
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