成功的滋味作文集錦10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的成功的滋味作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功的滋味作文1
你嘗過蛋糕的滋味嗎？嘗過，那是又香又甜的；你嘗過餅干的滋味嗎？嘗過，那是香香脆脆的。那你嘗過成功的滋味嗎？聽了這個問題，你一定會問：“成功還有滋味嗎？”當然，我就品嘗過成功的酸甜苦辣。
酸的滋味
看見哥哥姐姐們都會騎自行車了，我的心也癢癢的。我思前想后，終于，下定了決心：要學會騎自行車！聽了我的決定，爸爸媽媽都用一副“難以置信”的眼光望著我。我鼓起嘴，不服氣地說：“怎么，你們就這么不相信我？爸爸，快來教我，我就不相信我那么差勁！”說著，我向自行車走去，爸爸連忙跑來，幫我扶住自行車。我緊緊的抓住把手，小心翼翼的坐上去，心里像十五個吊桶打水---七上八下，可自行車卻一點紳士風度都沒有，偏偏與我“作對”，我剛剛坐上去，自行車就晃了晃瘦小的“身子”害我差點就摔倒了，我嚇了一跳，小心臟就要蹦出來了，“啊啊啊”地叫個不停。爸爸見了，就不停的挖苦我：“就你這三腳貓的功夫，還想學自行車？學不會的，別白費力氣了。”我聽了，翹了翹嘴，心里酸溜溜的。
苦的滋味
學自行車的生涯可真辛苦，何況，我在大人面前背著嗩吶坐飛機---吹上天了，總不能半途而廢吧。更何況，我有一位“嚴師”---爸爸，想不學都難，好像不是我要學，而是他學似的。瞧，這天，我剛寫完作業(yè)，正準備和哥哥一起出去玩，可爸爸卻又逼著我騎上自行車，然后坐在一旁看。無奈之下，我只好一邊騎，一邊在心里惡狠狠的說：為什么每天都要騎車，我一點玩的時間都沒有了，氣死了！過了一會兒，我看見爸爸在閉目養(yǎng)神，好機會啊，三十六計---走為上計！我趕緊下車，打算溜之大吉，不料，被爸爸逮了個正著，又得回來繼續(xù)練習，我的臉拉得跟苦瓜似的。
辣的滋味
學自行車最常見的就是摔倒了，我就是最好的證據(jù)。每摔倒一次，身上就多了一道“年輪”，而且還火辣辣的痛，我寶貴的“金豆豆”就不住的往下掉。“這可是‘傷疤家族’的又一個新成員哦！”哥哥總是這樣說。“唉，你呀，是放風箏斷了線---沒指望了。”媽媽有時也會這樣說。而弟弟，則沒心沒肺的哈哈大笑，我心中卻燃起了一團烈火。
甜的滋味
終于，在我努力！努力！再努力的練習下，我成功了！我學會騎自行車啦。這消息就像一陣風，刮遍了我們一大家子，大家都很高興，爸爸難得表揚了我，我心里比吃了蜜還甜，朝大家驕傲的說：“我成功了！才不是對牛彈琴---白費勁！”
尾聲
成功的酸甜苦辣都很美味，只要你堅持，不怕困難，克服困難，成功就在你的前方！
成功的滋味作文2
暑假是個學游泳的黃金時期，爸爸同事送了十幾張票給我，于是，今年暑假大部分時間就耗在泳池里了。
上一年，我早已學會潛泳了，現(xiàn)在游泳不是什么難題。在淺水區(qū)我是一個佼佼者，但在深水區(qū)我就是個隨時會沉溺的小石頭。為了從小石頭變成泡沫盒，我就一直在跟深水區(qū)頑強搏斗著。
我選了從岸邊到對面的休息站的地方作為訓練處。爸爸說：“一個小孩子要游兩米有余的距離，不學會換氣是不行的。”于是我又在浮標附近開始練習換氣。游泳、換氣、嗆水……過了幾天，我終于掌握換氣的方法!會換氣了就代表小石頭已經(jīng)成泡沫蓋了，一沉即浮總比一沉不浮好吧!
現(xiàn)在，開始實施從泡沫蓋變成泡沫盒的計劃。
爸爸在離我不遠處保護著我的安全——一旦我失敗他就馬上將我托上來，我心里很有安全感。一切準備就緒!我猛吸了一大口氣，然后徑直入水，我瘋狂地往后擺手、劃腳，但速度并不可觀。游到離目的地還有三分之一的地方時，我沒氣了，于是我就拼命地向上游，然后張開“血盆大口”,但進來不是那新鮮的空氣，而是冰涼的池水。原來在我嘴巴還沒有完全出水面的時候就張開了。爸爸見狀立刻將我托出水面。
我邊吐水邊想：為什么會失敗?是下水姿勢不對?還是劃水時太急?還是……種種原因在我腦袋中回放，但還是找不出主要原因。正當我要放棄練習時，爸爸開口了：“不能放棄!你之前那么堅持努力學會了換氣，向會游泳邁進了一步，現(xiàn)在突然放棄學習，就會前功盡棄。”等他說完后，給我指出錯誤并糾正。我在爸爸的指導下繼續(xù)練習著……
當我第六次開始的時候，我還是信心滿滿的。我按照爸爸說的做，不出一分鐘，果然成功了!現(xiàn)在的我終于成了泡沫盒了!
這時，我已經(jīng)嘗到成功的滋味了，但更多的是知道了：成功并不難，難在一個人要擁有持之以恒的信念。
媽媽的話：這是你六年級第一次月考的作文，文章的思路很清晰、明了，其中有兩條線索，其一：游泳失敗——成功;其二：小石頭——泡沫蓋——泡沫盒，有一定的文學意味。語言很干脆，利索。并且在結尾寫出了自己的思考所得，有畫龍點睛的作用。
在考場中能寫出這樣的作文，還不錯。媽媽從你的作文中看到你的進步。
不過，有些詞語、句子媽媽修改過，希望你以后寫完作文，還好好的讀一讀，寫出更好的文章供大家欣賞。
媽媽期待著哦!
成功的滋味作文3
畫畫本是我的業(yè)余愛好，但自從進了學校美術社團，也難免成了一項艱巨的任務。一星期一幅畫，又那么多作業(yè)，的確為難了點星期三晚上，當完成了漫卷在桌上的詩書時，一想到明天還要交幅還一筆未動的人物素描，好不容易平靜下來的神經(jīng)系統(tǒng)又遇上了特大地震——天啊，一波未平一波又起，何時才是盡頭？徹底崩潰了。無奈，不想辜負了美術老師對我的殷切希望，我欲哭無淚地拿起畫紙。這畫咋畫呀，真是老虎吃刺猬——無從下口，不，是無從下手，算了，看著漸漸向12逼近的時針，我隨手挑了一處就開始畫起來。
喲喲，畫的真好看呀，半夜拿出去準能嚇人！一聽到老媽那戲謔的高八度，我便知大事不妙——誰讓我攤上一個藝術水平極高的媽呢！果然，你看你畫的，不是教過你要注意粗細線條的嗎，你看看這畫上的眼睛，這素描你倒成一幅平面圖了？還有這胡子，被你畫的一窩亂草似的，擦掉擦掉，我來教你畫！哎，看著已過12的時針，我搖搖頭，做好了打伏擊戰(zhàn)的準備。
先打輪廓，無論在哪幅畫中，都要先找準位置，懂嗎？先不要著力于一處，要把整體輪廓打好底子！老媽坐在我旁邊，不斷地指點，偶爾還幫我添上兩筆，而我，也知道偷不成懶了，索性認認真真地畫起來。說來也怪，只要認真起來，再難的東西也會變得十分簡單。我只覺得線條在手中變得流暢起來，整體輪廓在紙上鮮明起來，順序在腦海中變得具體起來，人物的肖像在我鉛筆的勾勒下逐漸生動形象起來。我這次畫的是諾貝爾半身像，那深沉的眼神，筆挺的西裝，和真人越來越相似，直到呼之欲出。我也漸漸從一個剛?cè)胛榈男卤兂闪艘粋�運籌帷幄的大將軍，鎮(zhèn)定自若地指揮鉛筆在畫紙上作戰(zhàn)，而上卿的嘮叨也漸漸的少起來。
不知不覺，時針已過1點，我長舒一口氣，終于畫完了！轉(zhuǎn)頭一看，已沉默半響的老媽竟在用一種欣賞的眼神看著我的畫：恩恩，孺子可教也！不過比起我來還是有一點差距滴！暈，還沒見過這么拽、這么自戀的老媽！心里是這么想，嘴角卻不自覺地翹了起來，然后索性露出了兩排玉米，也許這就是成功的感覺吧！雖然第二天帶著熊貓牌衛(wèi)生球去上學，但聽著同學和老師的贊嘆聲，我心里還是有一種特殊的滿足感。
看來，有成功，就得有付出，一分耕耘一分收獲這句話，真是一點也不錯！
成功的滋味作文4
成功，象征著榮耀和幸福，在我短短的人生旅途中，獲得的成功屈指可數(shù)，但最難忘的`還是那一次……
學校進行一年一度的運動會，大家都極力推選我去參加跳繩這一項目。在大家的鼓勵下，我報名參加了跳繩比賽。幾天的時間里，媽媽陪同我一起刻苦訓練，我的繩是一根藍色的，因為藍色是我的幸運色。
我有一些基礎，穩(wěn)扎穩(wěn)打，我跳了二十多個。媽媽說：“再接再厲，你還可以更快！”我試著加快速度，飛快地轉(zhuǎn)動繩子，上氣不接下氣地跳動……可是僅僅跳了十多個，我就一下子卡殼了！我又接著加快速度訓練了好幾次，可是結果依舊令我大失所望。
怎么辦？速度慢了個數(shù)不達標，速度一塊又跳不好。還是媽媽想出一個法子，前面先穩(wěn)著來，按平時的規(guī)律跳，找準節(jié)奏了，就逐漸加快速度。我照媽媽的方法試了試，效果不錯。
比賽那天來到了。我和其他幾位旗鼓相當?shù)呐x手一起步入操場。站好預備姿勢，只等裁判的哨聲了。“開始！”我和幾位選手同時啟動，快速地轉(zhuǎn)繩，快速地跳起來。可我發(fā)現(xiàn)，大家都跳得特別快。我的速度遠遠落后十幾個。
我急了，還沒找到步伐，就忙不迭地加快速度，以一分六十加快到一分七十。因為我實在太想為班級爭光了。可是，僅僅跳了幾個，我的腳就跟不上速度了，一個趔趄，我被繩絆住，不得已停了下來。重新開始的功夫，人家已經(jīng)趕超我很多了。
我難過地想哭。這時，王老師鼓勵我：“沒關系！加油！不要急，穩(wěn)穩(wěn)地來，老師相信你！”這句話無疑給了我力量，我找回了自信，重整旗鼓，穩(wěn)穩(wěn)地跳起來，二十八、二十九……我發(fā)力的時候，其他選手因為體力不支速度漸漸慢了下來。我抓緊時間趕超，找準節(jié)奏，我慢慢地加快了比賽速度，一秒鐘跳了好幾個。
這時，我已經(jīng)完完全全趕上了他們。裁判說：“還剩最后半分鐘！”此刻我的腿已經(jīng)麻木了，手也酸痛不已，但，我必須堅持，不然就功虧一簣了。
我狠狠地咬著牙，更加瘋狂地發(fā)力，雙手雙腳根本沒有一刻的停歇！“七十、七十一……”“十、九、八……”加油，快了，我可以。憑借著最后一絲力氣，我沖了一把！最后，我的成績是八十二個！位列第一！
當裁判老師宣布結果時，我簡直不敢相信自己的耳朵。磕磕絆絆的我竟然得了第一名！我喜難自禁時，同學們團團圍上來祝賀我：“真厲害！第一名耶！”“你果然不負眾望！跳繩能手！”“真棒！為我們班級開了一個好頭！簡直是力挽狂瀾啊！”……
我開心地抹了抹臉上的汗水，這時，我才真真正正嘗到了成功的滋味，是那咸咸的汗水，是那鼓勵的贊美，是那快樂的笑容……
成功的滋味作文5
今天，我們學校開展了一次很有意義的活動——小強人淘寶樂大行動。每個班都有一個攤位，用來賣一些價廉物美的東西。我們班也不例外。這次，中隊長的我搖身一變，變成了一位總經(jīng)理。
小強人淘寶樂行動正式開始！楊校長的一聲令下，全校同學都歡呼雀躍起來學校的劍橋路兩旁已是人山人海，各個攤位被圍得水泄不通。同學們也都回到了自己的攤位，大聲吆喝，做起了買賣。我們班也不甘示弱，韓慶鵬一邊揮著旗，一邊模仿著大人的口氣喊道：來來來走過路過，不要錯過過了這個村，可就沒有這個店了他叫得可真吃力，臉漲的通紅，連脖子上的青筋都看得一清二楚，可他嗓子都喊啞了，前來淘寶的顧客還是寥寥無幾，我總不能在一旁熟視無睹吧？沒辦法，我只好決定親自上馬上門推銷。我叫上馮超，拿起一個云南的娃娃，準備先將它賣掉。我們鎖定的第一個目標是我們現(xiàn)在的外教老師——米迦勒。我們興沖沖地拿著娃娃向他跑去，可在不遠處就聽見他說：Ineedbooks。唉他只要書啊！我和馮超失望地走了。
不過，我們并沒有因此而泄氣，繼續(xù)搜尋目標。這時，我看到在一堆人群中，一位個頭挑高的人向我們走來，走近一看，啊，原來是我們的前一任外教——拉米。我和馮超趕緊迎上去。這時，我的一口流利的英語便派上了用場：This toy is form YunNan。It's very beautiful。Do you think so？拉米似乎對這個娃娃很感興趣，便讓我們等他，于是便向校門外走去。我們才等了一會兒，急性子馮超就等不及了，拉著我就走。我想了想，又拉住他停了下來，對他說：既然我們‘做生意’，就應該講究誠信，拉米都已經(jīng)讓我們等他了，我們就耐著性子等一會兒吧！馮超只好留了下來，陪我一起守在校門口。果然不出我所料，幾分鐘后，拉米拿著錢包出現(xiàn)在了校門口。原來他是去換零錢的呀！他走到我們面前問道：Howmuchisit？我們告訴他是十元，他又問八元行不行，我和馮超搖頭說不。無奈，拉米只好從錢包里掏出了一張嶄新的十元人民幣遞給我們，然后又隨我們開了一個小玩笑，他說：Youarebad！呵！他是在說我們?nèi)诵」泶竽兀【瓦@樣，我們和外教做了第一筆交易。
在接到錢的那一剎那，我簡直都不知道用什么詞語來形容自己有多么的高興與激動，因為那畢竟是我通過自己的努力掙來的錢哪當我回到我們班的攤位時，所剩的物品卻是寥寥無幾。再回首看一看身旁的同學們，他們大都也是滿載而歸，每人的臉上都洋溢著幸福的笑容通過這次活動，我不僅鍛煉了自己的英語口語，也懂得了誠信為本的重要性！
成功的滋味作文6
今天是風和日麗的好天氣，爸爸說下午帶我去水庫釣魚，我聽了之后很高興，多么想讓下午快點到來，
成功的滋味。
漫長的上午終于過完了，我迫不及待地要求爸爸快點去水庫釣魚，爸爸卻說天氣太熱，等過了2點再說吧！
我無可奈何，只好聽從“老頭子”的命令。兩點過了，爸爸和我去了水庫，拿出釣魚竿，拿出魚食，做好釣魚準備。
只見這里綠樹成陰，鮮花盛開，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來。
我把魚竿拋到水里等魚上鉤。魚竿動了一下我把魚竿提起來，魚鉤上卻沒魚了，也沒有魚食了。可惡的小魚，你不上鉤還可以，但不能把我的魚食也偷走了，如果讓我抓到了，我一定把你碎尸萬段！
哎，倒霉。
我不想半途而廢，也不能灰心。
爸爸告訴我，小魚不會輕易上鉤，它先碰一下，看看有沒有動靜，再吃食。所以，第一桿沒有釣到魚，得看看是不是假的，但不要輕易下結論，再輕輕碰一下看看是不是假的再下結論。
我又把魚竿上掛上魚餌，拋到水里，開始等。
過了一會兒，魚竿開始動了，我輕輕地動了一下，魚竿動得更厲害了。我一提魚竿，出現(xiàn)了一條大魚。哇噻！我成功了！我成功了！
成功，是人生中必定經(jīng)歷的，人生有“酸，甜，苦，辣”成功的滋味是甜的，使人感到美滋滋，很興奮。我也嘗到過成功的滋味，那種感覺，令人回味無窮，想到那種感覺，到現(xiàn)在還感到高興！
記得那是初一的時候，我做數(shù)學題總只粗心大意，丟三落四，每次考試，難題不出錯，偏偏最容易的題目就出錯，老師也為此好幾次找我談話，每次我都下決心不要粗心大意，努力考好，但是每次也都不如所愿。后來漸漸的，慢慢克服這種習慣，壞習慣也改掉了。學習成績也上升了。
期末考試終于來臨了，我滿懷希望來得考場……
數(shù)學考試即將開始了，我有激動，又害怕，心里拼命說：“加油，不要粗心，這是很關鍵的一場考試，如果考的不好，那么我的成績在班上的排名就會下降。”我趕緊把老師所教的知識在腦海里回想一遍。
老師把試卷發(fā)下來了，我先粗略的把試卷瀏覽一遍，然后寫上班名，姓名，座號。寫好后，我從第一題開始做……暈！最后一題怎么這么眼熟，但又想不起來該怎么做。我再次把老師所教的知識再想一遍，然后找到解題的思路，我高興的把答案寫下去，然后認真檢查3遍都沒發(fā)現(xiàn)錯誤……
到那學生手冊的時候，老是說我的數(shù)學全級第一。我非常高興，興奮。我嘗到了成功的滋味！
成功的滋味作文7
隨著主持人甜美的聲音落下，初二年級的舞蹈大賽正式拉開帷幕了！
我們無一不期待著這一天，為了這一天，我們付出了太多的努力，回首這幾個月的訓練過程，我們感慨萬千。
還記得開學伊始，學校通知初二年級要展開一場舞蹈大賽，為校慶預熱，要求舞蹈要體現(xiàn)中學生積極向上的風貌。
經(jīng)過層層選拔，我們的舞蹈小隊就這樣出圍了。隊員們信心滿滿，發(fā)誓要奪得桂冠。我們在一起決定著曲目，雖然每個人都想跳自己擅長的舞曲，但為了大家能夠統(tǒng)一和諧，我們?nèi)翰呷毫Γx了一首節(jié)奏感很強，難易適中最能體現(xiàn)中學生風貌的歌曲。
我們用課余時間在音樂教室跟著視頻里的人練習，可我們每個人跳得都不一樣，那場面只能用群魔亂舞來形容，我們看著鏡子里的自己，都紅著臉，羞愧難當。可是，這時隊長鼓勵我們說：“沒事，不要氣餒，我們一起加油努力，一定會成功的！”隊長的話讓我們重新煥發(fā)了斗志，更積極地練習起來。
慢慢地，我們的舞步越來越整齊，可有的隊員似乎是學業(yè)任務太繁忙，又或是有的家長希望不要把太多時間放在跳舞上，我們變得越來越被動，變得越來越懶。終于有隊長生氣地跑到大家面前說：“之前我們一起定下的目標大家忘了嗎？我們要抓緊時間努力練習呀！我們不能在這一刻說放棄。這一會兒別的班一定在努力練習呢！你們最初的斗志呢？說好要拿冠軍的承諾呢？”我們呆呆地望著氣紅了臉的隊長，心中無限愧疚。大家不說話，都轉(zhuǎn)過身默默地練習起來。
天氣越來越熱，距離比賽只有幾天的時間了。我們不敢懈怠，一抽空就跑到樓下的空地訓練，驕陽下，我們的身上被曬得蛻了皮，臉上的汗水如雨般滴了下來，我們顧不得擦一擦，但看著鏡子里我們越來越整齊的動作，心里開心極了。
正式比賽的那一天，我們在臺上使出最大的努力去完成這支舞蹈。表演結束后，當我們氣喘吁吁的鞠躬，現(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲，下臺后，我們緊張地坐在一起等待成績。當主持人宣布我們是第一名時，大家都一下子從座位上蹦了起來，我們激動地彼此擁抱，眼淚溢出了眼眶。我們語無倫次地呢喃著：“太好了……我們成功了！……。太好了……”
聚光燈下，我們?nèi)w隊員齊刷刷站在領獎臺上，此時此刻，我們終于品嘗到了成功的滋味。回想起我們近一個月的訓練——從群魔亂舞變在了整齊劃一的動作，其中有辛苦，更有有快樂，更有我們隊友間濃濃的情誼。
成功的滋味，真好！
成功的滋味作文8
一個無意的發(fā)現(xiàn)給我?guī)頍o限的喜悅。一個夜晚的發(fā)現(xiàn)，更是讓我激動不已，當天晚上我就慶祝了半晌。這個發(fā)現(xiàn)在我心中的“史冊”上劃上了重重的一筆。
周六晚上，奶奶在看電視，而我卻在一邊急得像熱鍋上的螞蟻。為什么呢？因為我最喜歡的動畫片開演了，而奶奶在看電視劇。水火不相容。唉，我只好退出“戰(zhàn)場”，免得吃虧，也只能對我酷愛的動畫片說聲：“Goodbye！”之后另謀大計。哦，對了。我先看故事書也一樣嘛。之后，我便拿起故事書躺下看來起來。槽糕，光線太暗了。哼，這可難不倒我。我從抽屜里取出放大鏡，把電視中放射出的光線聚集到書上的一點，這樣亮多了。“哈，我真行。”我為我的創(chuàng)意而得意，把放大鏡在書前晃來晃去。突然間，我發(fā)現(xiàn)書上反射出了幾種顏色，并隨著放大鏡的移動而移動，真是莫名其妙。我陷入了沉思：太陽光線的分解為什么會出現(xiàn)在書上？不對啊，我可沒有三棱鏡用來分解，就是有它，大半夜哪來的太陽光呀？真是奇怪了……莫非這個放大鏡有名堂。嗯，這放大鏡的鏡片正對著電視機，同樣，電視機也是彩色的。對了，這種可能性最大。我開始實驗，像先前那樣書放著不動，放大鏡對著電視機晃來晃去，可是并沒有顯著的效果。“可能是偶然吧！”這時，我已經(jīng)有一點氣餒。“不行，我不能放棄。”失敗乃成功之母。“再來！”這次，我調(diào)整書與放大鏡之間的距離，果然，一個小正方形出現(xiàn)了，繼續(xù)調(diào)整，紙上出現(xiàn)了一個有三四平方厘米的畫面，并且，隨著電視的播放而播放。啊，這就是一個厚一毫米的“小電視機”。高興得太早了，畫面是反的，真是可惜！我反復試驗，生怕出錯，經(jīng)實驗證明，一點不錯，并且在白紙上的畫面最清晰。大家不用猜測我的實驗有問題，就連用什么紙作背景清晰都是我逐個比較得來的。
時隔四五天，我琢磨著給我的這個實驗取一個名字，經(jīng)過反復的推敲，我決定叫它“二次反投影”。這個意思是：放大鏡就像一個投影機，只是沒有膠卷，而是第二次簡單的投影設置，圖像只是反過來的，所以，我給它起了一個這樣的名字。實驗成功，取了一個好聽的名字，這真是兩全其美。
成功的喜悅無法掩飾，成功的滋味無法形容。只是不停地向奶奶講了一遍又一遍，高興地合不攏嘴。
我知道，我的發(fā)現(xiàn)微不足道，在聰明人看來是易如反掌，而我把它視如命根。它在我心靈的史冊上光芒耀眼。
成功的滋味作文9
生活就像調(diào)味品，充滿了酸甜苦辣，我們在生活中經(jīng)常品味各種各樣的滋味，但是成功的甜蜜卻讓人久久難以忘懷。
這個星期天，當我從老師的手上接過一本藍色的九級鋼琴證書時，我高興得一蹦三尺高。“耶！我終于考過了！我終于考過了！”我在琴行里高興得不知所措，老師露出了會心的微笑，眼睛瞇成了一條縫，她拍了拍我的肩膀，“不錯，不錯，這次能考過，表現(xiàn)得很好！”在高興之余，我的思緒也隨那一幕幕往事，飄向了遠方……
記得去年的暑假，八級成績出來，當我在電腦中查出了我的八級成績時，一個刺眼的“不及格”猛然出現(xiàn)在眼前，我震驚了，我的心仿佛在醋中浸泡過一般，好久才緩過勁來，我暗暗告訴自己：“不要氣餒！我要找到原因，繼續(xù)努力！”第二天，我仍然堅持到琴行練琴，我依然保持著樂觀的態(tài)度。老師不解地問我：“達琪，這次八級沒有考過，你不傷心嗎？”我努力地抬起頭，堅定地看著她，“已經(jīng)考完了，傷心有什么用呢？我要保持樂觀的態(tài)度不氣餒！”老師點點頭，和顏悅色地和我分析了失敗的原因：“因為你平常琴練得太少了，準備不夠充分，在考試之前臨時抱佛腳，導致錯音很多，又不能及時糾正，這是失敗的最大原因！”我聽了她的分析，慚愧地低了下頭，暗暗發(fā)誓，九級我一定要考過！
一連幾個月，我都風雨無阻地去練琴，暑假來臨了，九級的考試又漸漸逼近，我已經(jīng)連續(xù)一個月每天練琴六個小時了。那天我又在琴行練琴，天氣非常的炎熱，知了在樹上“吱吱吱”地叫，琴行的空氣炙熱得讓人喘不過氣來，我已經(jīng)汗流夾背地練了好幾個小時了，我是多么想出去玩啊！我多想放棄啊！但是又想到去年沒有過的教訓和自己曾經(jīng)信誓旦旦的諾言，我又狠下心來繼續(xù)練，這種艱辛的滋味只有自己能體會。
很快，迎來了九級考試，當我胸有成竹地走進考場，坐在鋼琴前，指尖在如流水般在琴鍵上流淌，奏鳴曲那歡快的節(jié)奏，使我沉浸在音樂當中，我用自己那跳躍的手指彈奏出一個美麗動人的故事，漸漸進入高潮，原本歡快、柔和抒情的曲調(diào)隨著左手流暢的伴奏顯得非常激昂。我從容地彈著，慢慢地閉上雙眼，聆聽著自己的音樂。我睜開眼，我看到監(jiān)考老師滿意的笑容，我感受到了成功的滋味！
我鋼琴九級終于過了，我成功了！成功，它給我?guī)砹藷o比的自信，它不但讓我體會到了成功的甜蜜滋味，也讓我明白了一個道理：失敗并不可怕，要在失敗中及時站起來，并且保持樂觀的態(tài)度，堅持不懈，就能獲得成功！
成功的滋味作文10
生日時，二姨送我一把二胡，本來我就想學二胡，這下欣喜若狂。媽媽卻給我潑冷水：“別學了，就怕你沒有毅力。”“放心吧，我保證絕不虎頭蛇尾！”我信誓旦旦。
所謂“說著無心，聽著有意”，我在生日會上的話只不過是心血來潮罷了，可媽媽卻當了真，給我報了個二胡班。
原先我認為，學二胡只是小菜一碟，真正學了才發(fā)現(xiàn)：哎，難哪！第一次上課，老師教我們運弓“哆——嗦——”。開始，我勁頭十足，每天回家都練習。可是，幾天下來，老師還是叫我們練運弓。我不禁煩躁起來。那單調(diào)的“哆嗦”就像一只只蜜蜂，在我耳邊“嗡嗡”作響。回家也不每天練了。可后來老師告訴我，基礎功要練好，才能拉出真正美妙的樂曲。聽了老師的話，我又重拾信心，繼續(xù)練習了。
我在家里練二胡時，起先是不純熟的，就像鋸床腿一般，聽到這“鋸床腿“的聲音，我真想放棄了。但，媽媽那鼓勵的眼神，又出現(xiàn)在我的眼前。于是，我又關起房門堅持練習。妹妹把門敲得震天響，我不管！爸爸在門外大聲求饒，我不顧！我的手酸得灌了醋一般，我愿意！
就這樣，我的琴技不斷提高。
半年多過去了，學校里要開展元旦文藝匯演，我也想一展身手，就報了個二胡表演。
該我表演了，我從箱里取出二胡，擦好松香，擺好姿勢，調(diào)了下音調(diào)，緩緩拉起了《蕭》。一開始，我還有些緊張，拉錯了幾個音，但后來，我的身心逐漸融進了這首曲子，音樂聲中，我仿佛看到了皎潔月光下，鳳尾竹在微風中輕輕搖曳，蕭聲自遠處傳來，時有時無，如夢如幻……只見臺下的班主任老師伸出了大拇指，微笑著看著我；有些同學張大了嘴巴，似乎在吃驚我拉的那么好；而有些老師閉上了眼睛，似乎在細細品味著……。
一曲終了，余音繞梁，久久不散，大家都沉浸在美妙的音樂中。許久，臺下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
我還是呆在那里，任憑掌聲在耳邊響著，我成功了嗎？我又回憶起自己學二胡的歷程，有酸有苦有辣，但現(xiàn)在只剩下甜！我感覺到我的心花插上了翅膀，在云端開放。這就是成功的滋味嗎？對，這就是成功的滋味。我如夢初醒，也與觀眾們一起鼓起掌來。
二胡讓我嘗到了成功的滋味，也陶冶了我的情操。每當我做作業(yè)累了，就會拿起它。拉上兩首，煩悶的情緒立刻回煙消云散。
但，那酸甜苦辣的“五味瓶”，還會打翻嗎？
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