三八作文合集8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的三八作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三八作文 篇1
唉，最近我可倒霉啦！這幾天一連發生的“三八線”風波使我傷透了腦筋，就讓我給大家細細道來吧！
“三八線”可不是一條普通的線，它是一條隔離友誼的一條可怕的鴻溝。可是這條破壞友誼的線偏偏又在我的桌上出現了。你以為我愿意啊！格老子的，一提起這事兒我就氣不打一處來。前不久，老師把我們班上公認的“特大號人妖”調來做我的`同桌。我看他不懷好心，便給他一個下馬威：“你這個人妖，怎么又做我同桌呢？”說：“你…你這個‘三八婆’！”下課后，他便用改正液在桌子上畫了一條“三八線”。并且還冷笑到：“這是為了防止你‘獨占江湖’的，嘿嘿！”
就這樣，一道“風景線”便出現在我的桌子上，我有何辦法呢？唉，真是啞巴吃黃蓮―有苦說不出啊！
當然后面的事兒我不說你也知道。如果我的手超過了白線，那么他便大吼一聲：“超線了！”反之一樣。
其實我也想把那可惡的“三八線”擦掉，跟“人妖”和好。但是我是死要面子的女生，怎么說呢？
三八作文 篇2
窗外的風景一成不變，只是在看的人眼里總歸有不同的感受……
不得不說，那時的我，未免太過于幼稚，也不得不說，我的脾氣太過于火爆，但是，讓我明白了很多。
已不記得換了多少次同桌了，看到新同桌來臨時，我的心里不由得升起一份喜悅，不過，好景不長——
“組長，聽寫！”命令的口吻使得正鬧心的我更是一陣火上澆油，“別煩我！現在是早讀時間。”我頭也不抬的回答道，本以為他會放棄，可能是我低估了他，他拿起本子往組后走去，“哼”一個字便打消了我想與他道歉的心思，如同再次掉進火坑般，于是僅僅只是因為幾句話，隔閡再次加深……
語文課上，四人小組的“活動”少了兩人，高傲的心靈，使我不得有半點道歉的心理，兩個人的討論，似乎燃不起我心里的那把火焰，我想那時的我動作是機械的，眼神是呆滯的，看著兩張桌子中間的分開已然成為了一條“三八”線，阻擋了我與他的溝通，我開始懷疑心底的判斷，心里也同時冒出了兩個聲音。
“道歉吧！這件事你也有錯，你是組長，那你應該懂的要和睦為貴。”這聲音不高不亢，卻足以讓我的心動搖，“道什么歉！是他的錯，應該讓男生道歉！”尖銳的聲音讓我不得不放棄動搖的'心理。道歉還是放棄道歉，心底的兩個聲音不斷地刺激著我的腦神經，以至于我就像是大海中無指南針的船舶，迷茫于大海之中，突然之間前方一束光芒射向我，兩個聲音消失了，我也有了方向。
看著坐在位置上的他，“對不起，我不應該對你說重話，但對于你所做的，我絕不會道歉。”我從剛開始的小心翼翼到后來的大聲反駁，我的心情不知怎的驀然像一塊石頭落地般，如此放松。
看著合并的桌子，那條“三八”線似乎已消失在那次冷戰中，同桌之間無法溝通的河流之上架起了一座橋梁，也讓我明白和睦的重要性。
比起那個時候看景色的我，我想這個時候天空是湛藍的，是令人留戀的，是開心的吧！
三八作文 篇3
可能很多同桌都會設立一條“三八線”，也可能會為因為這條“三八線”而爭執。而我與我的同桌之間，也曾有那么一條界線。
因為我的同桌總喜歡“超越自我”——經常把他的手伸過自己的桌子，跨越到我的桌子上來，所以，當我的忍耐心到達極限，也就是我忍無可忍時，我與同桌立下了一條“三八線”。為著這條“三八線”，我們立下一個合約：凡是超過這條界線的人，就要給對方5元錢，作為賠償。
也就是在剛立下這條“三八線”的第二天，非常不巧——我的同桌生病了。那天上課時，他因為頭暈，老師同意他趴在課桌上休息。于是，他便獨自一人趴在課桌上。一開始還好，他自己很安分，可沒過一會兒，他便“超越三八線之旅”。
剛開始，因為他只是超越了“三八線”一點點距離，所以我沒有與他計較什么。可后來，他的“超越三八線之旅”進展得越來越快，幾乎霸占了我的半張桌子。
“喂，你抄線了。”我低聲地說。
他下意識地把手挪回去了一點。可沒過一會兒，那只手又伸了過來。
“喂喂喂，你又超線了，這次該付錢了吧。”
他什么也沒說，只是從口袋里掏出5元錢，放在我的課桌上。
可是當我拿著那5元錢時，心里有一種說不出的`感覺：既有一絲愧疚，又有一絲不知所措。再看看同桌那蒼白的臉，不禁有些羞愧：同桌生病了，照理我應該去關心他，幫助他，可如今，我不但沒有照顧他，還因為他那一個超線的舉動而向他收費，心里總有一點過意不去。
那一瞬間，我仿佛明白了點什么。我默默地拿起那張5元錢紙幣，悄悄放入了同桌的抽屜中。并且還撕毀了那張“三八線”合約。
從那次起，我從未再和同桌立過“三八線”，因為我明白：這種界線，只會讓一個人變得自私，變得勢力。然而，解除這條界線，則會讓你回到當初，回到那個單純、友好、不計個人得失的時候。
解除“三八線”，解除的不僅只是那條界線，是那條橫穿在我們內心之中的界線。然而，解除了那條界線，會讓你變回當初那個單純、友好、不計個人得失的自己！
三八作文 篇4
“噓——老師來了嗎？”
“沒有。”
“啪！”燈亮了。
今天是三月八日——婦女節。同學們自發組織，要來給老師一個驚喜。
“哎，要不咱們搞一個‘給力三八’活動吧。咱們一起動手，給老師一個驚喜。”中隊長發話了。
“好呀！”我們非常贊同。
于是，同學們趕緊開展了一場別開生面的“慶三八主題大會”。
擅長畫畫的同學在黑板上寫下了“老師婦女節快樂”七個大字，而我們，就在字旁裝飾，每個同學點一個點，雖然一個點那么小，但上面凝結了我們對老師的愛！
我們又盤算著接下來該怎么辦。我看到，連平時班里的“調皮蛋”也低下頭靜靜地想著。
“咦，對了！”突然，謝杭琳拍著腦門一叫，把我們嚇了一跳。“咱們等老師一進來，就把花送給她！”“嗯，這辦法不錯。”同學們趕緊準備，把花緊緊拿在手里。
同學們又關上燈，關上門，然后靜靜的等待。
“呵，我怎么感覺這像萬圣節搞派對呀？”幾個同學打趣地說，可這絲毫沒有引起我們的注意，大家都在擔心老師會不會像我們預想的那樣。
“鈴鈴鈴鈴鈴——”上課鈴響了，大家更緊張了，只聽“咚咚咚”腳步聲，老師嘎吱一下推開門，直徑走上講臺。這時，“啪！”燈忽然亮了，無數朵鮮花一剎那呈現在眼前，同學們一擁而上，不停地往老師懷里塞精致的禮物。老師還不知道怎么回事，看見了黑板上的大字，這時，我們清楚的看見，老師的眼里含著晶瑩的`淚花！
“謝謝！謝謝！謝謝同學們！哎呀我這腰疼都被治好了！”
同學們的臉蛋上，泛起了甜甜的微笑。
三八作文 篇5
“你，給老子過來，說！你為什么超線。”我的同桌拉著我的衣服，雙眼燃燒著憤怒的小火花，心中還有一顆憤怒的小宇宙燃燒著它那熊熊烈火。
這一切還是由那條三八線說起。這一節課老師去開會了，我們班必然不得安寧。我正在做作業，突然，發現我的同桌的手臂超過三八線了。這犯了天規了，還不了得？我的手臂彎一碰，她立即還擊。啊？竟敢在太歲頭上動土？我開始雙手齊出同桌也不甘示弱，于是，我們就這樣大打出手。她拉著我的衣服，令我無法動彈，這時我只好使用我的`大招“暴雨梨花針。”剎那間八根鉛筆如同鋼針一般向她刺來，但是她“女漢子”的名聲也不是蓋的，三下兩下就躲過去了四根，當然我的“暴雨梨花針”名聲也不是吹的，把她刺得火冒三丈。果然不出我所料，她發起了“九陰白骨爪”進行反擊，我果斷一閃，躲過了她的致命一擊。我看準時機使用“破云閃”，閃得她躲閃不及，再在背后來一個“降龍十八掌。”把她打得丟盔棄甲。我贏了，但是她哭了可傷心了，看著她一聳一聳地抽動著肩膀，并“梨花帶雨”的可憐模樣，一股莫名的酸溜溜的感覺涌上心頭，我對自己的小肚雞腸感到后悔。
我后悔了，我想對她說：“對不起！”可是說不出口，只能木吶吶地站著。
三八作文 篇6
我覺得自己像“馬小跳”中的“路曼曼”，我的同桌也就是那又調皮、又不討人喜歡的“馬小跳”。
我總會向老師揭發周邊人的“罪行”，說難聽點兒，就是經常向老師打同學的小報告。所以同桌也不“和平”。可怕的“三八線”戰役，就這樣開始了！
我和同桌畫出了一條長長的線，也就是所謂的“三八線”，對我們的.桌子也造成了前所未有的傷害，在它心中劃下了一條深深的傷痕。
上課時，本不會不經意去注意同桌有沒有把手放到我這邊來，現在卻會時不時地去觀察“三八線”戰役的“情報”。你們不知道，“情報”很重要！
我和同桌簽訂了“三八線戰役”合約，越線者可由對方定罰！雙方都同意合約上的每一條條約。
上美術課時，“三八線”戰役的炮聲打響了！“唉，好痛呀！你干嘛打我？”我不解地問，“你超線了！”應楠說，“合同上明明白白寫著，超線者可……”“停！我知道了！”我試圖打斷他說話。“應楠，起立，站到后面去！”老師火冒三丈。看吧這第一回合，我僥幸贏了！別提心多里舒服了！不枉剛才挨那幾下打。
科學課上課鈴剛響，又要準備好應戰了！第二回合，他把校牌針面朝上，悄悄地放在“三八線”旁。“哎呀！老師，他用校牌扎我！”我大喊道。科學老師大步流星走過來，把應楠拖出了教室外，他始終不甘心，大喊冤枉：“不是我，我沒有扎她！”我在心中暗笑，呵呵，我再次勝利了！只不過犧牲了我的一點點血，不算什么啦！
放學了，一天的“三八線”戰役結束了，不過明天又要絞盡腦汁地對付他。
三八線戰役，你何時才能了結。不過這對對錯錯、這是是非非的問題，換了誰誰也說不清。
三八作文 篇7
今天是“三。八”婦女節，我想我為媽媽做什么呢？用自己的零花錢買個禮物送給媽媽，可是我又不知道媽媽喜歡什么。哦！給媽媽洗腳。我高興的一蹦三尺高。
媽媽下班回來后，放下手里的東西就去燒飯了。燒好了，我說：“媽媽，您坐，我去端菜。”話音剛落，我就跑進廚房，把菜一盤一盤的端到餐桌上。然后，我盛了一碗飯，又拿了一雙筷子說：“媽媽您請吃。”我也拿了一雙筷子，不停向媽媽碗里夾菜。
晚上了，媽媽進了衛生間，我就知道媽媽要洗腳了，我一頭闖進去，說：“媽媽，我給您洗洗腳。”我說話的功夫，也蹲了下來。把媽媽的.腳放進溫水里，我摸著媽媽的腳，心里就像針刺的一樣庝。媽媽是一名教師，由于長年站立休息不好，腳底長雞眼。這雞眼硬硬的，走路或上課時應該很疼吧？但我從來沒有聽媽媽說過。想到這才會這樣的。我說：‘’媽媽，節日快樂！‘’媽媽撫摸著我的頭笑笑說：‘’你長大了。‘’那一刻，我心里甜滋滋的。
今天，今年，是我這十三年來“三·八”我過的最有意義的一天。
三八作文 篇8
你若到我們六年級的教室里看，一定讓你匪夷所思。有不少桌子上都會有著一條明顯的線，那就是同桌之間的界線——三八線。
在課上有許多同學因為位置不夠而產生了吵架，于是三八線就誕生了。同桌之間畫一條線，表示一分為二，就像是朝鮮與韓國之間的界線一樣，要是某一方超線那么就等于那個人挑釁，就規定好超線的懲罰，超線者就以責罰伺候。
看，我與我的同桌鬧矛盾了吧~“同志，你的`位置咋那么多呀”我說道。于是我把手指拉了拉，意味著他要受到怎么樣的懲罰。“干嗎呢，反正你又沒有規定這張桌子你用多大，我用多大，你還能把我怎么樣？”同桌反駁道。我一聽氣得火冒三丈，于是就借用原來桌子上畫的線，定為三八線。
從此，我們就井水不犯河水，沒有什么話可說。除了節日、下了課，三八線也才革命開放。
就這樣俺們班的人，大多數養成了良好的習慣，保守著自己的土地。三八線也為班集體保持了持續的友誼，不在發生女生與男生之間的革命大戰爭了。
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