聲音的作文32篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的聲音的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聲音的作文 1
大自然的聲音是美妙的，是動聽的，是單純的。大自然的聲音更是豐富多彩的，不信，你聽！
“呼呼呼——”一陣風吹過，大樹開始“演唱”，花兒開始搖動�；丶业娜藗兏堑椭^，一步又一步地向前面走。只聽“嘩啦啦——”表演到了高潮。雷公公也加入到了其中，“轟隆隆——”一陣雷電聲響徹云霄……瞧，太陽公公的來了，“演奏”結束了。
大自然的聲音是動聽的。不信，你聽！小溪邊，溪水在慢慢地流淌著，“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩……”溪水好像在向人們訴說：“春天來了，春天來了！”不遠處的杜鵑好像聽懂了溪水的.話語，急忙飛到小鎮處，用歌聲告訴人們：“春天來了，春天來了！”
大自然的聲音是美妙的。不信，你聽！植物的演奏會正響起，一陣風吹來，大樹“沙沙”作響。遠處的花骨朵悄悄綻放了。天空烏云密布，遠處的花叢中飄下了幾滴雨，我心想：天變了，一定要下雨了。我急忙跑回家，窩在陽臺上，透過玻璃欣賞這場精彩的“表演”！
大自然的聲音是美妙的，是獨一無二的，我喜歡大自然的聲音。
聲音的作文 2
大自然的聲音是美妙的，只要你用心聆聽，便會聽出其中的真、善、美；大自然的聲音是變化莫測的，只要你用心聆聽，便會發現其中的奧秘；大自然的聲音是多姿多彩的，只要你用心聆聽，就會發現其中的樂趣。接下來，就讓我和你一起聆聽自然的聲音吧！
“轟隆！轟��！”雷公公低聲咆哮，已經開始了合唱的低音部分了，而小溪也做好了準備，敞開了嘹亮的嗓音：“啦啦啦、滴滴滴”開始了高音部分。時不時，知了配樂師也“知了、知了”地配著樂�！昂簟簟憋L爺爺也不甘示弱地唱著。生怕知了搶了他的風頭。閃電伴舞也猶如仙女下凡，手舞足蹈。主唱來了，小雨悄無聲息地落下來，發出了“啪嗒、啪嗒”的聲響。它變化多端，一會“滴答、滴答……”一會“嗒嗒、嗒嗒……”這些聲音與舞蹈融合在一起，難道不是一場令人大飽眼福的.音樂劇嗎？
一旁的海浪拍打著礁石，發出了“啪——啪——”的聲音，它在訴說著昨晚的悲慘故事。昨晚幾個人來到大海，無情地帶走了它的伙伴——小魚、小蝦……從此，它在海上孤獨一個，多么孤單。
雨停了，海上風平浪靜。小鳥從家中跑出來，歡快地唱著歌：“啾啾——”它們歡快地啁啾著。小狗“汪汪”地叫著，公雞“喔喔”地鳴著，布谷鳥“布谷、布谷”地唱著，好像在開著演唱會。
樹葉“嘩啦嘩啦”地隨風搖擺，花兒剛才還含苞欲放，“砰”的一聲就綻放開來。那些年過花甲的花兒“啪”的一聲從枝頭墜落，那一瓣瓣花瓣就隨風飄落，掉在了地上。
大自然的聲音真是美妙，讓我和你一起聆聽大自然的聲音，來一起領略大自然的真、善、美吧！
指導老師：任萍
聲音的作文 3
聲音分兩種，一種有聲，一種無聲，在我心中，無聲比有聲更能扣動人心�！}記
清晨，乳白色的薄霧靜靜地包裹大地，太陽微微地露出臉龐，陽光隱隱約約地透著云霧，霧中，幾個灰影子一閃而過，我雖沒看清是什么，但幾聲鳥鳴讓我格外陶醉，風過，余音繞梁。我緩緩拿出耳機，掛上，聽著。平常，流行歌曲已被我的mp4一一囊括。但這次，我聽到是國歌，歌聲那么激昂，那么有斗志，又那么堅強。其實以前因為熟悉，我并不多么喜愛國歌，只因為是祖國的代表才格外尊敬的，但今天，我聽著聽著，一種特別的感覺深深吸引了我，我聽出來的曲風，是那么倔強和美麗，眼前浮現出了那雙會說話的眼睛和陽光下那活潑的身影……
我是被朋友生拉硬拽著去聾啞學校的'，學校不過百十名學生，穿著統一的校服，都是些年紀不過10歲左右的孩子。我去時，他們正在做早操，其實，說白了就是一位老師在臺上演示，一群孩子在臺下模仿，音樂雖優美但無人在意�！绑w操的音樂沒有一點作用，只供參觀的人欣賞吧？”我問朋友，她卻說：“不，小孩子們會聽懂的，歌曲主要是為了他們”，我不信，只見老師一停，孩子們便亂了套，手舞足蹈的，沒一丁點兒的統一化，我看了朋友一眼，意在炫耀，可她的眼里只有自信和欣喜，“難道她不認為自己輸了？”我這樣想，猛然間，響亮的國歌聲闖入云霄，操場上頓時鴉雀無聲，繼而又掌聲雷鳴，只見一個扎羊角辮的小女孩跑上臺，極其嫻熟的指揮著，孩子們用手語唱著國歌，多么忘情、陶醉，絲毫看不出他們是聾啞孩子。一雙雙小手就像白鴿子似的飛呀，飛呀……我沉浸在美好的歌聲中，仿佛也在空中盡情飛舞。
一曲完畢，臺上的女孩歡躍著向我們跑來，見了我，一點都不拘謹，大大方方打招呼，我俯下身問她：“你是誰？”她指指好友，我又問：“喜歡國歌嗎？”她靜靜地看著我的嘴，莊重的點點頭，我無論問她什么，她都用手語或眼神告訴我。我猛的心血來潮，不假思索問：“你想說話嗎？”說實話，一張嘴我便后悔莫及，這個問題對于一個不過七八歲光景的女孩兒來說太尖銳了，可她倒滿不在乎，雙手比劃著告訴我，她會說話， “用什么說話？”我又忍俊不住地問。“用心！”小女孩笑盈盈地比劃著，我震驚了！她不也是用心在感受國歌嗎？
回到家，暢望夜空，點點明星映在河面，也映在我心，這也是一種光明，雖暗淡，可也同樣值得我們珍惜，夜，籠罩了大地，環顧四周那么寧靜，可我心中卻思潮起伏，于是乎，我在臺燈下寫了這篇日記，“除了嘴之外還可以用什么說話？”這本是朋友問我的一個腦筋急轉彎，可我有了一個新的答案——用心，這是那個聾啞女孩告訴我的。
她，在無聲的世界中用自己的歌聲唱響藍天。
聲音的作文 4
這是一個夏夜狂歡音樂會，每年夏天，這些音樂家總是在這開音樂會。
舉行狂歡音樂會的那天又到了，我坐在院子里耐心地等著音樂會的開始。
啊，音樂會開始了！院子里的小花、小草隨著風姐姐的歌聲抖動了起來，那舞姿優雅極了。他們的默契配合引來了蝴蝶為他們伴舞，引來了螢火蟲為他們點燈，這次的開幕儀式好到極點了。
這時音樂會的第一個節目開始了，小青蛙拿起它的'話筒，開始他的歌唱。別看他剛剛從小蝌蚪變成小青蛙，但它的聲音十分美妙，高低起伏，抑揚頓挫。到了最重要的部分，青蛙大軍們一起開始大合唱，那聲音如此洪亮，如此壯觀，那聲音那場景我永遠都記著呢！
一個接一個的節目，我看得眼花繚亂，但心情美到飛起。
聲音的作文 5
聲音是動聽的，悅耳的，也是有味的。
每當吃過中飯回到教室后，我就會有些擔心，因為要午睡了，而我恰恰沒有這個習慣，心里期盼午睡零不要響，可是，無情的的鈴聲是那么的苦澀，在老師嚴厲的目光下我不得不趴下午睡，天氣有些悶熱而老是把電扇和門窗都關得緊緊的，汗水從我的頭發中流了出來，濕漉漉的，又有些癢癢的，我剛想去抓，老師從我身旁走過，我便急忙縮回了手。老師在教室里逛了一圈又一圈，終于走了，我用紙擦擦汗，抓了一番癢，這才留意到講臺桌上有一個班干部，我急忙趴下，幸好沒被發現。沒過多久，汗水又流了下來，我感到非常熱，渾身都感到癢癢。我扭了幾下，汗水濕透了我的衣服，班干部用銳利的目光不停的掃視著全班，我趁他不注意，把手伸下去抓了抓癢，又飛快的伸了回來，我感到越來越熱，似乎下面有的大火爐在燃燒著，我又感到癢癢的，似乎有千萬只螞蟻再爬。我心想怎么還不下課，時間似乎過得非常慢。偶然有一絲涼風吹來，但對我來說只是舒服了那短短一秒，我似乎聽到了下課的鈴聲，我偷偷看了看時間，還有五分鐘了，原本的五分鐘是多么的`短暫��！可現在卻像一只老烏龜一樣，爬的慢極了，終于下課了，我以箭一般的速度沖向洗手池，洗了把臉，沖走了炎熱。我與同伴一起玩，有說有笑的，這時我感到了下課零是那么的美妙，那么甜蜜。
上課的零聲是那么苦澀，但下課的鈴聲確實甜美的。
聲音的作文 6
四季交替，日月經天，春風夏雨，秋霜冬雪。不管是熱鬧的城市，還是寧靜的鄉村，無論身處何地，故鄉的聲音都深深烙刻在游子的心海，使人魂牽夢縈，心動神移。
地處北方的小城黑河，充滿了生活氣息與溫馨。這里四季分明，冬天寒冷，夏天燥熱。黑河是座邊陲小城，位于美麗的黑龍江邊，這里雖不及大城市繁華，但慢節奏的樸素生活也令很多人向往
“冰糖葫蘆，又酸又甜的冰糖葫蘆！”
“烤地瓜，熱乎的烤地瓜”。
這一聲聲的叫賣在多少人心里是最樸實，最純粹的鄉音，讓人們在小攤前駐足，更在踏踏實實的生活中找回久違的歸屬。
在這座小城里人們都喜歡逛早市，連綿不斷的叫賣聲，買菜時的討價還價，都有著濃郁的小城氣息。使快節奏生活疲于奔命的`人們放下急匆匆的腳步，沉浸在家鄉中美好而又平凡的早晨市井生活里。
早市上，炸油條的“滋滋”聲格外特別，無論多早去買，總是可以看到人們整齊地排成一列等待購買。炸油條時誘人的香味與悅耳的“滋滋”聲，使人們不能自已。那是家鄉最動聽的聲音，使路人駐足，使游子回憶。在這里沒有職業的偏見，無論貧窮還是富有，都想親自品嘗炸油條的香酥可口，都想聆聽來自生活中最樸實的聲音。
小城的聲音雖然普通，但用心體會，仔細聆聽，你會發現原來小城也有動聽美妙的聲音。人們生活在這座小城市里，靜下心來，一步一個腳印踏踏實實地往前走，仿佛這是一座世外桃源，在這里不驕不躁，樂觀從容，向更美好的明天出發！
聲音的作文 7
我喜歡大自然各種各樣的聲音，但是在喧囂的城市中我只能聽見汽車呼嘯而過的聲音，工地機械嘈雜的聲音，那是如此的剎耳，讓人無法聯想到“優美，高雅”等詞語。
我喜歡的鳥鳴聲幾乎無處可聞，還好還有那僅有的幾只麻雀能給我帶來一點心靈上的安慰，那歡快中帶點憂郁的叫聲，那可愛的在樹枝上舞蹈的'身影，展翅掠過空中的優雅姿態，就象一場電影，吸引著我正細細地品味�？墒沁@一切卻嘎然而止，著那因傷害掠奪而快樂的嘯呼聲，幾片灰色的羽毛輕盈地落下，它掙扎著，它在那個男孩的手里掙扎著，凄慘的叫聲刺痛了我，我無法承受如此的打擊，為什么連最后的大自然賦予的生命也被無情地奪走。
我向往樹葉碰撞的聲音，就像是鋼琴家演奏的月光曲，但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著，上帝真不公平，只給我們留下了伴奏，只有在校園里的時候才能零星地聽到一點。偶然聽說一個老人看管著一大片樟樹林，想去看看�？墒菦]過幾天新聞頻道就播出了樹林被摧殘的不幸消息，看著電視里被鋸倒的樹，就感覺到了一種錐心的痛，又摧毀了一群生命。
每一次都是這樣，在欣賞聲音的時候，美麗的聲音就在人們的破壞中嘎然而止，我所盼望的大自然的聲音應該到哪里去尋找?
上帝真不公平，我愛的鳥鳴聲偏變的如此凄慘，我愛樹葉的沙沙聲偏被電鋸的轟鳴聲吞噬了。
我喜歡大自然的聲音，希望愚昧的人早些覺醒，聽聽大自然的心聲吧!
聲音的作文 8
四季之中，我最喜歡的是白雪飄揚的冬天啦！用心聆聽冬的聲音，你會發現一番別樣的韻味。
用心聆聽冬的聲音。這純潔的雪花，是冬爺爺的見面禮，這些雪花，如一個個美麗聰明的小精靈，又好似純潔無瑕、擁有潔白羽翅的天使降臨人間。冬爺爺很細心，給大樹伯伯們送上了暖和的大白棉被，給天空姐姐送上了薄紗絲巾……松樹哥哥很要強，雖然身上已白點斑斑，但依然和凜冽寒風作抗爭，披著綠衣，迎風傲然挺立。
用心聆聽冬的聲音。每當冬天到來，總要伴著颯颯的寒風，挾著冷酷柔長的冬雨。冬雨有時淅淅瀝瀝，連綿不斷，像串串珍珠，在天地之間織起朦朧的.雨簾。而有時，則脾氣暴怒，“嘩——”得下起來，來得突然，來得迅猛。這雨，好似潑，又似倒，傾盆大雨仿佛要把世間的丑惡沖刷干凈。
用心聆聽冬的聲音。我總是充滿希望走進公園。瞧，那棵臘梅，正綻開笑臉迎接我。她微笑著，散發著淡淡幽香，又帶著一絲清苦的味道。雪在下著，我放松地躺在厚厚的雪地上，閉上眼，張開嘴，嘗著雪的味道。任雪吻著我，擁著我，沾上我的發絲，任她散發種種溫柔。不遠處，一群快樂的小朋友在打雪仗，還有的在堆雪人，也有的在摘屋子下的冰柱，歡樂聲，響成一片……
這，是我記憶的美好片段。
我愛冬，也愛它曼妙的音樂！
聲音的作文 9
聽弟弟說，每次看電影的時候，無論什么聲音都是非常好聽的。聽爸爸說，當我和弟弟歡笑的時候，這個聲音是非常好聽的。聽媽媽說，最好聽的聲音是我們剛剛落地，第一聲哇哇大哭的時候�？晌覅s都沒聽出來，覺得這些普通至極，甚至又吵又鬧。
好聽的聲音需要你靜心聆聽，會讓你心曠神怡。
你聽過鳥兒撲翅的聲音嗎？當一群麻雀立在枝頭，正進行著歡快和諧的樂曲，“沙”一個小石頭穿過樹梢向它們飛來，“嘩啦啦”他們如離弦之箭全沒了蹤影，只留下樹枝還在搖晃，幾根羽毛還在空中飄蕩……
你聽過種子萌發的聲音嗎？當一顆種子在溫暖的土壤中蘇醒過來，它一定會說：“我要趕緊長大，去看看外面的世界！”“沙沙，沙沙……”種子在春雨中倔強地長出嫩芽，鉆出地面，探出綠腦袋，睜大眼睛，看著那藍天白云，鮮花朵朵的世界，歡欣鼓舞。
你聽過動物的聲音吧？當兩只大狗在打架，當小貓趴在地上梳理毛發，當公雞面對太陽打鳴……，你知道它們的.音調變化嗎？長音、短音、跳音、延音……粗壯如山洪，細軟如小溪，歡快如華爾茲，哀怨如二泉映月……豐富多腔！
去大山里聽聽溪水流動的聲音吧！去沙灘邊聽聽海水奔涌的聲音吧！去樹林里聽聽蟬兒歌唱的聲音吧……��！大自然像一個音樂廳，為我們撥動一根根琴弦，演奏著世間最好聽的聲音！
聲音的作文 10
夏姑娘邁著輕盈的步伐悄悄來到人間，天空是瓦藍瓦藍的，把云朵襯托的像軟綿綿的棉花糖，鳥兒在枝頭歡快的歌唱著，它的歌聲是那么的動聽，那么的悅耳。各種各樣的花兒也爭先恐后地綻放著，小蜜蜂和小蝴蝶也“唱著歡快的歌兒”飛來飛去的`“干著自己的工作”。
伴著這樣的美景，我和爸爸走進了公園，我們正觀賞著美景。忽然，一個小男孩清亮的聲音吸引了我，我隨著這聲音看了過去，原來是一個媽媽拉著一個7、8歲的小男孩，他手里拿著一瓶飲料，正津津有味的喝著。他邊喝邊和媽媽聊著，那聲音就像小鳥兒清脆的叫聲。不一會兒，小男孩就喝完了飲料，然后直接把瓶子一扔，只聽“啪”的一聲，骨碌碌瓶子滾到了路邊。小男孩兒蹦蹦跳跳地向遠處跑去，于是他的媽媽連忙追了過去，溫柔地教導他：“你怎么可以把垃圾扔到路邊？”小男孩不屑一顧地說：“垃圾桶離我太遠了。”只見媽媽嚴厲地說道：“人人都像你這樣，道路還有這么干凈嗎？”小男孩認識到自己的錯誤，低下頭，羞紅了臉，于是就趕緊跑回去，撿起瓶子把它扔進了垃圾桶。小男孩和媽媽又手牽手向前走去，那聲音依然清亮又快活。
每當我想把垃圾扔到路邊時，就會讓我想起這個小男孩的聲音，她時刻提醒和教導我，要做一個保護環境的小衛士。
聲音的作文 11
生活中有許多美妙的聲音，有的像燕子呢喃的聲音，有的像喜鵲在枝頭歌唱的聲音，還有的像泉水叮咚的聲音。
愛的聲音是“鈴鈴鈴”，早上媽媽牌鬧鐘叫我起床，在我耳朵輕輕的喚醒我“寶貝該起床啦！”那聲音是多么像燕子呢喃，她自己把我穿的衣服準備好，把昨晚我收拾完的'書包拿到客廳去。
愛的聲音是“當當當”，那聲音是媽媽在廚房做早餐的聲音，那時我還睡得甜甜的。媽媽卻早早的起床為我做美味的早餐，飯桌上，媽媽一邊吃一邊叮囑：“吃飽點才有力氣上課。”媽媽的聲音那么溫柔，就像微風吹拂著我，我幸福地品味著這美味的早餐。
愛的聲音是“嘩啦啦”那是爸爸踏著雨水來接我的聲音。有一天早上特別悶熱，中午更是壓得人透不過氣來。到了下午，天空變得像墨一樣黑，緊接著下起了傾盆大雨。我心想：我自己沒帶傘怎么辦？我走出了教室門看到遠處有一個身影隱隱約約向我走來，我發現那是爸爸。我對爸爸說：“爸爸你怎么知道我沒帶傘？”爸爸笑著說：“是你媽媽說你沒帶傘，讓我接你回去。”我問：“那你不是還在上班嗎？”爸爸說：“我怕你淋到，所以我請假了。”聽到這，我心里暖暖的，爸爸的聲音就想鋼琴家演奏的樂曲，讓我沉浸在幸福之中。
愛的聲音無處不在，愛的聲音是溫柔的，愛的聲音是響亮的，愛的聲音是無私的，我們一定要發現生活中愛的聲音。
聲音的作文 12
在一個夜晚里，風雨交加，因為天十分生氣，他不停的下雨，還“轟隆鹵的打雷。
不久，愛搞惡作劇的寒風來了，他不停的“呼呼”著，人聽見了，心里還真有點害怕。寒風不停的吹，雨不停的`下，雷不停的打。雨落在地上，發出了“滴答”的聲音;風不停的吹著樹，吹著草，發出了“沙沙”的聲音。忽然，雷公公“轟隆鹵的打鼓，我們十分害怕，心“撲通，撲通”的跳。
汽車害怕這寒冷的天氣，不敢出來，大街上沒有了往日那“嘟嘟”的聲音;小朋友也害怕這寒冷的天氣，哭了，“嘩——嘩——”的聲音在大街上隨處都可以聽到。誰也不想出門，更不想到別人家去，也沒有了門鈴那“叮�！钡捻懧�。還有山上的泉水不停地流著，“嘩啦啦”的聲音在山上徘徊，天聽見了這美妙動人的聲音，“哈哈哈哈”的笑了。天聰一間房子里聽到了“滴滴”的聲音，他問風：“風爺爺，為什么會有滴滴的聲音”風說：“這是鬧鐘的聲音，它的針在動，所以就發出了滴滴的聲音。”“哦，原來是這樣，謝謝你，風爺爺，再見!”天說。說完，天坐在一旁默默的坐著，靜靜地聽著大自然的演奏：“轟隆鹵，“呼——呼”，“嘀嗒，嘀嗒”，“沙沙”，“撲通、撲通”，“嘩——嘩——”，“嘩啦啦”，“滴滴”……
天說：“啊，原來人間還有這么美妙的大自然聲音!”
聲音的作文 13
不知何時，在我的耳邊時常會響起一陣既熟悉又陌生的聲音。我能從這聲音中聽出它的情感。這聲音一直在我心中回蕩，那是一陣陣的狗吠聲，可我卻再也聽不到了。我知道，那個胸前有一片白毛，其余都是黑毛的小狗再也回不來了。
我依稀記得，那時別人都夸我們家的狗長得好，還不亂叫。每當我回家，它一定會來到我跟前轉來轉去，不停的搖動尾巴，然后干脆直接躺下，四腳朝天。我會摸摸它的頭并撫摸過它的脊梁，再碰碰它的肚子，它十分享受。我有時把手放在他的嘴邊，它會聞一聞，舔一下，我能感受到它的呼吸，并感受到它的情緒，判斷它大概是高興的。
可是有一天它沒有回家，我不以為然，想著它可能過一兩天就回來了。我們家的'貓和狗關系十分和諧，在中午時它們經常臥在一起，也不打架，就在那里靜靜地曬太陽。而這時貓卻在我身旁“喵喵”的亂叫，我不知道為什么，只是感覺自己的心里像失去了什么東西。又因為學習任務重也就沒有在意它的行蹤
直到一個多星期以后它也沒有回來，我的心好像突然咯噔了一下，與那只黑色小狗的記憶又浮現出來，那一幕幕，卻再也重現不了了。我以后再也聽不到它在我身旁亂叫，再也看不到它在我身旁亂轉了。我一遍遍的想它，可它卻仍然毫無蹤跡。大概，以后只能在夢中聽到它的叫聲了。
這時我才知道，要珍惜生命中擁有的一切，因為當這些擁有散去時，你想抓又都抓不到了啊！
聲音的作文 14
人生，可以說既長久有短暫，飄逝去的每一分每一秒，都凝結有我的歷史，雖然自己的歷史沒有那樣的滄桑博大，沒有那樣牽動我的心靈的聲音，那就是音樂。
青春是充實有趣的，打開DVD，放一曲蹦曲，將煩惱拋棄，將頭發豎起，劉海用夾子夾起，奔跑在操場上，炎熱的.太陽，充滿朝氣的我和我的同學正演奏著一首青春往事，這畫面將凝固，成為短暫，有成為奮斗的源頭。
青春也是會遇見困難的，當自己努力后得來的成績卻不堪入目，就會由自信轉跌入低谷，低谷很悲涼，無生機，只有岸上才有希望，要爬到岸上，需要一種氣魄，一種自信，但這些從何而來，隨手打開MP3，聽著青春往事，那優美奔放的旋律，那跳動的音符，在腦海浮現原來努力的畫面，對不能放棄，雖然現在跌入谷底，但可以從哪里跌倒就從那里站起，現在覺悟還早，于是，我從音樂里找回了自己。
現在的我，在臺燈下，那黃色的背景眏襯著我，收應機里傳的歌曲秘密把我帶進了一個仙境的世界，那心跳的跳躍的搏擊，煙霧茫茫，剛下完雨的早晨，森林里飄著艾草的香氣，深藍的天空，一片片茶園，濃綠濃綠，不遠處有那么幾個采摘的姑娘，穿著農裝，帶著竹帽，背著竹簍牽著小孩，畫面溫馨極了，那旋律把我帶入一個高潮又一個高潮，直至夜闌人靜都久久不能忘懷。
音樂，以一種獨特的方式，讓我領略到了世間的悲歡離歌情緒，也帶我去唱響祖國山河壯麗優美。每每有那么一秒，音樂牽動了我的心靈，而那一秒，成為了我的永恒。
聲音的作文 15
今天，我來到了一個美麗的地方：這里鳥語花香、山清水秀，這里四季如春、氣候宜人；這里沒有都市的喧囂與吵鬧，這里沒有廠礦與汽車的污染。這里簡直就是世外桃園，我真不敢相信自己的眼睛！ 我走到一棵大樹下，看到一只鳥媽媽正在筑巢，身邊幾只小鳥落在枝頭上，嘰嘰喳喳地叫個不停，像在你一言我一語地慶祝安家的喜悅，又似在合唱一首快樂的歌曲，動聽極了。
我又蹦蹦跳跳地跑到小河旁，小河像在歡迎我的到來，發出嘩啦啦的問候聲，那濺起的浪花就像一個個跳高冠軍，蹦起來足有三尺高。
忽然，耳旁傳來一陣陣“沙沙”的聲音，循聲望去，原來是一棵老樹的葉子在風中歡快地舞動，這聲音是那么輕巧、那么悅耳又那么動人心弦帶給人無比的愜意與暢想，我仿佛看到風婆婆拉著老樹爺爺的.手在綠草地上翩翩起舞！
我不知不覺地又來到人們居住的鄉村，那里有小朋友們嬉戲追逐的歡笑聲，有大人們相遇時的招呼問好聲和聚在一起的閑聊聲，有收音機或電視里傳來的歡快的歌聲或戲曲聲，還有牛羊或小狗時不時發出的鳴叫聲……我沉醉在這清新純樸、悠然自得的交響樂中，忘記了所有的煩惱與憂愁！
突然，我被一陣急促地“丁呤呤”地鬧鈴聲吵醒，噢，原來是一場夢境��！
奇妙地世界不只存在于夢境中。讓我們腳踏實地，攜手奮進，共同創造這種美麗又沒有污染的世界吧！
聲音的作文 16
有人說春姑娘是個魔法師，但我卻認為它是個音樂家，指揮棒一揮，就奏起萬種聲音，不信，你聽——
“沙沙沙，沙沙沙”春雨正在滋潤萬物，誰說春雨“潤物細無聲”?但我為什么卻聽到了聲音呢?我想他們可能睡的太香了，沒有聽見。那春雨像牛毛，像花針，像細絲……春雨來到麥田，悄悄地對麥苗說：“快快長大，快快長大……”它來到竹林了，對竹子說：“長吧，長吧，快點拔節……”
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”你聽，蜜蜂早早地就工作起來了，你看小蜜蜂正在辛勤地工作著，他們提著小桶正在采蜜，然后他們拿到蜂窩里去釀，我真相問他們，你們是“為誰辛苦為誰甜”啊?
“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”你看鴨子三五成群地在水中游來游去，它們時而在水中嬉戲，時而在水中覓食，時而在水中沐浴�！按航喯戎边@句話真是名不虛傳啊。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”你看呢喃的紫燕已從南方費了會倆，陶爾米娜穿著黑亮的禮服，像個小紳士，一會兒在野地里覓食，一會兒在指頭喳喳地叫著，仿佛在服從春姑娘這位音樂家的指揮。
如果你來到野外，你會聽到小溪唱歌的聲音，躺在草地上，你會聽到小草伸懶腰的'聲音，聽到風兒輕輕地撫摸著柳樹的聲音……如果你想聽到這種種聲音，就趕快和我一起來到大自然，一起聆聽這春天的聲音吧。
聲音的作文 17
風，總是神神秘秘，行蹤莫測，它的出現有時會給人們帶來無窮的快樂，但有時不能。春天，微風緩緩地吹過田野，吹過山嶺。嫩綠的小草在地里睡了一覺醒來，慢慢地把腦袋伸出地面。小樹發芽了，他們隨著風兒翩翩起舞。小鳥快活地在天空飛翔，在盡情地歌唱。風兒用手輕輕地撫摸著我的臉，軟綿綿的，舒服極了。
夏天到了，天氣總是那么悶熱，人們多么希望風兒快些到來。而風兒卻變得格外淘氣，總是跟人們捉迷藏。好不容易出現了一絲風，可還沒來得及高興呢，他又跑得無影無蹤了，怎么都找不到它。嗨，真是拿它沒辦法!
在秋天來臨之際，金風也趕來了。它帶著豐收的喜悅，帶著神奇的色彩，帶著清爽的空氣，拿著一只大畫筆，把樹葉染得黃黃的，把田野、果園染上了金黃色。一切都變得金燦燦的`，給人一種全新的感覺，再加上風兒那優美的舞姿，更是讓人快樂無比。
冬天很快就到了，金色世界成了白茫茫的一片。朔風毫不客氣地躥了來，它不像春天里的風那么溫柔、貼切，而是來得又快又猛，像是一群餓極了的猛虎從四面八方呼嘯而來。它折斷了一根根光禿禿的樹枝。在北方，它將正在玩雪的孩子趕回了家。街上的行人穿得像棉花包似的，弓著身子，低著頭，縮著脖子，艱難地行走。出門的人也不多，大家似乎都不敢再跟朔風會面了。不過我想，風兒也許并不是有意的，他可能是太心急，盼望著早日迎來新的春天吧!
風的神秘，盡管有時會給人們帶來一些不愉快，但這也是它的魅力所在。
聲音的作文 18
那時我五六歲時的一個夏夜，突然，一道閃電蠻橫地劃破了夜空，雷聲隆隆而來。我嚇得放聲大哭起來。父親用手輕輕地搖著我說：“暴風雨里有歌聲呢，你聽的見嗎？”又是一聲炸雷�！奥犇枪穆暋薄８赣H說，“少了鼓聲，就沒有節奏，沒有神韻！”怒號的風聲又想起來，他輕輕地說：“又多了一只口琴�！蔽夷駜A聽，輕聲說道：“不我覺得像豎琴。”父親拍拍我的臉頰說：“現在你已經會想象了！”我閉上眼睛，虔誠地聆聽起隨后而來的雨。
我聽到的雨是不同的。一開始，傾盆大雨從天而落，打在地上“嘩嘩”地響，仿佛跟上千位古箏演奏家在彈著古箏一樣，發出激烈的'琴聲。過了一會兒，雨的聲音又變了。這次它的聲音沒有剛剛激烈了，而是變得柔和一些了，像優美的鋼琴聲，發出“噠噠”的聲音，此時我也沉浸在這美如詩的畫面里……漸漸地，雨也隨著時間小了下來，這才是“真正的”口琴聲，那聲音好聽極了，“沙沙”地在我耳邊游蕩……
已是深夜，我也進入了甜美夢鄉。我做起了夢，但這次跟以前的夢不一樣。我夢見了風姑娘在和我嬉戲，雨姑娘陪我玩�！�
醒來，我發現已經由夜晚變成了清晨，雨已經聽了，天空出現了一道隱隱約約的彩虹，一切顯得那么美好！我望著窗外，又想起了昨晚那場“音樂雨”。
我想，那是我經歷最深，最難忘的雨吧！
聲音的作文 19
花朵開放又凋零；事物是人，事物不是人。歲月的悲歌；個人幾何學伴隨著時間的聲音。
生命的歲月在生命的時鐘上留下了很長的印象。夢想的翅膀在藍天中翱翔，留下記憶的痕跡。青春的歌在校園的角落里留下了無盡的思念。時間的聲音伴隨著我們奔跑的心。歲月的年輪一圈一圈地轉，時間的腳步不會停止。似乎永遠不會有疲勞。在記憶的.長河中，有時光流逝的聲音。
時間能停止嗎？詢問時間是否可以停留。詢問人員是否可以無止境。你得到的是沉默，你留下的是孤獨。只有在生活的起伏中，人們才能感受到時間的神秘。當你醒來時，他劃過你瘋狂的雙眼，在你的淚水中溜走，在你的手指間飄散。當你無助的時候，你是勇敢的去追逐還是放棄？
有人說:如果你輕易放棄，你會為自己感到難過。當你在人生的十字路口一次又一次被打擾時，選擇走哪條路。不要猶豫，與時俱進，不要輕易放棄。失敗之后，我找到了再次站起來的勇氣。揮手，擦汗，抖土，跌倒算不了什么！在與時間的賽跑中做一個勇敢的人，而不是一個擦干眼淚的弱者。
擅長獨自漫游；在失敗中找到勇氣；時間流逝之后，自信會變成永恒的力量。解決懶惰，讓勤奮漂��！失去它之后，找到你很久沒有看到的固執和勇氣！
大風，大浪，漫長的道路，漫長的奔跑時間，我的心在飛翔
半夜，人們開夜車，心里并不累。
聽時間奔跑的聲音，路很遠，心在飛翔。
聲音的作文 20
夏天的清晨，太陽伸著懶腰，漫不經心的爬上了東山。窗外也傳來一陣“啾啾”的歌唱聲，風和樹葉竊竊私語的“沙沙”聲，小溪跳舞的“叮咚”聲，組成的“清晨交響曲”，使人從夢境中回到現實。
此時此刻，從窗戶里可以看見一個個行人匆匆忙忙趕上上班的人流。漸漸地，汽車“滴滴”地喇叭聲，替代了那陣婉轉動聽的鳥鳴。學校里，則是抑揚頓挫的讀書聲，聲動梁塵的歌聲、樂不可支的笑聲組成了一曲曲優美的旋律，余音裊裊。
中午，烈日當空。一陣陣熱浪撲面而來，蟬熱得只會喊：“知了，知了”各種各樣的植物也被曬蔫了。
放學了，大街上人山人海，車水馬龍。摩托車的“突突聲”，自行車的“丁零”聲，汽車的“嘟嘟”聲等等匯成了一首歡快的“回家交響樂”。
五顏六色的晚霞鋪在西天，仿佛有一只靈巧的巨手給天空繡上姹紫嫣紅的花朵。五光十色的霓虹燈亮了，紅的像火，白的像雪，粉的像霞五彩繽紛，令人眼花暸亂。
遠處，偶爾傳來“滴滴”的汽笛聲，然后一切又歸于平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失在天邊。人們在這寂靜的時刻入睡了。沉睡的人們，無聲的`城市，漆黑的夜晚，只有附近的路燈還閃爍著微弱的光芒。
有人說桃李爭妍的春天最瑰麗，有人說大雪紛飛的冬天最秀麗，有人說丹桂飄香的秋天最美麗，而我覺得這烈日當空的夏天最綺麗。因為人與自然共同組成了這幅最和諧的圖畫
這就是夏天的聲音王國！
聲音的作文 21
在詭異莫測的大自然中，各種聲音交織在一起，形成了美妙的自然交響曲。在這壯麗的交響樂中，有一種聲音是我最喜歡的。它就像一只悠揚的笛子，一片驚濤駭浪，那就是雨。
小時候，我不喜歡下雨，因為它給我帶來了眼淚，它似乎影響了人們的情緒。每當下雨，沉悶的天氣，陰天，泥濘的土地都讓人特別惱火。每當下雨，我就躲在家里睡覺，以避免不愉快的天氣�，F在想想，真的很搞笑。
長大后喜歡上了雨，雨聲在聽覺上永遠是一種美感，節奏清脆可聞，無論是突如其來的雨打梧桐還是打荷葉。但是我最喜歡的是夏雨。
剛開始也沒怎么下雨，就像無數顆珍珠落在玉盤上。尤其是敲屋頂瓦的古樂，顯得柔和而鏗鏘，又仿佛遙遠而逼近。重而柔，密而細致，點點滴滴，就像俞伯牙《高山流水》里的倒影。像水和溫柔，雨似乎在訴說溫柔的聲音。
雨越下越大，打在梧桐葉上，屋檐下流下來的.水嘩嘩，清脆悅耳，真是&其他；就像把大大小小的珍珠倒進一盤玉里。，讓人心曠神怡，偶爾的陣風，樹枝扭動著身體，樹葉呼啦啦，擠出成千上萬滴的水，飛下來，屋檐下滴落的水相互呼應，創造出大自然的交響樂。
下雨了，雨越下越小，又回到了原來的樣子，豪邁的躁動似乎一去不復返，雨又下了。
看著不可預測的雨，我不禁想了很多。
聲音的作文 22
世界上的聲音很多，有大自然的聲音，有動物的聲音，有人類的聲音……
在大自然里，你聽過雨的聲音嗎？“咔嚓！轟隆�。 碧焐想婇W雷鳴，老天爺像打倒了墨水瓶似的，一篇烏黑。雨寶寶嚇得從天上跳了下來�！皣W啦啦，嘩啦啦！”開始了自己的歌唱。它落在參天大樹上，“噼里啪啦，噼里啪啦”好像在說：“樹哥哥，我來給你洗個涼水澡吧！”雨寶寶落在芭蕉葉上，“吧嗒，吧嗒”好像在說：“芭蕉葉姐姐，你的懷抱真寬闊�。 庇陮殞毬湓谖蓍苌希暗梧梧焙孟裨谡f：“哎喲，屋檐弟弟，你把我弄疼了！”雨寶寶落在窗戶上，“叭叭，叭叭”好像在說：“快開門，我要和屋里的小朋友做游戲呢！”雨寶寶落在玫瑰花上，“滴滴嗒，滴滴嗒”好像在說：“讓我給你洗洗臉，把你變得更嬌艷�！庇陮殞毬湓谛〔萆�，“沙沙沙，沙沙沙”好像在說：“我要在這兒睡大覺！”
你聽過風的聲音嗎？當春風吹過柳林，當夏風拂過樹梢，當秋風穿過松林，當寒風卷起大樹。我知道春風是溫和的`，夏風是熱情的，秋風是涼爽的，冬風是寒冷的。
你聽過動物的聲音嗎？關在籠子里的狗熊怒吼的“嗷嗷嗷”。
公雞打鳴的“喔喔喔”，小狗看見主人的“汪汪汪”，老鼠吃食的“吱吱吱”原來動物也有它們的語言。
家里也有歡樂的聲音。爸爸響亮的聲音，媽媽親切的聲音，弟弟大哭的聲音，那是我們全家歡樂的歌聲。
這個世界的聲音是多么的美妙，多么的豐富��！
聲音的作文 23
正走著，我忽然聽到一種奇怪的聲音，而且這種聲音總是跟在我的身后，等我一停下來那個聲音就消失了。等我在一走那種聲音又響了起來，這時我開始胡思亂想起來，我的身后是不是有鬼……一想到這里我就更害怕了，嚇得我趕緊撒腿就跑，我越跑這聲音就越大，我馬上站住了，這聲音沒有了。
我又想起爸爸給我說的話不要迷信，再說了世界上就沒有鬼，頓時感覺害怕減輕了不少�？墒橇硪环N聲音又在提醒我，如果真有鬼，你不相信也沒用。你看現在不正是這種鬼在跟著你嗎？這時我的腦海里好像有有人在打架，我不想管那么多，還是早點回家，只要到了家里就什么也不用怕了，我覺得自己不用害怕，即使真有鬼我也不能害怕。怎么才能讓鬼害怕我呢？于是我一邊想著一邊往家里跑。跑著跑著，我覺得聲音小了許多，看來這鬼還是怕我，他逃了。
此時我心想我現在終于沒有什么好怕的，于是我更加放心大膽的踮腳走。路旁的環衛工爺爺和奶奶，還有路過的叔叔阿姨，好像看懂了什么，捂著嘴大笑。這時我聽到這聲音好像是從腳下發出來的.。我低頭查看，我這才發現原來我的腳下粘著。一個塑料袋，由于我在走的時候拖著這個塑料袋在地上摩擦。
這是我在往前走那種奇怪的聲音沒有出現了。這一次是有驚無險�。�
聲音的作文 24
漫長地傳出一陣陣電子琴聲。樂律變化無常，要我的觀念禁不住進到生命的萬千世界。
世間萬物，有因必有果。一切一個聲音，全是由震動而造成的。假若這世間沒有驅動力，就不太可能有聲音的存有！一個平平淡淡大家，應當去追求完美自身的理想化。
造物主賜予我一雙耳朵里面，是使我們聞遍天地天地之聲。由于，聲是美的。音樂符號是沒什么虛情假意的'。
當戰爭的槍炮聲在耳旁暴發的情況下，代表著一個不友誼的時代，一個戰火紛飛的時代，一個隨時隨地將會送命的時代。
當義勇軍進行曲在大家耳旁奏響的情況下，大家的觀念便后退了數十年，返回哪個中國人民為國而戰的悲痛情景，赤城的熱愛祖國的心溢于言表，期盼友誼的信心更為明顯，生命如哥
當父母教師的教育 之聲傳出時，大家理應理解她們的良苦用心。不應該讓父母再去給自己而鬧脾氣。不正確的持續，將是生命中始終的污漬。
在我們踏入山林，細心傾聽。小鳥叫聲，風輕輕吹聲，水流聲，連聲如耳。山林的協奏曲實際上也獨具一格韻味。自然界的節奏人們將沒法去揣摩透膠。可是那類美，是人少能夠體會的。
當取得成功的鐘聲響起時，歡呼聲在四周遍及。心里的興奮與激動是無法表述的，由于取得成功，是依靠自己的勤奮。努力的是不辭辛勞的汗液。
遠處的電子琴聲逐漸落了下來，生命的節奏再度奏響而結束。
聲音的作文 25
“小櫻子有一對神奇的耳朵，她聽得到蝴蝶的歌唱，樹葉的交流，花開的聲音——可就是聽不到你我在說些什么�！�
每當讀到這段文字，我總會為小櫻子的這對耳朵感到難過，或由心中升起一團團遺憾。我總惋惜她不能聽到王菲美妙的歌聲，也聽不到人們歡樂的交談，但卻羨慕她能和蝴蝶作伴，在傷心的時候與樹葉為友，最讓人羨慕的是她能在夜晚一個人靜靜地、偷偷地傾聽花開的聲音。
我常常喜歡在寧靜的.夜晚，一個人躺在床上，悄悄地試著聽花開的聲音，似乎這只是我一個人的秘密，但我卻從沒有在寧靜到能聽見螢火蟲發光聲音的夜晚，聽到花兒們靜靜開放的聲音。那時，我總在想：花兒們可能在跟我做游戲吧！
當太陽燦爛的光輝再一次照向大地時，我來到了我們家唯一一盆能開花的植物—金橘前時，我“聽”到了微小的花開的聲音。只是，這種聲音不是用耳朵聽到的，而是用鼻子和心感受到的。
起初，我并不知道金橘樹也會開花。但是花兒們用開放時的聲音告訴我：“它們來了！”
清晨，當我來到陽臺，忽然發現鼻前一陣清香，我向金橘樹走去，只見在晨曦的照耀下，碧綠的金橘樹吐出了第一朵小白花。那花兒小小的，只有小拇指的指尖那么點大�；ò曛挥兴钠虚g卻露出了金黃色的花蕊。
這時，我才明白，其實每個人都有一對像小櫻子那樣神奇的耳朵，只是你沒有發現而已！安靜！仔細“聽”！有沒有“聽到”一朵花綻開了。
聲音的作文 26
秋天是個豐收的季節，也是個悅耳動聽的季節。下面讓我們一起來盡情聆聽吧！
天空中，一群群可愛的大雁一會兒排成一字形，一會兒又排成人字形，它們悠閑地飛向遠方，翅膀“撲撲撲”的，好像在說：“再見了人類，我們要回家了，明年春天再見！”
田野中火紅的高粱像一把把燃燒的火把，風兒吹過時發出“沙沙、沙沙”的聲音，好像在低聲訴說：“我長大了，我成熟了，快來將我收割吧！”
涼爽的秋風，一陣陣地吹過，把一大片果實累累的稻谷吹得笑彎了腰，它們一會兒俯首，一會兒仰頭，在這美麗的秋天里自由的舞蹈。層層的稻浪發出了“嘩嘩嘩”聲音，像清脆悅耳的鈴聲，又像是對秋天送上贊美的歡歌，它們在表達自己的喜悅：“我們給大地染上了金黃，我們給人們的生活帶來了希望�！鞭r民伯伯一邊收割著稻谷，一邊樂得“哈哈哈”的合不攏嘴。
小河邊，各種各樣的動物和諧的相處著，有可愛的`小鴨子，有肥肥的天鵝，還有活潑的魚兒們，等等……一陣秋風吹過，鴨子和天鵝都迫不及待地跳進清涼的河水里，時不時發出各種歡快的叫聲。河里的小魚也想上來呼吸一下新鮮空氣，蹦出了水面又跳入水里，發出“撲通撲通”的聲音，好像在說：“秋天來了！秋天來了！”
這就是秋天豐收的喜悅的聲音，你愛這樣的秋天嗎？
聲音的作文 27
��！多么熟悉的聲音！我的家鄉在江西，那里山清水秀，四周青山樹環繞，小河溪流賽歌喉。我的童年就是在這么個環境優美的地方度過的。早晨，就在奶奶慈祥的聲音伴著大公雞清脆的啼聲中醒來。中午，便是廚房中鍋碗瓢勺的四重奏，十分洪亮。
午后最愜意，可以坐在大樹下，聽鳥叫聲。若是“鳥后”高興，便會召集群鳥一起開場演唱會，場面便是鶯歌燕舞，“百”鳥爭鳴;倘若不高興，那么就只有孤零零地獨奏，孤獨而又哀傷。到了夜晚，躺在床上，若靜的話，還可以聽到家門前的那條小溪發出的“丁里咚咚”，就著這美妙動聽的聲音進入夢鄉……呵！多么熟悉的聲音！可是，有一天，我被父母帶到了上海。
上�？墒莻�大城市�。●R路上，車水馬龍，車來人往;商店里，目不暇接，琳瑯滿目。盡管這樣，我總覺得少了些什么。每天早上，刺耳的鬧鐘聲把我從美夢中拉出來；中午，吸油煙機發出轟隆隆的噪音；下午，鳥鳴聲是“難已入耳”，偶爾的鳥叫聲會讓我驚喜不已;晚上，取而代之的是，汽車的“滴滴”、“叭叭”的喇叭聲，汽車發動的'聲音，讓我難以入眠。原來，我缺少了……盼望已久的暑假來臨了，父母終于帶我回故鄉了，我的心情特別得激動。當我從車上下來，聽！多么熟悉的聲音！爺爺奶奶滿臉笑容地迎了上來：“回來了，回來了！”知了也附和著叫了起來，鳥兒們開始它們的合唱，一切是那么的美妙！我盡情地享受這回家的幸福感，以及再次聽到熟悉聲音的喜悅情！呀！多么熟悉的聲音！
聲音的作文 28
午后，我倒在床上，默默地看著手機。我喜歡躺在床上，然后看一會兒手機，我覺得這很享受。突然，電話響了，我放下耳機，接起電話是媽媽。在電話那頭傳來了嬰兒的哭聲，哭得撕心裂肺，怪叫人心疼的。我急忙跑到媽媽和弟弟的房間。
推開門，那哭聲更加響、更加清晰了。我抱起弟弟，那哭聲戛然而止，只剩下陣陣余音，弟弟抬起頭，發出一聲聲“嗯啊嗯啊”的叫聲，仿佛在對我說著什么，我也聽不懂，隨即，我感覺一股暖流沿著大腿流了下來，一看，弟弟撒尿了。
尿灑在地上，濺出一陣水花，聲音十分像下雨，“咚咚咚！”又好似一個人，在用力地拍打著臉盆。
我笑了，弟弟的可愛觸動著我，讓我一時間忘了手機，忘了電視，享受著與他相處的時光。他有一雙有靈氣的眼睛，仿佛每一眨都會有不同的世界，不同的聲音，也許，這會兒的咚咚聲，下一秒，將是動聽的笑聲。誰又能知道呢？
我光顧著這動聽的聲音，不知道什么時候，弟弟已經在我懷抱中睡熟了。這時，傳入我耳中的是那讓人如癡如醉的呼嚕聲了，我陶醉在其中了。
我走進廚房，準備倒杯水喝，卻聽到水壺在“咕嘟咕嘟”響個不停，我只好候著，在等待時刻，又是各種各樣的.聲音，讓我進入了忘我的境界。
其實，許多聲音是我們平時注意不到的，但只要放下耳機，便可細細聆聽。
聲音的作文 29
奇異莫測的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這眾多的聲音里，有一種聲音是我的'最愛。它有時響徹云霄，有時“優美動人”，那就是狗叫聲。
我有一只小狗叫小白。一天，我正在和小白玩，小白忽然大叫一聲，把我嚇了一跳！就在那一剎，我不禁回憶起我小時候貪玩的一件事。
那次我拿著彈弓拾起一塊不大不小的石頭，找了個沒人的地方，隨便一射，正巧打到一只非常兇惡的大狗，它沖過來，嚇得我立馬跳到一塊大石頭上，那只狗對我狂吠，我身臨險境，心想這下可完蛋了，一定會被它咬的。正在這千鈞一發的時候，我想到我還有小白呀！我就學狗叫著，那是我特有叫喚小白的聲音，小白聽到飛速地趕過來，小白與那只狗開戰。雖然那只狗身材龐大非常有戰斗經驗，但是小白也毫不遜色，用它那劍似的牙向大狗撲去，那狗眼睛閃出一絲兇惡，也撲了上去。經過一場火熱的戰斗，小白躺在地上，而大狗卻沒有倒下。我當時感到一絲絲害怕，那大狗又向我狂吠，我很生氣，拾起一塊石頭把彈弓拉到最大馬力向大狗一打，大狗一條腿瘸了。那大狗疼得直叫喚，忽然，小白翻起身來向大狗咬去，把大狗趕跑。我得救了！我看著遍體鱗傷的小白，不由得感慨萬千。小白真是對我忠心耿耿��！以后我要加倍的對它好。
我最喜歡小白汪汪的叫聲，你們有什么喜歡的聲音呢？
聲音的作文 30
她來自溫柔多情的江南，輕盈灑脫的身姿從夢幻中走來。夜的深邃阻擋不住她嬌巧可愛，她就像天使講述著人世的美好。
多少文人墨客因她而陶醉，流連忘返于她的詩情畫意。她的生機沉浸于春，便引發得萬物的勃勃活力，“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來�！痹谔壹t柳綠間的芬芳中，她的魅力誘惑更無人能抵擋。她伴隨著春姑娘跳動優美的旋律，抒寫出“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的春之歌。
她的聲音伴過了春就來到了夏。夏的火熱絲毫沒有令她心生厭煩，反而使她清純可愛型變成了活潑亮麗型。充滿活力的'元素頓時遍布了她的全身。夏荷在她召喚下爭相開放，其景不亞于春季中百花爭奇斗艷。她慧心一笑，將眼前的景色定格為“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
她的樂章不久又在秋月的私語中彈響，或許有蕭邦的夜曲伴夜風一樣的沉吟。大雁撲騰著翅膀南飛，在天宇間排成了一道“人”字型的長隊，她用筆一揮，便有了詩人“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的豪情絕唱。
冬日的戀歌伴隨著迷漫空中的漫天雪花，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的千古佳句被醞釀了出來。春還沒有到來，她已按捺不住想要迎接春的到來。
她的聲音在四季中輪回，她的精華在世間傳唱。詩仙李白伴她載歌載舞，詩圣杜甫與她沉醉不知歸路。
詩歌的魅力就是這樣，我愿意視她為婀娜的少女伴我一生一世。
聲音的作文 31
寧靜的小巷中，似乎缺少了什么？
缺少了一種圣潔的聲音，它是無法用語言表達得清楚的聲音。
有的時候，我獨自一人，在星空的夜晚下，多么想聽聽這種聲音。沒錯，這種聲音-是用水打造的，沒有煩惱，沒有約束，也沒有復雜的語調……
孩子的歡笑，孩子的語言，是水一樣的清澈，是天空一般的圣潔。可是，這種聲音，卻在一天一天的`消失，只是人們還沒有發覺而已。
社會，時代，哪一天不在進步，這意味著人類的頭腦也在不斷地發達，成熟。這是一件好事��！可是，它的代價就是這種聲音的消失�！昂⒆印�，多么清純的名詞，象征著人類最無知，卻又最光明的時代。但他們再也很少出現在小巷中玩耍了，而是出現在補習班，網吧和其它一些有約束，有煩惱的地方，不再有自由的空間了。
當幼小的年齡，那雙明亮的餓眼睛被藏匿在厚厚的玻璃片后面時，失去了以往的光澤時，我沉默住了。
我不敢想象，或許千百年后，人類的科技達到了登峰造極。那是否暗示著剛誕生的嬰兒，不再啼哭，代替的是那令人寒磣的冷笑呢？
我回憶……
清晨，一棵榕樹下，老人們下棋，乘涼。一群孩童在一旁玩耍的情景。
我多么想對童年的玩伴們說：“我想再玩一次捉迷藏，找回那種聲音……”
聲音的作文 32
每當我靜下心來，用心去聆聽周圍的世界，就能聽到各式各樣的聲音：人們的走路聲，汽車的喇叭聲，大樹的搖擺聲，小鳥的尖叫聲……其中，有的是悄無聲息的，有的是尖銳的，有的是震耳欲聾的，有的離我們很近，有的卻離我們很遙遠……
今天下午，我做完作業，去傾聽室外的聲音。由于室外下起了小雨，我只能站在屋檐下。我屏息凝視地聽著，先傳入我耳邊的是輪船的`“嗚——”聲，心想：這聲音好像是一輛摩托車從遠處的馬路上飛快地奔馳著。忽然，我又聽到了小雨“嘀嗒嘀嗒”的聲音，像是很多人用筷子輕輕地敲打著地面。這時，我感到一陣急促的飛行，讓我想起了一幅畫面：一只小鳥飛快地停在一棵樹上，好像在說：下雨啦，下雨啦，也不知道我的孩子怎么樣?
室外的這么多聲音匯成了一首交響曲，但室內的聲音也很不錯的哦!
來到了室內，我開始閉上眼睛，細聽起來，熱鬧的教室像是小鳥嘰嘰喳喳的叫。上課做作業的時候，安靜的教室變得鴉雀無聲，我把耳朵靠近桌面，能聽到寫字的沙沙聲響。“丁鈴鈴……丁鈴鈴……”那下課的聲音打破了寂靜。接著，我又聽到“吱吱”的聲音，我想這肯定是一些頑皮男孩搖擺屁股凳子發出的聲音。就在這時，只聽一陣“嗒嗒”的聲音，噢，那是老師走來走去很有節奏的腳步聲。
各種各樣的聲音，顯得大千世界更加生機勃勃，如果世界上沒有聲音，那這個世界應該是一片寂靜，是那么的無趣。
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