【熱門】同桌作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的同桌作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌作文 篇1
同桌，我們分開已經兩年多了，你是否還記得曾經坐在你旁邊的我呢？如果記得，你會記住我哪一面呢？同桌，你是否懷念過我們一起度過的那段短暫而又快樂的時光呢？
和你在一起的那段時光，也是我在小學時最快樂的時光！那是六年級期中考試之后，老師重新編排座位，我們便開始了那段歡樂的旅程！剛開始，我心里真的有點擔心。我和以前的同桌幾乎天天“兵刃相見”，而你是一個比他更加調皮的男生，我很擔心我們之間會產生許多摩擦。但這種顧慮，在我們相處幾天之后便徹底的消失了！我清楚地記得，我們那一學年只吵過兩次架：一次是你冤枉我；一次確實是我的不對。但你都沒有去計較，過后都向我道了歉。謝謝你，同桌！謝謝你的包容，正是你的包容化解了我們之間的不愉快，使我們之間少一份摩擦，多一份歡樂！
你是一個很細心的男生，你總是時時注意我的感受，我的任何不愉快都逃不出你那靈敏的眼睛。你是一個快樂的精靈，在我傷心難過的'時候，你總是變著法兒逗我開心，讓我遠離傷心，遠離難過！你還記得那次嗎？那次數學模擬考，我因為粗心白白丟失了好多分，名次更是一落千丈！我被老師叫到辦公室批評，回來時悶悶不樂的，你跟我說話我也不理你。正當你要朝我播撒快樂種子時，上課鈴響了，你只好作罷。在課堂上，老師當著全班同學的面批評我不該犯這種錯誤，我羞愧極了，眼睛里閃著淚花。那時你看見了，但因為是在上課，你只是不時地望望我！下課了，我再也忍不住了，眼淚不爭氣地溢出了眼眶，同學們都來安慰我。你則將紙巾遞給我，隨即我的耳邊響起“妹妹別哭，哥哥買糖給你吃！”我抬起頭，正好看見你那正扮鬼臉的滑稽表情，不禁破涕為笑！和你在一起的那段日子，你總是讓我遠離一件件傷心事，給我帶來無盡的歡樂！謝謝你，同桌！謝謝你留給我一段如此難忘的快樂回憶！
你曾經問過我：“和我坐在一起，快不快樂啊？”那時，我并沒有給你明確的答復。但當我們的旅程到達終點站時，我可以毫不猶豫地給你一個答復：“和你一起度過的日子，是我最難忘最開心的日子！”但在最后的那一刻，我還是沒有開口。我真的很后悔，也很自責。對不起，同桌！對不起，是我讓我們的友誼留下了缺憾！
在我們即將畢業的那幾天，你幾乎天天叮囑我：“同桌，千萬別忘了我！知道嗎？”同桌，我永遠不會忘記美好的童年有你相伴，永遠不會忘記的，請相信我！我把你送給我的“六一”禮物――筆記本，一直珍藏著，舍不得用，因為那是我們友誼的見證！我不知道命運是否允許我們再度重逢，但我永遠會記住你——一個給過我許多快樂的同桌！那你呢？是否也會永遠地記住我呢？
同桌作文 篇2
每個讀書的人，都有過同桌吧。
進入初中的我，在老師面前，是一個小小女孩，有點吵鬧，有點調皮，于是我被安排在了第一排，就坐在老師的眼皮子底下，這一坐就是一年，于是我開始討厭坐第一個了，不過坐在第一排，反而使我的成績一步一步提高了。
記得，那年，我好不容易坐在了第二個，有了我的第一個女同桌，她，與普通女孩一樣，有著同樣正端的'五官，清清秀秀的，開始我們彼此之間還不熟，后來我們坐著坐著就熟了，她的成績跟我差不多。不久，我們倆在一起玩久了就有了一些矛盾，我們開始了一種彼此不讓誰的狀態，終于有了一次，我們倆的“戰爭”終于爆發了，就因為那么一丁點的小事，我們倆就吵了一架，而且，那時我們倆吵得就差沒打架了，可不久，我們又不知怎么，又和好了，沒有誰給誰認錯，就這樣自然而然的和好了，自此以后，我們沒有像別的好朋友一樣，感情越來越好了，而是吵架的次數更加多了，而每次吵架都是當天吵架，當天和好，頂多不超過兩天。
她，還有一個令我印象深刻的一個優點，那就是她寫作業時，寫的特別快。坐在她旁邊，開始還沒注意到，可是慢慢的，我發現她的作業，到放學鈴響之際，定會寫完。有一天我就和她比賽，開始的我還更得上她的步伐，可是慢慢的，我開始跟不上了，令我印象最深刻的是，我們比看誰先寫完語文抄寫，為了贏她，我比她要先寫十多分鐘，后來她也開始寫了，我們倆就這樣快速地寫，誰也不讓誰，可是不知怎么地，她慢慢的跟上我了，又慢慢的超過我了，最后，她還是比我先寫完，從此之后，我就再也不更她比了。
我的同桌不止她一個，還有許許多多個，雖然我們曾吵鬧過，曾互相生氣過，但是，我真的希望，我的同桌們，你們能快樂。
同桌作文 篇3
俗話說得好：不是冤家不碰頭。這不，老師為了讓我成績快速提升，調來了她的心腹愛將，班長。于是同桌大戰爆發了......
有一次作業課，我們大家正靜靜的埋頭做著剛布置下來的作業，老師則一邊講著難題，一邊批作業。
我終于做完了做業，我伸著懶腰，但不小心踢到了同桌的腳，她兇神惡煞的轉過頭來，說：“你干嘛？！”我知道得罪了班老大后果不會好的，所以我連忙擺手道歉：“我不是故意的，我不是故意的`”。說完，便把腳抽了回去，她白了我一眼，罵到：“有毛病！”，我覺得我我只是輕輕碰到她一下，而且不是故意的，她為什么要罵我？于是我壯著膽子回罵到：“我又不是故意的，多嘴婆！！”她立刻跑上講臺，不知跟老師說了什么，只見老師滿意地點了點頭，同桌就跑下來，鄭重地傳遞老師的“圣旨”說：“高郭麟同學，老師叫我讓你把不好的字擦掉，重新寫過！”。說完，叫我幾乎所有 的作業都叫我重寫了一遍。這就是我同桌的報復！
雖然“戰爭“年代十分殘酷，但是也有”何平“年代啊！
有一次，我一題不會做，同桌便熱心地幫我輔導，不一會兒，這難題我就會了。還有一次，同桌在中午無聊的時候問我借課外書，我毫不猶豫地借給她一本《絕對小孩》。
這就是我和我同桌的“戰績”！
同桌作文 篇4
“喂，快把你的語文作業收起來，趕快，免得老師發現！”數學課上，同桌老毛病又犯了——偷偷寫作業，作為班長的我，只好出聲提醒他。
本人的同桌可是堂堂副班長，但他卻有一些壞毛病讓人難以忍受。第一天做同桌時，他的所有缺點就毫不掩飾地暴露出來了：玩小動作、偷寫作業、看課外書……就拿他最讓人忍無可忍的毛病——英語課講話來說吧。
本來嘛，上課講話得偷偷摸摸的，但是英語課堂說說唱唱，熱鬧非凡，趁此機會混水摸魚的同學就多了。由于他坐在最后面，又適逢英語課，因此他講話從來都是光明正大的，沒有丁點害怕之心。你看，老師在前面領著大家站起來做動作記單詞了，他和前桌立即開啟了天然的防御屏障。“喂喂，淘氣包，單詞我早會了。咱們來玩斗筆吧！”他豪言一出，前面的男生毫不猶豫地轉過身來，同他玩起了斗筆。“哈哈，我贏定了！”說話聲和斗筆的“嘭嘭”聲陸續傳進我的.耳朵，嚴重干擾到我聽課的效果了。我氣得要死，怒瞪著他們，糾結著要不要告訴老師。好幾次我都鼓起勇氣要開口了，他們卻沖我擠眉弄眼地小聲道：“扣分，扣分！”若是告訴老師了，我們組一定會被扣分的。不告嘛，他們又會更加放肆。唉……最后，我的小組榮譽感勝出了，我決定不告密了。他們沖我笑得更歡了！我氣憤地側過身子，偏過頭去。哼，眼不見為凈！
老天呀，我什么時候可以換個同桌呢？他不但影響了我的學習，而且會給我們組扣分。怎么辦呢？我好難呀！
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