一種聲音作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的一種聲音作文，希望能夠幫助到大家。
一種聲音作文1
往事如流水，紅了櫻桃，綠了芭蕉，許多的經歷都已忘卻，但唯有一種聲音深埋在記憶深處，永不磨滅。
我買過一株曇花，只為睹那奇妙地綻放。我每日悉心地澆水，松土，希望可以看見點將開放的苗頭。只是一個月，兩個月，三個月，它就這樣一直默默地蹲在墻角，被黑暗籠罩的它，一直都是那樣的矮小，從未開放，蜷縮的花瓣似一張張陳年舊紙，點點黃斑似漬水留下的痕跡，于是漸漸地就被遺忘了，若不是恰巧的命中注定，或許便真與她錯過了。
夜間，被明亮的月光挑逗得睡不著覺。月色清麗，灑下一片霜色，倒也有些鋪著整片玉的錯覺，真真似于古韻的“碎玉軒”了。似是聚光燈一般，曇花被月光輕輕地籠罩著，默默無言，小小的花苞看上去總與平時不同，花瓣鼓鼓的'，倒像個嬌俏的少女鼓著腮幫的想著心事的俏麗模樣。月光傾瀉，仿佛將它抱于懷中，它是那樣白皙，像是從豆腐之中凝結而成的，不用摸倒也可以知曉它是怎樣的透白柔嫩了。
夜，靜謐，安詳。我知道，曇花正在默默準備迎接自己的完美綻放。我注視著，花瓣開始慢慢向外撐，整個花飽滿起來，仿佛是大了一倍�！斑辍辍笔撬_始發力的喘息聲，它是那樣柔弱，讓人覺得只一根手指便可戳破這力量，漸漸地，花瓣開始向我展示內心，她面帶笑意，一聲清脆細微的“啵—”是她俏皮的招換。當時間流逝，我開始明白這是最后一章了，我有點忐忑，有點不安，有點激動，有點期待。或許是到了最后，當花瓣最終承受不了那結于心中的期待，她發出了輕微的“砰—”聲，然后她便整個都在我眼前了，似孔雀開屏給人以瞬間的震撼和享受。
花身似手還帶著點陣陣嬌顫，耳邊似手聽見她勻調平靜的呼吸聲。她遺世獨立，兀自明媚著，她似白衣舞者輕揮衣袖，旋轉，跳躍，沒有一絲怠慢，一絲不茍地在我面前舞著。她的身子輕盈，靈活，純潔中卻也不乏一些嫵媚。月光傾瀉，灑下一處光明，讓她在這個寂靜的夜晚翻然起舞。
我知道這是度過黑暗之后黎明到來的聲音，這是永恒與瞬間融洽在一起的聲音，這是厚重美好的生命完美綻放，破繭成碟的聲音。所以我不能懈怠了，我要如曇花般完美綻放。
抬頭，天空唯美得像一幅畫，皎潔的圓月鑲嵌于深沉的天幕上，掄起一圈淡淡的光暈，我笑了，因為我知道，我將永遠銘記這聲音。
一種聲音作文2
細膩綿邈之時，它如音韻悠長的古琴 ，撥動悵然的思緒;暴虐殘酷之時，它如 雄渾激昂的交響，奏起恢弘的樂章;光風 霽月一刻，它如婉轉低訴的絲竹，婉轉于 明凈的天幕之上，低訴于絢爛霓虹之間潺潺雨聲，流淌在記憶深處，流淌在蕓 蕓眾生身畔，流淌在歷史滄桑的風云之間 。 “梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴 。”孀居之悲，亡國之苦，皆融入
細如愁 絲的雨聲，淋濕了昏黃日暮。獨坐疏窗， 你憶起往昔，郎君在冊，“蹴罷秋千，慵 整纖纖手”的生趣;如今春盡紅顏老，輕杯 淡盞，你飲下“雙溪舴艋舟”亦載之不動的 愁緒。然而，你從來未自棄。瑰帷夢中， 你迎著滿天流轉的星斗，又吟出“風休住 ，蓬舟吹取三山去”的磅礴詩句，膽略情 豪，敢借九萬里扶搖。雨聲孤寂，你卻平 復心情，安靜聆聽。 “夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來 。”稠密如針線的雨腳，是否已為夢中的 你補好戰衣鐵馬伴著雨聲渡河而過，你 驚起，卻只見荒村陋室，落木蕭蕭，風雨 凄迷。年近古稀，一身傷病，你心中所想 夢中所念仍是披甲報國，施展畢生才情。 “王師北定中原日，家祭無忘告乃翁�！憋L 雨依舊大作，陰霾依舊森然而冷酷地籠罩 。而你，矢志不渝。雨聲狂躁，你卻隱忍 堅毅，果敢搏擊。 “竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕一蓑煙雨任 平生�！敝喚狱S州三年，雨驟風狂之中， 同行皆狼狽，唯你雨中從容前行——風雨 何曾桎梏你的心胸，束縛你的腳步云雨 尋常，陰晴尋常，寵辱得失亦尋常，你處 之淡然�！盎厥紫騺硎捝�，歸去，也無 風雨也無晴�！睙o醉無醒，無雨無晴，你 兀自超脫于自我之外，于天地之外，于空 靈山水之中。雨聲喧囂，你卻樂于欣賞， 笑對蒼茫。 淅瀝雨聲，貫穿多少苦痛卻堅韌的生 命。“悲歡離合總無情，一任階前，點滴 到天明。”就讓雨聲，默默留存在記憶里 ，還有我們或平靜，或曠達，或百折愈堅 的表情。小樓一夜聽春雨，深巷明朝，可 有生命已綻放如花(收束略顯無力，可改 為“婉約的.雨聲，響在姑蘇寒山寺，響在 秦淮河的燈影里，響在富春江的柔波上; 豪放的雨聲，響在秦嶺大散關，響在黃河 風陵渡，響在邊關烽火臺;曠達的雨聲， 響在長江赤壁下，響在黃州東坡上，響在 天涯海角前——就讓雨聲默默留存在民族 記憶的深處�！靶且灰孤牬河辍�，深巷明 朝，可有生命已綻放如花”)
一種聲音作文3
我是一個膽小的孩子，從小到大一直都是。
小時候喜歡胡思亂想，晚上睡覺前總是想著妖啊鬼啊的，每天每天都怕得睡不著，擠在被窩里任憑腎上腺素暴漲。長大之后雖然不再怕這些亂七八糟的東西，但也不是讓人省心的孩子，怕失敗，可惜“怕什么來什么”這句話也不是放著好看的，盡管生怕把事情搞砸但事上總是事與愿違。
然而有這樣一句話，它只有寥寥數字卻能讓笨拙膽小的自己在一瞬間卸除所有的恐懼感。
正是小孩子該睡覺的時候。小時候的我因為看見了窗外投迸的拖把影子而嚇得整個人鉆迸被窩，腦袋里不斷浮現出拖把詭異的影子，再加之過于豐富的想象力，心驚肉跳。
正值五月，天氣熱起來，被子里又熱又悶，吸迸肺里的空氣一次比一次燙，汗水順著額和脖子往下流，衣服被汗水浸濕黏糊糊地貼在背上，明明熱得像被塞迸烤箱再把旋鈕轉了一百八十度一樣卻因為怕怎樣都不肯從被窩里出來。
當汗水蒙住眼睛的時候，房門被敲響了。
我不敢說話。
幾秒之后，房門被打開了，拖鞋在地板上發出“沙沙”的摩擦聲，估計是看見大五月的時候被子里還能鼓鼓囊囊的，于是被子被迅速抽走。
母親拖著我的被子站在一。我坐起來，揉揉被汗濕的眼睛，覺得挨罵一定不可避免了。但是母親并沒有說什么，她只是把被子放在我旁，然后從桌上抽了紙擦拭著我汗津津的額和臉頰，語調輕緩：“天熱，別蓋那么多，肚子蓋就好�！�
我囁嚅著也不知道在說些什么，依稀記得順便搖了搖。母親的聲音突然出乎意料地柔和，她說：“別怕，我在。”一摸摸我的腦袋。
長大后的`我曾經偷偷想象過那時母親的表情一定是像天下所有母親面對自己孩子時那樣虔誠。一剎那像是忽然在黑暗中辛苦找到了一絲光亮，焦恐懼的我一下子安心下來，嗅著母親身上花般的香氣，我安安靜靜地蓋上被子，沉沉人睡。
不再怕一個人睡就是從那時開始。
后來我長大，背上了書包，同時也背負起了沉重的學業。自從在某次不知道是大考還是小測中考出了一個完全不能見人的成績，就開始在考試前緊張不安發脾氣，做一堆相當狂的事，直到有一天，也是這樣，母親平和地笑著，把手放在我的上，用和以前一樣柔和的聲音，說了我小時候所聽見的那句“別怕，我在。”之后我再沒有在考前緊張過。
不論遇到怎樣的困難，我都會一直在你身，是這樣的吧？
有這樣一種聲音，它簡單而樸，但是卻像一束溫暖的光，照亮了我們成長的道路，默默守護著，給予我們成長的勇氣。
一種聲音作文4
這是初三上期語文期末考試作文�？荚囈螅阂浴坝羞@樣一種聲音”為題目作文。聲音。這樣一個平凡的字眼，甚至它每時每刻都縈繞在我們耳畔。是我們落地以來便一直伴隨的。當我出生時，我那一聲響亮的啼哭見證了我的到來，護士欣喜的對話聲、母親見了我帶著笑容的哽咽聲。撞擊我初生的耳膜。這是生命之初最美好的一串音符，盡管我已將它淡忘。后來上了幼兒園，記得阿姨第一次打開鋼琴蓋，那從琴鍵中飛出的聲音，讓我忘記置身何處。那從未聆聽的悠揚旋律，不可思議地把我的思緒帶向遠方。我仿佛聞到了茉莉的清香和奧地利阿爾卑斯山的草香，還有那多瑙河畔水的鳴響。
終于上了小學，急促的上課鈴聲成了我奔跑的伴奏，還有老師諄諄教誨之聲、周一雄壯的國歌聲、合唱隊老師優美的歌聲……成了我童年字字若淚的追念，那種已離我遠去的交響，會使我怎樣想念它，怎樣因為想念而夢見它，又怎樣因為不敢想念而甚至夢也夢不見它。夢也，夢也，夢不到，寒水空流。當往日歲月的喑啞殘音已隨寒水流去，我站在了新的校園里。新生活的急促宛如嘈雜的噪聲，我漸漸對周圍一切聲音的感覺只剩麻木。當生活每天都是重復的聲調，突然，去年春末夏初，一陣山崩地裂的巨響打破了寧靜。霎時間，所有人關注揪心的，都成了蜀地的呼救聲、直升機的盤旋聲、救護車的尖嘯聲……除此之外，還有各地民眾的加油聲、吶喊聲。仿佛又一瞬間天下縞素，記憶最深刻的`便是國難日汽笛齊鳴之聲，就連默哀也變成悲傷的喧囂�！瓡r光飛逝，歲月暗換，記不清我到底聽過哪些震撼心靈的聲音。
它們太多太多，響徹我年少的生命。但總有那么一些聲音，是值得反復諦聽，時時回味的。正是它們以無形的雙手勾勒出靈魂與生命的另一幅圖景。也許在多年以后，我早已垂垂老去，生命中所有的喧囂轟鳴皆以落地，在那我所幻想的彌留之際，也許最后耳邊也只剩沉默。那種沉默，是生命之聲的匯總，飽含激情、歡樂、痛苦、幸福，最終都歸為肅靜。——再也沒有比這更動聽的沉默了。
一種聲音作文5
“喔喔喔……”公雞的打鳴聲把我從夢中喚醒。
我揉揉惺忪的眼睛，翻身起床。一直以來，公雞的啼叫就是我的鬧鈴。每天清晨六點我都會在這特殊的鬧鈴聲中快速起床。晨曦微露，我獨自一人坐在燈下開始復習功課。周圍那么安靜，可以聽到風吹動屋后竹葉的聲音，偶爾傳來幾聲蛐蛐的叫聲。
六點半，勞累了一天的爸媽還在睡覺，為了不吵醒他們，我輕輕地來到廚房熱好飯菜，快速吃完之后，背上書包往學校趕。這條長六七里的田埂是從我家通往學校的必經之路，每天在這條路上來回奔波，兩邊的莊稼，青了又黃，我卻無暇蹲下仔細觀察……
日子一天天過去，寒冷的冬天來了。
“喔喔喔”，我清晰地聽到了打鳴聲，可是被窩里太暖和啦！“再睡一分鐘，就一分鐘。”我安慰自己。半夢半醒之間，似乎有一雙溫暖的手在拉著我，將我拉回甜蜜的夢境，我又沉沉地睡著了……
當一絲光亮透過窗戶射進我的床邊，我瞬間從夢中驚醒，翻身一躍，再一看時間：“天吶，七點啦！”
“你今天怎么還沒有去讀書?這都幾點啦？”此時，媽媽從廚房里喊了兩聲。
我怔住了，“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……”鐘表每一次擺動都敲擊著我的心，我感覺我的眼淚都要流出來了。
“今天肯定要遲到了!”從小學到初一，我可一次都沒遲到過呀。雖然是冬天，可是我身上的冷汗還是順著豎起的汗毛孔滲了出來。
洗臉，刷牙，吃飯……我狂奔在那條田埂路上，風呼呼的，從我耳旁刮過�；诤薜�'淚水奪眶而出：明明聽到公雞打鳴聲，為什么不馬上起床？沒有復習數學題，怎么辦？沒有背誦文言文，怎么辦？要抄寫的英語單詞也沒有寫，怎么辦？
當我蓬頭垢面地跑到學校，早讀課已經開始15分鐘了。我惴惴不安地走進教室，感覺所有同學的目光都聚在了我身上�，F在我還記得，那時候的臉是火辣辣的。
從那以后，“喔喔喔”的打鳴聲就烙在了我的心底，它時刻提醒著我，要抓緊時間，哪怕是短短的一分鐘，也不要浪費。
這件事已經過去20多年，如今，手機鬧鈴早就取代了“喔喔喔”的公雞打鳴聲，我也有自己熱愛的工作了，可是那“喔喔喔”的聲音卻常常在我耳畔響起：時間屬于我們每個人，可有人惜時如金，有人棄之如土。而我要做前者，珍惜屬于自己的每一分鐘！
一種聲音作文6
時光如白馬過隙，轉瞬即逝，記憶的長河中，無數回憶被沖刷泯滅不復存在，但是，有一種聲音烙印在我的腦海揮之不去。這個聲音一直提醒起：也許我是錯的。
我是一個固執的人，自己認定的事情就認為一定是對的，可是自從那件事情以后，她的聲音就一直提醒我：也許是我錯了。
“咚咚咚”我敲響她的桌子。“干嘛啊?”她迷茫的抬起頭，我只這一本滿目瘡痍的語文書問她：“是不是你弄得?”“不是我啊�！蔽乙宦牪皇撬梦揖图绷�，跟個點了火的炮仗似的`，大聲的向她吼道：“真不是你弄得啊?今天上操就你一個人沒下去在教室來著，不是你還能有誰啊，鬼嗎?”她滿臉不可思議的看著我，隨即冷哼了一聲，扔下一句愛信不信，不信算了，轉頭就走了。我看著她略帶瀟灑的背影心中滿是憤然，這算什么啊!
從那以后，我單方面的開啟了冷戰模式，明明家住對門一起上學，卻誰都不理誰，車上的氣氛極度尷尬。放學的時候，鈴一響我倆就爭先恐后的擠出學校，跟百米賽跑似的跑到公交車站，比誰先到家。
就這樣過了一個星期，每天放學回來累到癱瘓。我覺著，總是這么著也是不行啊。于是我就把冷戰的原因整理了一下，發現許多漏點：為什么我要懷疑我最好的朋友，為什么確定是她弄得。我恍然大悟，原來這是我聽人挑唆懷疑她，突然覺得心里很不是滋味。接下來的一個星期里，我又單方面的結束了冷戰，開始思考如何向她道歉。
過了幾天，我沒有再和她賽跑，而是在后面跟著她上了公交車，她好像發現了我，但她梗著脖子不回頭看我。我深吸一口氣，走上前扯了扯她的袖子，說：“跟你冷戰的這幾天我想了好多，發現是我不對，是我錯怪你了，你能原諒我嗎�！蔽以秸f聲音越小，頭埋得越低。她沒有說話，只有公交車上的嘈雜聲回答我，我的鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉，“好�！彼p輕的說了一個字，我驚喜的抬起頭看她：“真的?”“嗯，真的�！彼D過頭看著我，我發現她的眼底亮晶晶的。
她的一個好字提醒我，也許我是錯的。以后，每次我做出一個決定時，我都會好好想一想這是不是對的。她的聲音在我的記憶最深處提醒我。
一種聲音作文7
寒風吹，雨絲飄，這時候最渴望蕩來一陣敲門聲，咚咚，咚咚，咚咚，乘著一股清香——賣混沌敲打竹筒。
上學，堅毅地選擇了城市，放棄了農村。從小學的第一天開始，就發現了城市的好多變化，到處都是高樓大廈，但是沒有矮小平房的古典；到處都是汽車，卻沒有自行車那種溫馨、浪漫；到處都是熱鬧繁華的街市，就是沒有羊腸小道的寧靜、和諧。想著想著就浮起一段悅耳的“咚咚咚咚�！�
小時候，趴在窗口，望著那些小山丘，癡想、呆呆的，在小巷盡頭就會傳來一個聲音“咚咚咚咚咚咚。"，很有規律，還帶著很美的味兒，越來越近，越來越清脆，越來越嘹亮。近了近了，這敲打著參合著一個聲音“吱吱吱吱吱吱。”，是那車發出的聲音�？此擒�，像被他改造得就像一個流動的'廚房，就是舊了點。那車挺古老的，鳳凰牌的三個輪，人看上去并不老，雖布滿滄桑的皺紋，總是笑盈盈的，他的嗓子總沒沙啞過，“咚聲"早已成了他的代名詞。
他總是在下午兩、三點和晚上九、十點，踩著車，踏遍““大江南北”。他這人很神，很聰明。他總會在我最饑餓的時候出現，如及時雨一般，在窗口癡想的我，只需要喊聲“混沌”，那“咚咚”便會在我家門口停下來，那清香就會自然而然地飄進屋里。我慢條斯理地穿好衣服，悠閑地下樓。
最令我難以忘懷的還是每年的冬天。他不會因為某種原因而不敲竹筒，即使在寒風刺骨的冬天，他也依舊。越惡劣的環境一切好事物變得更加美好。真是如此，依然是兩個字的“指使”。他如往常一般停在家門口，清香在空氣中彌漫著、醞釀著。我也早已跑到了溫暖的鍋邊，看著鍋里那沸騰的熱水，那車邊裹著一團白霧，靠近點就像升天了一般。汲取熱量，冰涼的雙手變得熱乎乎的出汗了。僵硬的臉可以活動了。寒風嚇退了雙手，奮力地從兜里掏出幾個鋼筋來，擱在鍋蓋上，拎回我的食物，在他那從來沒有塑料的碗和勺子，目送著“咚咚”聲漸漸遠去，在清香中搖搖擺擺地模糊了。
有時候掏錢不是為了一份飽，而是玩他的竹筒，騎上他的車，學著他的樣子，敲打竹筒，他看見，也就是笑呵呵，“哧哧”，我總是敲不出他的清脆。
上學了，聽到的次數也少了，懷舊了，在城市，只有親自到店鋪求飽，真得很想念那三輪車，伴著“咚咚”，搖搖晃晃地遠去。
一種聲音作文8
時光依舊在流逝，就如同東去的流水，一去不復返。身邊也依舊有著形形色色的人，和伴隨著的各種各樣的聲音。但，在我記憶的深處，始終有一種聲音在回蕩著，那么的清晰、獨特、持久……
童年的回憶里，每天最期盼、最開心的就是端來小板凳，坐在院子前，望著門前那條小路彎彎曲曲地伸向遠方，而路的盡頭，是爺爺那高大的身影和充滿慈愛的笑容。
印象里爺爺是個老頑童。每次我去的時候，他總是喜歡帶著我逮麻雀，釣魚蝦，摸河蚌，在油菜地里捉蜜蜂，在山坡上和蝴蝶賽跑，那樣的日子真的很開心……可是突然有一天，爺爺白天不得不騎著那輛破舊的自行車去上班，因此我的白天不再像以前那樣充滿歡樂，而只有傍晚，當晚霞染紅整片天空的時候（爺爺歸家的時候）——便是我一天中最快樂的時間。
剛開始，我總是將板凳搬到門口，警覺地捕捉著各種各樣的聲音，十分期待爺爺的自行車的鈴聲。每次只要一有車鈴聲，就會以為是爺爺回來了，我就會立刻興奮地蹦著跳著跑過去，可是當看到那人不是爺爺時，開心的表情便立刻消失，然后垂頭喪氣地再坐回小板凳上，豎起耳朵繼續傾聽。有時候因為跑得快了而被車子蹭到或者摔上一跤，甚至有一次還擦破了手上的`皮，可我依然樂此不疲地每天等著爺爺。
漸漸的，我熟悉起那種聲音了。“轟轟——-隆隆——-吱”不是不是，那是隔壁的胖叔叔接他兒子放學了：“吱吱吱吱——咔”也不是，那是漂亮的銀行阿姨下班了，“吱吱——咔咔——滋滋——”沒錯，就是這種聲音，爺爺騎的自行車的剎車壞了一個，所以轉彎時，他經常會放下一只腳來蹭著地，發出摩擦的聲音。每當聽到這樣的聲音我就知道不會錯了，于是故意一下子跳出來嚇他一跳�？杉词範敔敱粐樀搅艘膊粫鷼�，只會笑著提醒我小心點，并故作生氣地叫我“調皮鬼”，而我也趁此機會爬上自行車的后座，熟練地從爺爺口袋里掏出好吃的，爺爺總是笑呵呵的看著我，接著索性下車推著我，寵愛地摸著我的頭，給我講一些好玩有趣的事。
直到現在，爺爺已經走了很久了，我也無法再聽到那牽動我心弦的聲音了，我多希望再聽到爺爺叫我“調皮鬼”，再看到爺爺溫情的笑容，再聽到那破舊的自行車發出的聲音……
但是我知道爺爺那老舊的自行車發出的聲音，將構成我生命中十分重要的音符，一路陪伴著我，一如他曾經對我的愛，那么的清晰、獨特、持久……
一種聲音作文9
“回來吃飯了，丟丟”青綠的田埂旁，久久回蕩著姥姥親切綿長的聲音。那一聲聲呼喚，淹沒在清香的麥田里，觸到了我內心深處的柔弦。——題記
清風掠過青澀的眉梢，勾起了心中最美的呼喚。
小時候姥姥家在鄉村，青磚碧瓦的后面，映得是滿目的綠。那時我無憂無慮，逍遙自在，神秘靈動的自然無疑吸引著我仍舊稚嫩的腳步。每當我的身影隱入那片綠海時，時光便如同加了催化劑般流得飛快，常常是到了飯時還未盡興。但那個略有些彎曲的身影定會準時出現在田壟的盡頭，開始呼喚——“回來吃飯了，丟丟�！�
頓時我便意識到自由時光的消逝，于是便執拗地逃離。漫天的夕陽織出了匹匹華麗的羅綺，絢爛了整個天際，而金粉下卻是個小黑點，一直延伸到盡頭。
不知過了多久，心中莫名的不安慢慢把我包裹，直到我扯著嗓子嚷開一句：“姥，我回來了�！睗M臉怒容的姥姥聞聲趿拉著鞋子出來，但怒氣中卻氤氳著柔情，“淘氣，真該打”，狠狠地抓住我肩處的衣服，揚起的手卻在半晌后放下。年少的我沒能讀懂姥姥眼中彌漫的擔憂和寵溺，依舊死性不改地拖著回家的時間。
精細如沙的日子不可挽回地從指縫溜走，我也不知在何時，竟一下高過姥姥精干的身體，遠遠地把她甩在后面老遠的地方。兒時的一切在記憶中漸漸淡去，繁重的課業又將閑暇時光擠進了角落，都不知道多久沒在大地上閑玩了。
終于在又一次夕陽時，我鉆出了重重的作業，回到了那個村子，那塊麥田，那個人的身邊。漫天的金黃將姥姥映地愈發慈祥溫和，但她原本星星點點的`白發卻大肆蔓延開來。
姥姥進屋去做飯，留我獨自在院子里。不久，一聲無比熟悉的“回來吃飯了，丟丟”在耳畔響起，熟稔的聲線，相識的字句，同樣的漫天夕陽，一剎間仿佛穿越回了當初，只是呼喚中沒有了從前的責備與嗔怪，唯剩下濃濃的愛意。姥姥的聲音已不復當年的清亮，吐字甚至有些含糊，但在我耳里心中卻是世界上最美的聲音，因為那是親情的呼喚。
邁開步子走向姥姥，走過這段被歲月剪得細碎的日子。思緒飄蕩在在、搖曳的金黃中，久久才應道：“來了。”心中一直縈繞著那句鐫刻在心中，跨越時光和記憶的：“回來吃飯了，丟丟�！�
一種聲音作文10
在我逐夢的旅途上，那種聲音一直在記憶深處。
時間依舊在流逝，地球依舊在轉動，身邊的人來來走走，有些事情難免會被遺忘，有些事情難免會被忽略。但，總有一種聲音在我的記憶深處。
它，不是至理名言;也不是絕言妙語;它只是一句句簡單的話。它不出自名人之口;也不出自作家之筆;它只出自一個普通的人，而那個人就是你。你，是我的老師，亦是我的朋友。背地里，大家都親切地叫你“老楊”。
初二時，學校分了班，突然間你變成了我們的班主任。為了讓同學們適應，你把自己最真實的一面展現給大家。此時我覺得你更像一個學生，一個能與我們玩到一起的學生。就這樣，你輕易地擄獲了同學們的心。在以后的每節課中，你都會用最樸實的語言為大家講述最有益的道理。你的每一句話，我都當做是一件是一件珍貴的禮物，將它們一一珍藏在心底。
記得那次，我在學習生分了心，每天上下課都心不在焉。但神通廣大的你似乎知曉一切，不過你沒有在課堂上使我難堪，也沒有與我“交談”，而是將淺顯易懂的'道理播撒于整個教室。于是，你的那些話，那些道理深深烙在了我的腦海中。在我的記憶中，你不只給了我師愛，亦給了我友愛。雖然你是一名教師，但在課堂上你很少說普通話，而是用幽默滑稽的本土話為我們講述猶如“天書”的English。一個個枯燥的語法知識經過你的嘴變成了一個個通俗易懂的寓言故事。在故事中，我們不僅學到了知識，也學到了做人的道理。
現在的我們，已是初三的學生;現在的你已不教我們。但每每遇到困難，你的聲音總會在耳邊響起，你說“辦法總比困難多”;每每想要放棄，你的聲音總會在耳邊響起，你說“當你想要放棄的時候，請再堅持5分鐘”。是你教給了我“難再堅持，貴在堅持，成在堅持”;是你教給了我“聰明無法彌補懶惰的缺陷，勤奮可以彌補聰明的不足”，也是你教給了我無論何時不要忘記自我……
老楊，你永遠是使我受益最大的老師，你永遠是我最真摯的朋友，你的期望我不會辜負，你的教會我銘記在心。在我逐夢的旅途上，盡管你只是一個過客，但在這段旅途里有你陪伴我很開心。20xx年的中考，我會給你一個滿意的答復。追夢之旅還在繼續，你的聲音永遠在我記憶深處，激勵著我不斷向前……
一種聲音作文11
聽，那是什么？是雨聲？是讀書聲？是責罵聲？是外婆呼喊聲……——題記
行走在初三，生活多逼仄。每當夜深人靜時，拋開一切凡塵俗世。在記憶深處，亙古不變的，有一種聲音，在耳際輕輕呢喃。
“回來吃飯了，小余湯！”青綠的田埂邊，久久蕩漾著外婆纏綿不絕的聲音。那一聲聲深情地呼喚，淹沒在清香的麥田里，觸動了我心靈深處的柔弦。
清風掠過思緒的眉梢，勾起我記憶深處的聲音。
小時候的外婆家，青磚碧瓦的后面，是那多得快把我吞噬的綠。引入我的眼眶，裝點我的心房。外婆家的田埂，總是那么新鮮，好像有一股魔力在不斷勾引我。天空仿佛總是那么碧澄，麥田總是那么清香，溪流總是那么活潑而又清澈。時常流連于山水之間，每當我的身影漸漸隱沒在綠海中，時光如流水般地走過時。天邊，斜陽下，總會出現那個略顯佝僂的軀干，傳來：“回來吃飯了，小——余——湯！”我則慢條斯理地回去。
夜幕很快就降臨了，我躺在庭院里，外婆手拿一把蒲葵扇替我散熱。夏季夜晚的風帶點涼爽，鳴蟬早已亮開了歌喉，棲息在樹上的麻雀也不甘示弱，唧唧喳喳，好不熱鬧。我仔細地聽，樹葉間摩擦的聲音多么悅耳；我仔細地聞，麥田間的麥香多么清雅；我仔細地看，上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。這得天獨厚的條件，多么愜意。我在朦朧中，聽見外婆慈祥的聲音：“唉，這孩子，著涼了該怎么好�！敝笪逸p輕閉上了雙眼，任晚風吹落那一枝的夢。
晃眼的時光，悄悄地從指縫間溜走。不知何時，我高過了外婆精干的身軀。無情的時光將一個人改變了許多，許多……
青綠的麥田在推土機的轟鳴聲中變成了水泥地，再回外婆家，一切記憶都已經淡漠了。可惜，再也回不到從前，回不到從前那有外婆相伴的.日子了。多少個夜不能寐的日子里，無不在想著那和藹可親的外婆。那親切可人的聲音多么溫暖人心啊！無奈，冗繁的作業讓我空閑的時光少了又少，外婆的身影在我頭腦影像中漸漸淡去。不過，常常的，在那記憶深處，總會有那一種聲音，它是專屬于外婆的，無法遺忘。
有一種聲音，在記憶深處，它已不僅僅是外婆迷人的聲音，更是我成長路上的里程碑。我愿它常在。且香了記憶，暖了人生。
一種聲音作文12
亂花淺草，清風蟬鳴，潺潺流水，高山流水，百鳥爭鳴，千里嬋娟，只在僅僅幾弦間。
——題記
深邃的夜幕中，閃爍著無數顆耀眼的明星，若隱若現，世間的一切都安靜了下來，若有所思。
我凝望著星空，心中不禁地波蕩起伏，因為在那份清幽寧靜中，我懂得了星空的含義。
初聽《星空》，在皎潔的夜光下，璀璨的繁星下。查理德�？巳R德曼訴說著他那份與世無爭，頑強拼搏的聲音。而正是這種聲音，讓我懂得了非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠的蘊義它讓我一次又一次的挫折面前抬起了頭，那聲音一直震撼著我的心靈。
過了一個寒假，我似乎玩瘋了，同時，我也期盼著七年級下學期的到來。沒想到開學第一周，就進入了全方位緊急狀態，緊張的學習氣氛使我不得不從懶散的生活中抽出身來，投入緊張的學習氣氛當中。
一個月的時間如流水般轉瞬即逝，月考成績公布下來，我傻了眼，第16名，我的心情仿佛晴天霹靂，失落到極點。
班主任老師在班會上嚴厲的批評了我，我看到了老師那嚴厲的眼神，和課下奚落的眼神，我的內心如刀割，漸漸地，上課總是跑神，注意力不在專注。
在周五的回家的路上，想起這一次的成績，我的心又沉重起來了，我不想回家再看見父母那失望的眼神，消極的情緒在我的心中彌漫開來。
回到家中，沉默不語地走進自己的房間，獨坐一隅，陽光不再燦爛，窗外的綠葉不再清新，一切都變成了灰色，我跌入了低谷之中。
不知何時，CD里傳來熟悉的旋律，啊，是《星空》。我仿佛回到了那個星空燦爛的夜晚，皎潔的夜光，輕拂的微風，使我的心情不禁舒暢起來。
剎那時，音符又慷慨高昂起來，一次次叩擊著我的心靈。他仿佛在吶喊，在釋放，在奮發，在向上。他用音符傳遞了激勵的`聲音。
我的消極情緒立即不見了，我的心靈被那層層音符在凈化，我好像更加理智了，更加沉穩了。
當最后一個音符結束后，我的心還沉醉在激勵人心的樂曲中，它給予了我無限的寥寂與清幽，它讓我的心靈得到了一次洗禮。
閉上眼，千絲萬縷織成一網情愫，帶著我的心和靈魂上升，上升，讓我在喧囂中尋找一份寧靜，在消極中尋找一份鼓勵。
我的天空不再陰暗，我用凝霜的枯藤在無垠的大地上寫下——激勵前進。
一種聲音作文13
四月的清晨明媚動人，修長的影子被風拼貼，背包里的水壺盛著甘泉，叮叮咚咚仿佛撥弄豎琴般奏響。
側耳傾聽，有這樣一些聲音。
站在陳舊的車牌下長時間等待，川流不息的城市里，身旁的婦女拎了大包小包的衣裳，談論著各自的家庭，不時從袋中拽出一角碎布，笑著說這是為女兒跑遍街店挑選的。掠過明亮的衣料，不遠處幾群學生正圍在一起高聲抱怨著學業繁重，手中翻動的書頁嘩啦作響，娟秀的筆跡還殘留著墨水劃過的沙聲。
笑著聯想，車輪軋過水泥地的軸聲緩緩而至，門開啟，人群涌下一撥有擁入一群，拄著杖的老人顫顫巍巍地跨上車，拐杖叩響不銹鋼的地板，有人急忙站起身來攙扶，語言柔和懇切。
車內的'電視上，主持人將鏡頭切換，甜美的播報被一陣嘈雜取代，神采奕奕的記者在呼嘯的風中走進一座小樓，門邊鑲著幾個大字：XX聾啞學校。畫面中浮現出孩子們小小的教室，一個無聲的世界。講臺上的年輕教師耐心地用手語傳達著自己的職責與關懷，一排排桌椅前，孩子們端正坐著，努力理解老師的意思，那不大但炯炯有神的瞳孔映入我鏡片下略微干澀的眼眸，是怎樣的灼熱與希望啊。攝影師的鏡頭走過校園的每一寸土地，陽光毫不吝惜地在每一片綠葉上沾染溫暖的香氣，孩子們相互打著我不明白的手勢，試著在口中發出一點單音節的聲響。
望著屏幕，我的雙耳清晰地聽到細微的顫動，不標準的發音，含糊的表達，從那一雙雙眼睛中瀉出。他們無法用喉嚨傾訴，便將自己對生命的熱愛與對外面世界的憧憬以另一種途徑散播。光傳播的比聲音快。我想，四月的陽光應該也是被這些孩子的堅持所打動，將他們的心情投射到我們的身邊。
到站了，跳下車，我開始用不同的方式聆聽生活，鳥鳴婉轉，樹枝間的青葉打著旋飄落。我擁有一對敏銳的耳，能發出悅耳音符的嘴，也許這是上帝給予我們最大的恩惠。那么，請懷著感激的心，用心底的聲音去編織生活的美麗。
生命中，我們會聽到各種不同的聲音，它們讓我們享受每一天的精彩。而之后，我會聽到這樣一種聲音，將一切喧囂包裹，滿懷感恩之心的，最平淡的生活的旋律。
一種聲音作文14
華燈點點的夜晚。頭頂是高樓林立，零落著幾點暗黃的光。抬頭看不見星光閃閃，寒風卻拂過面頰帶來一絲涼意。在空蕩蕩的公交車站旁我覺得自己是如此的孤獨。或許最令我們恐懼的不是死亡而是冷瑟單衣的的漫長等待，是茫茫人海中沒有熟悉的面孔。這時內心涌起一種渴望：多么渴望有一個人向你說一聲“早！”哪怕是素不相識或是尷尬的一笑。
公交車在黑暗中急速的行駛，車上的人或是倚窗而望，或是發呆，或是低頭撥動手機。猛地一個急剎車打破了原有的沉寂。我被突如其起來的力量驚醒，抓住把手，身體不由自主的向前傾倒。坐在座位上的人也被驚醒，額頭磕在前面椅背上“啊”的一聲。“小心啊”一聲關切的問候在耳邊響起。這是一位原本要下車的女士正急步走向后門，殊不知那一剎那讓她失去了重心，幾乎跌倒。她的身體向后仰，臉上露出無助的'表情，我一把把她拉了回來，后面的幾位乘客也在扶著她，踉蹌了幾步后。她羞澀的不知說什么，過了許久才冒出一句“謝謝”，車廂里頓時想起了爽朗的笑聲。
我的內心涌起一種溫暖，候車時的孤獨一掃而光。若是人與人之間多一些這樣的交流該是多么溫暖。
忽的想起每天清晨起床后，舍友總會俏皮地俯在一號懶蟲的耳邊說：“睡蟲，我要開燈了�！彼稍诒蛔永铮帽话杨^蒙好，翻滾幾下。然后“啪”清脆的一聲，整個房間都亮了——
這便成了我們宿舍的習慣：習慣每天都被叫或叫別人蓋好被子；習慣每天臨走時有人提醒拉窗簾；或是倒垃圾時總有人對我說聲謝謝。漸漸地我們由陌生人變為親密的舍友。
人若是孤獨的，那么語言是消除孤獨隔閡的橋梁。一聲“謝謝”，一聲“早”，一聲“小心啊”——讓我們之間的距離彼此拉近。
還記得買飯時排起了長長地隊伍。我排在尾部，前面的同學一會兒伸伸脖子，一會兒踮起腳尖，似乎是有什么急事�！白蠖叶薄８蓛衾�，轉身就走。讀卡器里還插著她的卡，我拔出飯卡，“啊，你的卡！”她扭過身來，尷尬的一笑：謝謝！自此我們成了摯友。
多一些“謝謝”，多一些問候，多一些關切。我的心似乎變得溫暖了起來。
“嘿！下車了！“公交司機拍了拍我的肩膀。
夜幕點點星光，寒風冷澀。而我并不孤獨，因為有司機的“一路小心”相伴——
一種聲音作文15
有這樣一種聲音有這樣一種聲音，它輕輕在你的耳邊呼喚，呼喚起你靈魂深處的情感；呼喚你回首往事；呼喚你內心的感動……有這樣一種聲音，沒有多余的技巧，去能喚起你靈魂深處的良知和責任。在9月18 日那天，我們正在上數學課，突然間耳邊就響起了刺耳的警報聲。我不由地一楞，過了一會兒，才緩過神兒來，一看表才恍然大悟：噢！原來今天是9月18日呀！然后，伴著警報聲數學老師就給我們講有關于日本侵略我國東北三省的9.18事件。我看著數學老師，講故事時他熱血沸騰，臉上的神情，仿佛自己就是故事中的人物似的，并且把這種感覺通過警報傳遞給我們。聽到這樣一種聲音，讓我心中強烈的愛國之情不禁緩緩地在心頭縈繞。有這樣一種聲音，會帶給你心靈的震撼，會讓你心中盛滿感動。我曾看到電視上演過，在一個貧瘠的山村里，那里非常的窮，也沒有幾戶人家。即使這樣，他們也有一個“學�！庇幸粋�老師，還有幾個學生。他們的“學�！本褪且黄短斓目盏�，然而他們卻沒有書，就老師有一本。老師說一句，他們就跟著說一句。
我清晰地聽到了他們的洪亮的讀書聲，也看到了他們認真的樣子。聽到這樣一種聲音，讓我為他們心中渴望努力學習的欲望而感動。有這樣一種聲音，會讓你卸去疲憊，會帶你走到回憶中去。記得，在一個夏天，我趴在窗臺向外望，突然聽到一陣悅耳的鳥鳴，這不禁讓我想起了小時侯在外婆家住得那一段時間。外婆家的.旁邊有一片大樹林，我童年的時光基本都是在那里度過的。也是一個夏天，我坐在樹林里的大石頭上發呆，模糊中，我聽到了悅耳的鳥叫聲，我又仔細聽了聽，真的有！我便開始尋找叫聲的源頭，我心想：“咦？
怎么光聽到叫聲，看不見鳥呢？”最后，我找到了它，認真看了一陣又聽了一陣，覺得它實在是很漂亮，歌聲也很甜美！以后，我每次來到樹林都可以看見它，時間一久它就成了我的好玩伴。聽到這樣一種聲音，讓我忘記了煩惱，讓我重新回到童年的快樂中去。聽到這樣一種聲音，會豐富你的感情，凈化你的心靈，尋找你的快樂……
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