關(guān)于五年級作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的五年級作文3篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
“下雪啦！”“下雪啦！”在元旦小長假后的第二天，寧波迎來了20xx年的第一場雪。
最初下雪時(shí)，天空中落下的，是一顆顆小雪籽。小雪籽落在地上，屋檐上發(fā)出輕輕地“沙沙”聲。這聲音在夜的靜謐中顯得猶為輕快，像許多條可愛的蠶寶寶在齊刷刷地埋頭吃桑葉。小雪籽落在臉上冰冰涼涼的，十分舒服。過了一會兒，小雪籽“進(jìn)化”成了小雪花，小雪花落下來沒有一點(diǎn)兒響聲，人要是在屋子里，根本感覺不到外面在下雪。我打著傘在雪中漫步，伸出手去接雪，小雪落在手上癢癢的，最大的只有小手指的指甲蓋那么大。我收起傘，讓雪任意落在身上。
風(fēng)兒卷著雪花飄在臉上，飄在嘴角邊，飄在頭發(fā)上，涼涼的雪花一下子使全身都輕松了。好像一下子忘記了所有的煩，人似乎飄了起來，在慢慢上升，上升……真想飛到云層之上，看看是怎樣的仙子，把如此美麗的小碎花隨意灑落人間。隨著風(fēng)越刮越猛，雪越下越密，雪花也越下越大了。飄舞的雪花仿佛是在跳著一曲華爾茲，洋洋灑灑，舞動了多情的冬天，秀出了別樣的'風(fēng)華正茂。漫天飛舞的雪花仿佛是舞動的精靈，任意散落。用她的潔白裝點(diǎn)著這個(gè)美妙的世界，如同童話世界般，讓寒冷的冬天多了許多浪漫的氛圍地。我一邊賞著大雪，一邊和父母信步向湖邊走去。沒想到，湖邊賞雪也別有一番滋味呢！湖水冰花一片彌漫，天、水、云渾然一體，白茫茫地一片。湖水中能清晰地見到草木的倒影，只有湖邊的堤壩在雪中隱隱露出一道痕跡。或許是看慣了城市中奢侈的高樓大廈，不失為過，這種靜謐的風(fēng)格真的讓人感到心心曠神怡。
我獨(dú)愛這冬天的大雪，喜歡那時(shí)任思緒飛揚(yáng)放蕩，馳騁在“千里冰封，萬里雪飄”的曠野上。漫步在“踏雪尋梅”的悠悠情懷中，思緒千變?nèi)f化地滋長起來。
五年級作文 篇2
我們中國的漢字非常的奇妙博大精深，也很有趣。漢字的種類非常多，有漢書、楷書、宋體等等。從古到今漢字的表達(dá)形式也是各式各樣，有成語、對聯(lián)、歇后語等。
在生活當(dāng)中我們不是只有在學(xué)習(xí)寫作業(yè)的時(shí)候會用到并寫錯(cuò)字，在其他需要寫字的時(shí)候也會有許許多多寫錯(cuò)字的.時(shí)候。就在上個(gè)星期我和媽媽去外面商店買東西，逛著逛著我就發(fā)現(xiàn)有好多的商品名字上有很多錯(cuò)別字寫著，讓人不好辨認(rèn)，于是我走過去跟老板反映，老板聽我說了后走過去看了看發(fā)現(xiàn)是有好多字寫錯(cuò)的，還有點(diǎn)不好意思的跟我說，那時(shí)候突然寫不出來就用別的字代替了一下，我跟他說了以后他就把寫錯(cuò)的字都該過來了，這樣以后有別的人來買東西就可以很清楚的看見了。
在平時(shí)漢字也有很多的作用，很多人會把它拿來當(dāng)作娛樂的工具，比猜成語，很多人坐在一起對對對子，古時(shí)候的人很聰明的能把平時(shí)一些句子用一句簡單的話來概括，讓人聽了能更快的理解又好聽，他們就把這種方式叫做歇后語，就是在現(xiàn)在很多時(shí)候人民也會把這些拿來用。
漢字的博大精深讓我們無時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)都沒有到頭的時(shí)候，就是一些對它很有研究的人也有很多不懂的時(shí)候。中過的漢字文化真奇妙。
五年級作文 篇3
可汗走著走著，又不甘心了。他想：“我堂堂一個(gè)可汗，居然連一只小鳥也捉不到，實(shí)在沒臉見人啊。于是，他又返回萬年古松，捉住了神鳥。”
神鳥又說話了：“還是老規(guī)矩，不許唉聲嘆氣，不許悶頭不語。 ”可汗說：“好，我就不信這次捉不到你這只笨鳥！“神鳥笑了：“要信守諾言哦。”
神鳥開始講故事：“從前，有一只鷹和老鼠。老鼠住在一棵樹的底部。這棵樹雖說郁郁蔥蔥，鳥語花香，但是根已經(jīng)爛的不得了了。老鷹看中這棵樹，也搬來了。老鼠知道了，連忙警告它：‘這棵樹的根已經(jīng)很爛了，在住下您，這棵樹就會倒塌的。’老鷹不信。老鼠又一而再，再而三地提醒它。老鷹怒火中燒，說：‘行了，你到底煩不煩啊，每天都來打擾我。這棵樹這么漂亮，根怎么會爛呢？’老鼠很委屈，但還是說：‘我說的.都是真的！’老鷹氣急了：‘你真是敬酒不吃吃罰酒，別騙我了，你肯定是想獨(dú)霸這棵樹！’說完，他便一爪過去，殺了老鼠。后來，老鷹結(jié)了婚，生了鷹寶寶。一天老鷹去外面覓食回來，看見樹倒下了，鷹媽媽和鷹寶寶都被壓死了。老鷹后悔莫及，不禁嗚嗚大哭起來。”
可汗嘆了口氣：“唉，真是可憐的老鼠。”
“好啦，您又嘆氣了。”神鳥說完便飛走了。
可汗叫道：“等等，我還有個(gè)問題！”
神鳥就飛回來了：“說吧！”
可汗疑惑不解地問：“怎么每次我都會嘆氣呢？”
神鳥微微一笑：“因?yàn)槲抑溃恳粋�(gè)善良的人，都會被我的故事打動的。您聽了我這幾個(gè)故事，有什么收獲。”
可汗若有所思：“我明白了，其實(shí)你已經(jīng)給予了我們比金錢什么的更重要的東西，只是。我知道以后不要在生氣時(shí)處理任何事情，而且每一件事情都要仔細(xì)查明原因才下判斷。”
神鳥說：“是的。其實(shí)你們都從我身上學(xué)到了東西。這根羽毛給您，它會給您帶來好運(yùn)。”說我，它撲棱一聲飛走了，從空中掉下來一根色彩斑斕的羽毛。
可汗撿起羽毛回家了。在路上，他想：“今天我雖然沒有捉到了神鳥，但明白了一個(gè)很重要的道理。”
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