【精選】哥哥作文6篇
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的哥哥作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

哥哥作文 篇1
因為你,我的生活生活總是充滿感動與欣喜——謝謝你,陪我長大。
“趙子明,你又偷吃我的零食!”我手里提著一個空空如也的零食包裝袋,正咬牙切齒的對著眼前這位我生物學上的哥哥喊。面對我近乎瘋狂的怒吼,趙子明卻不在意的掏了掏耳朵,不在意的說:“哎呦我的好妹妹,不就是一包零食嗎,我再給你買上就是了。”“我信你個鬼!”然后我就開始了“瘋狂追殺”模式,最終戰爭以趙子明給我打掃一星期臥室衛生告終。
趙子明比我大三歲,身高一米八七,但卻是個智商為零,情商為負的大笨蛋,甚至打不過我這個看起來弱弱的妹妹。但自從那件事以后,我才明白他真的很愛我……
那天獨自一人走在回家的路上,卻沒想到遇上了幾個混混。他們都是學校的小霸王,經常欺負同學。果不其然,他們攔住我,看我身旁沒人張口就問我要錢。我本來想借錢消災,卻沒想到他們竟然讓我認他們當大哥,以后每月都要教保護費。我當然不可能同意,但身旁也沒有人,我一個人毫無縛雞之力。正當我不知道怎么辦時,趙子明缺突然出現了。只見他吊兒郎當的說:“認你們當大哥?你們開啥國際玩笑呢?”那幾個人當然經不起趙子明地挑釁,作勢來打他,卻被他三拳兩腳就打趴下了。我不禁想起平時他打不過我的情景,原來他一直都在讓著我……最后他讓那幾個小混混跟我道歉,然后這才放過他們。
我們在路邊的長椅上坐下,他一臉嚴肅的問:“有沒有背傷到?你傻啊,他們問你要錢你還真給?”訓完我之后他又給我加講怎樣防校園暴力,我聽著他連續不斷的聲音,一時間眼淚止不住流了下來,“哥——”哥哥被我嚇壞了,他還以為我還在害怕,就輕輕拍著我的后背安慰我。我突然感覺,有一個這么好的哥哥,真的好幸福。
哥,謝謝你帶給我的愛。
哥哥作文 篇2
我和我的哥哥關系很好,在外人看來,我們不僅是兄弟,更是朋友。
“弟,咱等爸媽出去了烤紅薯去吧!”哥哥眨著眼,一臉神秘的對我說。我豪好奇得看著哥,“哥,哪兒來的紅薯?”
“地里有啊!怎么樣,去不去?”哥哥問我。我看著哥哥,腦海里回味著紅薯的香味。“哥,我去。”
爸媽因為要進貨,吃完午飯就進城里去了,傍晚才回來。“景玥,當哥哥的,別帶著弟弟胡鬧!”媽媽臨走前叮囑。可惜,我兄弟二人,完全沒有將這句話聽在耳里。
“哥,我們從大路走還是小路走?”我看著兩條路。
“小路唄!”哥哥不加思索的回答。“大路人多。”我不好意思的`點了點頭。
我們來到地里,馬上就挖了好幾個紅薯,我們來到小溪那兒,把紅薯洗干凈。”哥,我們到哪兒烤啊?“我突然想起了這個問題。
哥哥也沉思起來,過了一會兒,”小摯,我們可以去李華家啊!他家屋頂上方的上方有山洞嘞,以前逃難用的。”對啊,我眼睛一亮,“可是,還得分給他吃。”我有些不舍得這些紅薯。“沒事,有這么多。”哥哥無所謂的說了句、
我們將紅薯包起來,偷偷摸摸的來到附近的李華家。李華很熱情,恰巧他父母也不在家。我們帶著打火機上了上面。哥哥撿來一些干柴,將紅薯包進干柴里,再丟進去一張紙,用打火機一點,馬上就點著了。
哥哥不斷地往里面加柴,我和李華哥就在一旁看著,或者時不時找點兒燃料。過了一會兒,一股香味從火堆里傳出來。李華眨眨眼睛,“能吃了?”哥哥沉著的搖了搖頭,可只有我才知道,他在咽口水。“還不能吃,現在才剛熟一點兒。”李華哥只得作罷。
有過了好一會兒,一股更濃郁的香味傳來,哥哥還是在吞口水,“熟了!”說著踩滅火堆,立馬從里面挑了幾個個大的,將其中兩個遞給李華,“阿華,這時謝謝你的,沒有你,我們今天不可能烤紅薯。”我偷偷的撇了撇嘴。
哥哥又遞給我兩個大的,而哥哥卻拿了剩下的小的。我無話可說。
我們將紅薯拿回家里,狼吞虎咽起來,我將一個大的遞給哥哥,而哥哥遞給我幾個小的。
我愛我的哥哥。
哥哥作文 篇3
你有自己的哥哥嗎?先別忙著點頭,我也有自己的哥哥喲!雖然我的哥哥不是不是我的親哥哥,但是他猶如我的親哥哥一樣,信心體會的照顧我,而且我的哥哥想當年還是我媽媽的得意門生哦!。
在今年暑假的時候,我的媽媽和我的哥哥說好了要一起去濟源去旅游,到了濟源之后,我們去濟源看玄天洞的時候,我不敢進溶洞里面去,因為溶洞如口周圍陰森森的,特別的冷,而且入口周圍還 擺放著十八羅漢的雕像,擺放十八羅漢的雕像的本來意思是擺設,讓溶洞變得更加神秘,可是我的意思是看守溶洞,不讓溶洞里的妖魔鬼怪出來,所以我就嚷嚷著不進去,可是誰知我媽媽不但非讓我進 去,還打我了一個耳光、賜我三腳,撕我耳朵,疼死我了,可是我的哥哥卻在餓我旁邊護著我,生怕被媽媽打著,自己卻被媽媽重重打了幾下。
為了哥哥不被打,我只好硬著頭皮,壯著膽子進了溶洞,可誰知原來溶洞里面這么神奇,只是冷了點,一點也不可怕,溶洞里面有孝牛、母子魚、三足蟾等等,而且這些都是經過五億年的地質變化 而形城的。
這就是我的哥哥,我永遠都愛著他!
哥哥作文 篇4
我的老家在鹽城,那里山清水秀,民風淳樸,是一塊“風水寶地”。兩個村莊之前有一條小河,河邊長滿了竹子、蘆葦。哥哥家后面就有一片小竹林。
星期六,爸爸帶我回老家看望爺爺。來到哥哥家,看見他正用小刀用力吹一小段竹子,動作非常利索,要是我拿著刀可能會割著手了。我好奇地走過去,問:“哥哥,你干什么呢?”哥哥見我來,便興奮地說:“做竹笛,有興趣試試嗎?我教你!”我十分驚訝:“一小段竹子也能做成笛子?不可思議!我學!”這時,哥哥已把一小段竹子砍下來,他教我說:“選竹子要選粗一點,青一點的。這樣吹出來才帶勁,而且,做竹笛最好選竹子的倒數四、五兩節,要連在一起!”哥哥又拿出兩截竹子給我,從百寶口袋里掏出一把刀給我:“開始做了!”只見哥哥麻利地將竹節前面一點的地方用力確增,然后像削鉛筆一樣削去一層竹皮,接著拿出一根粗針,在竹子上面均勻地“鉆”了七個小洞,最后用清水洗了洗,讓我吹。我咬住一頭,鼓足力氣用力一吹,“……”“怎么沒聲音?”我問在一旁的哥哥,他看了看我,大笑不止,“你吹反了,另一頭才是吹的!”“哦!”哥哥從我手中拿了笛子,對準另一頭輕輕一吹,頓時,一陣悠揚的笛聲傳了出來,十分美妙動聽。
我再也按捺不住自已迫切的心情,學哥哥一樣,小心翼翼地砍了一段竹子,再削下一層竹皮。可是,打洞時我犯難了,這竹子老在動,又怎么算出兩洞間的距離呢?我眼光不停掃著周圍,掃到窗框上時,我眼睛一亮,有了!我將竹笛靠在窗框上拿一塊小石頭抵住,約摸著打了七個洞。做好了,我興奮地吹了吹,悠揚的旋律絕不亞于豎笛。
我學會了做竹笛!我從這次做竹笛的體驗中,體會到了鄉村生活的樂趣,鄉村的小朋友什么東西都可以自已動手做。我認為,這才是真的童年!
哥哥作文 篇5
我的哥哥今年到部隊里服役,身高1。75米的他,有一雙大大的眼睛,大大的鼻子,一張經常笑呵呵的嘴巴。他喜歡唱歌,唱得也不錯。他還很喜歡踢足球。
小時候,他很喜歡和我玩,他會把我弄得整天笑呵呵的,也會把我弄得哇哇大叫。一次,我拿著去親戚家拜年回來的紅包,準備去房間放好,就在這個時候,哥哥笑著走到我面前對我說:“老弟,你紅包里的錢好像比我少。”我說:“怎么可能,不信你拿去比一下。”說著就把紅包遞給了哥哥,哥哥打開紅包往里看了一眼,就指著我身后說:“看!”我一轉身,他就把紅包里的錢拿走了,等我轉過身來,他就把紅包遞到我手里,說:“還真不比我少。”我笑呵呵地走進了房間,一打開紅包,卻發現里面的錢都沒了。唉,這個哥哥呀!
哥哥和我玩,還很關心我!有一次,我在房間里做寒假作業。哥哥見我房間里的燈很暗,就對我說:“你覺得燈光暗嗎?”我點了點頭:“還行吧!”接著哥哥對我說:“你先去休息會吧!”我問:“為什么?”哥哥說:“我給你做個燈罩。”我說:“好吧!”哥哥拿了一塊硬紙板,粘上白紙,最后又是拼又是折,終于把紙拼成了一個三角體,再用鐵絲架在電燈上。我高興地上前試了試,確實亮多了!我連忙對哥哥說:“謝謝!”
我有一個幸福的家,有一個喜歡和我玩,關心我的哥哥!
哥哥作文 篇6
我有一個堅強的哥哥,他的性格很好,他也是個會照料人,今天的特別情形。他為人很好尤其是對我。
我哥哥有一米七左右,瓜子臉大眼睛,讀書筆記1,大鼻子跟大大的頭,童年回想,他還有一身強盛的肌肉,看大海,他一只手就能舉起我。記得在上小學一年級的時候,橡皮的故事,哥哥上五年級,咱們倆早上都是走路去上學,在一個冬天里,天下著鵝毛大雪,寒風吹在臉上,凌晨說再見,像針扎了一樣。這天我和哥哥跟平常一樣走路去上學,然而在半路上漸漸地感到眼睛有點花,而且還頭暈。于是我跟哥哥輕聲說:“哥哥,笑話,我頭有點暈而后他趕快過來用冰冷的手微微地在我額頭上摸了一下,過一會驚奇的說:”呀,你發熱了,這下可怎么辦呢!”匆匆的我感覺我的頭越來越不舒暢。
哥哥立刻把他本人的棉衣脫下來披在我身上,然后把我背起來,去上學了。路上,我感到在哥哥背上很暖和,緩緩地睡著了,可惡的小雞,過了很長一段時間哥哥把我放下來,我也睡醒了,九寨溝,本來已經,哥哥已經把我送到學校了,哥哥,生物鏈與狼,始終都是背著我,不放下,我可惡又嚴厲的媽媽,而且哥哥頭上已經滿頭大汗了。這時哥哥再一次地摸了一下我的額頭說:”已經好多了,打羽毛球(上),你先休息,哥哥去上課。回身,哥哥走了。
哥哥真剛強,背了我那么長的時光 2,場面和氣氛描寫為文章增色不少;假如是其余當哥哥的,或者換作我的話我信任確定做不到。我很驕傲,由于我有一個頑強的哥哥,被遺忘的留念碑。
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