精選暑假的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的暑假的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)，在石麟小學(xué)已經(jīng)上完了一年級(jí)，也迎來(lái)了自己的第一個(gè)暑假。
放假后，我和爸爸媽媽一起制定了豐富多彩的計(jì)劃表，除了每天正常閱讀、練字、算數(shù)外，空余時(shí)間的活動(dòng)安排也是必不可少的。
趣事一：找知了猴、粘知了
每年暑假我們都會(huì)回農(nóng)村老家，我們村里有很多柳樹，每到7月份，知了猴都會(huì)破土而出，爬上樹后褪去盔甲變成知了。烈日炎炎，知了在樹梢盡情賣弄著自己的歌喉。
晚上吃完晚飯，我們拿著手電筒和礦泉水瓶就出發(fā)了，沿著路邊的柳樹加入到尋找知了猴的隊(duì)伍中，往遠(yuǎn)處看去像一排路燈。我們圍著柳樹轉(zhuǎn)圈再向上查找，有的剛剛出土慢慢的往樹邊爬著、有的已經(jīng)爬到了樹上，我們不一會(huì)的功夫就找到了7、8個(gè)，可開心了，一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間我們就找到了好幾十個(gè)。
第二天上午，我們用和面洗好面筋，用竹竿作為粘知了的工具。沿途的柳樹上知了們都在歡快的唱著歌曲，我們先把面筋放到竹竿頭上，讓后悄悄地把竹竿伸到知了的下面，趁它們不注意，突然網(wǎng)上一戳，知了就被粘到了。它們呢，知了知了的喊個(gè)不停，我們把它取下來(lái)放到瓶子里，一中午的時(shí)間我們就粘了100多個(gè)。
趣事二：養(yǎng)小鴨
舅舅家里是養(yǎng)鴨子的，去姥姥家后，就向舅舅要了兩只小黃鴨。我們把它圈到墻角的籠子里，每天都給他送水和喂食，我們還去農(nóng)地里給它們割草。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，小黃鴨慢慢地長(zhǎng)大了，變成了又肥又大的鴨子，它們叫起來(lái)也非常地好聽(tīng)。
在暑假里我還學(xué)會(huì)了洗衣服，我不只洗自己的小衣服，我還幫助妹妹洗衣服，我能幫助家人做一些力所能及的家務(wù)，我感到非常開心。
我的暑假生活是快樂(lè)的、陽(yáng)光燦爛的，我想信往后暑假的每一天，我們都會(huì)過(guò)得非常充實(shí)，快樂(lè)。因?yàn)槲业氖罴傥易鲋鳌?/p>
暑假的作文 篇2
暑假里一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)高高升起，小紅和媽媽早早地就起床了，媽媽來(lái)到書房里正想打掃衛(wèi)生，小紅笑瞇瞇地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，我能不能幫幫你呢?”媽媽聽(tīng)了滿心歡喜，笑著對(duì)小紅說(shuō):“謝謝你，我的寶貝，你真是一個(gè)孝順的好女兒。”小紅馬上拿起掃把掃了起來(lái)。她彎著腰，認(rèn)真地掃，不一會(huì)兒就把地掃得干干凈凈，一塵不染。媽媽看到了，滿意地豎起大拇指，夸獎(jiǎng)小紅說(shuō):“寶貝你真棒!”陽(yáng)臺(tái)上的小花貓見(jiàn)了，對(duì)小紅喵喵地叫了起來(lái)，好像也在夸小紅真棒。
暑假的作文 篇3
放暑假的時(shí)候，媽媽給我布置了一個(gè)任務(wù)，那就是每天給全家擦席子。因?yàn)橄奶焯鞖鉄幔乖谙险痴车模皇娣Ｎ宜斓拇饝?yīng)了。
前幾天我干得很開心，可是，過(guò)了幾天我就不想做了。擦大大小小的席子太費(fèi)盡了。我跟媽媽提出來(lái)不干了，媽媽說(shuō)：做一件事要持之以恒，這樣才會(huì)取得成功。
聽(tīng)了媽媽的話，我只好重新開始擦席子。
今天，我正在擦席子的時(shí)候，媽媽沖了進(jìn)來(lái)，興奮地說(shuō)：豆豆，你已經(jīng)擦了一個(gè)月的席子了。你真捧！我大吃一驚，想：原來(lái)，堅(jiān)持這么容易啊！
暑假的作文 篇4
春天是播種的季節(jié)；夏天是希望的季節(jié)；秋天是豐收的季節(jié)；冬天是重生的季節(jié)。在這個(gè)希望的季節(jié)里，我們迎來(lái)了進(jìn)入初中后的第一個(gè)暑假。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，暑假是對(duì)上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺，更是對(duì)下學(xué)期知識(shí)點(diǎn)的預(yù)習(xí)。我沒(méi)有做到第二點(diǎn)，因此我很遺憾。
在放暑假的第一個(gè)月里，我很快就把老師所布置的作業(yè)完成了。完成之后的我除了早上練練字，看看書，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)；下午看看電視之外就沒(méi)干什么事，更別提預(yù)習(xí)了。但我卻以為自己已經(jīng)做得很好了，經(jīng)常沾沾自喜：哈哈，連一個(gè)月都沒(méi)到我就把作業(yè)寫完了，真是太棒了！肯定沒(méi)人做的比我好，就算完老師現(xiàn)在家訪我，我也不怕啦！這樣的心態(tài)一直持續(xù)了十幾天，直到萬(wàn)老師的一個(gè)電話，漸漸改變了我的看法。
萬(wàn)老師在電話里說(shuō)，讓我和他一起去欣賞蔣志偉的學(xué)習(xí)和作業(yè)情況。那天，我早早爬起了床，和萬(wàn)老師一起前往蔣志偉的家里。一路上，我反復(fù)揣摩萬(wàn)老師所說(shuō)的話：咦？"欣賞"?萬(wàn)老師為什么說(shuō)欣賞作業(yè)呢？難不成蔣志偉比我做的還好？哎呀，應(yīng)該不可能吧，去看看才知道。就這樣，懷著一肚子的疑問(wèn)我們來(lái)到了蔣志偉的家里。一進(jìn)門，我就被他家里"壯觀"的場(chǎng)面嚇著了：怎么來(lái)了這么多優(yōu)秀的學(xué)生與家長(zhǎng)呢？難不成他們也是來(lái)欣賞作業(yè)的？難道蔣志偉的'作業(yè)真的做的很好嗎……
就在我"思考"的時(shí)候，萬(wàn)老師突然說(shuō)道："現(xiàn)在人都來(lái)齊了，大家都開始欣賞作業(yè)吧！"聽(tīng)到命令后，我慌忙走到一桌子的作業(yè)面前，仔細(xì)的"欣賞".天哪！蔣志偉不僅將老師所布置的作業(yè)高質(zhì)高量的完成了，還預(yù)習(xí)了八年級(jí)上冊(cè)的所有科目！最令我震驚的是，八上數(shù)學(xué)書上的所有習(xí)題他都完成了！我與他相差一大截，簡(jiǎn)直不能相提并論呀！在他的作業(yè)面前，我的作業(yè)就是微不足道，不值一提呀！
不比不知道，一比嚇一跳！看完這些，我驚呆了。我十分遺憾，遺憾自己為什么浪費(fèi)了那么多珍貴的時(shí)間呢？我十分遺憾，遺憾自己為什么將時(shí)間浪費(fèi)在那些虛擬的電視劇里呢？我十分遺憾，遺憾自己為什么不將這些珍貴的時(shí)間用在預(yù)習(xí)下一冊(cè)的內(nèi)容上呢？
我十分遺憾。因此，我要用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)這些遺憾，八上的時(shí)候，我要珍惜所有的時(shí)間；少看電視；課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真溫故。相信我一定能用自己的努力與勤奮來(lái)彌補(bǔ)在暑假的這些遺憾！
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