【推薦】機會的作文7篇
在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的機會的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

機會的作文 篇1
機會是人們無法追求的,但機會總會不經意的出現在你的身邊;機會不會第二次去敲門,但機會會留給有準備的人;機會往往需要等待和把握!
牛頓通過一個蘋果砸在腦袋上發現了"萬有引力定律"; 英國科學家弗萊明看到葡萄球菌的碟子生了霉,長出了青綠色的霉斑,然后。觀察研究發現了青霉素;伽利略通過實驗,發現了擺的定律。
這些例子雖小,但是可以看出機會是偶然的,但是他們為什么抓住機會了呢?原因就是他們擅長觀察。如果當初蘋果砸在別人的腦袋上,別人肯定會咒罵這個蘋果。如果當初生霉的葡萄球菌是在別的科學家碟子里,恐怕就沒有今天的青霉素了。
你可能會說,這些機會只是偶然。那我再舉一個例子:一位修士不小心跌入了水流湍急的河里。但他并不著急,因為他相信上帝一定會救他的。正好有人從岸邊經過,但他想上帝會救他的,于是沒喊。當河水把他沖到河中心時,他發現前面有一根浮木,但他想上帝會救他的',于是照樣在水中撲騰,一會兒浮一會兒沉。最后他被淹死了。修士死后,他的靈魂憤憤不平地質問上帝:"我是一位如此虔誠的傳教士,你為什么不救我呢?"上帝奇怪地問:"我還奇怪呢,我給了你兩次機會,為什么你都沒有抓?"這個故事說明要抓住機會,抓不住機會的話,就可能讀到自己的性命。這個修士犯了一個錯誤:那就是沒抓住機會。
朋友們,抓住機會吧,抓住機會你就有可能創造一個意想不到的奇跡和未來!
機會的作文 篇2
在生活中,機會的腳步就像風一樣,來得悄悄地,去也悄悄地,悄無聲息。若不好好地珍惜它,想抓住它可就難咯。
記得在三年級的時候,學校舉行了一次英語競賽,因為報名的人寥寥無幾,所以英語老師都希望我們能夠踴躍參加。我剛聽到這個消息后,內心也有一些激動,有點想參加,可腦里突然想起了前幾天班上有同學說英語競賽很難得話題,于是便有些遲疑;蛟S,英語老師看出了我的心思,突然,她把嗓音提高了,說:“你們是在擔心競賽題難不難的問題嗎?沒錯,題目還是有一些難度的,但那又何妨?孩子們,相信自己一點吧,你們能行的!”
雖然老師給了我們那么多的精神鼓勵,但我還是很沒有勇氣,沒有自信,不敢舉手示意參加,因為我心中一直有個小惡魔在“阻撓”著我:“還是別參加了,老師干剛剛不是說了嘛,競賽題可是很難的喲!萬一考砸了,豈不是讓老師和同學們笑話一番?不怕一萬就怕萬一呀!你可要想明白一點呀!”唉,到底該怎么去下決定呀?正當我難下決定的時候,班上大約有十幾名同學都已經句號了手,打算報名參加競賽。“十三、十四、十五!好,大家的報名可真踴躍呀,好啦,名額已滿,報名也截止了!”啊!就這樣完了?我有些驚訝,我以為報名的名額會有很多,但沒想到只有十五個。幾天之后,競賽的日子到了。參賽的'那十五個同學個個臉上都洋溢著必勝的笑容,好像都很有把握,十分地自信。競賽完后,我問了問他們競賽題是什么類型的,難不難。聽完他們的話后,我突然感到后悔莫及,因為那些競賽題都是我會做的,一點兒都不難,只不過有兩、三題稍微有點難度,至于其他的題都是超容易的!唉,現在后悔也沒有用了,這世上可是沒有后悔藥賣的。
其實,人的一生中,機會有很多,但只要我們稍不留意,它們就會從我們身邊溜走。我們必須要牢牢地抓住每一次機會,只有這樣,我們才能取得一次次的成功。
機會的作文 篇3
“為什么倒霉的又是我?為什么我又失去了這么好的機會?”
聽,又是他,他又在仰天悲問自己“凄哀”的生活,可是為何當我站在他面前,向他招手時,他又輕蔑的走過呢?我總是欣喜地一次又一次提醒你——我來了,可是你卻從不珍惜,好像玩藏貓貓,每次都放我溜走……
你們好,我是你們夢寐以求的機會,我選人眼光高,只選肯為得到我而揮灑汗水奮斗的人;我也很善良,看你沒把握住我,我會一次次來你身旁;但我脾氣可不好,對于那些從“溫室”中盛開的花朵,養尊處優,不懂我的人,是不會停留太長時間的。
“機會只留給有準備的人!睕]錯,這就是我的格言。
瞧,那個背書包的女孩,她像捕捉高手,一回回將我收入囊中,她巧妙的“技術”可是讓我刮目相看,而我,也送出了她辛勞后得到的'果實,讓她明白,“碩果累累”這個成語,不只用在秋天那些豐碩甜美的果子上。
她有一群朋友,可是他們卻只是一味埋怨我的不公與偏心,卻從不在自身尋找問題,就好比我已把種子播撒在田地,只等你澆水施肥,可你卻轉身就走,金黃的太陽照在你身上,留下一個背影……
沒事,我等,只要有人愿意為我付出,我就還他一個未來,但是對于轉身的你,我回報給你的,只有荒蕪的田地和比你高的一片雜草。
我走遍天涯海角,我遇人不計其數,我見事大大小小,我披著“隱身衣”悄悄地來到你身邊,你一定要盡展才能,我的懷抱便會為你而敞開,記住,跟著感覺走不一定會成功,但跟著辛勤踏步而行,未來將是一片光明輝煌。
我就是機會,我等你來抓我。
機會的作文 篇4
當今世界,科技越來越發達,社會分工卻越來越精細,所謂“眾人拾柴火焰高”,很多人為了共同的目標,分工合作已經越來越成為時代的潮流。加強合作更可以優劣互補,幫助我們取得更大的成功!
曾經,一位著名的企業家在講臺作報告時,一位聽眾問他:“您在事業上取得了巨大的成就,請問,對您來說最重要的是什么?”,企業家沒有直接回答這位聽眾的問題,而是拿起粉筆,徑直走向黑板,這上面畫了一個大圈,但是并沒有將圈畫圓滿,而是留下了一個缺口,轉身對臺下的聽眾說:“你沒問我為什么會取得輝煌的成績,道理其實很簡單,我不會把事情做得很圓滿,就像畫個句號,一定要留個缺口,讓我的下屬去填滿它!。這位企業家的話很發人深省,我們都知道“眾心成城,眾口鑠金”的道理,可是有時候我們往往還是會忽略弱小力量的存在,所以,懂得如何合作,將他們團結在一起,也許是你邁向成功的重要的一步。
人生就好像一個圓,沒有人可以單獨去圓夢它,留一個缺口給別人,發揮團隊的力量,成功的智慧便蘊含其中,夢想也就離你不遠啦。
其實很多時候,你看見一個人的輝煌,他的成功的光芒是那樣觸不可及,但現實是他的背后也有很多別人的付出,善于利用合作的作用,才能產生雙贏或者是共贏,再弱小的.力量結合在一起,那也是非同小可的,具有合作精神是成功的保證,巧善利用合作是成功的先行之道,因為這世界沒有一件事是只靠自己就可以完成的,你總是會不斷的借助身邊的力量。
機會的作文 篇5
在進行小學階段最后一次綜合性學習的時候,我們一起回憶了難忘的小學生活,一起寫了難忘的老師同學,難忘的班集體活動。該制作班級紀念冊了,我的設想是這樣的,我們班集體買個本子,讓大家共同把自己認為最精彩的文章抄寫在上面,但是當我提出自己的設想之后,全班同學一致反對。“那我們的班級紀念冊該怎樣制作呢?”我的心里有點發毛,學生們會不會是因為畢業前的復習太緊張,而不愿攬事呢?會不會是因為怕麻煩而不愿意為班集體做貢獻呢?還沒回過神來,趙璐璐和常書然兩位同學就站了起來,她們相視一笑,開心的對我說:“老師,在我們剛剛學習這一單元的時候,您說,這次一定要制作一份班級紀念冊,我們就開始設計了,本來想等設計好后給你一個驚喜的······”“ 太棒了,真不愧是我的學生,說說吧,你們是怎樣設計的。”同學們七嘴八舌地說開了,“別著急,每個人都有發言的權力,我們先在小組里討論一下,然后去和大班委商量,最后再定稿!焙⒆觽円荒樞腋5挠懻撻_了,那次討論估計是我們班最有成效最熱烈的一次討論了。沒有一個孩子不參與,沒有一個孩子不發言,沒有一個孩子不處在幸福之中。
此時,走在孩子們中間,我又想起了那句話,給點陽光就燦爛。是個小孩子就是這樣,我們要經常給他們一點陽光,經常為他們提供燦爛的'機會。討論結束后,幾個孩子走上講臺,他們說:“老師我們設計好了。我們這個班級紀念冊分四大板塊,首先是照片板塊,要把每個同學的照片都設計出來······”“照片后面再寫上作者自己的簡介是不是更精彩呀!比嗽谔拥臅r候都容易控制不好自己的情緒,瞧我就是這樣,沒等孩子們說完就開始搶話說。當我意識到這一點之后,馬上笑著向孩子們道歉,“對不起,老師太激動了。好,請你接著說。”“老師,照片板塊由梁發洋和黃耀瓏兩位同學負責,我負責編輯同學們的詩歌。您在去年不是說過,要把同學們寫得精彩詩歌編輯成冊嗎?”馬雨溪同學搶著說。哎,提起編寫詩歌集這件事,真的是讓我這位做老師的太失面子,回想起自己去年冬天講公開課時,不止一次的承諾,要把同學們寫的好詩歌總結起來編成詩集?墒且粋學期過去了,我卻總是沒有行動,偶爾也會想起自己的這一承諾,但是手邊總有許許多多纏人的事情,F在孩子們再次提起這件事真叫我汗顏。我暗暗告誡自己,以后做事一定要分清楚輕重緩急,一定要做到言必信、行必果。“謝謝馬雨溪同學的提醒,謝謝同學們的提醒,詩集是一定要有得。還要配上精美的彩圖喲!薄袄蠋,我和王美惠同學負責編輯同學們的文章,請同學們把自己認為最精彩的文章發到我們的郵箱里!闭f完,就把自己的郵箱號寫在了黑板上,馬雨溪和梁法洋兩位同學得到啟發也把自己的郵箱號寫在了黑板上。想到自己進行排版時的吃力程度,我要求每個同學都對自己的文章進行排版,統一要求正文四號字,題目二號字。“這該怎么排呀?有人提出了疑問,原來班里竟然還有些同學連編輯文檔的基本格式都不知道!袄蠋,別要求他們這么多了,只要他們的文章里沒有錯別字就行,排版的事我們兩個人負責!蓖趺阑萃瑢W搶著說。“那好,請同學們注意修改自己的文章,堅決消滅錯別字!薄袄蠋,我們最后還設計了一個畢業留言環節,請同學們把自己對我們六六班的留言祝福寫下來。這個板塊由索俊英和慕佳訊兩位同學負責。老師我們還設想好了,咱們班已經發表過文章的有七個同學,我們決定拿出自己的一部分稿費為制作班級紀念冊服務。”“這涉及到錢的問題,你們回家要和家長商量一下再說!薄袄蠋煵挥蒙塘苛耍覀兗议L肯定同意。就讓我們為班集體出一份力吧!贝藭r此刻我真的感動了。班里有這樣好的學生怎不讓我這個做老師的欣慰呢!“不過老師前言要由你來寫”“那是當然了,這件事誰也給我搶不走。我這做班主任的不寫前言誰來寫呢?”
“太好了,我們六六班的班級紀念冊就按同學們的設計來做。名字我來取是叫“起航的船”呢?還是叫“起航”“就叫起航吧!薄靶,就聽大家的,我們的班級紀念冊去這個名字可是有深意的呀,首先我們的班名是起航的船,班級紀念冊取名起航,與班名相呼應,最重要的是老師希望同學們把畢業作為新的起點在未來的道路上繼續揚帆遠航。”
在同學們的歡呼聲中,這節課就這樣結束了。勇挑重擔的孩子在未來的道路上必然走的更穩、更遠。這節課上出彩的不是我,而是六六班的孩子們。
機會的作文 篇6
人生是一個奮斗的過程,在這個過程中,我們時常面臨困難,也曾與機會偶遇?赏覀兛偙焕щy嚇退,因為我們不夠堅定。很多次,我們也與機遇擦肩而過,因為,機遇只給有準備的人!
——題記
穿越時間與年齡的界限,我們和她坐在同一間教室里,展開一場天南地北的心與心的交流。她就是97屆的金玉師姐,現在是中國國際廣播電臺的潮語部播音員。在與她的交流中,我們知道她開朗、樂觀,愛玩、愛笑,愛打機,玩CS,然而更多的是我們感受到了她那股勁,那股堅持不懈,勇于追求的韌性!下面,就請跟著我的筆觸,與解讀這個闖世界的女孩。
僑中記憶
金玉師姐初中三年是在僑中渡過的,當談及在僑中的生活時,師姐激動得熱淚盈眶。小學時的金玉師姐其實并不自信。因此,她最希望的一件事就是能得到別人的認可。來到僑中后,因為自己有演講朗誦方面的才能。因此一次次地代表學校外出參賽。這一次次的比賽正是她積累信心的源泉。在僑中,她慢慢地找到了自己,也找到了未來的路。金玉師姐告訴我們,一定要勇于嘗試,要自信,要腳踏實地,要知道自己要什么,要做最真的自己!
機遇只給有準備的人!
從汕頭大學畢業后的金玉師姐面臨的最大難題就是就業。當今社會,人才濟濟,想找一份好的工作談何容易,然而金玉師姐卻能在眾多應聘者中脫穎而出,其實正是源于她一直相信“機遇只給有準備的人!蹦軈⒓舆@樣的招聘對于金玉師姐而言就是人生中的一次機遇,而她也牢牢地抓住了這個機遇。金玉師姐說,其實日常中一點一滴的積累都是她在為抓住機遇而作準備,每一次嘗試,每一個挑戰都是在為迎接機遇而積聚能量。正是因為她的善于積累,勇于挑戰,才讓她抓住了一個又一個機遇,走到了今天。
當然成功還要靠不懈的努力。當時的金玉師姐從一個在校的`優秀學生到走出校門后的無業游民,落差之大,心理上能承受的壓力之大,我們難以想像。但她還是頂住了壓力,一直堅持了下來。她那付弱小的肩膀承擔著的是夢想的重量,是人生的重量!
心態最重要
帶著對夢想的未來的憧憬,金玉師姐走出了汕頭這個小世界,只身奔向未知的大世界。然而,對于一個陌生的世界,她有要如何去面對呢?金玉師姐說心態是最重要的。不要因為自己剛在一個新環境而感到自卑,看不起自己。人最重要的就是不可以看低自己,要有一顆不卑不亢的心。只有以好的心態才能更好地融入一個新的世界。一直以來,金玉師姐也正是這樣一種樂觀向上的心態去面對生活中的困難。面對工作上的挑戰,因此她說:“外面的世界很精彩,外面的世界不一定無奈!”
金玉良言
“成為自己想成為的人!”是金玉師姐在我的本子上留下的話?此坪唵蔚囊痪湓,卻是分量十足。金玉師姐告訴我們,沒有什么事情是做不來的,只想不想做。就像成為一個自己想成為的人,就必須努力打拼,而工作上的打拼觸依靠的只有自己的雙手!而面對著對于大學生活憧憬渴望的我們,她說大學是一片廣闊的天空,在那里,你可以施展你的才華,任意翱翔。但是在那里也會使人墮落,沉沒,因為沒有人管你,沒有人束縛你,大學里包含一切,也包括人的惰性!因此,只有信念堅定的人,才能真正享受美好的大學生活!
結束了一場心靈的交流,緊接著展開的是另一次人生的感悟。看似漫長的人生,其實也就只有二萬多天。在這短短的二萬多天里,我們要為學業奮斗,要為學業拼搏,征途中我們面臨困難、挑戰,也面臨可能稍縱即逝的機遇,我們是要勇往直前,還是臨陣脫難?望各位青年朋友以金玉師姐的一席話為鑒,斟的斟酌!也祝愿金玉師姐以后的路走的更好,走得更遠!
機會的作文 篇7
到現在才知道,身體破裂的聲音就是沖出黑暗的渴望,然而,我卻錯過了陽光!}記我是一顆要發芽的種子,日頭的暴曬,雨雪的擊打,我馬上就要發芽,我們已經儲備了一定的力量,等春雨一過,我們開始生長,姐妹們都說外面的世界很好玩,陽光暖暖的,微風柔和的,是嗎?我疑惑的問。是的.,為了見到向往已久的太陽,為了看到五彩斑斕的世界,我們開始生長?粗忝脗兡樕蠋еθ,我卻不開心。那發芽時的疼痛一次次的向我涌來,我是在受不了了。我不長了,我對他們說,他們卻說我:“傻瓜。”我昏昏沉沉的睡去......“啪”當第一顆種子沖破泥土,鉆出來時,他興奮的叫道:“哈,我終于見到太陽了!
可是在我眼里,那些都是可鄙的,是令人發笑的。我想:“哎,不知她受了多少苦,倒不如我在這兒睡大覺.”接著“啪”“啪”“啪”......所有的姐妹都沖出了泥土,沖出了黑暗,見到了向往的太陽和光明。我想:“哎呀!她們都走了,好,我也長。”可是,身體卻再也感覺不到那種疼痛,我這才知道,我錯過了發芽期......我終究要歸于泥土,歸于黑暗。這是一次不該失去的機會,可我,并沒有把握好。到現在才知道身體破裂就是中出黑暗的渴望,然而,我卻錯過了陽光。
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