有關戰(zhàn)爭的作文匯編6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
今天，我第一次去上寫作課。我來到那里就看到了自己班上的沈唯威也在，還有別班的幾個同學。我看到老師還沒有來，就和同學玩了起來。
不久老師就進來了，我們馬上整理一下，準備上課了。這時教室里顯得鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能夠聽得見。我看到大家都看著老師，也就專心地看著老師了。老師說：“今天，你們帶了乒乓板了嗎？”大家沒有回答，看來都沒有帶。沉默了一會兒，幾個人說：“我們帶來了書�！崩蠋熣f：“好吧，沒有乒乓板，用書本來替代也可以。誰有紙球？”沈唯威說：“我?guī)砹思埱颉！崩蠋熃兴鸭埱蚰贸鰜砭徒形覀兎殖赡信畠申犨M行拍紙球比賽。
比賽開始前，老師叫我們各自商量一下出場順序。我們男生聚在一起，一向嘻皮笑臉的陸嘉豪滿臉傻笑地搶著說：“我第一個，我第一個！”我就說：“那么我第三個�！鄙蛭ㄍ⻊e無選擇，只好第二個出場了。
正式比賽開始了，我們沒有輪到參賽的同學就坐在邊上看。陸嘉豪出場就顯得有點傻乎乎的'，竟然發(fā)三個球全都輸掉了。后來，吳佳蕾發(fā)球，他沒有接住紙球。所以很快就輸掉了一場比賽。雖然沈唯威贏回了一場，但是我不爭氣，對王瑜婷的時候輸掉了一場。最后結果，我們男隊輸了。
第二次比賽又開始了。陸嘉豪一個亂打，很快就又輸掉了一場。輪到我上場了。我發(fā)了一球，彎了，球飛出了界線。對方發(fā)球。她發(fā)的是一個高球。我拿起書本往上拍。由于看不清楚，書本沒有打著球，那球卻砸到了我頭上，引得周圍的同學全都哈哈大笑。很快，我也輸掉了一場球。最后一局，沈唯威顯示了本領。他一下子贏了三個球。因此，沈唯威有點驕傲了，得意洋洋起來。他一得意，就輸了一球。這一次他學乖了，覺著應戰(zhàn)，以是他又贏了一球。對方也不甘示弱，狠狠地發(fā)了一球，也贏了一球。沈唯威在對手發(fā)球過來的時候，猛地用書狠狠打那紙球。紙球迅速飛了回去，對手沒有接住。對手招架不住，只好敗下陣來。
唉，這一場男生和女生之間的“戰(zhàn)爭”，以我們男生失敗而告終！
戰(zhàn)爭的作文 篇2
如果說粗心是獵人的話，那我就是被它盯上的獵物。它就像口香糖一樣貼在我的身上怎么甩也甩不掉，每次考試它都會從我的試卷上“偷”走一兩分，讓我防不勝防�，F在，我和粗心之間的`戰(zhàn)斗拉開了序幕……
一、削弱斗志
打敗粗心最主要的方法就是削弱它的斗志，而削弱斗志最好辦法就找“天敵”！眾所周知，粗心與細心是世世代代水火不容的仇人。想要從根本上消滅這個大敵人，就必須學會細心。細心有以下幾點：認真審題，認真寫作，只要學會這兩個技能，就再也不怕考試粗心了。
二、獲得“裝備”
每樣東西都有弱點，粗心也不例外，而字典則是專門抓粗心的“警察”，有了它的幫助，我就像如虎添翼一樣。當然想要使用它，也是需要方法的。
三、開始戰(zhàn)斗
當然，光有計劃是不行的，我要開始戰(zhàn)斗了！我每天都會隨身帶一本字典，時不時會拿出來翻一翻，不讓粗心有一點可乘之機。為了對付粗心，我被迫練出了一雙“火眼金睛”，只要作業(yè)上有一點粗心的足跡，第二次掃蕩時我就會把他們掃的一干二凈。
經過長期的努力拼搏，奮勇抗戰(zhàn)，終于把這個“壞朋友”趕出了我的生活。
戰(zhàn)爭的作文 篇3
1937年8月28日，上海火車南站人來人往，有的正在買火車票，有的正要踏上火車。
忽然，幾架敵機從遠方上空呼嘯而來，人群一下子紛亂了，孩子們有的被嚇得哇哇大哭，有的呆住了，有的孩子膽大，迅速往外跑，人們尖叫著，哭喊著……
轉眼間，敵機從上方投下幾枚武器，火車站一下子變成了一片廢墟，廢墟下壓滿了尸體，慘不忍睹。
一個四五歲的小男孩很幸運，躲過了這場戰(zhàn)爭，成了幸存者。他的父母在轟鳴時，將他用身體覆蓋住了，他安全了，父母就被炸死了。小男孩在在狼狽不堪的軌道旁邊無助的哭喊著父母，然而他們再也不會在他的身邊了，他們走了。
戰(zhàn)爭太殘忍了，讓多少孩子失去了親人，受到了傷害；讓多收無辜的百姓失去了寶貴的.生命，無法安寧地生活；使一個國家失去了多少財產，戰(zhàn)爭給我們帶來了多少災難。
世界各地的朋友們，讓我們攜起手來，為了安寧的生活，為了圓滿的家庭，為了世間的美好，行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭，讓戰(zhàn)爭永遠的消失！
戰(zhàn)爭的作文 篇4
公元20xx年，地球上的人們遭到了波拉星人的襲擊。地球人費盡心血建造了一艘“戰(zhàn)神號”電磁微波宇宙飛船。今天它就要出發(fā)了，主要任務是去太空消滅侵犯地球的波拉星人。你可別小看“戰(zhàn)神號”，它的裝備特別先進；有四個電磁炮、十發(fā)導彈、一個膨脹波火炮、散型激光、一個隱形雷達，還有它的`終極武器：等離子炮。帶著這些武器，“戰(zhàn)神號”飛入太空。
進入太空，船長沒有發(fā)現波拉星人的蹤跡。這時他打開隱形雷達進行搜索，突然警報響了起來。船員對船長說：“波拉星人的飛船把我們包圍了！”船長說：“趕快打開散型激光�！敝宦牭绵侧矌茁�，波拉星人的飛船被打了幾個洞，可是源源不斷地飛船又出現了，并向“戰(zhàn)神號”發(fā)射了激光智能導彈。這時“戰(zhàn)神號”的船長打開了保護屏蔽，躲過了導彈，他宣布用膨脹波火炮攻擊敵人。可是只有一駕飛船被擊落，看來只能用旋轉電磁炮了。這次的攻擊就不一樣了！只見“戰(zhàn)神號”旋轉了幾圈，旁邊的飛船就變成了四分五裂的碎片，哈哈，波拉星人被消滅光了。
突然，宇宙中傳出一個聲音：“地球人，你們不要高興的太早！”只見波拉王波拉斯坦特出現了。他駕駛著“惡魔號”戰(zhàn)艦沖向“戰(zhàn)神號”，一邊飛一邊發(fā)射激光線。“戰(zhàn)神號”被擊中了三號引擎，還好它還有九個引擎在工作�！皯�(zhàn)神號”立刻發(fā)射導彈，但導彈絲毫傷不了波拉斯坦特，這時又一個引擎被擊中了。船長立刻下令：發(fā)射等離子炮！只聽轟的一聲，一片刺眼的綠光過后，“惡魔號”戰(zhàn)艦和波拉斯坦特全被消滅了。大家歡呼起來，他們高興地擁抱在一起。
船長駕駛著飛船開始返航，他們又回到了地球。這里不再有戰(zhàn)爭，人們幸�？鞓返纳钪�，共同建造著美麗的家園！
戰(zhàn)爭的作文 篇5
在書的世界里，最出名的就是課本和漫畫了。一個幫助學生學習，一個讓學生成績下降。
在小明的生活中，最愛的`就是漫畫，最討厭的就是課本，正因為這樣，他的成績一直不好。
有一天，漫畫對課本說：“主人太疼你了，竟然把你扔到地上，還踩了幾腳。呵呵呵！”
課本說：“唉，好羨慕你呀！”漫畫繼續(xù)諷刺課本，并踢了他一腳。這時，小明來了，他再一次把課本甩開，拿起漫畫，津津有味地看了起來。
上課了，老師宣布要考試，可是小明還在看漫畫，于是老師走到他面前，把他的漫畫沒收了，并把他的課本拿出來，說：“給你十分鐘時間復習，這漫畫我先沒收了，下課來我辦公室拿�！毙∶髦缓每凑n本來打發(fā)時間。
下課后，小明的媽媽被請來了，老師當著家長的面批評了小明，小明的媽媽也當著老師的面，把漫畫書給撕了。
不知為何，小明慢慢地就喜歡上了學習。然而，那本可恥的漫畫，依然在垃圾桶里。
戰(zhàn)爭的作文 篇6
這天，一頭老牛在草地里吃草。
恰巧，一只天牛也路過此地，翩翩飛翔著落到了一棵蒼耳上。
一只蝸牛也慢慢爬行到了這里。
老牛吃飽了。看看這兩個和他根本不成比例的小東西，忽然生氣的說：“人們起名字也不考慮，你們兩個也配叫牛嗎？看我，高大而結實，拉起犁來毫不費勁。你們兩個小不點，快離我遠點�！闭f吧長吼一聲，把大地都震得顫抖了。
天牛嚇得剛要飛走，被蝸牛叫住了。蝸牛笑嘻嘻地對老牛說：“老牛小弟……”
老牛肺都氣炸了：好個不知好歹的蝸牛，你什么時候成了我的哥哥了？我看你想找死！我一蹄子就能把你這樣的千百個捻成肉餅！”
蝸牛依然慢條斯理地說：“好啊，今天，咱們就來比賽一下，看看誰能打敗誰？”
老牛簡直氣瘋了，說：“你們簡直不可思議！好，我先讓你們十招，你們倆先向我攻擊吧！”
蝸牛一聽，和天牛耳語了一陣。然后說：“你先別動，行么？”說著，蝸牛爬到了老牛的后蹄丫里，蝸牛飛到了老牛的眼睛邊。
“你們進攻吧！”老牛對天牛和蝸牛不屑一顧。
蝸牛使勁咬著老牛的`一點兒皮，老牛只覺得后腳丫奇癢，用尾巴打，打不著，用角頂，頂不到，摔蹄子，蝸牛使勁扒在蹄丫中，像是長在了上面。這時，天牛也開始啃咬老牛的眼睛，老牛想搖頭把天牛甩下來，但是天牛的腳扒得很緊，根本無濟于事。
老牛終于精疲力盡了，對蝸牛和天牛說：“好了，我服輸了。”
正好駱駝經過這里：“牛老哥，記住：看似軟弱的事物中往往有堅強的一面�！�
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