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    規(guī)則的作文

    時間:2021-03-01 13:20:23 規(guī)則

    【精選】規(guī)則的作文合集10篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的規(guī)則的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】規(guī)則的作文合集10篇

    規(guī)則的作文 篇1

      文心老師請了一個今天,作文課上文心老師教我們玩“貼鼻子”的游戲。老師先講了游戲規(guī)則,然后在白板上畫了一個小娃娃,這個娃娃長著一雙眼睛,一雙耳朵,一頭頭發(fā),沒有鼻子,可愛極了。同學上去。然后,老師給那個同學戴上眼罩,又扶著那個同學轉(zhuǎn)了三圈,那個同學好不容易的摸到了白板,然后拿著黑色的圓形磁鐵當作鼻子給小娃娃的臉上貼去。鼻子貼歪了,同學們都哈哈大笑起來。接著又有一位同學上去貼,結(jié)果把鼻子貼到了下巴上,同學們又哈哈大笑起來。但是,月月貼到了鼻子的正確位置,同學們給了她熱烈的掌聲。

      最后,輪到我上去了。我戴上眼罩,又轉(zhuǎn)了三圈,我已被轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向,終于摸到了白板,我想象著娃娃的臉,然后給他把鼻子貼了上去。下面的同學又是一陣哈哈大笑。我取開眼罩一看,我把鼻子貼在了左臉上。

      這個游戲太有趣了。

      今天的作文課上我真開心。

    規(guī)則的作文 篇2

      裁衣有尺,量布有度。茫茫世間,無論身處何方,身在何職,總有約束。那便是規(guī)則,它不僅是對個人自身的客觀規(guī)范,還是社會與世界有序運轉(zhuǎn)的基礎。我以為:規(guī)則,行為與道德的尺度。

      家有家規(guī)。規(guī)則存于生活各處,大至國家法律,小至家中訓誡。縱觀古今,凡是聲名赫赫的名家富族,都有一套自己極重視和遵守的家規(guī)。二十世紀的錢家,人才輩出,遍及政治科學文化各個領(lǐng)域,風光無限,令人贊嘆,以為傳奇。而出自錢家的文學巨匠,錢鐘書先生曾言:“家中那么多兄弟姊妹,心中為人與做事的那種桿“秤”,都是秉承著家規(guī)來的。若無家規(guī),便無我們今日的成就,也就不會有現(xiàn)在的錢家了。”規(guī)則使人良性生長,規(guī)則使人終成大器。規(guī)則的約束,并不是對人的禁錮,而是使人走向正軌,是引領(lǐng)人成長的明燈,也是使家族繁榮昌盛的“秘方”。

      校有校規(guī)。哈佛大學曾經(jīng)歷過一場大火,大火中圖書館里珍貴的典籍和名士捐贈書焚毀殆盡。唯一幸免的一本經(jīng)典,恰因為被一名學生前一天晚上帶出了圖書館。第二天,該學生主動將書還予教務處。而哈佛的校長,在全校當面表揚了他的誠實,但因他違反了校規(guī),將其當場開除。哈佛大學鐵的事實,告訴人們規(guī)則的不可侵犯。

      無規(guī)矩不成方圓。人是群體動物,在所處的環(huán)境中,都有明確的規(guī)則來規(guī)范他的行為,衡量他的道德。一旦違反,無論后果是輕是重,是好是壞,都必須承擔相應的責任或懲處。違反規(guī)則,不但意味著他的行為越了界,而且反映出他道德意識較為淡漠。規(guī)則,是行為和道德的尺度。若無規(guī)則,則人可為所欲為,道德無存,惡人橫行無阻,世界烏煙瘴氣,一片混亂,無法正常運行。賽場、考場上規(guī)則以鐵的面孔存在。縱使速度疾如風,迅如電,若搶那哪怕是0。1秒,違規(guī)的哨聲也會吹響,成績無效;即便憤筆作答的題目道道正確,若有違規(guī),監(jiān)考官也會叫停,分數(shù)清零,還要承擔相應的刑事責任。從隋唐時開始的科舉制度,到現(xiàn)在的高考選拔人才,規(guī)則使優(yōu)秀者更為閃耀,贏得世人的尊重;規(guī)則使投機取巧者,自食其果,臭名昭著。

      規(guī)則,不是禁錮,不是苛求。有規(guī)則,才能規(guī)范公民行為;一個違規(guī)違紀的人,試問何談道德崇高?所以說,規(guī)則是行為和道德的尺度。

    規(guī)則的作文 篇3

      傳說公元前233年冬天,馬其頓亞歷山大大帝進兵亞細亞。當他到達亞細亞的弗尼吉亞城,聽說城里有個的預言:

      幾百年前,弗尼吉亞的戈迪亞斯王在其牛車上系了一個復雜的繩結(jié),并宣告誰能解開它,誰就會成為亞細亞王。自此以后,每年都有很多人來看戈迪亞斯打的結(jié)子。各國的武士和王子都來試解這個結(jié),可總是連繩頭都找不到,他們甚至不知從何處著手。

      亞歷山大對這個預言非常感興趣,命人帶他去看這個神秘之結(jié),幸好,這個結(jié)尚完好地保存在朱庇特神廟里。

      亞歷山大仔細觀察著這個結(jié),許久許久,始終連繩頭都找不到。

      這時,他突然想到:

      “為什么不用自己的行動來打開這個繩結(jié)?!”

      于是,他拔出劍來,一劍把繩結(jié)劈成兩半,這個保留了數(shù)百載的難解之結(jié),就這樣輕易地被解開了。

    規(guī)則的作文 篇4

      一天,小名約好和同學一起去踢足球,因為他玩電腦玩過了點兒,所以就匆匆騎著自行車向足球場趕去。

      半道上,小明的自行車漏了氣,他很著急。突然,他看見一輛大卡車從身邊飛馳而過,就說:“有辦法了。”他飛快地騎到大卡車后面,一手把住車廂,一手把住車把。大卡車拖著小明飛快地跑著。果然快多了。快到足球場了,小明一松手,車失去了平衡,小明重重地摔在了地上,小明剛要爬起來,一輛從后面開來的車把小明撞倒。只聽小明“啊”的一聲,便倒在血泊之中。.....

      不知過了多久,小明才醒,發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里。醫(yī)生說:“你的小腿骨折了,需要在醫(yī)院里好好養(yǎng)一養(yǎng)。”小明看自己的腿上纏了厚厚的繃帶,腿也不能彎曲了。他說:“我要是不因為速度而違反交通規(guī)則就好了。我就不用受這么大的罪了。”

      半個月以后,只見小明拄著拐杖,一瘸一拐費勁地走出醫(yī)院。

      從此,小明再也不敢違反交通規(guī)則了!

    規(guī)則的作文 篇5

      今天,老師要我們玩一個“數(shù)字游戲”。游戲的規(guī)則是:全班同學依次報數(shù),如果報到數(shù)字3以及3的倍數(shù),就要站起來拍一下手,否則面壁思過。

      3的倍數(shù)?這簡單,3與它的兩倍6之間差了3,只要在上一個拍手的同學后隔3個同學之內(nèi),我就正常報數(shù),如果我正好是3個一組的末尾,就拍一下手。哼,這可難不倒本小姐,連數(shù)學老師都很認可我的數(shù)學能力!

      報數(shù)開始了,“1!”“2!”“啪!”“4!”“啪!”怎么回事?她不是應該報5嗎?“來來,上臺!”老師一臉“慈祥”地“請她上講臺。

      我一挑眉,斜著眼睛,不屑地看著那個女生。這么容易的游戲都能出錯,難道是差等生不成?想著,我“送”了她一個挑剔的眼神。

      游戲繼續(xù)進行,可惜,出師不利,后一個女生不知該干什么,直愣愣地呆坐在椅子上。這時,一個男生率先沉不住氣了,好心提醒道:“你是6,拍手!”女孩如夢初醒,趕緊拍了一下手,還順勢給了一個笑臉。老師依舊一幅笑瞇瞇的模樣,用手示意他兩起立,去講臺面壁思過。

      笑面虎!一個出于好心的提醒都得去面壁思過,真不公平!

      換一口氣后,我再想,規(guī)則就是如此,是殘酷的,它是公正的。那個男生打破了規(guī)則,規(guī)則為了維護自身的公正,自不會寬恕,給那個男生了解不得打破規(guī)則的教訓,這就是規(guī)則。

      輪到我報數(shù)了,我應該報“14”,可我卻情不自禁地想舉起雙手,想拍下去……不過,還好我反應敏捷,急忙脫口而出:“14!”接著,將手停在了半空中。呼,幸虧我動作快,不然就要“光榮”地記下第一筆站黑板的記錄了!

      驕傲和過于自信的確相當可怕,我就應該更謙虛謹慎。忽然,我想到了我之前諷刺的目光,感到后背一涼,仿佛一陣瑟瑟寒風吹到一樣。窗戶反射的光就像一把把寒冷的眼刀……

      這堂課過得很有趣,我也學會了要遵守規(guī)則和懂得謙虛謹慎的道理,真的是很有意義的一堂課!

    規(guī)則的作文 篇6

      在我們生活中,有許多種規(guī)則,比如國有國規(guī),校有校規(guī),家有家規(guī)就連游戲也有規(guī)則。

      雖然有這些規(guī)則,但也有許多違背規(guī)則的人,這些人往往都沒有好下場。

      比如在這幾天,就發(fā)生了一場悲劇。在我放學的時候,有一輛大巴開得太快,前面有一輛摩托車也正朝著那輛大巴開去,兩輛車都及時剎車,結(jié)果兩輛車都因剎車太晚,就撞成了個“四腳朝天”,結(jié)果摩托車被炸飛了摩托車的車主被一輛剛開來的大貨車給壓死了。大巴的車玻璃也撞成了像蜘蛛網(wǎng)一樣,造成了14傷1亡。

      所以我提醒每個開車的司機們,請不要開快車。否則,就會付出生命以及代價。

    規(guī)則的作文 篇7

      一段時間,對于我們來說,似乎太多的東西,都有距離感,都有那么大的差距,我們還是在這里的,可是你做好的所有準備,都不應該是利欲熏心的。

      那些東西,至少你現(xiàn)在就不能不管不顧。如果像他這樣的人,真的得到了權(quán)勢,那才真的叫小人得勢。到時候,指不定他怎么想著法子去折磨別人呢。

      只是那一瞬間,我們看到的所有一切,都透露著某種莫名的感受,但是這些對于我們來講,從來都不能真的把這一切,都當成自己的夢想和愛情的交織。

      我們在一起,不在一起,其實都沒有什么大不了。

      我寧愿不要,也不想忍受這樣的尷尬和屈辱。很多事情,都是來的莫名其妙,可是當你真的去了解這件事情的來龍去脈,你就會知道,原來在這個世界上,很多規(guī)則就是如此,我們沒有太多的權(quán)力去給自己機會。

      如此簡單,如此簡單,可是那個時候,我們?yōu)楹味伎床欢亍?/p>

      生活,為難的不只是我們自己,還有很多個瞬間,你們自己都能夠看得出來的,所有的心情,如同我們所想象 的那樣,確實沒有什么條件,或者,就是如此現(xiàn)實。

    規(guī)則的作文 篇8

      社會是需要一些規(guī)則和秩序的,違犯了規(guī)則和秩序,你就一定會付出得不償失的代價。我們要讓社會越來越文明,就必須要有規(guī)則。請問大家知道有哪些規(guī)則呢?確實,社會就是由一些列的規(guī)則組成的,沒有了這些規(guī)則我們的社會將會變得亂七八糟。

      學校如果沒有紀律,那學校沒有樣子;路上行車沒有規(guī)則那么交通肯定會亂得一塌糊涂;一個公司沒有規(guī)則,那么肯定很難運行。這樣的.例子還有很多。大家聽聽我來講幾個故事吧。

      一位叫做凱里的德國人抱著僥幸的心理,駕車闖過了一個紅燈。沒隔幾天,保險公司的電話就到了:“凱里先生,從明天開始,你的保費增加10%,因為你闖了紅燈。”凱里心想,我不在這家公司投保唄。可是當他打電話去詢問其他保險公司的時候,卻發(fā)現(xiàn)因為他的這一次看似小小的不良記錄,所有的保險公司都對他增加了投保費用。沒過多久,他太太也收到了銀行分期付款被縮短期限的通知。兒子也被學校勒令用現(xiàn)金交學費,不可以分期付款。這位德國人陷入了困境,就是因為闖了一次紅燈。

      俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”同學們,你們認為德國嚴格的規(guī)則好還是不好呢?大家可以充分說出自己的意見。

      遵守規(guī)則,這是人類社會構(gòu)成的基本準則。讓規(guī)則看守世界,讓秩序美好世界。一個高素質(zhì)民族就是從遵守規(guī)則開始。讓我們都做一個遵守規(guī)則的人吧。每個人都從自身做起,世界才會更美好。

    規(guī)則的作文 篇9

      人生,最重要的是規(guī)則。如果沒有了規(guī)則,世界將會混亂。規(guī)則是我們看不見摸不著的,但是,規(guī)則卻時時刻刻在我們身邊。生活中規(guī)則在不停的“保護”著我們,想交通規(guī)則“保護”了我們的人生安全;小學生規(guī)則“保護”了我們的品質(zhì)……

      現(xiàn)在,科技發(fā)達了,有了紅綠燈。但人們的膽子也越來越大了:闖紅燈、酒后駕駛……想這些事都在時常發(fā)生,原因就是人們的一點“小聰明”。規(guī)則就像一面鏡子,可以照出我們的缺點和優(yōu)點,改變我們。

      一次我聽到了這樣一個故事:在德國的留學生們再兩個相近的電話亭貼上了“男”“女”兩個標致。結(jié)果,德國人自覺的分成兩路排隊。當那些留學生詢問那些德國人時,他們說:“規(guī)則,難道不是人來遵守的嗎?”沒錯,只要人們遵守規(guī)則,就不會發(fā)生那些因為違背規(guī)則而發(fā)生的悲劇了。

      在這美麗的生活,你是否察覺到違背規(guī)則對我們的不利?在一個三岔路口,一輛紅色的小汽車在瘋狂的飛奔著,一個二十出頭的男子坐在駕駛室內(nèi)一手拿著手機,一手把著方向盤,似乎在談笑風生的說著什么吧!這時紅燈亮了,小汽車還在向前飛奔著。突然,一輛大卡車向小汽車駛來,一瞬間,周圍寂靜了……

      違背規(guī)則得到的后果是悲慘的,可能是受傷,甚至是失去生命。讓我們學好規(guī)則吧!學好了規(guī)則就是學好了人性之美!學好了人性之美才會體會到規(guī)則中的美!

    規(guī)則的作文 篇10

      一天,我剛上完奧數(shù)課,看到媽媽,便興奮地說:“媽媽,我學會了求長方體和正方體體積的方法了。”媽媽笑著說:“真的?那我要考考你了。”“好,隨便你怎么出吧。”我毫不猶豫地答應了。“這樣吧,這里有一個土豆,你能不能算出它的體積,若能算出來,媽媽今天就炒你最愛吃的土豆絲給你吃。”媽媽說到,“好!好!”我想都沒想,就滿口答應了。

      可是一拿到土豆,我原本覺得挺簡單的,可思考了好一會,也就頓時傻眼了,你瞧,它既不是正方體也不是長方體這種規(guī)則物體,我該怎么算啊?我拿著土豆抓耳撓腮,左思右想,怎么也想不出辦法來,只好呆呆地望著土豆。這才想到剛才的牛可真吹大了,真想打退堂鼓。這時媽媽走過來提醒我說:“你可以把土豆切成規(guī)則物體,例如正方體、長方體,這樣試試看?”我一聽,點了點頭,似乎頓時茅塞頓開,便急忙拿起小刀,按照媽媽提示的方法,用小刀切呀切,再用尺子量呀量,再算啊算,直搞得滿地是演算紙,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了……也不知過了多久,才終于算出了土豆的大約體積。唉,我想到這種方法太復雜了,計算還不準確,要是有更簡便的方法就好了!這時,媽媽又走過來指點迷津:“媽媽給你講一個物理學家阿基米德的故事……”原來阿基米德利用等積代換算出了金皇冠的真假。我靈機一動,想道:我不是也可以用等積代換來求土豆的體積嗎?于是,我拿來一個長方體的玻璃容器,量出它底面長是6厘米,寬是4厘米,我往容器中倒了10厘米的水,然后把土豆完全浸沒在水中,這時,容器中的水上升了。我又量了一下,現(xiàn)在的水是15厘米,也就是說,容器中的水上升了5厘米(15-10),按照等積代換,上升水的體積就是土豆的體積,由此,可以算出土豆的體積是:6×4×5=120(立方厘米)。嗯,這種方法簡單多了。當我把體積告訴媽媽時,媽媽對我豎起了大拇指。

      晚上我也如愿以償?shù)某缘搅宋易钕矚g的土豆絲。通過這件事我明白了在生活中,換種方法,換個角度,能有意想不到的結(jié)果。

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