【實用】六年級作文3篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
春節前夕，我家的電腦上了國際互聯網。因此，今年我家過春節的方式發生了劃時代的“革命”。
除夕之夜，我們全家一改往日在電視機前看春節聯歡晚會的慣例，都擠到電腦前，要在網上“沖浪”。在全家人的一致要求下，我們進入了聊天室，很快便和一位美國的華人小女孩結識了。我們用漢語進行“對話”，她說，她雖然是個華人，但從沒回過祖國，中文水平不太好。因為在網上是通過文字進行交流的，她想借網絡和國內的朋友們多多交流，同時也提高自己的中文水平。我也告訴她，我今天是初次上網，對國際互聯網的知識不太了解。她看后，熱心地告訴我，因特網的速度極快，在打完自己要說的話后，只需按一下“發送”，幾秒鐘的工夫，對方就收到了。
這時，聊天室里的另一位朋友看了我們的“談話”后，便告訴我，因特網的作用可大了，在網絡里可以互通信息，了解股市行情，還可以看書、聽歌、看電影、購物，以及讀取世界各處的最新消息等。他爸爸是個足球迷，就是利用互聯網查到足球隊的“內情”的。
在網上，你會覺得地球變小了，好像人與人之間的關系也近了許多。如今，我在網上已經結識了五位外國朋友呢！
你瞧，上網多有意思呀！怎么樣，你也來試試？
六年級作文 篇2
北國的冬天是如此漫長，雨水已過，卻依然有晶瑩的雪花飄灑。鵝黃的迎春花遲遲不肯綻放她的笑顏；婀娜的垂柳還未展現它的風姿綽約；可愛的小燕子在遙遠的南方忘記了歸來；頑皮的小草也沒有探出腦袋，送走冬日的寒冷，迎接春天的到來。遠處白茫茫一片，在厚厚的雪毯上，留下了人們的'一串串足印……
在這茫茫雪地里真的找不到一點綠色植物了嗎？不，你看，那笑傲嚴寒風雪的松樹依然是那么蒼翠挺拔，生機勃勃。它用自己微薄的力量，為單調的小城增添一抹綠意。
在寒冷的冬日，當凜冽的寒風吹過被大雪覆蓋的原野，人們常常會覺得，沒有花草樹木可以再留下來小學生作文，與風雪抗爭。殊不知，松樹---我們的英雄樹還在風雪中傲然挺立，它像那高大的寶塔，巍然屹立于天地間。
面對困難，不同的態度就會有不同的結果。像那些弱不禁風的花草，風光一時，卻經受不住風霜雨雪的考驗。每當寒冷降臨，它們就萎靡不振，最終變成了殘枝敗葉，“香消玉隕”。而松樹呢，不畏寒冷，不肯低頭折節，不怕風雪欺壓，這種精神難道不值得我們贊美嗎？
在學習上，我們也應該有松樹的這種精神。有一首兒歌說得好：“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱，你弱它就強。”當我們在學習上遇到了困難，只有堅持不懈，勇往直前，才會戰勝困難，取得成功！而像那些花草，畏縮不前，就會被困難壓倒，從而留下深深的遺憾。
有一次，老師布置的家庭作業難度很大。我絞盡腦汁，卻怎么也做不出來。我心想：老師怎么讓我們做這么難的題呀？還是別做了，反正老師明天會講的。于是，我干脆放下筆，看電視去了。這時，爸爸走過來問我：“作業完成了嗎？”我說：“老師布置的題實在是太難了，我不會做！”這時，爸爸的臉一下子“晴轉多云”，他語重心長地對我說：“遇到困難怎么能隨隨便便就退縮呢？無論做什么事情，都不能半途而廢。老師布置難題，是為了拓寬你們的思維，激發你們對數學的興趣，讓你們多掌握一些解題的技巧，你這樣做豈不是辜負了老師的一片心嗎？”聽了爸爸的話，我羞愧地低下了頭，重新回到了書桌前，開始攻克一個又一個的難題“堡壘”，我按照爸爸說的，先翻翻課本，因為數學題都是源于課本的。果然，在數學書上，我發現了類似的題型！原來老師別有用心，她是想讓我們把課本知識琢磨透啊！這回，一道道難題我都迎刃而解了。想想自己剛才的所作所為，真是太不應該了！我想，在學習上，我一定要有松樹的這種不怕困難的精神。
大自然賦予了松樹堅強的意志品質，而我們的毅力卻并不是與生俱來的。只有經受困難的磨礪，前方的路才會充滿溫暖的陽光！
六年級作文 篇3
做為有古老歷史中國的小公民，要心中時刻想著他人，方便他人。我一開始不知道為什么要時刻方便他人，但在一次打車時，卻讓我懂得了這個道理。
那是一個星期六的早上，我一起床，發現已經九點二十了，我還有九點三十分的奧數課。我立即裝好書包，我順手從桌上拿了一張100元現鈔。出門打了個車，就直奔星火小學上奧數課。從家到學校有十分鐘的車程。一路上，似乎老天都在關照我這個快遲到的同學，一路綠燈。我想：“九點四十分前到應該沒有問題，還能趕上第一節課。”
總算到了學校，應該給司機12元，我拿出那張100元現金遞給司機。司機說：“有零錢嗎？今早換了兩個100元的，100元找不開了。”我說：“沒有”。司機于是下了車，去找人換錢。我坐在車內焦急的等待，十分鐘、十五分鐘、二十分鐘過去了，我看著表，頭上流出了汗。在第32分鐘時，終于從一個超市的員工換來了零錢。司機回到位子上，把八十八元錢找給我，我左手拿起錢，右手拿起書包，用最快的速度沖向學校。等我跑進校園時，園內毫不留情地響起了清脆的鈴聲。我沖進班內，等待第二堂課的開始。
從那以后我每次出門都帶了足夠的零錢，雖然帶零錢有些麻煩，卻方便了他人，在不知不覺中也能方便了自已。
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