精選責(zé)任作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的責(zé)任作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
責(zé)任作文 篇1
人們在過分追求便捷，享受便利的同時，在無形中可能丟了原來應(yīng)該擁有的甚至必須堅守的東西。有的人曾經(jīng)丟失過誠信，有的人曾經(jīng)丟失過孝心，有的人曾經(jīng)丟失過愛心，而我曾經(jīng)丟過了責(zé)任心。
我記得曾經(jīng)有一次我在與朋友玩耍時，我們一不小心把別人的摩托車的反光鏡給弄壞了。我們卻悄悄的跑了，讓我來給你們講一下這個故事吧。
那是一個陽光明媚風(fēng)和日麗的下午，看著今天的天氣這么好，我的心情也好極了，我正在望著窗外，欣賞著小區(qū)里的優(yōu)美環(huán)境，突然一個電話打斷了我的思緒，是朋友們叫我出來玩，今天天氣這么好不玩可惜了，我也馬上答應(yīng)了他們，于是我收拾了一下，不慌不忙的出了門。
我來到了約定的地點——足球場。不一會兒，小明小剛小軍也到了，我們開始踢足球了，我們在足球場里踢球踢得非常開心，大家都玩得很愉快，可是那一天的下午時間沒有很久，馬上就要吃晚飯了，我們都收拾一下準(zhǔn)備回家了，回家的時候我們4個是順路的，然后就一起在路邊打打鬧鬧追追打打，突然小明把球踢了過來，接著我們也玩盡興了，就踢了起來，一不留神把球踢到了墻上，一彈回來把一個摩托車的反光鏡砸到了，反光鏡立馬就掉在了地上，這下大家都被潑了一盆冷水，本來喜悅的心情全都沒了，這下子怎么辦？大家都愁眉苦臉的，突然小軍說：“這里又沒有攝像頭，我們跑吧。”我馬上說道：“這樣不太好吧，這是我們自己闖的禍啊。”小明又說道：“如果這是別人搞壞的那么他會承擔(dān)這個責(zé)任嗎？我們也沒有必要去承擔(dān)啊。”大家都覺得只有這樣了，于是大家紛紛回了家。
回到家里，我的心總是過意不去。也不知道為什么我心里很難受，作為一個學(xué)生應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任，而不是應(yīng)該逃避責(zé)任，我應(yīng)該深刻的檢討一下自己，勇于承擔(dān)責(zé)任才能使自己快樂，才能使自己安心逃避責(zé)任，只有更加的痛苦和愧疚，責(zé)任心是每一人不可丟失的東西。所以我馬上跑了出去，拿著紙筆，寫下了這幾個字：“叔叔，我們因為貪玩，所以打碎了你的反光鏡，我們一定會賠償你的，自己做的錯事我們會自己負(fù)責(zé)。這是我的聯(lián)系方式，你看到了就要打給我。”我把這個紙條放在了那輛摩托車的座椅上，回到家后，安心的躺在床上，露出了這一晚上沒有過的笑容，終于安心了。
我們?yōu)槭裁匆鷦e人的不負(fù)責(zé)任去相比較呢？做好自己就是對自己最好的回復(fù)了，不然一直有一件事情讓你一生都不安心，傷害的還是自己啊。
責(zé)任作文 篇2
作為一名社會人，人人都有自己的責(zé)任。做好自己應(yīng)該做的，并敢于為自己的所作所為負(fù)責(zé)，這就是責(zé)任。我們要做有責(zé)任感的人。
敢于承擔(dān)責(zé)任，是一個人能夠取得成功的重要因素。1920年，一位美國小男孩踢球時打破鄰居家的窗戶，被要求賠償125美元，這在當(dāng)時可以買125只雞蛋，可謂是一筆巨款。于是，他找到父親，承認(rèn)自己的錯誤，并在隨后的一年里，省吃儉用，終于還清了欠款。他就是后來的美國總統(tǒng)——羅納德。里根。他自己也說：“是父親的教育教會了我從小就要為自己的行為負(fù)責(zé)。”如果他不是個敢于承擔(dān)責(zé)任的人，那他永遠(yuǎn)都不會當(dāng)上美國總統(tǒng)。一個不負(fù)責(zé)任的人，什么都做不好！
敢于承擔(dān)責(zé)任，需要莫大的勇氣與堅定的決心書。明代名將袁崇煥，在努哈爾赤親自率領(lǐng)三十萬精兵兵臨寧遠(yuǎn)時，決定誓死一戰(zhàn)，在沒有援兵，也可謂沒有沒有援兵，希望的情況下，他只對龜縮在后方的城市的將領(lǐng)們發(fā)出一封信：“若有從寧遠(yuǎn)逃回者，斬！”他當(dāng)著全官兵，緩緩跪下，“我寧愿死在寧遠(yuǎn)，也決不投降！”這已經(jīng)足夠了，不是嗎？這就是責(zé)任，在明知毫無勝算的情況下，仍意無反顧的堅守崗位，因為這是自己應(yīng)盡的責(zé)任。
最美司機(jī)、最美教師、最美……這些耳熟能詳?shù)氖论E，并不是多么的遙遠(yuǎn)，他們只是做好了自己該做的，盡了自己的責(zé)任而已。
若沒有責(zé)任，哥倫布就不會發(fā)表“進(jìn)化論”，愛因斯坦也不會得出“相對論”的結(jié)論。整個世界可能還是在黑暗之中，因為，沒有愛迪生發(fā)明的電燈。他們這么做，也只是因為責(zé)任，他們深知，自己的責(zé)任就是使這個世界向前跨躍。
不要說：“我什么都做不好，因為我不行。”亞里士多德說過：“你的責(zé)任就是將你這塊材料磨煉成材。”所以，每一個人都有責(zé)任對自己負(fù)責(zé)，萬不可自暴自棄。要敢于去擔(dān)當(dāng)。
從小處開始，從每處開始，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)，做一個負(fù)責(zé)任的人，這個世界將會因你的存在而更加精彩。
責(zé)任作文 篇3
四月的天，陰雨綿綿。天上的烏云壓向這座繁榮的城市，黑黑的，沉沉的。
我們剛進(jìn)行了一場作文比賽，是市里組織的，對我而言是很重要的。出了考場，我看了看同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)有的一臉垂頭喪氣，有的一臉輕松。我想我應(yīng)該不會落榜吧。但我的心中卻總有著一絲擔(dān)憂：因為時間太急了，我的結(jié)尾處理得不是很好，有一絲脫節(jié)。
天漸漸變黑，遮住了太陽。
回到家，母親問我考得如何。我說，應(yīng)該會上榜吧。我不知道我是在回答母親，還是在安慰自己。我心中的不安越來越濃。
窗外下起了小雨，淅淅瀝瀝。
第二天去教室，一如既往的平靜。同學(xué)說，老師叫我去辦公室。我問他老師叫我去做什么，他沉默了一會，告訴我，可能作文比賽的成績出來了……
來到辦公室，我看到老師桌上的一疊作文紙，老師不在。我走過去，小心翼翼的翻找著，我看到了老師的一篇作文，但我沒有心情去細(xì)看，我只是快速地翻尋著我的作文。突然，三個大字——“不入選”映入了我的眼簾，我的心像打翻了的五味壇，什么滋味都有。
我看著我的作文，心中涌起一股憤怒，將它恨恨地摔在了老師的桌子上，而好好是，我的卷子正好把開了蓋的紅墨水打翻。一股鮮紅躺在老師的論文紙上，映到我的眼里，直刺到我的心頭——這篇論文可是老師準(zhǔn)備了近一個月才完成的……
校園里大雨頃盆，模糊了的視線。
我發(fā)瘋似的跑入了雨幕，雨水打到臉上，與淚水融合在了一起。渾渾噩噩回到教室里，寫了一份請假條給了同學(xué)，然后我回了家。
家里沒有一個人，父母都出去了。我跑到洗手間，打開沐浴，任由水流在我臉上流淌，我忽然想到，老師也不一定知道是我弄的墨水呢。
透過玻璃，外面的世界被雨沖去了光彩。
下午，我來到學(xué)校，沒有一絲異樣，老師也給我們上了一節(jié)課，很開心的樣子。我想，也許老師真的不知道吧。
下課后，同學(xué)們玩耍著，我沒心情，也不敢加入他們。這時，昨天叫我去辦公室的同學(xué)來找我，他說，一次沒寫好作文沒關(guān)系的……我心中一醉，推開他，徑直走向了老師辦公室。
“老師。”我小心翼翼地說，“有件事我想和您說。”
老師和藹的笑了笑，示意我繼續(xù)說。
我把上午的事完整地說了一遍，其間我不停地看著老師，發(fā)現(xiàn)老師的臉一直掛著笑臉。
老師大笑了幾聲：“你能來承認(rèn)，我很高興。但事情也沒那么嚴(yán)重，你弄臟了的是稿件，其實論文我已經(jīng)交上去了……”
天上的太陽此時也露了臉，給了我一個大大的微笑。
走出辦公室時，我一身的坦蕩。
責(zé)任作文 篇4
踏在回家的路上，步伐不像往日的急促，輕快，此時夾雜著一絲沉重。此時已是五點，剛上完課回家，這一小段路，留下了孤獨者的背影。
回到家，媽媽正在忙碌，忙碌著晚飯，忙碌著對我的關(guān)愛。“我回來了。”聲音中的無精打采，被她一下子聽出。她走出房間微笑地看著我：“今天怎么了？發(fā)生什么事啦？”
上午的課上，老師的口水圍繞著我。在全班同學(xué)面前被老師零落成落雞湯，實屬不快。昨天晚上迫切想回家，身為語文課代表，忘了把作業(yè)收齊，完成任務(wù)，草草了事。老師的火眼金睛查到了，并開始對我狂轟濫炸。一天的烏云盤旋在天空，可是沒有下雨，那是烏云在強(qiáng)忍痛苦，頑強(qiáng)不倒。
天空投下一片陰影，暗沉沉，灰蒙蒙的。在媽媽的追問下，我說出這件事。媽媽并沒有批評我，關(guān)愛地看著我，那微笑，讓我的暗心恢復(fù)了一縷色彩。
她輕輕走進(jìn)房間，從里面拿出了一個杯子，里面倒上一點水，再次悄悄走進(jìn)我房間，悄悄放在我桌子上。我起來喝時，停住了，停住的是我的眼睛，停住的是我的心。我突然在那水面上看到了我的倒影，印下的是滿臉愁容，平靜的水面映襯著我：“你看你，愁眉苦臉，難看死了。”水面在舞動，隨我的心一起舞動。這水就像是媽媽的關(guān)愛，我的心早已忘卻一切煩惱。
心上的枷鎖被解開，心也釋懷了，不必在意這些痛苦和壓力。自己安慰自己，激勵自己，讓自己不再愁苦，原來這就是責(zé)任。
愁容漸漸褪去，取而代之的是放松。罵，冰冷，卻是老師對我工作的培養(yǎng)；水，無聲，卻是對我的一股暖流；責(zé)任，無形，卻是對我的考驗。
人生路漫漫，命運豈無坎坷時。責(zé)任伴隨著人的一生，它會帶給你成長，我真正懂得了責(zé)任。
責(zé)任作文 篇5
如果人活著，就要給自己一份責(zé)任，如果沒了責(zé)任，就會漫無目的。
自從上了五年級，更應(yīng)該給自己增加一份新的責(zé)任。自從上了五年級，我當(dāng)上了語文課代表，便又增加了一份責(zé)任。
我們的責(zé)任，就是完成好當(dāng)今的學(xué)習(xí)，還有老師交代給的任務(wù)，這就是我們的責(zé)任。
增加了一份責(zé)任使我變得快樂，有了責(zé)任的意識，可以讓我更好的去做一件事情。給自己一份責(zé)任是自己有一種成就感——我長大了。長大了是一件很快樂的事情，給自己一份責(zé)任更是一件快樂的事情。
責(zé)任，是一種讓我很崇高的事情，更是我很盼望的一件事情。給我了一份責(zé)任，無論我能做還是不能做，我首先想到的都是自己被老師受用了 ，自己讓老師看好了，至少自己可以不給老師拖后腿了。
這樣會感覺自己又多了一份責(zé)任。我很喜歡這種感覺。
當(dāng)我在一件事情做得不理想的時候，老師再給我一個任務(wù)，再給我一份責(zé)任，我會感覺自己其實并不是做不好，會再一次找到信心。
給自己一份責(zé)任吧，讓自己變得快樂吧，如果世界上的人人都會有一點責(zé)任的話，難道還會有不成功的問題嗎？如果我們互相都在努力，都在互相鼓勵著，難道還害怕會有做不成的問題？
給自己一份責(zé)任，讓自己創(chuàng)造出比今天更好的自己吧，給自己一份責(zé)任，讓我們所有的人都給自己，一份應(yīng)該的責(zé)任。快樂的我們將會創(chuàng)造出更好的明天，更好的自己。
給自己一份責(zé)任吧，讓我們彼此一起加油，一起努力吧！
責(zé)任作文 篇6
每個人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題。只有以‘負(fù)責(zé)’來答復(fù)生命。因此,‘能夠負(fù)責(zé)’是人類存在最重要的本質(zhì)。”
——題記
“今天，你履行自己的責(zé)任了嗎?”偶然，聽到了這句話。責(zé)任，這兩個字，離我們似乎特別的遙不可及。但其實責(zé)任，就在我們的身上。
初談責(zé)任，我只是以為，唯有犯了錯誤的人，才要負(fù)責(zé)任，因為做人要敢于擔(dān)當(dāng)，要對自己所犯下的過錯承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。無論是有意還是無意。但是偏偏，我錯了。責(zé)任二字，意味著要做好自己不得不去做的事情，和必須要承當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>
“春蠶到死絲方盡”春蠶結(jié)繭，是它生命結(jié)束之時，依然堅持要吐出包裹蠶繭的絲。這僅僅是因為兩個字——責(zé)任。醫(yī)生的責(zé)任，是盡全力，給病人治病;老師的責(zé)任，是把知識傳授給孩子……而我呢，我有自己的責(zé)任嗎?
作為家里的一員，我的責(zé)任有很多，作為班級中的一員，我的責(zé)任更多。在班級中，是一個英語課代表，英語成績是不錯的，但光要有拿得出手的成績，也是不夠的，還要有一份責(zé)任心。下課后，該去拿已經(jīng)批改好的作業(yè)，以方便同學(xué)們可以快速的訂正，當(dāng)同學(xué)問問題時，不能含糊著就過了，要努力地讓自己提供的思路給同學(xué)做大的幫助……
作為一個學(xué)生，我的責(zé)任數(shù)不勝數(shù)，給予同學(xué)他們所需要的幫助……同時，我還要學(xué)會管理好自己，努力讓自己的成績給自己的辛苦學(xué)習(xí)一份交代，給老師的滿滿期待一個答復(fù)，給爸媽一份安慰，讓他們知道他們的女兒，早再不是那個只知任性的孩子。這份成績，還能給同學(xué)們帶去一份激勵，更加努力的去學(xué)習(xí)。有一份向上沖的力量。
我的責(zé)任是什么?苦苦的思索，幾天的冥想，我終于知道了，原來就是做好自己。做好每一件大事小事，不論自己想不想做，愿不愿做，都要去做一做。雖然有時我會為了我有太多的事情，背負(fù)了太多的責(zé)任而感到煩惱，不禁嘆氣，但是我依然不會放棄，因為我更享受我當(dāng)付出了責(zé)任之后，我獲得的那一份快樂。
責(zé)任作文 篇7
孩童時代，我們的長輩總是教育我們要做一個誠實的人，要做一個懂得孝敬老人的人；現(xiàn)在我們長大了，我們坐在寬敞的教室里聽老師講課，我們在浩瀚的知識海洋里探求各種文化知識，為將來能夠成為一名有知識的、有能力的人，我們在匡實基礎(chǔ)；將來，我們都會長大的`，無論我們做什么，努力做好它確是最為首要的。
細(xì)細(xì)想來，人的一生就是做什么樣的人的一生，當(dāng)我們決定做什么的時候，其實潛在的要求已經(jīng)在影響我們的舉動了，那就是“責(zé)任”二字。一個成功的人必然是一個有責(zé)任心的人。
記得美國著名心理學(xué)家弗洛姆說過：“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù)，而是我需要對我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)。”我覺得這話很對，當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時候，當(dāng)我們在做什么的時候，如果我們心不在焉，我們肯定做不好，甚至?xí)胪径鴱U，但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任，明確目標(biāo)后，我們一定會盡心盡力，千方百計做好的。
曾經(jīng)看到一個故事，說一個汽車司機(jī)，一次行車中，他突然心臟病發(fā)作，在生命的最后片刻，他果斷地把車停在路邊，拉下手動剎車閘，打開車門，讓乘客安全下車，將發(fā)動機(jī)熄滅。之后他永遠(yuǎn)地停止了呼吸。試想一下，如果他不那樣做，后果會怎樣？在轉(zhuǎn)眼即逝的生命瞬間，他將他人的生命看得比自己的還要重要，這就是責(zé)任，這就是做人的準(zhǔn)則。
細(xì)想自己，平時應(yīng)貪玩將大好時光白白流失掉，事后回想又萬般后悔；做作業(yè)經(jīng)常馬虎出錯，到了訂正的時候每每才說：“呀，我怎么又粗心了？”其實這就是做人不合格的表現(xiàn)。如果事事都是這樣，我做人還有什么意義呢？
我們常常拜讀一些偉人的名言，時時感嘆偉人說得是那樣的好，但是我們要知道，任何一個偉人的成功，都是建立在他的堅定的信念跟永恒的責(zé)任心基礎(chǔ)上的。反過來世界上偉人畢竟是少數(shù)，平凡的人隨處可見，但是像上面說的司機(jī)那樣，做有責(zé)任的凡人，那才是我們真正應(yīng)該效仿的。
在這個世界上，最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責(zé)任，這是永遠(yuǎn)不變的真理。做人就要做一個有責(zé)任心的人，這必是我們現(xiàn)在跟將來為自己樹立的做人的基本準(zhǔn)則。
責(zé)任作文 篇8
當(dāng)面臨危急存亡的處境時，你做出的選擇是為自己還是就別人？
一位父親遭車禍遇消防員兒子出警，向兒子大喊：“先救別人，我能挺住。”這位父親選擇了舍己為人。不是因為他不拍死，是因為他骨子里的社會責(zé)任感，要求他為他人著想。這真是社會社會正能量的體現(xiàn)。
人總是畏懼死亡，在危險來臨時第一時間保護(hù)自己是理所當(dāng)然的，但救別人，就一群陌生人，這才是難能可貴的。沒錯，我們都怕死，但我們都忘記了，我們的安穩(wěn)生活是別人用健康與生命與自由換來的。他們，是我們素未謀面就英勇犧牲的解放軍官兵，是為國家國民幸福生活而勇敢戰(zhàn)斗的維和部隊，是戰(zhàn)爭第一道防線也是最后一道防線的特種部隊，是為民請命把槍相助的警察同志，是為國民爭權(quán)謀利維護(hù)國際利益的外交團(tuán)隊、、、他們一個個為我們操勞，為了我們安穩(wěn)的生活背負(fù)著未知的明天，承擔(dān)著厚而重的責(zé)任。
他們都是英雄，沒有一天憲法要求他們保護(hù)我們，但他們還是承擔(dān)起這一份責(zé)任，他們的熱血里注入了永生的愛國情懷，社會責(zé)任感在他們的胸膛里生生不息地繁衍，強(qiáng)烈而永久。我們永遠(yuǎn)尊重他們，感激他們。我們身為社會的一份子，也應(yīng)承擔(dān)起屬于自己的一份責(zé)任，為民請命，為社會做貢獻(xiàn)。
責(zé)任作文 篇9
在某些時候，我會感到自己很渺小，無法付出什么，無法承擔(dān)什么；可是也是在某些時候，我會感到自己長大了，因為我能夠擔(dān)當(dāng)起一份責(zé)任。
這是一個陰天，有云朵悄悄滑過天空，我回想著不久前的那一個陽光明媚的日子，耳畔還有我將代表學(xué)校參加市里“歷史的選擇”讀書教育活動暨現(xiàn)場作文比賽的興奮，有父母的欣慰，有老師的肯定，還有同學(xué)的鼓勵。可市里的比賽，數(shù)學(xué)期中考，卻偏偏安排在了同一天上午，怎么辦？好像是兩個重要的砝碼放在了我如天平般的腦海的兩邊，想要嘗試，所以選擇了去市里比賽，想要突破，所以給自己一天三場考試的壓力，想要勇氣，于是給自己信心……
但現(xiàn)實和想象還是有不同。那天晚上，我認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，信誓旦旦地要賽好考好，可是改天早晨，身體卻意外地不舒服起來，肚子脹痛難忍，連飯也吃不下，多想回到溫暖的被窩，多想躺著什么也不干，可是有重要任務(wù)在等著我呢，我不能軟弱。我吃了幾顆藥，硬撐著坐在了書桌前，想利用不多的時間再溫習(xí)一下，我目光注視到唐詩宋詞上，期望那些古典優(yōu)雅可以給予我快樂；我瀏覽那些歷史篇章，希望英雄們的事跡可以給予我勇氣……
過了一會兒，我踏上了去學(xué)校的路，不適依然折磨著我，看著幽靜的校園，想象著同學(xué)們都在認(rèn)真地考數(shù)學(xué)，我有幾分失落，而另一方面我也更感到自己身上責(zé)任的重大，我是代表學(xué)校去參加市里比賽，一定要好好努力。我讓笑容掩蓋著身體的不適，比賽的時候，看著周圍那么多優(yōu)秀的同學(xué)，開始我心里有點緊張，但我告訴自己，我可以！我能行！于是，我提起了筆，堅持著，堅持著……在漫長的2個小時里，我答了一份令自己滿意的答卷，我盡力了……
中午，在學(xué)校匆匆吃了點東西，顧不上休息，又要投入下午的英語考試和數(shù)學(xué)補(bǔ)考，這對于仍然感覺不舒服的我來說，確實是個挑戰(zhàn)，我不斷給自己打氣。考英語的時候我差點睡著，幸虧那濃厚的英國氣息的聽力喚醒了我；考數(shù)學(xué)的時候，腦子里有些亂，忙著看手表，惟恐自己慢了……
……
期中考終于結(jié)束了，我有些釋然，亦有所沉思，我從原本班里的第一名掉到了第三名，那天補(bǔ)考的數(shù)學(xué)也只有96分，老師尖銳地批評了我，我也明白，這次我真的沒考好。
可是，很多事情重要的是過程，而不是結(jié)果，我在其中有付出，有努力，我就沒有遺憾，面對困難和壓力，我挺過來了，我擔(dān)起了一份責(zé)任。老師們，請不要光看著我退步的成績，就責(zé)備我；同學(xué)們，請不要看著我數(shù)學(xué)“0”的計分，就到處猜測。
你們要相信，我還有最原本的信念在，我會為夢想不懈努力，因為，若有責(zé)任，我就能夠承擔(dān)！
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