精選母愛作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的母愛作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母愛作文 篇1
作文課《父母的愛》評(píng)課稿
我聽了付巧枝老師的《父母的愛》這堂作文講評(píng)課，感觸很深。付老師那親切的語言、自然平等的教態(tài)，扎實(shí)深厚的教學(xué)功底，獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和良好的語文學(xué)科素養(yǎng)，都給我留下了極其深刻的印象。 我個(gè)人認(rèn)為付老師這堂課的成功之處，表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出。 教師首先出示修改后的范文，讓學(xué)生評(píng)價(jià)，自然引出名家贈(zèng)言，讓學(xué)生明白修改作文的重要性和必要性。明確了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。
二、教學(xué)思路清晰、條理分明。老師整節(jié)講評(píng)課的教學(xué)思路清晰、條理分明、在導(dǎo)入時(shí)，教師首先出示修改后的范文，讓學(xué)生評(píng)價(jià)，自然引出名家贈(zèng)言，讓學(xué)生明白修改作文的重要性和必要性。明確了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。接著，出示了榜上有名，并告訴同學(xué)他們的作文好在哪里？一方面激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣，另一方面，讓學(xué)生明白了自己的作文好在哪里。可謂一舉倆得。及時(shí)出現(xiàn)亮點(diǎn)欣賞，為同學(xué)們的效仿起到了很好的作用。同時(shí)，為寫作文有困難的同學(xué)指明了方向。佳作放送又讓同學(xué)們可以學(xué)習(xí)到別人寫作的好方法。從同學(xué)的評(píng)價(jià)中，小作者又可以反思自己的不足之處。專家會(huì)診，問題習(xí)作環(huán)節(jié)真實(shí)，有效，教師和同學(xué)一起修改作文，長此以往，學(xué)生修改作文的能力會(huì)有很大的提升。整個(gè)過程過渡自然，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，環(huán)環(huán)緊扣，層層遞進(jìn)。
三、注重對(duì)學(xué)生興趣的激發(fā)興趣是最好的老師，這節(jié)課中，付老師通過出示優(yōu)秀習(xí)作名單和優(yōu)秀作文，亮點(diǎn)欣賞等大大激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣，學(xué)生的作品得到老師的肯定，在下次作文中一定會(huì)投入更大的熱情。在評(píng)改作文時(shí)，教師設(shè)計(jì)了各種不同的評(píng)價(jià)方式有總評(píng)、指導(dǎo)評(píng)改、例評(píng)、自評(píng)、互評(píng)、賞讀。使評(píng)改變得很有趣味。激發(fā)了學(xué)生的評(píng)改興趣。
四、調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主觀能動(dòng)性。
付老師作文講評(píng)過程中不是教師一個(gè)人在講解。而要充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與。作文講評(píng)的權(quán)利充分還給了學(xué)生。讓學(xué)生充分發(fā)表自己的見解。老師以平等的身份聽取學(xué)生的發(fā)言，充分體現(xiàn)出教學(xué)的互動(dòng)性、民主性、參與性。
五、個(gè)人觀點(diǎn)
1，我認(rèn)為在修改習(xí)作和專家會(huì)診部分，教師讓學(xué)生談哪些地方需要修改，怎么改的時(shí)候，應(yīng)該讓學(xué)生暢所欲言，多叫幾名同學(xué)。不是只叫一個(gè)說說而已。讓學(xué)生明白可以有許多不同的表達(dá)方法。同時(shí)可以開啟學(xué)生的思維，讓思維的火花盡情綻放。
2，在作文講評(píng)課上的思考與感悟如果讓學(xué)生用隨筆的形式表達(dá)出來，使得學(xué)生在作文講評(píng)時(shí)的感悟得以升華，從而真正提高學(xué)生的寫作水平與作文鑒賞水平，提升學(xué)生的思想境界。就更好了。
3，在學(xué)生了解了作文修改方法后，讓學(xué)生用學(xué)到的方法修改小組內(nèi)同學(xué)的作文，這樣效果會(huì)更好。
母愛作文 篇2
大千世界，愛有千萬種，但是最純真無私，最近乎本能的愛就是母愛。母愛如水，往往溫柔細(xì)膩。可是我的母親卻是一位非常嚴(yán)肅、固執(zhí)的母親。
上輪放假的兩天里，我和媽媽在一起，天天吵架，沒有一天平靜過。原因是在買東西上我們發(fā)生的分歧。我要這樣的，媽媽卻偏要買那樣的。本來以房?jī)r(jià)回到家我就準(zhǔn)備把要買到學(xué)校去的東西和要帶到學(xué)校去的東西準(zhǔn)備好了的。可是我們的關(guān)系僵硬了，而我的自尊心又非常的強(qiáng)，媽媽給我買的東西我都沒有要，而要帶到學(xué)校去的東西，我也沒有帶，唯一帶的就是和我同病相憐的幾本書和作業(yè)。
到了學(xué)校，我很后悔，和媽媽賭氣，結(jié)果害的是我自己。我因天冷沒帶衣服，多天沒有洗衣洗澡，而想洗頭洗澡卻沒有洗發(fā)水和沐浴露。只好向別人借了一件毛衣穿上，冷暖的問題解決之后，天氣變得更冷了，寢室里的人都帶了被褥，就在我正發(fā)愁的時(shí)候，門衛(wèi)爺爺對(duì)我說：“袁玉娟，你家送東西來了。“我跑過去一看，是一大袋子的東西。一疊厚被褥，而且還是我最喜歡的花狗狗的；一件厚棉襖，也是我所有的棉襖中最喜歡的。還有那什么洗發(fā)水、沐浴露啊全都在里面裝著。當(dāng)我拿到這些東西的時(shí)候，我感到十分的欣慰和溫暖。媽媽打電話叫王老師告訴我一聲，我的東西送來了，王老師跟我說了之后問了我一句話：“這些東西是誰送來的？”我茫然無知的竟然回答出一句：“不曉得。”當(dāng)時(shí)說的時(shí)候只是脫口而出覺得根本沒有什么，可回過頭仔細(xì)想想之后，覺得很對(duì)不起媽媽。
放假晚上睡覺的時(shí)候，因?yàn)槲沂菍儇i的，所以我的瞌睡就很大就見不得我在睡的很香的時(shí)候被別人吵醒。這是我最反感的。冬天的夜晚，北方呼嘯，很冷。媽媽怕我夜里凍著了，就夜里起來幫我蓋被子，結(jié)果一下子就把我弄醒了，我很不耐煩的說道：“好煩啊，大半夜的不睡覺不知道跑來干什么？”媽媽不聲不吭的，輕手輕腳的幫我捂好被褥之后就回到房間睡覺去了。而在第二天起床的時(shí)候，我聽到的是一陣陣的咳嗽聲。唉，原來母愛體現(xiàn)在生活中的一件件小事上。
在家庭中演繹著許多動(dòng)人的愛的故事。來自父母對(duì)女兒的關(guān)愛。這些最為基本，最為平常的愛，匯聚成大家庭的和諧，幸福的源泉。
母愛作文 篇3
母愛如一陣陣溫暖風(fēng)的春，將心中的陰霾吹散，帶來縷縷陽光;母愛如一封封長長的家信，將心中的掛念寄出，帶來陣陣溫暖;母愛如一首首動(dòng)人的歌謠，將心中的幸福哼出，帶來絲絲香甜;母愛如一句句鼓勵(lì)的.話語，將心中的膽怯趕走，帶來些些勇敢，母愛如一幅美麗的圖畫，為你繪出最美的藍(lán)圖。
從你呱呱落地的那一天起，你便擁有了她，你可以成為她的一切，可以在她溫暖的懷抱撒著嬌;可以享受著她為你做出的第一份早餐;而你卻把這個(gè)當(dāng)做理所當(dāng)然，不曾注意過她一年又一年的變化，你看：
她美麗的烏發(fā)不經(jīng)意間蹦出了根白發(fā)，她追求的s型身材成了可望不可及的夢(mèng);她美麗白皙的臉蛋被歲月無情地摧殘，任何化妝品都再也遮蓋不住她的皺紋，可她還是一天又一天，一年又一年地為你每天清晨早起做一餐可口的飯菜，而你可能不屑一顧，甚至?xí)蛩陨缘囊粋�(gè)不小心而對(duì)她發(fā)脾氣，認(rèn)為她對(duì)你的關(guān)心是啰嗦，看著她漸漸臃腫的身材，甚至是冷嘲熱諷，而她總是默默忍受。
你可曾見過?當(dāng)夜深人靜時(shí)她輕輕地為你蓋好你踢翻的被子;當(dāng)你叫出第一聲“媽媽”時(shí)她眼中的點(diǎn)點(diǎn)淚珠;當(dāng)你受罰時(shí)她眼中的疼惜;當(dāng)你不聽話時(shí)，她顫抖著握著的鞭子，那個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)落下的麻鞭!
天之高，不及母親對(duì)兒女的掛念!
地之闊，不及母親對(duì)兒女的疼愛!
你永遠(yuǎn)都是她心中的天使，她用她溫暖的光芒，照耀著你灰暗的心，為你驅(qū)走冬夜的寒冷，記住，你永遠(yuǎn)是她的唯一。
當(dāng)你輕輕地抱住她時(shí)，是她一生中最幸福的時(shí)刻，勝過父親向她遞出戒指的那一刻;你悄悄在她耳畔說的那句“我愛你”是她一生中聽過最美妙的話語，勝過她最喜愛的歌手唱的歌;你小時(shí)候隨意畫的一張她的畫，被她高高地掛在床頭，勝過你父親與她的結(jié)婚照;你做的任何一件微不足道的小事，都會(huì)銘記于她的心中。
母愛，是一汪清泉，澆灌你干涸的心靈;母親，是一縷陽光，照耀你茁壯成長;母愛，是一片寬闊的藍(lán)天，帶領(lǐng)著你自由翱翔!珍惜母愛!珍惜所擁有的溫存!
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