【精華】狀物作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的狀物作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
狀物作文 篇1
貓，是人們喜愛的小動(dòng)物，它溫順、活潑、可愛、聰明，總能博得主人的歡心。
貓的毛可是顏色繁多，有的頸圈是白色的，四肢長滿白，背部黑中夾雜著灰白，尾巴黑色；有的通體黃色現(xiàn)虎斑紋，人們給它美名“金不換”；還有一身白毛配上黑尾巴的，被稱為“雪里拖槍”。
貓是老鼠的天敵。之所以有這么高超的捕鼠技術(shù)，首先是因?yàn)橛幸浑p特殊的.眼睛，瞳孔能隨光線的強(qiáng)弱而放大或縮小，在弱光或黑暗里，眼睛睜得又大又圓，即使伸手不見五指，也能清楚地看到東西，再狡猾的老鼠也難逃脫，它的耳朵很靈活，能隨意轉(zhuǎn)向聲音來處，就算是一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，也能及時(shí)辨出。它的牙齒銳如鐵錐，舌面粗糙并帶有倒刺，一但帶住老鼠，作惡多端的它就將命喪貓口。貓的這些身體特征，造就了它具備各種捕鼠的優(yōu)越條件。
最惹人喜愛的還是那滿月的小貓。它們極不安分，且好奇心極強(qiáng)，想好好世界一番。你瞧！一團(tuán)毛線滾了過來，它大概以為是個(gè)“怪物”，“唰”地跳到一邊，躲到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。毛線團(tuán)停止?jié)L動(dòng)，小貓前進(jìn)兩步又后退一步，用爪子撓撓它。發(fā)現(xiàn)毛線團(tuán)不會(huì)動(dòng)，想恐嚇?biāo)�，做了個(gè)獅子撲向獵物的poes（動(dòng)作），還大叫：“喵嗚————”。線團(tuán)依舊不動(dòng)，當(dāng)它意識到毛線團(tuán)對自己已沒有危險(xiǎn)了，便放開膽子玩起、、、、、、
貓，多么可愛��！它應(yīng)該受到人們的保護(hù)和寵愛。
狀物作文 篇2
我戴上帽子，穿上“防彈衣”和“防彈褲”，拿上我精心打造的“打貓棒”。做好一切準(zhǔn)備工作后，我就要出發(fā)啦！
我剛把半個(gè)身子伸出門外，便聞到了一股騷臭味兒，好難聞！難道這就是傳說中的“冰風(fēng)氣”（就是所謂的貓臭）嗎？可真是名不虛傳那！我縮回腦袋，深吸了一口氣，然后閉上嘴輕輕松松地過了第一關(guān)。
過了一關(guān)后，第二關(guān)可沒那么簡單，因?yàn)榈诙P(guān)可是考彈跳力的一關(guān)，而且地上到處都被白貓放滿了“化骨水”（貓尿），每一腳都是“生”與“死”的考驗(yàn)呀！我看準(zhǔn)了遠(yuǎn)近，確定了“化骨水”之間的距離后，一下、兩下、三下。耶！過了，我跳過了！可我還不能高興得太早，還有三關(guān)沒過呢！
第三關(guān)――地雷，即貓糞也。每次遇到它，我心里都直打退堂鼓，可今天為了清除（攆走）六貓，我王通曉今天豁出去了�？烧�(dāng)我小心翼翼地過地雷區(qū)時(shí)，一分神，踩到一塊香蕉皮，為了不讓身體受傷，我努力保持身體的平衡，卻一下子踩在了“地雷”上，讓地雷炸開了花……哎！我光榮“負(fù)傷”！
第四關(guān)是“飄雪”。名字雖然好聽，可難度卻異常的大。樓道四面八方的犄角旮旯里到處暗藏著貓毛，只要有點(diǎn)風(fēng)，貓毛便四處飄蕩，好似舞臺上的飄雪一般。我壓低帽子，躡手躡腳地走著，生怕帶起一點(diǎn)風(fēng)，引得“舞臺劇”上演�？烧媸翘觳恢遥蝗唬恢睦锲鹆艘魂囷L(fēng)，引得四面八方的`貓毛拋頭露面，在空中翩翩起舞。無奈，我只得東躲西藏，才沒讓貓毛附著在我的身上。
終于，走出了樓棟，總算呼吸到了新鮮空氣，卻迎來了艱巨的第五關(guān)――攆走六貓。我拿出“打貓棒”眼觀六路，耳聽八方地尋找著六貓的蹤跡。好家伙，它們正在悠閑地“享受生活”：有的把垃圾袋撕開，正在吃里面的美食；有的兩兩成群，正躺在院壩進(jìn)行日光��；有的在草叢中散步，似乎在尋找著什么。我的出現(xiàn)引來了它們的注目禮，我連忙舉起“打毛棒”向它們沖去。可我卻慢了一步，六貓見勢不對，“倏”地一下就落荒而逃，不見了蹤影。這一關(guān)，以我的勝利告終。
今天，可真是不虛此舉，我估計(jì)這六貓會(huì)因此老實(shí)了�！斑^五關(guān)，斬六貓”行動(dòng)成功！耶！
狀物作文 篇3
每個(gè)人都有一雙手，我最熟悉的還是我自己的手了。這雙手雖然小，可是很有用。
在我小的時(shí)候，我的手常常被媽媽放在一張紙上，然后她教我用一根筆把我的手的輪廓描下來，每隔一段時(shí)間就要描一次，紙上的手慢慢變大，我的手也慢慢地長大。那時(shí)，我的手長得很好看，白白凈凈的，軟軟的，像一塊果凍一樣。我學(xué)會(huì)了用我的小手拿小勺子吃東西，抓玩具，媽媽一個(gè)勁地夸我有一雙可愛的小手。
現(xiàn)在我上小學(xué)了，手變得比從前大多了，尤其是我的.手指，特別的長，可是，手也不像小時(shí)候那樣白凈了，甚至有點(diǎn)粗糙了。不過，我的手的作用也變得大多了，我常為老師提水，老師夸我有一雙有力的手；我常自己動(dòng)手做玩具，爸爸夸我有一雙靈巧的手；我常為媽媽捶背，幫媽媽擦地，做菜，媽媽說我有一雙勤勞的手；我每天都拿著筆寫呀算呀，我取得了好的成績，多虧了我的這雙手。
長大以后，我還要用我這雙手，創(chuàng)造自己美好的未來！
狀物作文 篇4
這只貓實(shí)在讓人不敢討厭它。他的性格有些古怪：說它老實(shí)吧，是的。它會(huì)到墻角去睡上一大覺。它睡覺時(shí)，緊閉雙眼，肚皮一起一伏，好像正在喘著粗氣呢；它若睡起覺來，無憂無慮，對什么事也不過問。它要是貪玩起來，會(huì)出走一天一夜不回家。
它的身上雪白雪白的，頭是黃色的。夜晚，兩只炯炯有神的眼睛放出綠寶石似的.光芒，耳朵上有幾塊墨綠色的斑點(diǎn)。
它一見我低頭看它，兩只耳朵便會(huì)一前一后地交替擺動(dòng)，并咧開嘴，露出幾顆嫩齒喵喵地叫著，尾巴彎成貓兒中最時(shí)尚的“S”形。
剛養(yǎng)了它沒幾天，它的食欲便開始增大，肚子鼓鼓的，像剛裝了一個(gè)皮球兒似的。起初，我以為是它吃飯撐的，可后來我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)兒不對頭。于是我餓了它一餐，結(jié)果它的肚皮還是鼓鼓的。我向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)們請教，他們告訴我，小貓快下貓仔了。果然，沒過幾天，它便躺在貓窩里，身后出現(xiàn)了幾個(gè)血紅的小東西。也許是出于本能，它咬斷了那幾個(gè)小東西連在它身上的一根肉帶，舔掉了小東西身上的污血，小東西變成了幾只貓仔。貓仔身上光禿禿的，只有幾根稀疏的細(xì)毛。
一段時(shí)間后，小貓仔長大了不少。大貓教它們捉老鼠，如何使用胡須……慢慢的，貓仔們逐漸學(xué)會(huì)了捉老鼠了。一次，鄰居李奶奶家的墻根下出現(xiàn)了一個(gè)老鼠洞。一只小貓仔撲過去，悄悄地蹲在那兒，一陣等待之后，一只老鼠吱吱地跑了出來；那貓仔一陣猛追，就把那小老鼠逮住了。唉，這只剛才還很牛地唱著“流行歌曲”的小老鼠，這會(huì)兒卻成了貓仔的口中之物。
貓母親，你偉大，因?yàn)槟闶且晃挥⑿邸?/p>
老師評語：很喜歡讀你的文章，因?yàn)槊炕啬愕牧?xí)作都會(huì)給老師一些特別的驚喜與佩服。老師佩服你能細(xì)致觀察，生動(dòng)表達(dá)，情感真摯。
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