【精選】父母作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的父母作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
父母作文 篇1
我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)很多關(guān)于親情的文章，在那些文章里，我寫(xiě)我的母親，我的外婆，我的奶奶，甚至我的繼母，她們都是很偉大的女人，至少在我心中是，但是今天，我想講述一個(gè)在我心中偉大了很久的男人。
他，沒(méi)有很高大的身材，沒(méi)有很寬闊的懷抱，也沒(méi)有很多很多的錢(qián)，可是他有很有力，很干凈的手，有很善良的心，還有很溫潤(rùn)的聲音。他是我生命里的第一個(gè)信仰，在我心中，他曾經(jīng)是那么偉大，似是無(wú)所不能，無(wú)所畏懼，他讓信仰在我的心里萌芽，所以，我愛(ài)他，畏他，更敬他。
他的吉他彈得很好，他撥動(dòng)琴弦的手卻是格外的輕，用他很溫潤(rùn)的聲音為我吟唱，他總是唱得很輕很輕，亦是對(duì)我很溫暖地笑，所以，我愛(ài)他。 他教我游泳，教我騎自行車(chē)，教我滑冰，可是，他不準(zhǔn)我哭，他說(shuō)：”女孩子的眼淚很珍貴，一定要做最堅(jiān)強(qiáng)的孩子。” 我向來(lái)是很聽(tīng)他的話的，如若犯了錯(cuò)，他也只叫我面著鏡子罰跪，以前，常常聽(tīng)見(jiàn)有孩子被打得哭天搶地，我卻沒(méi)有，我只是呆呆地與他布滿血絲的雙眼對(duì)視，看他暴戾的樣子，所以，我畏他。 他更是學(xué)生們眼中的好老師，教哲學(xué)，有馬克思的深沉和嚴(yán)謹(jǐn)，所以，我更敬他。 可是，我卻常常覺(jué)得他有無(wú)法言說(shuō)的憂傷，不知是為了固執(zhí)如他的我還是這個(gè)支離破碎的家。 媽帶我走后，他結(jié)過(guò)婚，可是繼母病逝了，我第一次看見(jiàn)他流淚，不久后，奶奶又離開(kāi)，他再一次落淚，我終于明白，在每個(gè)人的身體里，都有一座海，他，也會(huì)淚如雨下。瘦弱的他越發(fā)顯得孤單而寂寞，如一個(gè)驕傲的王，即使傷痛已漫上了心頭，仍然固執(zhí)地不肯低頭，他定是很累的吧。
可是我知道，他需要我，我看得到他刻進(jìn)骨子里的孤獨(dú)，他眉宇間多出的憂傷的痕跡，他的強(qiáng)顏歡笑，他的無(wú)盡惆悵，只此一眼，便成了我舉手投足間無(wú)法泯滅的傷，如深海中的暗流，如不見(jiàn)天日的乾坤輪回，狠狠地疼著我的心。 看著他臉上日漸絕望的表情和愈發(fā)雜亂的胡渣，我才知道，原來(lái)他不是神，他也是平凡的人，有凡人的喜怒哀樂(lè)。 也許我手拙，寫(xiě)不出更多炎涼的字句來(lái)表達(dá)我內(nèi)心隱忍的傷。可是，我無(wú)奈，我什么都做不了，只能伸出我的手握住他的手，讓他知道，他還有我。還有我愛(ài)他，還有我會(huì)為他的難過(guò)而難過(guò)。 近日來(lái)，他突然很拼命地工作，似乎是想用忙碌彌蓋那滿心的傷痛，我已多日不見(jiàn)他，不知他是否還在閑暇時(shí)彈唱親親我的寶貝。 筆至此，腦海里便浮現(xiàn)出他孤獨(dú)的背影，心里越發(fā)酸楚，于是顫抖著撥了無(wú)比熟悉的11位數(shù)字。 “親親我的寶貝，我要越過(guò)高山，為你尋找那已失落的太陽(yáng)……”是他的手機(jī)彩鈴，我突然就淚如雨下…… “喂？”聲音里滿滿的疲憊。 我慌亂地掛了電話，我發(fā)現(xiàn)自己與他，竟是無(wú)言以對(duì)啊。 其實(shí)，我只是想問(wèn)一句”爸，你好不好？” 我難過(guò)，為他的難過(guò)而難過(guò)，所以我想，我是很愛(ài)很愛(ài)他的吧，我知道，這一次，我的眼淚是珍貴的。
父母作文 篇2
我的母親父親和他們，是前世的注定，無(wú)論時(shí)間如何轉(zhuǎn)變，我和他們的血肉關(guān)系，是永遠(yuǎn)改變不了的。
兒時(shí)的事，現(xiàn)在已記不太清了，模模糊糊中，似有母親的身影，輕捷的騎著自行車(chē)把我送到幼兒園去，下午放學(xué)再把我接回家，雨天，母親怕騎自行車(chē)跌倒，怕我碰著，于是就步行，把我送到學(xué)校。還有臨睡前，媽媽總會(huì)捧著一本故事書(shū)，她旁邊就躺著瞪大眼睛的我，可是無(wú)奈，母親的聲音太輕太柔，故事講不到一半我便睡著了。
隨著時(shí)間的推移，我也漸漸的長(zhǎng)大，媽媽再也不會(huì)像兒時(shí)那樣給我講故事，接送上下學(xué)了，我再也沒(méi)有聽(tīng)到那輕柔的聲音，再也沒(méi)有能坐在車(chē)后感受母親輕捷騎自行車(chē)的旋律。而媽媽現(xiàn)在所做的，幾乎是我看不到的一些事情。清晨，在我酣睡時(shí)，媽媽已開(kāi)始準(zhǔn)備早飯。當(dāng)我取得進(jìn)步或犯錯(cuò)誤時(shí)，母親又會(huì)在背后欣慰或擔(dān)憂。那時(shí)，沒(méi)住校，已經(jīng)上初二了。晚上學(xué)習(xí)到很晚已是常事，這時(shí)，母親會(huì)給我削一個(gè)蘋(píng)果，或給我端一杯熱水，更常做的卻是伴我讀書(shū)，不知多少次，夜間當(dāng)我關(guān)燈時(shí)，母親的房間的燈依然亮著。
以前，平時(shí)似乎并不常見(jiàn)父親，但是關(guān)于父親的記憶片斷卻很多。周末，父親會(huì)帶我出去玩，最常去的地方就是離家不遠(yuǎn)的水庫(kù)，山谷和河邊，他給我講述了很多關(guān)于他小時(shí)候的事情。他講完后，總會(huì)沉思一會(huì)兒，然后再問(wèn)我喜不喜歡來(lái)這里。那時(shí)的我不是很大，有一顆貪玩的心，每次回答都是“喜歡”，而現(xiàn)在想想，在那里也沒(méi)有什么可玩的。有時(shí)，父親還會(huì)帶我到郊外去挖野菜，春天還帶我到空地上方風(fēng)箏，現(xiàn)在想起來(lái)仍然感到快樂(lè)。
跟著父親在河邊撈魚(yú)是我小時(shí)候最快樂(lè)的時(shí)光。我會(huì)在水里踩起晶瑩的水花，濺的到處都是，或者是追趕一群小魚(yú)，小蝦，可是一條也捉不到。這時(shí)，我回生氣的嘟囔著小嘴，等到父親招呼我，我便飛跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)一些小魚(yú)早已裝進(jìn)了我的瓶子。那時(shí)的父親變成了我心目中的“神人”。
父親工作很忙，常不回家，我也時(shí)常掛念父親的健康，安全。有時(shí)候眼淚不知不覺(jué)就掉了下來(lái)，被母親看見(jiàn)了，母親便會(huì)給父親打電話，然后讓我去接。
父親的廚藝在我的心目中是相當(dāng)高的，一進(jìn)家門(mén)，只要飯菜的香氣引得我想流口水，便一定是爸爸在家了，而且是做我最喜歡吃的菜。
看上去，父親、母親讓我心存感激的事并不多，可是讓記住的卻不少。不知道怎樣報(bào)答他們給我的溫暖。想想我可親可敬的父親母親，我會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)和感動(dòng)。
我愛(ài)我的家，更愛(ài)我的父親和母親。
父母作文 篇3
爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)限的，爸爸媽媽給我們的力量是無(wú)窮的，這種力量力量我們鼓起勇氣，去面對(duì)生活。
我小的時(shí)候，很喜歡玩狗。有一次，我的琛琛哥哥來(lái)到了我家，他跟我一樣，也非常喜歡玩狗，正好，我家養(yǎng)著一只狗，便與他一起玩了起來(lái)。我和他足足玩了兩個(gè)鐘頭，他也該回家了，我們把他送回了家。吃完飯，我坐在爸爸媽媽的腿上玩，忽然，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我手上有一道2厘米的傷疤，立刻判斷這是小狗抓的，爸爸也在一旁說(shuō)：“這一定是小狗抓的！要明白，如不及時(shí)治療，病菌能在身體里生存60年啊，在身體虛弱的時(shí)候，忽然爆發(fā)出來(lái)，能致人死亡！”他們思考了片刻，就開(kāi)始給當(dāng)醫(yī)生的親戚朋友打電話，咨詢問(wèn)題，最終決定給我打防疫針。那天，天非常冷，西南風(fēng)里還飄著雪花，冷得要命，我們?nèi)硕即┑貌缓瘢謰屌挛依洌汛笠旅撓聛?lái)給我穿，到了防疫站，工作人員也不確定到底是不是狗抓的，工作人員也不確定到底是不是狗抓的，只好打了防疫針，打一次可要43元呢。打完針，我只覺(jué)得淚水緩緩地流進(jìn)了我的心田……
爸爸媽媽啊！你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难嗌俸顾嗌贉I水，沒(méi)有一絲抱怨。你們讓我怎樣報(bào)答您，回報(bào)您。此時(shí)此刻，我只想說(shuō)一句話：爸爸媽媽?zhuān)鷤冃量嗔耍?/p>
父母作文 篇4
在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài)，誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的關(guān)懷？我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我，關(guān)心著我的爸爸和媽媽。我的爸爸用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過(guò)了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很?chē)?yán)。他給我制定作息時(shí)間表，督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書(shū)，讓我了解課本之外的科學(xué)知識(shí)。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。有時(shí)，別的家長(zhǎng)問(wèn)我：“你爸爸對(duì)你要求嚴(yán)嗎？”幼稚的我用力地點(diǎn)頭，以示“特別特別嚴(yán)厲，還不是一般的嚴(yán)厲！”現(xiàn)在，每當(dāng)我每次考試后面對(duì)著全班第一、第二名的好名次時(shí)，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對(duì)他真是感激不盡啊！
我的媽媽是典型的“慈母”。她對(duì)我的吃、穿十分關(guān)心，對(duì)我總是無(wú)微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每周周末她顧不上休息，就開(kāi)始洗我換下的.臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時(shí)候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來(lái)看看我的被子是否蓋好現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國(guó)，當(dāng)我在他們的來(lái)信中看到“學(xué)習(xí)一切可好？”的字眼，在電話里聽(tīng)到“記著要多穿點(diǎn)衣服”那熟悉而又溫和的語(yǔ)氣，我立刻感受到了他們對(duì)我的牽掛和疼愛(ài)。的確，父母的愛(ài)就像空氣，看不見(jiàn)摸不著，可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到它的存在。
父母的愛(ài)
很多時(shí)候，父母的愛(ài)就像那天空劃過(guò)的飛鳥(niǎo)——時(shí)常到來(lái)而又不留痕跡。那是一個(gè)天色昏暗的傍晚，窗外狂風(fēng)大作，我打掃完教室里的衛(wèi)生開(kāi)始收拾書(shū)包，準(zhǔn)備回家。“咔嚓——”，天空中突然響起一聲驚雷，緊接著大雨傾盆而至．我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外沖，剛到校門(mén)，兩個(gè)熟悉的身影閃入眼簾－－是爸爸，還有媽媽?zhuān)伤麄儍蓚�(gè)人手里都只有一把傘．?huà)寢屝α诵?duì)我說(shuō)：“我和你爸都是直接從辦公室里過(guò)來(lái)的，沒(méi)多帶傘，我倆合打一把吧。”“不行，雨太大，兩個(gè)合打一把兩個(gè)人都要被打濕，我這把傘給詩(shī)豪。”爸爸忙說(shuō)著把傘伸過(guò)來(lái)。“我和爸爸打一把。”說(shuō)著我跳到爸爸的傘下，爸爸一手舉著傘，一手盡力摟住我的肩，三人兩傘隱沒(méi)在水霧之中，那一刻我感到好幸福好幸福。
朦朧間，我的腦中突然閃現(xiàn)出一幅又一幅畫(huà)面：我想起由于上學(xué)太匆忙而忘了帶走作業(yè)本，老爸發(fā)現(xiàn)后，跑步給我送到教室里；我想起了由于打籃球而忘了回家的時(shí)間，媽媽急急忙忙四處尋找我時(shí)的身影；我想起了每遇到考試，出家門(mén)前媽媽的一句叮嚀：“不要慌，相信自己。”太多太多的往事一瞬間涌出，讓我不覺(jué)潸然淚下。
父母的愛(ài)就像百合的清香凝成的感動(dòng)，慢慢地匯攏，不再飄散。我想可能世上沒(méi)有人會(huì)說(shuō)不愛(ài)自己的父母，但是他們能說(shuō)自己能完全地回報(bào)父母的愛(ài)嗎？也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能。在父母的眼中，愛(ài)就是和你一起走，走再遠(yuǎn)的路也不會(huì)疲倦，所以我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸拿著我的作文草稿時(shí)熱切的話語(yǔ)：“改一下，再改一下就可以謄了。”我也不會(huì)忘記媽媽一大清早起來(lái)為我做早點(diǎn)的身影——一生過(guò)于漫長(zhǎng)，此刻就是幸福。
寫(xiě)到這，我不禁想起了《圣經(jīng)》中的先知以利亞用手遮住臉，不敢正視上帝的面容。我想，父母是能夠享受到這個(gè)權(quán)利的，他們擁有“上帝”播灑到人間的圣物。
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