【熱門】五年級作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的五年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
一日，我問語文：“你是什么？”
語文告訴我：“我是精神，是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的精神；是俯首甘為孺子牛的精神；是愚公移山的精神。我是美景，是碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳的美景，是明月青松照，清泉石上流的美景；是海風，吹醒你混濁的大腦的海?；是指示牌，指引你到成功的指示牌。”
原先，語文就如母親的嘮叨，如春風般甜蜜溫暖；就如人類進步的階梯，領著我們向前走去；就如海浪，拍碎了我們那不正確的思想；就如宇宙中那永恒的太陽，照亮了我們前行的道路。語文，能夠讓我描繪那如銀河般的瀑布；能夠讓我表達對窮苦人民的同情心；能夠讓我感受到和周總理等領導對人民的關心呵護；能夠讓我感受到烈士英雄們那顆熊熊燃燒的愛國心。
語文，讓我明白，耕耘了后的收獲是美的；獨自迎著寒風盛開的梅花是美的，樹葉完成了他的使命幽幽地從樹上打著旋兒是美的，笑容是美的，是語文讓我明白生活是美的。
不管語文是什么，像什么，它永遠是類前行的`動力，它讓我明白原先世界如此美妙，神奇。噢，豐富多采的語文啊，你陶冶了我的情操，洗滌了我心靈的塵埃，我要繼續在你的世界中前行，我要更深刻地去體會你的奧妙，你的神奇。
語文是一杯酒，當你喜愛它時，它是無比的美味；當你厭惡它時，它又如一杯苦澀的酒。語文就是生活，語文是陪伴我們一生的良師益友，熱愛語文吧，語文又是一扇門，是一扇引領我們走向更豐富的生活的大門。
生活中處處有語文的蹤跡，只是不曾被我們發現。這樣才能表現出語文的特點，愛上語文吧！它使我們明白生活的道理；它使我們明白古人的智慧；他使我們收獲很多知識。這世界只有我要學，沒有要我學。讓我們在語文世界中暢游吧！
五年級作文 篇2
暑假終于來臨了，我又和我的小伙伴開始玩起了激烈的水戰。
我們共6個人，分成兩組，我和尚樂樂一組。我們拿了許多盆和大碗，有人還拿空調的水管。裁判朱福運喊開始，我們的比賽就拉開了序幕。
我們每人分到了兩個盆子和兩個碗。我們都把盆子裝滿水，等敵人出現后，我們就拿盆子潑他們，他們組也不示弱，竟趁我不注意時，拿著水管在我身向我射來。頓時，我成了“落湯雞”，我不服氣，端起一個盆子就向王友樂頭上蓋去。王友樂比我還慘，他看到盆子向他飛來，就要跑，老天爺就像是替我報復他似的，讓他摔了一跤，盆子從天而降，蓋在了他的頭頂。頓時，他也成了“落湯雞”。看到他狼狽的樣子，我們都不由自主地大笑起來，還有人給他拍了張照片呢！后來，我還站在一個大盆里，頭上頂著一個大勺子，想發瘋似的，邊唱邊跳小鴨子。突然，外公來到了后院，見到地上全是水，訓了我們一頓。
雖然我們成了“落湯雞”，還被外公訓斥，但是我們卻玩得不亦樂乎。
五年級作文 篇3
夏天的午后，烈日炎炎，仿佛世上的一切都籠罩在蒸籠里，受著煎烤，花兒垂著頭，仿佛在責備天氣太熱；樹葉卷曲著，仿佛已經枯萎似的；知了在樹上鳴叫著，仿佛在說：太熱了！太熱了！
這時，遠處的天邊飄來了一朵烏云，遮住了炎熱的太陽。剎那間，四面八方的烏云仿佛著了魔似的，聚涌在了一起，黑壓壓的一片，鋪天蓋地地壓了下來。風呼呼地吹著，仿佛在怒吼。噼—噼—雨點從天而降，人們還未沒緩過神來，一下子變成了傾盆大雨，嘩－嘩－地倒下來，白晝變成了黑夜。風刮得更大了，在咆哮，在怒吼，樹葉被嚇得瑟瑟發抖，小草被吹得直不起腰，搖晃著正經受著考驗。汽車都打開了大燈，司機們努力地想看清前方，但總是被雨簾擋住了視線，雨刮器也拼命地刮著，但一切方法都無濟于事。路上的行人們紛紛撐開雨傘，街道立刻變成五彩斑斕的花的海洋。雨水落在雨蓬上，落在馬路上，落在水潭中，我仔細聆聽著噼里啪啦的雨聲，那聲音真好聽，仿佛是一首美妙的雨中交響樂。
夏日的雷雨，說來就來，說走就走，烏云被風一吹，便四處散開，雨過天晴，太陽又占領了天空，放出耀眼的光茫。碧藍的天空，披掛著七色的彩紅，花兒扭動著身姿，更嬌艷了，樹葉受到了滋潤，變得更加翠綠。
夏日的雷雨，送走了炎熱，送來了清涼。
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