等待作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的等待作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
等待作文 篇1
以前我總是幻想著幸運(yùn)之神能在我身上揮灑他的魔法，讓我什么都不干也能收獲大量的財(cái)富、知識(shí)與成功的機(jī)會(huì)。所以我一直在等待，等待著知識(shí)機(jī)會(huì)來找我，可是越長越大的我，在經(jīng)歷一些挫折之后，才發(fā)覺那是異想天開。
從前的我總是一直在等待，導(dǎo)致我錯(cuò)過很多，也失去了成功的機(jī)會(huì)。
依舊深刻的記得那一件事，小學(xué)六年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦知識(shí)競(jìng)賽，每個(gè)班都可以有一個(gè)代表選手參賽，我是班里成績最優(yōu)秀的，所以我就沒有主動(dòng)報(bào)名，我想讓老師在班里大聲的念出派我參賽的消息，讓同學(xué)們都用羨慕的眼神看著我，可是，正當(dāng)我幻想著事情的美好時(shí)，身邊卻傳來了老師派了在我下面的第二名去參賽的消息，老師沒有派我參賽的事很快在班里傳開了，走到哪兒背后都能傳來議論紛紛的聲音。
我按捺不住自己的氣憤，跑到辦公室里去找班主任理論，班主任一臉可惜的'對(duì)我說：“我也很想讓你去為班級(jí)爭(zhēng)光，但是這個(gè)比賽是自主報(bào)名的，全班只有她一人報(bào)名，我以為你不想?yún)⒓舆@個(gè)比賽，就把機(jī)會(huì)給了她。”我自認(rèn)理虧，走出了辦公室。
在競(jìng)賽的那天，代表我們班比賽的人在第一關(guān)就被“淘”了下去，我們班得了倒數(shù)第一，我十分委屈地哭了起來，一邊哭一邊嘀咕：“如果是我去參賽的話，這些題我都會(huì)的……”這時(shí)，老師走了過來，告訴了我一個(gè)讓我至今都不會(huì)忘的道理：要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取，機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取的，而不是只會(huì)等待它來你。
我還記得五年級(jí)時(shí)，傻得可以的我只會(huì)等待的時(shí)候，以為之前努力來的成績都是靠“等待”換來的，于是我以為再少做一些事，全憑等待會(huì)換來更好的成績，所以我淪陷了，整天似夢(mèng)似醒，以為生活就是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了什么都是一樣，于是我整天得什么事也不干，只等待著幸運(yùn)之神能賜給我更多的知識(shí)。可是，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，我的成績竟“奇跡”般地從第一名倒退到了倒數(shù)，這使我突然從“夢(mèng)”中醒了過來。
我終于明白一昧的等待并不可以換來知識(shí)，也不會(huì)得到機(jī)會(huì)，只有爭(zhēng)取，只有努力，只有不再等待，才能獲得自己想要的一切。
所以跟隨著我的腳步，系緊鞋帶，朝著自己的夢(mèng)想奔去吧。
等待作文 篇2
“等待幾時(shí)休？”
老家路旁有一棵高大的桂花樹，郁郁蒼蒼，在空中伸展枝干，仿佛要攔住我的去路。
我走上兩三步，抬頭仰望著魆魆的樹葉覆蓋下的樹梢，想象著入秋后金色的花簇和醉人的芳香。
“在這里做什么？”一個(gè)清脆的聲音打斷了我的想象，轉(zhuǎn)身一看，一個(gè)扎著麻花辮，著一身淡藍(lán)色的少女悄然的站在我身后。
由于這一問來得突然，我腦中一片空白，只得反問一句：“你呢？”
“等人。”
“誰？”
“一個(gè)故人，它……她說它會(huì)來的。”她聲音本來就小，被我這一連串的疑問，越說越小，特別是最后一句。
“能給我分享分享你們之間的故事嗎？”
我的這一問打破了寂靜，而陽光也吃了這“縫隙”，悄然的進(jìn)來了，照到了那棵桂花樹上，照到了那綠色的田野和她的臉上。
五月，兩人的第一次相遇在那棵桂花樹下。那年，女孩生了場(chǎng)大病，跌落到人生的低谷，而它——桂花如陽光照了進(jìn)來，走進(jìn)了她的'心里，用馥郁的芳香氤氳著自己。漸漸地女孩明白了心兒永遠(yuǎn)向往著未來，現(xiàn)在卻常是憂郁，一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去，而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。
當(dāng)你開心時(shí)，你要記住，那開心不會(huì)是永恒的；當(dāng)你難過時(shí)，你更要記住，那悲傷不可能是永恒的。沒有誰的生活會(huì)一直完美，但無論什么時(shí)候，都要看著前方，滿懷希望就能所向披靡。那為何不張滿了帆，向前航行呢？
每個(gè)人都有自己的故事，或悲或喜或無奈，不接觸深了，你永遠(yuǎn)不知道這個(gè)人心里裝著的事，亮著燈的一扇扇窗里，有沒有在嘆息。但我覺得她的窗里一定沒有嘆息聲，而是滿滿的希望——等待盛放的桂花到來。
等待作文 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)耐心等待》。
古人云：“欲速則不達(dá)”，這句話告訴我們，做事時(shí)倘若一味求快，頭追求度，往往不能達(dá)到預(yù)想的效果。也就是說，一個(gè)人要想收獲成功的果實(shí)，就要必須有足夠的耐心去堅(jiān)持等待。
這樣的故事《再等一年》就是一個(gè)很好的例子，故事中的阿笨和阿和阿瓜都是窮苦的漁民，但他們都不甘心，也各自向上帝祈禱，一天，阿笨做了一個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見一位白胡子老頭，那老頭告訴他，只要去河邊的一座小島上，那里種滿了黃花樹，只要發(fā)現(xiàn)一紅花棵樹，紅花樹下面就埋了一箱金銀珠寶。阿笨在島上等了二年，也沒有發(fā)現(xiàn)紅花樹，他就回去了。阿瓜聽說了這事，就去了那小島，他在那里等了三年，終于發(fā)現(xiàn)了紅花樹，他在下面，挖出了一箱珠寶，成了村了里最富有的人，而阿笨呢，還是一個(gè)漁民。
所以，我們做事情的時(shí)候都要學(xué)會(huì)耐心等待，不要像阿笨那樣愛著急。
解決一道難題，需要等待，等待正確的解題思路慢慢呈現(xiàn)。耐心等待講的`是堅(jiān)持，而非消極逃避，就像雄鷹一樣在空中不斷巡視，還獵物出現(xiàn)，邊能一擊即中；耐心等待講的時(shí)執(zhí)著，非按語現(xiàn)狀，便能像海燕一樣，為磨力自強(qiáng)而終日在海上翱翔；耐心等待講的是目標(biāo)明確，而非固執(zhí)死板，就是找個(gè)駿馬一樣，為那片水草豐美之地馳騁萬里，勇敢追尋。
我們要告訴自己:“耐心等待，成功即將到來。”
我們不要因?yàn)檫B綿不斷的陰雨，而不再等待明天即將到來的明媚陽光；不要因?yàn)闆]有掌聲，而不再追求明天就要取得的成功。
每一束陽光，都要先經(jīng)過陰雨的洗禮才能來臨；每一個(gè)成功，都要經(jīng)手挫折的考驗(yàn)才能來臨；每一個(gè)成功，都要經(jīng)受挫折的考驗(yàn)白能獲得。
盡管努力仍一無所獲，不要急躁、放棄，買新給自己一個(gè)堅(jiān)持下去的信念，鼓起勇氣，靜靜的等候成功的佳音。
我的演講完畢，謝謝大家！
等待作文 篇4
朦朧的霧籠罩大地，空氣中彌漫著水氣，卻也夾雜著一股清幽的暗香。尋覓那花香，是一棵正在凋落的櫻花樹。粉色的花瓣，在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，緩緩地飄落在地上。綿綿不絕的花香就在花落時(shí)透入空氣，漫到遠(yuǎn)方。那粉色的弧線似乎在這乳白色的世界中格隔絕出一片天地，去盛放兩顆傷感的心靈。 粗陋的樹干，盡顯出它所經(jīng)受的風(fēng)霜。凹凹凸凸的樹皮，似乎是被一種難以言表的情感，刻下的創(chuàng)傷，深深刺痛著它的內(nèi)心，以至永遠(yuǎn)不能愈合，給它及它所思念的事情留下難以忘卻的印痕。 櫻花樹真是奇怪的植物，頂部美麗得讓人佩服，下部蒼老的令人悲哀。或許那美麗的花瓣是為了紀(jì)年曾經(jīng)的美好，而樹干則是因?yàn)槭チ四切┟篮枚纯嗟?吧！
粉色天地里的兩顆心靈似乎也在講述著分別的憂傷。他們是亮給洋溢著青春的男孩，倚靠在樹干上。深邃的眼神中，透露出難舍的神情。冰冷的淚水涌出，劃過臉頰，無聲的滴落在花瓣上，使那些粉色更加“憂”美。好寂靜，這個(gè)世界正在等待著聲音的出現(xiàn)。
“我們就要分開了吧！”我聲音顫抖，因?yàn)槲业男撵`也在顫抖。思緒很亂，往事都涌了出來，一起嬉笑玩耍，談天論地，逛街看電影，最深刻的是那兩次半夜舉行的Ｐarty。因?yàn)槟菚r(shí)，我們?yōu)閷?duì)方都付出了所有。而現(xiàn)在，我似乎麻木了，除了感到身體的抽動(dòng)和淚水的涌動(dòng)。
“對(duì)……或許，以后再難見了！”他的聲音好小，但卻牽動(dòng)著我的心，揪出我眼眶里的淚水。我不知道該說什么，只是在等待，卻也不知道等待什么。只是抽出一些思緒回憶，然而這回憶的結(jié)果竟還是痛苦。我無奈，只能任由眼前的花瓣飄零。
花兒你落吧，帶著你的憂傷也寄托著我的憂傷，落吧。當(dāng)你落盡，你枯敗的枝條也就顯露了，你將會(huì)痛苦，正如我即將面對(duì)的痛苦一樣。而我現(xiàn)在所做的，由正如你現(xiàn)在的落花一樣，都只是個(gè)過程。過程短暫，結(jié)果卻要面對(duì)，你我都無能逃避。你卻可以在開，而我還能有這樣的機(jī)會(huì)嗎？
“或許，我們還能再見，就在……”他微弱的聲音喚醒我迷惘的靈魂。
“就在櫻花開放的時(shí)候。”我的聲音帶著一種希望，更是一種堅(jiān)信。
花已落盡，風(fēng)吹走了最后一朵花瓣，也吹開了我們，但我們的“緣”字卻沒有破裂，只是等待下一個(gè)“緣”字的到來。而那時(shí)，正是櫻花開放的時(shí)候……
等待作文 篇5
我厭惡等待同時(shí)心懷恐懼，人生有太多的痛苦與遺憾只因?yàn)橛刑嗟牡却Ｃ悦Ｖ形覀兊却园遵x飛馳，一去再不復(fù)返，只留下千載白云悠悠飄蕩，伴隨著苦笑與長嘆；選擇時(shí)我們等待，所以錯(cuò)失良機(jī)，努力付諸東流，只留下枯藤老樹蕭條敗落，伴隨著懊惱與悔恨；失利時(shí)我們等待，所以一事無成，直到年老體衰，只留下幾縷斜陽昏暗無光，伴隨著惆悵與憂傷……
為什么說人生苦短？因?yàn)橛写蠖蔚钠荚跀⑹隹瞻祝@些白板，它們的名字叫等待。等等，再等等，于是歲月無聲流逝，皺紋爬上昔日那美麗的臉龐，疾病纏上當(dāng)年那健康的體魄。漠然回首，才發(fā)現(xiàn)已從大好青春變?yōu)槔蠎B(tài)龍鐘。于心何甘？與心不甘。便開始瘋狂地尋找，末了，剛知道人物全非，這才垂胸頓足。殊不知去了的，就再也不會(huì)回來，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
漸漸的，長大一些了，也明白世間萬事皆有兩面性，等待也并不是一無事處的。至少可以磨礪我們的耐性，使其更加堅(jiān)強(qiáng)，也就能在風(fēng)雨中更好地成長。于是等待開花結(jié)果成為了一種平和的心境。
在這種心境中，我幻化成莊周夢(mèng)中的彩蝶，云淡風(fēng)清地怡然輕舞；變化成牧童短笛中的閑云野鶴，天馬行空地?zé)o所羈絆。等待，讓我的生命化繁為簡(jiǎn)，思想過濾雜質(zhì)，心境歸于平和，歸隱與“屋上春鳩鳴，村邊杏花白”的田園，但覺人淡如花，一身寵辱皆忘。
伴著等待，陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山，龔自珍的'片片落紅幻化成軟軟的春泥，宴殊的獨(dú)自徘徊落寞了竹徑通幽，溫庭筠的脈脈斜輝籠罩了悠悠的碧水。
……
幾十年的人生，一切匆匆，除了等待還有很多事要做——
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
等待作文 篇6
12年班主任工作，我積累了太多經(jīng)驗(yàn)和感悟，我始終相信：寬容、信任與等待是我們從事德育工作取勝的三件法寶。西方有句俗語：“年輕人所犯的錯(cuò)誤連上帝也會(huì)原諒的”，何況是要求上進(jìn)的孩子呢？所以我們要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)信任，學(xué)會(huì)等待。學(xué)生是發(fā)展中的主體，每個(gè)人的能力發(fā)展并不均衡。可是只要有陽光與養(yǎng)分，小樹苗也可以長成參天大樹！學(xué)生就像含苞待放的花骨朵，為何不能多一份耐心，靜靜等待花開時(shí)節(jié)呢？
去年我接手六年級(jí)一班，總有學(xué)生跟我報(bào)告丟了本子或筆，我組織班干部商量策略，找同學(xué)暗中偵查，卻始終沒有蛛絲馬跡。正在我想方設(shè)法調(diào)查時(shí)，更嚴(yán)重的現(xiàn)象發(fā)生了：志軒的37元錢不翼而飛。排查了許久，也沒有鎖定目標(biāo)。那天我心情很差，不光是因?yàn)閬G的是幾十塊錢，更痛心的是小小年紀(jì)的孩子，竟有這樣不良的行為習(xí)慣。我上網(wǎng)查詢、讀相關(guān)案例，思索了幾種方案，但我堅(jiān)持選用對(duì)孩子傷害最小的策略——以情感化，真誠期待。
那節(jié)班會(huì)課上，我鼓勵(lì)孩子暢談身邊誠實(shí)的故事，同時(shí)發(fā)表自己的.看法，討論誠實(shí)守信對(duì)人一生的影響；探討怎么幫助一時(shí)犯錯(cuò)，不夠誠實(shí)的孩子。班會(huì)課上大家各抒己見，言語誠懇，情感投入。班會(huì)課的最后幾分鐘，我的目光掃過每一個(gè)孩子的臉龐，語氣溫和地說：“無論是誰一時(shí)經(jīng)不住誘惑，或許你是想用來買心愛的玩具，或許你是用來上網(wǎng)吧玩游戲，但你絕不會(huì)心安，你為了一時(shí)的開心，卻將失去一生的信用，這絕不值得。只要你默默地把錢放回原處，大家都會(huì)原諒你。”接著我和36個(gè)孩子，按約定趴在課桌上，頭深深地埋進(jìn)肘中，靜靜的等待奇跡——錢回歸原處。一秒鐘，兩秒鐘，十秒鐘，一分鐘，兩分鐘……結(jié)局并沒有實(shí)現(xiàn)我們的期待。夜晚輾轉(zhuǎn)難以入眠，思考著種種可能：是因?yàn)楹⒆硬恢挂淮巫鲞^類似的事，心里戰(zhàn)術(shù)沒有奏效？還是孩子已經(jīng)把錢轉(zhuǎn)移或花掉，一時(shí)間放不回來？第二天早上，我剛進(jìn)辦公室，志軒就滿臉笑容地跑來，揚(yáng)了揚(yáng)手中的錢袋。我笑了，不是因?yàn)殄X的失而復(fù)得，而是我看到了一顆懺悔的心靈，一個(gè)迷途知返的孩子，正滿懷信心地走向未來……
也許，搜搜書包，通過錄像等方法，一樣可以找到丟失的錢，也可以找出那個(gè)犯錯(cuò)的孩子，但可能永遠(yuǎn)挽不回那顆迷茫的心。孩子在成長中的錯(cuò)誤是難免的，處理一定要謹(jǐn)慎，否則會(huì)毀了他的一生。作為班主任，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信每個(gè)孩子都能成為好孩子，教育是愛的共鳴，是心與心的呼應(yīng)，只有信任和等待才能收獲奇跡！
人生中確實(shí)有許多的偶然與錯(cuò)誤，所以也就多了許多的轉(zhuǎn)折與機(jī)會(huì)。當(dāng)我們平靜而又理性地處理時(shí)，卻可能成就一段從此與眾不同的人生。教師是人類靈魂的工程師，可是在現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)中，對(duì)犯錯(cuò)學(xué)生毫不留情地批評(píng)、指責(zé)乃至訓(xùn)斥、嘲諷仍是大多數(shù)教師的首選之策，這種“反教育”的教育行為嚴(yán)重摧損著學(xué)生的自尊、自信，也摧殘著學(xué)生的人格和身心健康。讓我們收起這些看似有效卻收獲身甚微的做法，多一些理解與尊重，多一些等待和寬容，相信我們會(huì)收獲百花滿園的快樂與自豪！
等待作文 篇7
這是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的文化古城，它叫西安。它的歷史是一尊威武的兵馬俑，它的文化是一張精細(xì)的剪紙，它的風(fēng)光是一幅瀟灑的水墨畫。
五湖四海游客慕名來到了這座城市，在一個(gè)路口，人們靜靜地站在斑馬線一側(cè)，背上背著沉沉的旅行包，目光集中在那交通燈上，等待著，等待著。寬闊的馬路上，大大小小的車輛川流不息。
綠燈息了，黃燈亮了。
人們拉著孩子，扶著老人，提起箱子，準(zhǔn)備著穿過馬路，前往下一個(gè)景區(qū)。車，沒有停，一輛接著一輛飛馳著。人們?nèi)匀蛔⒁曋潜K交通燈，等待著，等待著。
黃燈息了，紅燈亮了。
人們的第一只腳跨出了人行道。汽車仍然一輛接一輛從面前呼嘯而過。人們又試探著跨出了一小步。車流卻阻擋了人們繼續(xù)向前的道路，后邊的老人還在蹣跚地移動(dòng)著腳步。小孩子把媽媽的手抓得更緊了些，眼前的車輛使他茫然，步子僅向媽媽這邊挪動(dòng)了一點(diǎn)。父親的背包似乎變得更沉了，他無法走出下一步，只能等待著。年輕的小伙子站在最前面，如同敢死隊(duì)，瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)幾大步躍過一輛相對(duì)溫柔一點(diǎn)的小轎車。終于，有這么一排人站到馬路中央。大隊(duì)人馬還在人行道的`邊緣等待著，誰也不知道在等待什么，但卻只能等待，車還是那樣開，沒有一個(gè)司機(jī)抬頭看看那盞交通燈，沒有一個(gè)司機(jī)因?yàn)檫^馬路的人群減一點(diǎn)速。他們心平氣和地坐在車上，想著自己的路程。父親的臉上出現(xiàn)了一絲焦急，媽媽顯出一點(diǎn)憂慮，把孩子的手拉得更緊了。老人依然站在人行道上，他們無奈地看著，一輛車開過了，又一輛車開過了。
紅燈息了，黃燈亮了。
父親、母新拉著孩子退了兩步，回到人行道上。幾個(gè)小伙子幸運(yùn)地過了馬路。大部分從仍舊站在人行道上。
黃燈息了，綠燈亮了。
【等待作文】相關(guān)文章：
等待等待作文500字10-23
等待等待作文3篇10-17
等待的作文10-28
等待的作文【精選】07-03
等待的作文11-04
等待的作文（精選）08-07
等待的作文【經(jīng)典】10-27
等待的作文11-14
[經(jīng)典]等待的作文01-04
【精選】等待的作文01-25