四年級作文7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
我家搬進新房子啦！在皇冊家園8幢901室。我好開心、好開心哦！
媽媽為我布置了一間小房間，墻壁上貼著天藍色的墻紙。上面一團團、一朵朵的白云好象五、六只胖乎乎的.小綿羊。在白云的下面，有個小小的屋子，四面用粗粗短短的樹枝圍成一個柵欄門。門前是綠茵茵的草地，上面開著淺黃色和粉紅色的小花朵兒。哦，還有兩三朵白色的蒲公英花兒！
有一個漂亮的小姑娘，穿著繡花衣裙，站在門口向很遠很遠的地方看著。那兒有七個小黑點兒，咦，我好像在哪本童話書上看到過這幅畫呢？
媽媽問我：“雅勻，她是誰啊？你該認識哦”！
哇！我一下子就想起來了。我說：“是白雪公主和七個小矮人，媽媽講過這個故事給我聽的”！
媽媽夸我記性真好！
哇！我好喜歡，好喜歡我的小房間哦！我說：“媽媽，謝謝您！我十分、十分地滿意啦！
晚上，我躺在小木床上。想著以后白雪公主和七個小矮人會天天陪著我睡覺，心里就好溫暖、好溫暖哦！
晚安！美麗的白雪公主！
四年級作文 篇2
有一個男孩，他樣樣都很完美，是所有女孩的夢中情人。他感性，智慧迷人，熱情溫和，溫文爾雅，和其他男生調(diào)皮搗蛋的性格完全不一樣，他十分的安靜，安靜的像女生一樣，也同樣像女生一樣細心溫柔。當然，我也是見過他打架的，只知道初一的時候，有個男生說他是個娘娘腔。后來，不知道怎么的扯到了他母親。他一拳就打了上去，沒過幾分鐘那個男生就連連求饒了。我這才知道，原來他那么柔弱纖細的背后，竟然那么的健壯，聽說他學過跆拳道，已經(jīng)是黑帶了。他的成績竟然也沒有落下，每每都是班級第一，年紀前十。聽說他的家室更是好，爸爸是開金融公司的，在中國也是小有名氣了，賺的錢自然也多，他是那樣優(yōu)秀的一個男生……
還有一個女孩，他相比起男孩，卻是事事不如意。她長得也很漂亮可愛，一雙明亮的.、炯炯有神的眼睛，那樣迷人。俏鼻，一點朱紅唇，小小的耳朵，臉紅時，耳垂也會泛起淡淡的誘人的粉紅色。她的成績也很出色，和男生不相上下。卻總是班級中的第二名，每次都是與他差上那么一名，但是卻也十分優(yōu)秀。可是，她的家室卻不怎么好，家道中落，她的母親和她的父親小時候就離婚了，母親帶著她改嫁，卻是事事不如意，繼父在外面也有了其他的女人，母親一怒之下又離了婚。可是，不就母親郁郁寡歡，就去世了。于是，女孩現(xiàn)在住在表姑家，畢竟不是親生的，對她也是刻薄尖酸。
可是，當他遇到了她？傾城花開 誰敗誰開？
四年級作文 篇3
在每天睡覺前，我都會在暖和的被窩里展開無限的瞎想。如果我是老師，服裝設(shè)計師，宇航員……不過，我最想成為的，就是一只活潑可愛的小倉鼠了。
如果我是小倉鼠，我會乖巧的聽小主人的話，小主人想讓我干什么，我就干什么，而且從不奢求匯報。
如果我是小倉鼠，我堅決不會在小主人練琴或?qū)W習的時候發(fā)出聲音，要讓小主人專心致志的做事。
如果我是小倉鼠，我決不會挑食，小主人讓我吃什么都行。更不會想住在二層的別墅里，為主人省點錢。
如果我是小倉鼠，我會盡量學會人的語言，這樣就可以陪小主人談心，小主人就不會孤單了。
如果我是小倉鼠，我會給小主人生一兩只小小倉鼠，不過不能生的'太多，如果生太多的話會減少自己壽命，我可不想離開我的小主人。
如果我是小倉鼠，我會力所能及的幫助小主人做事，如：陪小主人玩，哄小主人開心，幫小主人“清理”地面……
怎么樣，我這個小倉鼠當?shù)暮冒桑∠氩幌胱屛易兂尚}鼠來陪你呀！
四年級作文 篇4
清風拂過水面，穿過樹林間，飛過花叢間，輕輕地親過我們的面頰。
風中傳來春的喜悅，夏的火熱，秋的問候，冬的喜愛……
風中飄蕩這我們的喜悅，傳達的我們的歡笑，吹散我們的悲傷，帶走我們的淚水。
風輕輕柔柔的，如母親的手一般愛撫著我們，帶著愛的心情親吻著我們。
風是如此的溫柔，是如此的快樂，是如此的寬容。
春天，它為我們帶來了春的氣息，是萬物從沉睡中蘇醒，讓天地間都生氣勃勃的；夏天，它為我們帶來了更多的歌唱聲，你聽那樹上的.知了在那唱個不停，樹枝頭的鳥兒也在那嘰嘰喳喳個沒玩；秋天，它為我們帶來了豐收的喜悅，你聽從那田間不是傳來了一陣陣豐收的笑么；冬天，他為我們帶來了潔白色的雪花，讓大地都穿上了一件雪白的紗衣。
風溫和的吹著，吹走了人們心中的煩躁，吹走了人們的悲傷，吹走了心中的不安；它吹來了歡笑，吹來了喜悅，吹來了……
風是如此的溫柔，是如此的讓人喜愛。
四年級作文 篇5
氣溫漸漸攀升，那是夏季將要到來的信號。除此之外，還有一個煩人的“信號”也隨之而來，就在不久前我還和它大戰(zhàn)了一番呢！
記得那天中午，明晃晃的太陽高掛天空，悶熱的天氣使人昏昏欲睡，于是我便順其自然地午睡了。可當我在家里那張舒服的大床上呼呼大睡時，它來了！在我耳邊“嗡嗡”叫個不停讓我無法安睡。沒錯，它就是可惡的蒼蠅！耳邊那陣聲音越來越響，似乎蒼蠅就在我臉旁一樣。于是，我雙手狠狠地往臉上一拍，“啪”，可是不但沒有打到蒼蠅，反而在自己臉上留下了一個巴掌印。我真想把那個淘氣鬼給抓住啊！可是眼皮沉沉的，睜不開，心想還是算了吧，反正那只蒼蠅也飛走了。接著我又做起了我的美夢，可哪曾想那只很大的蒼蠅又飛了回來，打擾我的美夢。那忽遠忽近的“嗡嗡”聲，似乎是它對我的挑釁。可是我實在太困了，就想：只要心靜就不會這么煩了。慢慢地，我沉沉地睡去。
一覺醒來，我搓著眼睛迷迷糊糊地起床。突然，我看見一只蒼蠅在我的桌子上吸著什么。我心想：這會不會就是剛才那只擾我美夢的討厭鬼？這樣想著再看它，似乎它正在跟我宣戰(zhàn)：“剛才就是我干的.，怎么樣？可惜你抓不住我，抓不住我！”頓時，我火冒三丈，老虎不發(fā)威你當我是病貓啊！接著，我拿起蒼蠅拍氣勢洶洶地向那只蒼蠅打去，它飛快地向書架飛去，我便也朝書架上撲。“咚咚咚”，好幾本書從書架上掉了下來，可蒼蠅還完好無損，我氣得直跺腳。我惡狠狠地盯著那個討厭鬼，心里暗暗想：不會讓你囂張?zhí)玫模裉炀褪悄愕乃榔冢∮谑牵揖砥鹦渥樱钗豢跉猓站o蒼蠅拍，“乒鈴乓啷”的聲音連續(xù)不斷。一個小時后，蒼蠅終于“戰(zhàn)死”在了這片“沙場”上，我也累得夠嗆，坐在床上長舒一口氣。
看！這場精彩的戰(zhàn)斗總算結(jié)束了，你說那蒼蠅是不是“罪有應(yīng)得”呢？
四年級作文 篇6
星期六早上，我還在吃飯，媽媽就說：“枚枚，你等一下吃完飯就掃地、洗衣服、帶弟弟……知道了嗎？”媽媽毫不猶豫地說著。
我只好垂頭喪氣的說著：“好的。”媽媽見我這般模樣，便瞪著眼睛看著我。
晚上媽媽從外面回到家，突然問我：“枚枚，聽說上個星期測驗了，你考了多少分呀！”我想了想，媽媽一定是在外面聽到什么風聲，所以回來問我。我若說了真話，又怕媽媽批評我；我若不說真話，又怕媽媽從鄰居或其他家長口中得知我的`考試情況。于是，我便吞吞吐吐地說：“我……考……了……64。5分。”話剛說完，媽媽就輕輕地嘆了一口氣。
媽媽這輕輕的嘆氣，給了我沉重的壓力。我已經(jīng)深深懂得媽媽對我給予了無限的希望：爸爸媽媽長年累月披星而出，戴月而歸，含辛茹苦地工作，為的就是讓我上好學，有個好成績，將來更好地為社會做貢獻。可是我上課的時候卻沒有認真聽課，想著要吃好的喝好的，真對不起爸爸。
我將永遠記住媽媽這一聲輕輕的嘆息……
四年級作文 篇7
“敏敏”，你一聽，覺得那一定是以一位溫柔的女老師吧！那你可就大錯特錯了，那可是一位嚴格的男老師哦，想知道他的故事嗎？聽我慢慢道來。在四年紀級，我換了一位新的語文老師，劉敏老師。本來，我一見到他，就覺得他是一位嚴厲的老師，我們班是遇到“對手”了，可是，沒想到，他講課時那么的風趣，幽默，讓我們在課堂上著迷，一節(jié)課很快就過去了。因為他的.網(wǎng)名叫敏敏，所以我們大家都親切的稱呼他“敏敏”老師。我的敏敏老師寫字很漂亮，很有力，我們?nèi)嗤瑢W本來寫字都很僵硬，可是從“敏敏”老師一來，他教我們做手指操，伸伸臂，拍拍手，每天活動一下，我們的手指果然靈活多了，他還教了我們基本筆畫，我們?nèi)嗤瑢W寫的字都不再“非”了，變得非常工整。就說作為學習吧！我們最怕寫作文，覺得無話可說，可“敏敏”老師一來，指導我們要注意動作。表情和心理描寫。他給我們推薦了兩本書《假如給我三天光明》和《綠野仙蹤》每天晚上和父母一起讀，還分別寫出收獲和感受，使我們在閱讀的同時有了更深的理解。現(xiàn)在，我們知道了，作文其實一點也不怕，就像一個紙老虎，一捅就破。又一次，上課時，我有一道語文題不會做，“敏敏”老師知道了，仔細的為我講解，不一會兒，我就明白了。我不經(jīng)意間的看到老師的眼里布滿了血絲。啊！老師，你是多么的辛苦。俗話說“一日為師，終生為父”，您就是我最親愛的父親，您把我們當成了自己的孩子，像爸爸一樣疼愛著我們。“敏敏”老師在教學上一絲不茍，但誰要是犯了錯，批評起來可毫不留情，他為我們操碎了心，頭發(fā)越來越少，額頭越來越亮。“敏敏”老師的優(yōu)點我就不一一列舉了，現(xiàn)在，你們大概要羨慕我了吧！我也為自己有這樣的一位好老師而感到幸福驕傲。
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