【實(shí)用】五年級作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
一條饑餓的瘦狼在月光下四處尋食，遇到了喂養(yǎng)得壯實(shí)的家狗。他們相互問候后，狼說：朋友，你怎么這般肥壯，吃了些什么好東西啊？我現(xiàn)在日夜為生計(jì)奔波，苦苦地煎熬著。
狗回答說：你若想像我這樣，僅只要學(xué)著我干就行。
真是這樣，狼急切地問，什么話兒？
狗回答說：就是給主人看家，夜間防止賊進(jìn)來。
什么時候開始干呢？狼說，住在森林里，風(fēng)吹雨打，我都受夠了。為了有個暖和的屋子住，不挨餓，做什么我都不在乎。
那好，狗說，跟我走吧！
他們倆一起上路，狼突然注意到狗脖子上有一塊傷疤，感到十分奇怪，不禁問狗這是怎么回事。狗說：沒什么。狼繼續(xù)問：到底是怎么回事？
一點(diǎn)點(diǎn)小事，也許是我脖子上拴鐵鏈子的頸圈弄的。狗輕描淡寫地說。
鐵鏈子！狼驚奇地說，難道你是說，你不能自由自在隨意地跑來跑去嗎？
不對，也許不能完全隨我的心意，狗說，白天有時候主人把我拴起來。但我向你保證，在晚上我有絕對的自由；主人把自己盤子中的東西喂給我吃，傭人把殘羹剩飯拿給我吃，他們都對我倍加寵愛。
晚安！狼說，你去享用你的美餐吧，至于我，寧可自由自在地挨餓，而不愿套著一條鏈子過舒適的生活。
這是說，自由比安樂更重要。
五年級作文 篇2
今天是平安夜，我們同學(xué)、媽媽歡聚一堂，如火如荼地進(jìn)行著家庭圣誕party。詳情請聽記者李森以下報(bào)道。
圣誕各自顯風(fēng)采
在圣誕party上，同學(xué)們都展示了自己的才能。有唱歌的，有跳舞的，還有表演竹板、相聲的。大家都唱出了激情，跳出了興奮，共同歡歌起來，蹦蹦跳跳真開心。
你看！那不是班上的“唱歌明星”鄒愛吉嗎？他正在展示自我才能。因?yàn)樗浅瑁卜浅鄢瑁运鸵覀儎倢W(xué)的一首歌曲——《故鄉(xiāng)的小路》。只見他步伐矯健地走上舞臺，嘹亮的歌聲驚天動地，柔和的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，他唱出了一支多么優(yōu)美的歌曲。我們都沉醉于其中，給予了他熱烈的掌聲。
還有很多人都展示了自己的風(fēng)采，都把自己的才能表現(xiàn)的琳瑯盡致。
圣誕腦子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
到了娛樂環(huán)節(jié)，大家都躍躍欲試。這可是有獎競答哦！看著同學(xué)們?nèi)褙炞⒌臉幼樱茵ń菩暗匾恍Γ_始出題了。
“第一題”，我說，“在圣誕節(jié)那天，圣誕老人最先放進(jìn)襪子里的是什么？”“手！”郝子涵滿懷信心的說。“恭喜郝子涵——回答錯誤！”這時，同學(xué)們都疑惑了。“咦？這不是手會是什么呢？難道是禮物嗎？”“不對，”我說，“還是我來公布答案吧！應(yīng)該是腳嘛！用腳穿襪子理所當(dāng)然的'呀!”“哈、哈、哈、哈、哈！”傳來一陣笑聲，同學(xué)們沒有想到也可以這樣猜。
后面的詞大部分題被我們班的大胖子、“小博士”——陳博涵同學(xué)猜對了，他得到了豐厚的獎品，很多同學(xué)也得到了自己夢寐以求的東西。我也如愿以償，得到了我想要的東西。
這個環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們既學(xué)到了知識，又收獲了禮品，真是其樂融融，一舉兩得。
圣誕游戲趣味多
接著，我們做了一個英語詞語接龍的游戲。主持人先說christmas（圣誕節(jié)），同學(xué)們就用這個單詞的結(jié)尾當(dāng)你想組的單詞的開頭字母就行了。而最終接不上來的同學(xué)，表演一個節(jié)目。
游戲開始了，我們緊張的進(jìn)行著。同學(xué)們你一言，我一語，誰都沒出出現(xiàn)不會組詞的現(xiàn)象。而兩個輪回過后，同學(xué)們大大犯難了，很多同學(xué)都上臺表演了節(jié)目。我們在歡聲笑語中結(jié)束了這個有趣的游戲。
圣誕晚餐吃的香
開完圣誕晚會，肚子也開始咕咕叫了，我們就向美味的火鍋城進(jìn)發(fā)。
來到地方，我們要了很多菜，不過一會兒就被滿嘴流油的我們吃了個凈光。只好再點(diǎn)幾份菜。我們還說了很多笑話，把我們逗得捧腹大笑，肚子都疼了。
直到吃得肚子飽圓，再也裝不下一點(diǎn)兒東西的時候，我們才心滿意足地離開了火鍋城。
夜深人靜，只有路燈明。平安之夜，暖暖心中情。在這個快樂、有趣的平安之夜里，我們一家以及同學(xué)在狂歡……
圣誕狂歡夜，圣誕快樂多！
瞧我們同學(xué)多么開心呀！
神秘圣誕老人——媽媽閃亮登場了！
看我和姐姐主持的怎么樣？
我們班的歌星，帥吧！
這是我們班的大隊(duì)長——郝子涵，你看她現(xiàn)在的姿勢可愛嗎？
李嘉正在為大家講笑話。
我們在歡快地做游戲！
我們的晚會在“雪花”飛舞中落下了帷幕！
瞧我們的四個男子漢!
來個集體大合影吧！
五年級作文 篇3
那一陣掌聲，是我一生中最難忘懷的鼓勵。那一刻，仿佛在心中盛開了一片明艷的鮮花。
那時我還是一個二年級的小孩子，正當(dāng)是周三，我拿著寫書法的工具，往三味樓走去，只見將近兩百多號人在這一層樓里，心中一涼，不是說好只是一二年級的呀！怎么變成全校一塊寫書法了呀！和我一同去的劉珂苒也不自然的一瞪，我找了一個位子坐了下來，開始書寫，我心中忐忑不安，生怕寫錯了，就沒有紙了。
一分鐘，兩分鐘……五十九分鐘，一個老師走了進(jìn)來說：“寫好的同學(xué)可以交了！”一些寫好的同學(xué)頓時一窩蜂地交了上去。我一下子急了起來，我又朝“小蝌蚪”那望了一眼，她正在排隊(duì)。我也忙把東西收拾好，去交了書法作品。
我們兩個人走了出去，我正在找哪里有洗墨水的地方，于是我就讓劉珂苒幫我拿一下，我獨(dú)自一個人上了樓……
回到了教室我們這一隊(duì)同桌就看著旁邊的人畫，我們看時間也還早，就拿出了紙頭隨意畫了幾筆。
……過了幾天，我們開運(yùn)動會時的獎狀竟然已放在講臺上了，吃飯時，老師說：“我們恭喜金琪凱同學(xué)獲得了全校第二名。”
說著，一陣?yán)坐Q般的掌聲在我耳邊響起，溫暖著我的心，陣陣花香，撲鼻而來。
五年級作文 篇4
我，矮矮的個，小小的膽，差差的管理水平，這些條件，就足可以證明我不是個當(dāng)班長的料。可大家扁扁選我當(dāng)班長，這不是故意為難我嗎？
這不，今年當(dāng)上了班長，可煩著呢！班里的事兒啥都不知道，班里的事兒根本管不動。我就只是個名義上的班的班長。
班里的某某同學(xué)，成天在班上吊耳狼當(dāng)，讓我整天圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一次，班主任開會去了，他就沒事干了，自言自語的說了起來。當(dāng)時，班里的其他同學(xué)也想來湊湊熱鬧，紛紛議論起來。教室里亂的一團(tuán)糟：像油四濺，像烏鴉叫，像米酒粘，像正在開展議論會。我實(shí)在忍不住了，吼了一聲："不要再吵了！房蓋被你們抬走了！"可那位某某卻罵我。我如同老虎，又說了一句。我剛說完，班主任就出現(xiàn)在教室門口，我嚇的直哆嗦。班主任走向講臺，抄起教棍，走向那位同學(xué)。我徹底嚇呆了，不趕做聲。雖然挨打的不是我，但我還是很害怕。自從當(dāng)上了班長，我每天都過著不安寧的生活。心里總是很煩。
在報(bào)告冊上，我還是鼓起勇氣告訴老師想當(dāng)班長，但我還是缺少當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn)。我想，只要我努力，我能當(dāng)好這個班長。
我能當(dāng)好班長嗎？我告訴自己："相信自己，能！"
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