【精品】母校作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的母校作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
母校作文 篇1
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我也將小學(xué)畢業(yè)了。
看到校園的一草一木，老師同學(xué)，心里便有一股不可名狀的感覺油然而生，這是多么親切呀！我是多么的不舍，不舍離開我的“家”，同學(xué)、老師都是我的“家人”。
會議這豐富多彩的小學(xué)時光，不免有些惆悵亦有些欣喜，因為這六年，法神了太多事，有令人激動的、開心的、難過的……所有哭的、曉得，交織成一片燦爛的記憶。
大家一起學(xué)習(xí)，一起游泳，一起唱唱跳跳、哭哭笑笑、互幫互助，有事比家人還親。
記得前些日子的演講比賽，還處在報名階段的時候，我就很膽怯，不敢報名。是我的朋友們鼓勵了我，給了我力量，使我鼓起了勇氣，沒班兩位同學(xué)的名額我是其中之一。我想當(dāng)我得到消息的時候一定是面無表情的冷，因為這只成功了一小步，當(dāng)我勇敢地站在講臺上，站在全校師生面前的時候，我才真的成功了，當(dāng)然也還得演講。但有時的成功與否只在一小步之間�？裳葜v的時候我還是顫抖了，我必須拂平自己的情緒，當(dāng)然這又是同學(xué)們給了我鼓勵，給我以力量，因此我感受到了成功的`喜悅，站在這么多同學(xué)面前展現(xiàn)自己單位風(fēng)采，這還是第一次！多么令我激動！
最令我難以忘懷的要數(shù)兒童節(jié)前一天了。那天學(xué)校要為一年的新生舉行入隊儀式，我榮幸地成為為他們戴上紅領(lǐng)巾的一員。親手疊的紅領(lǐng)巾，親手為他們戴上，并親眼見證了他們?nèi)腙�，你知道我有多么興奮，多么激動嗎！事情仿佛又回到了我入隊的那一天，藍(lán)天白云都是那么美好。六年級的一個姐姐為我戴上紅領(lǐng)巾，給我祝福，莊嚴(yán)地在我面前敬了個隊禮。我當(dāng)時是多么羨慕那些姐姐們呀，如今我也為他們戴上，我為自己感到驕傲，我實現(xiàn)了自己的愿望。
啊！母校，我的“家”！我愛您，感謝您，歌頌?zāi)?/p>
母校作文 篇2
在多夢的7月，滿載著多年采頡的碩果，即將離開母校的畢業(yè)生們都會懷著難舍難分的心情在一起參加盛大的畢業(yè)典禮。瞧，7月12日哈爾濱文昌小學(xué)師生在校園里以“莘莘學(xué)子情 依依母校恩”為主題的20xx屆畢業(yè)典禮于上午9時拉開了帷幕！在畢業(yè)典禮上，五年級的大哥哥、大姐姐們用載歌載舞的形式表達(dá)對母校的依依不舍，還互相贈送了畢業(yè)禮物，一本本書籍、一張張精美的離別贈言的卡片、一束束美麗的鮮花、一張張兒時的照片，都成為了他們之間最美的回憶，最好的友誼的見證。只見五年五班的王啟帆同學(xué)拉起最要好的小伙伴的手，深情地說：“我們約定好，永遠(yuǎn)不要忘了同學(xué)間的情誼，不要忘了我這個大班長，有事情還要找我?guī)兔�！”那一邊五年四班吳宗澤拿起照相機，扮著調(diào)皮的笑臉與同學(xué)們一起拍照，他們將天真無邪的'表情永遠(yuǎn)留在同學(xué)們的記憶里。 五年三班的劉洪震是個活潑開朗的男孩兒，學(xué)習(xí)很好，個子不高，愛打籃球。翻開他的留言薄，那一行一行感人肺腑之言，令人難以忘懷，如：調(diào)皮的回洋給他寫的贈言是：祝你“不好好學(xué)習(xí)，天天向下，游戲不通關(guān)！”他的好幾個同學(xué)還希望他個子長得再高點；而王云飛則寫道：祝劉洪震天天開心……（此處略一萬字）；劉靖儀說他“雖然很欠，但很憨厚”。哈哈，看了這些畢業(yè)留言，我情不自禁地笑出聲來，真是逗死人了。
“老師，你壞，不許這樣寫……”我的身后傳來嬌滴滴的小女孩的“抱怨”聲，我扭頭一看，原來是教外語的于鳴老師剛剛給五年一班的仲奕宣寫完畢業(yè)留言，我趕緊湊過去急切想看一看于老師是怎樣給我們這位小才女寫畢業(yè)評價，只見老師這樣寫道：仲奕宣是“小浣熊”，“欺負(fù)”仲奕宣其樂無窮�。。 W(xué)業(yè)有成！前途無量！讀罷這樣的贈言，我的心情久久不能平靜，這是老師的殷切希望，也是老師對“孩子”的寵愛。
典禮過程中李文玲校長對同學(xué)們表達(dá)了殷切的期望，讓學(xué)生不要忘記母校的校訓(xùn)：夯實基礎(chǔ)做到三實：老老實實做人、踏踏實實做事、扎扎實實學(xué)習(xí)。主動發(fā)展做到三動：主動求教、生動表現(xiàn)、靈動聰慧。
畢業(yè)式最神圣的時刻到了，由校長、各班班主任親手為同學(xué)們戴上了博士帽，這時的同學(xué)們早已淚流滿面，此時我猜想，他們的眼前一定會浮現(xiàn)五年同窗時難舍難分的情景，如今即將走入初中的生活，當(dāng)大家即將離開老師，離開母校，告別紅領(lǐng)巾的時候，怎舍得辛勤培養(yǎng)五年的老師，五年前大家還是父母呵護(hù)下稚嫩的幼苗，五年后同學(xué)們已在文昌小學(xué)成長為有志少年！他們神情莊重，把這代表放飛理想的博士帽戴到頭上，這頂帽子一定寓意著：希望同學(xué)們以后一定要努力學(xué)習(xí)，等長大了成為真正的“博士”！
再見了要走的哥哥、姐姐們，我們不會忘記你們，文昌也永遠(yuǎn)不會忘記你們！。
母校作文 篇3
剛成功拿下一個數(shù)億項目，公司特批了十天假期。忙碌了這么久，去哪兒放松放松心情呢?歷史悠久的北京?不行，去那兒的專機太多，得提前兩周預(yù)訂停機場。那是去英國鄉(xiāng)村小居避暑，還是去澳大利亞滑雪呢?正想著，手表屏幕亮了。打開手表，眼前出現(xiàn)了一個熟悉的身影。于是，我坐上專機朝著目的地出發(fā)了。
“箬橫四小歡迎您，江傲天同志”——金光閃閃的.大字閃爍幾次，轉(zhuǎn)而消失不見。疑惑之時，學(xué)校大門向我敞開了。校長已在我面前站定，微笑著說：“您好!江傲天同志，歡迎回到母校!”“大門……”“哦，為了保障學(xué)生的安全，學(xué)校采用了人臉識別技術(shù)，若識別不出，將被拒絕入校并會有相關(guān)信息發(fā)送到學(xué)校保衛(wèi)處。”
說著，我們已經(jīng)來到了教學(xué)區(qū)�！斑�，四年級兩個班怎么只有老師沒有孩子在上課?”“你跟我來�！弊哌M(jìn)教室一角的電腦旁，校長打開了視頻。原來如此，現(xiàn)在的孩子們每周都有一天在家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，若身體不舒服請假在家，也可以通過遠(yuǎn)程錄像自學(xué)知識。瞧孩子們一個個圓乎乎的小腦袋，瞪得大大的眼睛，那認(rèn)真勁兒，不禁讓我回憶起了自己的小學(xué)時光。“江叔叔，您好!”突然，視頻里冒出了一個小腦袋，一張又一張稚嫩的面孔陸續(xù)出現(xiàn)在了視頻里�！敖裉欤銈兡钸兜慕迨褰K于來到了我們學(xué)校，老師代表大家感謝江叔叔捐贈的兩萬冊圖書。大家掌聲歡迎江叔叔給我們說幾句!”熱情的掌聲隨即響起，孩子們的臉上頓時都笑開了花。愉快地跟孩子們交流了十來分鐘，竟舍不得跟他們說再見了。
不知下次再回母校時，又將會有哪些神奇的變化?期待著。
母校作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間五年的小學(xué)生涯就要畫上句號。我們即將在明年離開母校。我忘不了老師的那諄諄教誨；忘不了和同學(xué)們朝夕相處的時光；更忘不了心中的那份喜悅。
那天早上，我身著整潔的校服走向二年級（3）班，我邊走邊想：半個月前，羅老師讓我們這些大隊委員四個人一組，在早晨或者中午給那些同學(xué)們細(xì)致地講入隊的知識，半個月后就是他們家長的開放日，在那天，他們就將入隊。
今天，就是二年級家長的開放日，我走到他們教室門前，看見他們興奮得像小鳥一樣，紛紛向家長介紹。
我站在講臺那兒，說了一聲：今天你們就要入隊了，讓我們再來復(fù)習(xí)一下對個吧�！昂谩彼麄儺惪谕暤卣f：“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼……”洪亮的'歌聲回蕩在教室里。
隨著集合號的響起，家長和同學(xué)們走出教室，走向操場。
之后，入隊儀式就開始了。同學(xué)們先呼號，然后出旗，接著就是戴紅領(lǐng)巾。
可能是緊張，有的同學(xué)忘記怎么戴紅領(lǐng)巾。我和其他三個大隊委員一起幫助他們。
最后，唱國歌，同學(xué)們一起奏隊歌。整齊宏亮的歌聲回蕩著整個校園。
臺上的主持人問道：哥哥姐姐們幫助你們?nèi)肓岁牐y道不要感謝他們嗎？
微風(fēng)拂過，二年級同學(xué)向后轉(zhuǎn)，二年級全體同學(xué)們向后轉(zhuǎn)，紅領(lǐng)巾在他們胸前飄揚時，他們由衷地說：“哥哥姐姐，謝謝你們，你們幸苦了。”
我的心變得比吃了蜜還甜，好像這句話如珠如寶，那一刻我感到了無上光榮。
我們畢業(yè)班就要離開母校了，但我們不會忘記您。我對母校的回憶溫馨美好。
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