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    同桌的作文

    時(shí)間:2022-10-11 10:50:41 同桌

    同桌的作文九篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的同桌的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    同桌的作文九篇

    同桌的作文 篇1

      我的同桌是季哲涵,今年八歲,他是我的好朋友。

      季哲涵有一張白里透紅的`臉,像一個(gè)成熟的大桃子。他的臉是圓圓的,像一個(gè)圓圓的皮球。一對(duì)彎彎的眉毛,像一對(duì)小彎弓,還像兩個(gè)小月牙。一雙大大的眼睛,像兩汪泉水,清澈透亮。說(shuō)話(huà)時(shí),他的眉毛一動(dòng)一動(dòng)的,像春天里的兩片柳葉;思考問(wèn)題時(shí),他眉毛緊鎖著,像兩個(gè)小問(wèn)號(hào)。

      你想和他交朋友嗎? 

    同桌的作文 篇2

      我的同桌是個(gè)帥氣的小男生,一張白凈的瓜子臉上,頂著一頭锃亮的小短發(fā),說(shuō)話(huà)時(shí),一雙烏黑的大眼睛會(huì)一眨一眨的,配上高高的鼻梁,還真有點(diǎn)配他名字的前兩個(gè)字呢。你說(shuō)他的名字?他叫王子松。

      他經(jīng)常毛手毛腳的闖禍。一次,他又把墨汁吡到了我的語(yǔ)文書(shū)上,我真是太生氣了,狠狠地瞪了他一眼,大聲地喊:“我要給你減50分!”可是還沒(méi)等我動(dòng)手,他居然就裝起哭來(lái)。我實(shí)在是受不了他這招,示意他不減了,他才罷休。

      有時(shí),他也會(huì)信守承諾。一次,我不舒服,他卻對(duì)著我哈哈大笑:“怎么了?被雷劈了吧?”我一難過(guò),瞬間哭得稀哩嘩啦。他頓時(shí)就慌了,手足無(wú)措地對(duì)我說(shuō):“哎呀,你不要哭了,我的小姑奶奶,我錯(cuò)了還不行么,你別哭了,要什么我都給你。”我收住哭聲,看著他:“真的么?”他馬上溫柔地說(shuō)到:“真的,千真萬(wàn)確!”我眨了眨眼睛,想了想,說(shuō)到:“那把你的書(shū)皮送我一個(gè)吧。”他想都沒(méi)想,立馬摘下來(lái)送給了我。

      這就是我的同桌,一個(gè)大大咧咧卻信守承諾的男生,一個(gè)喜歡裝哭又內(nèi)心溫柔的'男生。和這樣的同學(xué)同桌,真的很有趣,你也喜歡這樣的同桌嗎?

    同桌的作文 篇3

      我的同桌很愛(ài)找茬。

      “下節(jié)課報(bào)英語(yǔ)成績(jī)!”“小喇叭”的聲音又在教室中回蕩著,班上無(wú)疑傳來(lái)了一大波的唉聲嘆氣。

      隨著上課音樂(lè)的奏響,老師走了進(jìn)來(lái),厚厚的一沓卷子“啪”地打在了桌上,教室里的氣氛瞬間凝固了,空氣中充滿(mǎn)了緊張的味道。

      我們局促不安地看著老師鐵青的臉慢慢舒展:“這一次全班有兩個(gè)滿(mǎn)分,她們就是黃歆雅和曾昕玥。”一時(shí)間,班上就炸開(kāi)了鍋,我的同桌愣是不相信,一把奪過(guò)我的卷子,強(qiáng)行將我的分?jǐn)?shù)“摳”成了99。5分,從那以后,他在我的心中便被貼上了“損人不利己”的標(biāo)簽。

      然而,一件事的`發(fā)生讓我徹底改變了對(duì)他的看法。

      那天,一個(gè)六年級(jí)的男生在走道上瘋跑打鬧,撞到了我,我本想只要他真誠(chéng)地說(shuō)一句“對(duì)不起”就行,誰(shuí)知他不但不道歉,甚至還丟下了一句“活該”,我不禁火了,便與他唇槍舌戰(zhàn)了起來(lái),場(chǎng)面就這樣僵化起來(lái)。

      突然,同桌不知道從哪兒“蹦”了出來(lái),擋在了我的面前,護(hù)著我,轉(zhuǎn)頭就對(duì)那個(gè)男生大叫“你這個(gè)男生難道要墮落到欺負(fù)女生嗎?你……”一連串的問(wèn)號(hào)弄得對(duì)方措不及防,只好灰溜溜地道歉了。在回教室的路上,我憋了半天,最后才扭扭捏捏地對(duì)他說(shuō):“其實(shí),你…挺…樂(lè)…樂(lè)…于助人的。”他只是笑了一下:“或許吧!”

      在落日的余暉下,我們的笑聲格外燦爛,內(nèi)心如冬陽(yáng)溫暖。

      從那以后,我們就成為了一對(duì)互幫互助的好同桌。

    同桌的作文 篇4

      我的同桌被昵稱(chēng)為“小”,因?yàn)樗质萦中。瑐(gè)子不高,也不愛(ài)說(shuō)話(huà)。不僅學(xué)生,老師也這樣叫她。然而,在她的小盤(pán)子里,有一顆像金子一樣的心,是奉獻(xiàn)給別人的。

      以其中一個(gè)為例!開(kāi)學(xué)后不久。鈴響了,語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室。她放下書(shū)。一轉(zhuǎn)頭,迎面而來(lái)的是一張滿(mǎn)是亂寫(xiě)的黑板。突然,他生氣地說(shuō),“今天哪個(gè)學(xué)生值日?你為什么不擦黑板?”教室里靜悄悄的,學(xué)生們都被老師嚇得不敢出聲。他們都轉(zhuǎn)過(guò)頭去看值班學(xué)生。在這樣令人窒息的氣氛中,我看到一個(gè)小身影慢慢站起來(lái),走到黑板前,用黑板輕輕地擦著。因?yàn)樗纳聿陌。坏貌货谄鹉_尖,伸展雙臂,并盡力去揉它。看著她通紅的臉和直直的胳膊擦著黑板,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)忍不住笑了。然而,就像她沒(méi)有聽(tīng)到一樣,她不停地?fù)u晃著手臂,擦著黑板。擦完之后,他又仔細(xì)辨認(rèn)了一遍,然后低下頭回到座位上。“所有值班的學(xué)生今后都應(yīng)該小心謹(jǐn)慎,以免影響到班級(jí)。”老師這么說(shuō),小家伙的臉變得更紅了。這時(shí),一名值日學(xué)生突然說(shuō):“老師,今天是我們的值日周。”然后,兩個(gè)學(xué)生不好意思地站起來(lái)說(shuō):“今天是我們的責(zé)任。”

      “嗯?”老師停頓了一會(huì)兒,忍不住笑了:“那我們應(yīng)該表?yè)P(yáng)溫的同學(xué),在老師沒(méi)有指定的'時(shí)候,自愿代替值日的同學(xué)去擦,為我們樹(shù)立一個(gè)榜樣。”

      這樣的事情,從小到大,大概數(shù)不清楚,但我記得有一天早上我讀書(shū)的時(shí)候,蔣先生突然大聲喘著氣嘔吐了。因?yàn)檫@個(gè)突發(fā)事件,所有的臟東西都在我手上和桌子上。突然一股酸味擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。幾個(gè)學(xué)生立刻捂住鼻子,像怪物一樣轉(zhuǎn)過(guò)身去。我看見(jiàn)“蒂尼”拿出一條紙巾給他擦干凈,同時(shí)趕緊“喘息”去擦臟東西。

      這樣看,這個(gè)“小”同桌不是很敬業(yè)嗎?這種精神也是迫切需要學(xué)習(xí)的東西之一。

    同桌的作文 篇5

      你外表溫柔,內(nèi)心善良。你幫助我,關(guān)心我。你與眾不同,有著別人沒(méi)有的氣質(zhì)!你在我傷心時(shí)安慰我!你不善于表達(dá),以不同的方式幫助別人!

      畢業(yè)時(shí),我最舍不得的人是你,我最好的朋友——杜嬌。我們做了僅僅一年的同桌,一年中發(fā)生的事,三天三夜都講不完。在我困難時(shí),你做我的雨傘!在我高興時(shí),你又有耐心得聽(tīng)我講述!當(dāng)我沒(méi)帶筆時(shí),你借給我。當(dāng)我驕傲?xí)r,你要我謙虛!你總是做我最強(qiáng)而有力的后盾!做我最忠誠(chéng)的聽(tīng)伴,在對(duì)方面前,我們都是透明的,彼此之間沒(méi)有任何秘密!這些事對(duì)別人來(lái)說(shuō),是那么微不足道!但對(duì)我來(lái)說(shuō),這就是我六年來(lái),最有價(jià)值的回憶!

      你總是心太軟,什么問(wèn)題都自己扛!你說(shuō)你喜歡設(shè)計(jì),想當(dāng)設(shè)計(jì)師,但你又怕考試,怕麻煩,怕自己堅(jiān)持不了!我想告訴你:不要放棄任何機(jī)會(huì),一定要相信自己,因?yàn)槟闶亲畎舻摹W鋈魏问拢Y(jié)果也許不像我們的預(yù)想的.那樣但只要盡力了,不給自己留遺憾就好了!任何事,沒(méi)有最好,只有更好!

      最后,祝你更上一層樓,努力學(xué)習(xí),早日完成自己的夢(mèng)想。祝我們的友誼地久天長(zhǎng)!

    同桌的作文 篇6

      20xx年11月28日星期五晴晚上8:14

      我的同桌是邊**。邊**的眼睛黑溜溜的`,嘴巴小小的,笑起來(lái)彎彎的就像小月牙。說(shuō)起話(huà)來(lái)慢聲細(xì)氣地,非常的小聲。她非常可愛(ài)!

      我和她是好朋友,總是互相幫助。我不在座位的時(shí)候她幫我看著東西;我忘帶彩筆了,她就很大方地借給我;她遇到不會(huì)做的題就小聲的問(wèn)我……

      我的同桌邊**是一個(gè)漂亮、可愛(ài)、善良、助人為樂(lè)的小女孩。我非常地喜歡她!

    同桌的作文 篇7

      我的同桌又寬容,又大方。她從來(lái)不會(huì)小氣,自私。她也能忍受我的責(zé)罵。她就是梁耀丹。

      有一次,我沒(méi)有帶橡皮。這已經(jīng)不是第一次,我也知道我得改。她面無(wú)表情地說(shuō):“哦,下次記得帶。這次我借給你吧!”我感到非常奇怪,因?yàn)閯e的'同學(xué)肯定會(huì)不耐煩地說(shuō):“你怎么又不帶?叫你帶齊學(xué)習(xí)用品,你非不帶!你到底怎么樣了呢?哈?”我最討厭這種讓人厭惡、質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣了。不過(guò),她不但不這樣說(shuō),而且,她并沒(méi)有用那種大方、寬容的語(yǔ)氣來(lái)回答我的。

      她好像一個(gè)小大人哦!可是,我還是要問(wèn)她為什么這樣,我要刨根問(wèn)底,把這個(gè)事情搞得清清楚楚!于是我問(wèn):“你為什么不罵我呀?”她說(shuō):“因?yàn)槲覀兪呛门笥蜒?”我高興地說(shuō):“你真的跟別人不一樣,你真的好好哦。我有你這樣一個(gè)好朋友真的很開(kāi)心!”梁耀丹聽(tīng)了我的話(huà),也高興極了。我希望我們永遠(yuǎn)都可以做好朋友,互相幫助,共同進(jìn)步!

    同桌的作文 篇8

      一年級(jí)開(kāi)始,直到現(xiàn)在,我交了不少好友,他們都給我留下了深刻的印象,其中有一位同學(xué)印象尤為深刻,他就是我現(xiàn)在的同桌,也是我最好的朋友,你們猜猜他是誰(shuí),別急,且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

      他帶著一副眼鏡,皮膚特別白嫩,長(zhǎng)得虎頭虎腦,一笑起來(lái),兩顆大門(mén)牙露了出來(lái),嘿嘿,我想他啃起西瓜來(lái)一定特別不費(fèi)勁吧!

      他是個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒,特別具有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,每次踢球的時(shí)候總少不了他的身影,只要他一出腳,球總是會(huì)順利進(jìn)入球門(mén),就算我班的體育委員張海林也不是他的對(duì)手,沒(méi)他厲害呢!

      當(dāng)然“小書(shū)迷”這個(gè)稱(chēng)號(hào)當(dāng)然也少不了他,只要一下課他就拿出自己喜歡的書(shū)看得入迷,有一次,彭老師把一本書(shū)借給我看了,他問(wèn)我:“謝壘勵(lì),你可以借給我看嗎?”“可以!”我說(shuō)。

      語(yǔ)文是他的'強(qiáng)項(xiàng),每次聽(tīng)寫(xiě),他幾乎都是滿(mǎn)分,就連他都說(shuō):“學(xué)習(xí)語(yǔ)文我最有信心,誰(shuí)都打不過(guò)我!”

      樂(lè)于助人也總少不了他,有一次,我和他走在放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)一位步履蹣跚的老奶奶,他主動(dòng)上前扶老奶奶過(guò)馬路,受到了大家的一致好評(píng)!

      說(shuō)到這,你一定猜到了吧!他就是我的同桌好友,我最好的朋友---王明陽(yáng)。

    同桌的作文 篇9

      她有一頭烏黑的頭發(fā),一個(gè)圓圓的臉蛋,一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)尖尖的鼻子,一個(gè)櫻桃般的小嘴!中等身材!這就是她--溫美伊。

      她是個(gè)樂(lè)于助人的人,有一次,我和她走在放學(xué)的路上,突然的看見(jiàn)一個(gè)小妹妹摔倒在路邊,我們急忙的跑過(guò)去,關(guān)心的問(wèn):“你怎么啦?摔在哪里了?疼嗎?"小妹妹說(shuō):“姐姐。我不小心摔倒了,摔在腳上了,有點(diǎn)疼~!”美伊對(duì)我說(shuō):不如我們送她回去吧!”我說(shuō):你送她回去吧,我還要回家做作業(yè)呢!”她聽(tīng)了,生氣的對(duì)我說(shuō):“你連這樣都不肯,還算是少先隊(duì)員么?”我聽(tīng)了,臉?biāo)⒌囊幌录t了,就這樣,我們高高興興的把她送回了她的家。她媽媽感激的對(duì)我們說(shuō):“真的太感激你們了,你們真是一名好少先隊(duì)員。...”我聽(tīng)了這些話(huà)以后,真的`明白了一位少先隊(duì)員應(yīng)該做的事,以后我一定會(huì)努力做一個(gè)好少先隊(duì)員的!從這件事以后,我懂得了樂(lè)于助人的快樂(lè)。

      還有,她學(xué)習(xí)成績(jī)也很厲害哦!而且很細(xì)心呢!那次,是一節(jié)自習(xí)課,有很多同學(xué)都在竊竊私語(yǔ)的開(kāi)小差,而她--右手拿著一支筆,左手拿著一本書(shū),桌上放著一大堆的練習(xí),真用功哦!這時(shí),她遇到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)我認(rèn)不認(rèn)識(shí),(我們同桌)我就怕麻煩,說(shuō)認(rèn)半邊不就行了嗎?又不會(huì)影響到什么!她說(shuō):“現(xiàn)在不影響什么,可是考試呢?快把字典借給我!”我便慢吞吞的把字典拿給了她。

      雖然當(dāng)時(shí)很不服氣呢!但過(guò)后想想她真的是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好榜樣! 這就是她--一個(gè)樂(lè)于助人,細(xì)心學(xué)習(xí)的人,我的好榜樣!真希望她永遠(yuǎn)是我的好朋友,但就是這樣的一個(gè)人,現(xiàn)在使我失去了這個(gè)朋友,她因?yàn)槟撤N關(guān)系就轉(zhuǎn)學(xué)了!也讓我懂得了珍惜友誼。

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