初中狀物作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的初中狀物作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中狀物作文 篇1
走在河邊的小路上，我整個(gè)人都沉浸在迎面撲來(lái)的桂花香氣中，仿佛整個(gè)人都飄了起來(lái)。街道邊，花圃旁，到處都有它的蹤跡。金燦燦的桂花好似一把把撐開(kāi)的小傘，它的清香仿佛把霧霾拒之千里，給人一種重獲新生的感覺(jué)。
想起那句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的詩(shī)，繼梨花之后，桂花接踵而至，毫不示弱。它更有一絲純樸之氣，不像其他花，盛開(kāi)之后只剩一地殘軀，惹人徒生憐憫之心，添了秋的煞氣。桂花送世人一季清香后，還可以做松軟酥口的桂花糕，泡唇齒留香的桂花茶，釀回味無(wú)窮的桂花酒。桂花落在地上，沉醉了大地，路人如何忍心踐踏。一季桂花，一路遙望，一縷清香，一朵綻開(kāi)的`心扉。
小心地摘下桂花，輕輕除去風(fēng)塵，放在口中嚼一嚼，這已是我的習(xí)慣了。每每那清香又帶著淡淡的苦澀在舌尖綻放時(shí)，解封的是那童年溫馨的記憶。
“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∵@是什么花，好香啊！”一個(gè)天真可愛(ài)的小男孩徑直跑到桂花樹(shù)下，瞪著一雙如寶石般的眼睛看著他的媽媽。那是一位年輕又漂亮的母親，她低下身子，慢慢撫摸著孩子烏黑的頭發(fā)，“這是桂花，八月桂花香，知道嗎？”母親的聲音帶著桂花的甜，她溫柔地笑著。“哦，這么香，能吃嗎？”“呵呵！能吃呀，來(lái)，吃吃看！”小孩子半信半疑，似乎鼓起來(lái)巨大的勇氣，摘下一小朵，看了看，學(xué)著媽媽的樣子吹了吹，放進(jìn)了嘴里，“哇！好苦！媽媽?zhuān)恪泸_我！”大大的眼睛開(kāi)始凝結(jié)出了水霧，仿佛就要拉響警報(bào)，“哦，好了好了！對(duì)不起，沒(méi)事吧？媽媽教你怎么吃，要慢慢嚼，要細(xì)細(xì)咽……”記憶是那么的美好，那么的清晰。
不知何時(shí)嘴中淡淡的苦澀已消失，回味的是母親溫柔的笑臉，心里有暖暖的情意在奔涌。少年初長(zhǎng)成，丹桂香滿(mǎn)城。千朵萬(wàn)朵桂花開(kāi)，人間處處是真情。
初中狀物作文 篇2
小狗黃黃是個(gè)可愛(ài)至極的小家伙，它是我的開(kāi)心果，我非常喜歡它。黃黃的個(gè)子不大，在它那圓圓的頭上，鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，那眼睛在燈光的照射下還會(huì)變色哩！嘟嘟的長(zhǎng)相，用現(xiàn)在流行的詞形容，那就叫“萌”，那萌樣，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)覺(jué)得可愛(ài)！
黃黃天性活潑不怕生且非常喜歡親近人類(lèi)。每次只要我一踏進(jìn)外婆家，黃黃就高興得不得了，又是搖尾巴，又是在地上打滾，還興奮地用它那穿著乳白色“靴子”的前爪，扒住我的腿，然后又翻下來(lái)和我親熱。這樣一連幾次后，它再飛快地轉(zhuǎn)身跑到外婆那里，用牙齒咬住外婆的褲管使勁拽，好像在向外婆報(bào)告我的到來(lái)。你若是撫摸它那一身絲綿一般柔柔的皮毛時(shí)，它就會(huì)俯首帖耳，異常溫順。有時(shí)還會(huì)翻個(gè)身，四腳朝天，任憑你怎么撓癢癢，它也絲毫不退縮。看它那樣子，半瞇著眼睛，還挺享受呢，真是太可愛(ài)了。要是我和外婆聊起天來(lái)，黃黃就會(huì)不高興，無(wú)論你怎么撫摸它的頭還是尾巴，它都裝作沒(méi)有感覺(jué)，只是板著臉看著你，好像在說(shuō)：“真掃興，就知道聊天，都不和我玩，真是的'！”它這副鬧別扭的小孩模樣真是怎么看怎么可愛(ài)！
黃黃是我們的開(kāi)心果。它吃飯挺講究的，每頓飯必須有肉，可以說(shuō)已經(jīng)到了無(wú)肉不歡、無(wú)肉不吃的地步。每次在吃飯前，它總是先用靈敏的鼻子聞聞飯里有沒(méi)有肉味。如果有肉的話(huà)，它就會(huì)吧嗒吧嗒地快速吃起來(lái)，不一會(huì)兒就能吃個(gè)精光。看到這模樣，我每次都會(huì)笑它是“餓死狗”投胎呢。要是這頓飯味不對(duì)，小嘟嘟就耷拉著耳朵，愣愣地跑到門(mén)口，叫上幾聲，仿佛在說(shuō)：“這飯也能吃？換了再叫我吃吧，快換了，換了！”這時(shí)候，無(wú)論外婆怎么招呼，怎么哄騙，黃黃都是不肯吃的。如果外婆一生氣不理它了，它又馬上換了副嘴臉，悄悄地蹭到我的腳邊，用羨慕、可憐巴巴的眼神盯著我，發(fā)出“嗚哩嗚哩”的聲音，似乎是要讓我賞點(diǎn)美食給它。它那副楚楚可憐的樣子，我一見(jiàn)就忍不住想發(fā)笑。
黃黃常一玩瘋，就有如脫韁的野馬，不受我管控，因此對(duì)黃黃情緒的拿捏要特別注意。黃黃實(shí)在招我們喜歡，它給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)。黃黃現(xiàn)在在我眼里，不是一只寵物狗，而是我最好的朋友和玩伴！
初中狀物作文 篇3
睡蓮，好耳熟的名字呀！我常聽(tīng)別人說(shuō)，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)，不知它長(zhǎng)什么樣，甚至連它的同類(lèi)----蓮花是什么樣的也很模糊。
去年，我去舅媽家，才看過(guò)。
蓮花的葉子突出在水面上，那遷細(xì)的莖支撐著葉子，葉子中襯托著幾朵艷麗的蓮花和花苞。那蓮花真綺麗，話(huà)中心有一個(gè)圓錐形的蓮蓬。蓮蓬的表面有幾個(gè)圓圓的小點(diǎn)，蓮蓬里的果實(shí)就是蓮子。在蓮蓬下似圓錐頂?shù)哪莾河袀�(gè)花蕾。
外面層層的.花瓣襯托著蓮花和花蕾，好似眾星捧月。里面的花瓣很小而較多，中間較圓。外面的花瓣每片都緊緊抱著里面的花瓣，似乎有些支持者。雖然花瓣大小不一，但它們的顏色一樣：白中透紅，艷而不妖，清而不素。
睡蓮與蓮花相比差異很大。睡蓮的葉子多數(shù)緊貼在水面，少數(shù)突出水面，大概是它的莖太嫩了，不足以托起葉子的緣故吧。睡蓮的葉子很特別，比起蓮葉，不僅小而且圓，大約只有碗口這么大，樣子雖然以蓮葉相比，卻又不是因?yàn)樗娜~子上有一道開(kāi)口---從葉到中心開(kāi)始一直到邊緣。它的花和花蕾與蓮花相比更是相差更遠(yuǎn)。睡蓮的花蕾有一些像白玉蘭的花蕾，只是稍微肥了點(diǎn)。外面包著一層淺墨色的瓣膜，不像蓮花是黃色的，它的花蕾布局與眾不同，有四五層，每一層的花蕾似一只平展著的海星，從中心到四周伸出許多觸角，觸角的末端稍稍翹起，越下層翹得越高。睡蓮總是早晨8點(diǎn)多開(kāi)放，晚上5點(diǎn)多閉合，第二天早上8點(diǎn)開(kāi)放。一朵花能這樣開(kāi)了3、4天。大概由于這個(gè)緣故，人人叫它“睡蓮”的吧。
睡蓮與蓮花不一樣，但它們還是有相同的地方，就是它們都屬于蓮，都具有蓮的品格：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
初中狀物作文 篇4
夏日，雨后。天兒照舊是那樣熱煞人的悶。
蟬兒無(wú)可奈何又有氣無(wú)力地嘶鳴著，人們紛紛躲進(jìn)了室內(nèi)，恨不得將空調(diào)溫度調(diào)到零下。植物們的光合作用面對(duì)如此毒辣的照射也似乎是忙不過(guò)來(lái)了，葉子更是一片片地垂下，比霜打后還要頹廢。
路面在太陽(yáng)無(wú)私地照耀下變得滾燙得直冒白煙，放一片兒肉便成了烤爐，將肉片兒烤得滋滋響。
就連在平日里活蹦亂跳、精力旺盛過(guò)了頭的貓貓狗狗們也是被天上的太陽(yáng)給嚇破了膽兒。有家的，就龜縮在家里吹著空調(diào)，打著哈哈，直到晚上涼快了才悠哉悠哉地跟著主人出來(lái)溜彎;沒(méi)家的，便找個(gè)清爽的角落或是樹(shù)蔭一趴將近一整天過(guò)去了，黃昏、夜里涼快后，再爬出來(lái)尋覓食物。
青蛙和蟾蜍也被曬得渾身無(wú)力，再也無(wú)心在夜晚放聲歌唱，將世間萬(wàn)物擾得不得安寧。可蛐蛐兒們和蟈蟈兒們卻還是歡快地鳴唱著，在寧?kù)o的.晚間宛如一支令人不忍睡去為側(cè)耳去細(xì)心聆聽(tīng)的小夜曲。
窩在高樓中的人們的做法更是令世間萬(wàn)物大跌眼鏡將家中所有窗戶(hù)死死地關(guān)好，窗簾能拉上的就拉上，打開(kāi)空調(diào)一開(kāi)便是開(kāi)一天，連室外的溫度都是一無(wú)所知。
窗外的空氣被夏日狠毒的溫度燃燒得扭曲了起來(lái)，讓世間萬(wàn)物無(wú)不感嘆:啊，夏日真悶啊！
初中狀物作文 篇5
記得從前陣陣微風(fēng)拂過(guò)都有樹(shù)葉撞擊，樹(shù)枝搖曳的聲音，那聲音是我聽(tīng)過(guò)最美妙的音律，使我至今難忘，每當(dāng)我心情不好時(shí)，背靠著它，聽(tīng)著那莎莎聲心情便不由自主的好了起來(lái)。
我最喜歡五月的老槐樹(shù)，因?yàn)樵谖逶滤鸵_(kāi)花了，隨著開(kāi)的花越來(lái)越多那樹(shù)蔭也變大了，活像一把遮陽(yáng)傘，讓我能躲避太陽(yáng)的`毒辣，當(dāng)跑到樹(shù)下乘涼時(shí)那蜜蜜的花香伴隨著空氣撲鼻而來(lái)，我總愛(ài)爬到樹(shù)上摘一支帶有白黃色的枝條放到房間里，讓我能一直嗅到那股花香，盡管它是那么的高大，爬到上面甚是費(fèi)事，但是我也從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。
我也總愛(ài)到樹(shù)上劃出道道來(lái)記錄我的身高，當(dāng)我比劃得那道痕跡更高時(shí)，我總會(huì)跑到媽媽?xiě)牙镎f(shuō)著我又長(zhǎng)高了，有一天我要長(zhǎng)得比它還要高，，媽媽笑著說(shuō)傻兒子，你怎么會(huì)比它還要高呢？哪個(gè)人又長(zhǎng)得跟哪老槐樹(shù)還高呢？我氣嘟嘟的對(duì)媽媽說(shuō)我長(zhǎng)得比它快，我劃得道道我很快就超過(guò)了，我將來(lái)總會(huì)比它高的，媽媽只好順應(yīng)我說(shuō)對(duì)對(duì)對(duì)，將來(lái)你肯定會(huì)比它還高。
后來(lái)父親帶著我們到了外地某事，由于家里爺爺奶奶早逝我們也許久沒(méi)有回去，轉(zhuǎn)眼間已有數(shù)年光景了，那老槐樹(shù)我也是許久沒(méi)有見(jiàn)到不過(guò)那音律和花香卻一直在我腦海中，時(shí)不時(shí)還會(huì)在夢(mèng)里爬到樹(shù)上摘那槐花。
去年我們?nèi)矣譁?zhǔn)備回去，在路上我總是想著它有沒(méi)有變化，是不是還是那樣高大，會(huì)不會(huì)比以前還要高了，那樹(shù)蔭還會(huì)像兒時(shí)那把遮陽(yáng)傘嗎？心中滿(mǎn)懷疑慮坐著車(chē)在趕往老家的路上。
終于到了，可是門(mén)口卻空蕩蕩的一片，那老槐樹(shù)卻消失不見(jiàn)了，我急切四處觀(guān)看是不是走錯(cuò)了，這是我的家嗎？心中慌亂，連忙問(wèn)爸爸，那老槐樹(shù)呢？爸爸說(shuō)前些年村里覆蓋水泥路，老槐樹(shù)占了太多地方，為了讓路面寬敞些，便把它給砍了，我失望極了，本來(lái)心中滿(mǎn)滿(mǎn)的期待，現(xiàn)在卻看到這樣一副情景不知不覺(jué)眼眶紅潤(rùn)了。
又是那陣家鄉(xiāng)的微風(fēng)吹來(lái)，可是卻再也沒(méi)有聽(tīng)到那兒時(shí)最美妙的音律了。
初中狀物作文 篇6
水果當(dāng)中我最喜歡的水果有三種第一種是櫻桃，第二種是藍(lán)莓，第三種是草莓，這些水果都不是一般的水果價(jià)格。
因此我怎么喜歡這三種水果并不是它們特別昂貴，而是它們太好吃了，給我的心帶來(lái)了童年的記憶。我給你們介紹這些水果的味道吧！
櫻桃它的'味道仿佛可以甜到心里而且
清涼可口。藍(lán)莓也和櫻桃一樣的甜，但是他的味道·特別得濃，草莓就不一樣了，它不是很甜也不是很酸，他就是又酸又甜。我介紹的這些水果你一定很想吃吧！
要是你吃了你就一定是回頭客，我保證讓你做回頭客的！
初中狀物作文 篇7
在我姥姥家養(yǎng)了三只白鵝，白鵝有著似雪一樣的羽毛，一張橙色又扁又長(zhǎng)嘴，一雙像楓葉的大腳，挺著那高貴長(zhǎng)脖子，惹人喜愛(ài)。
可在我眼中，鵝是一種霸道，欺軟怕硬的動(dòng)物它們總是排成一個(gè)小“人”字形，由最高，最白的領(lǐng)頭，它們高昂著頭顱，仿佛永不落下，目光也是威風(fēng)凜凜的盯著前方就像個(gè)打了勝仗歸來(lái)的大將軍。可白鵝發(fā)出的聲音真是不敢恭維，每次一叫，就仿佛拉木頭似的，沙啞，與他們潔白的身軀截然不同。它們仨有個(gè)專(zhuān)屬的大水盆，每次喝水時(shí)都會(huì)用嘴巴先沾水，然后往自己身上擦，擦完以后還滿(mǎn)意地叫幾聲，仿佛多么愛(ài)干凈似的，可我卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)有全白的時(shí)候，沐浴完后白鵝終于緩緩地低下脖子，開(kāi)始傍若無(wú)人地享用起來(lái)。低下脖子，張開(kāi)嘴巴，舀上一口水，再抬起脖子一口咽下去，臉上浮現(xiàn)出滿(mǎn)意的表情。喝完，終于到了沐浴的時(shí)候。先由最白最大那只先洗，只見(jiàn)它一只腳先邁進(jìn)盆子里，緊接著，終于慢慢把它那沉重的身子放進(jìn)了鐵盆里，它進(jìn)盆子里，兩支又長(zhǎng)又寬翅膀立馬展開(kāi)來(lái)，隨后扇了幾下，又抖了抖身子，把頭埋進(jìn)水里，可是就在這時(shí)，一只橙貓雙腳氣墊撐起，一步一步的`靠近大鐵盆旁的水桶。兩只后腳撐起，前腳趴在水桶上開(kāi)始喝起水來(lái)，那三只白鵝一看，先是歪著頭仔細(xì)打量一下這個(gè)不速之客是誰(shuí)，在確定了這只動(dòng)物比自己小后，兩只白鵝立馬邁起大腳，跑了過(guò)來(lái)，在水盆里的白鵝也毫不示弱，一呼扇翅膀，兩只腳一蹬，從水盆里竄了出來(lái)，拼命的扇著翅膀，仿佛能飛起來(lái)似的，朝橙貓沖去。它們仨幾乎是同時(shí)到達(dá)的，一只鵝一個(gè)大步，頭一低，向著橙貓的腹部撞去，隨后頭一抬。貓吃痛的叫了一聲，然后向一旁跑去。
這就是鵝啊。
初中狀物作文 篇8
今天，媽媽帶我到奶奶家玩。奶奶家在農(nóng)村，走在美麗的小河畔，微風(fēng)襲來(lái)，濃香撲鼻。"桂子月中落，天香云外飄"，尋香覓蹤，在青碧淙淙的溪水旁，在藍(lán)天白云輝映下，一株株常青的桂花樹(shù)掩映在古柏老松中，一簇一簇深黃、淡黃的花朵散發(fā)醉人的濃香，入人眼簾、開(kāi)人心扉。像是深藏在幽谷中的仙女，冰肌玉骨，欲掩其貌、欲藏其香，我仿佛置身于銀河岸邊，即將探訪(fǎng)一個(gè)美麗動(dòng)人的神話(huà)故事。
我疾步?jīng)_到桂花樹(shù)旁，伸手欲折，想把醇香放在手心、攬入懷中。媽媽看著我貪婪的目光連忙制止道："不許折枝，否則我可要敲你腦門(mén)了。干脆咱們來(lái)摘桂花吧！將摘好的桂花去莖蕊，在瓶中放一層桂花，再撒一層糖，然后放一層桂花，撒一層糖，最后澆上一盅女兒紅酒，密封儲(chǔ)存好，歷久香愈烈。過(guò)春節(jié)時(shí)，下一鍋湯圓，用勺子舀一勺桂花，滿(mǎn)屋氤氳清香！保證讓你這個(gè)小丫頭垂涎欲滴！"聽(tīng)到媽媽的介紹，我激動(dòng)地"花枝亂顫"，本來(lái)就抑制不住的快樂(lè)頓時(shí)像瀑布般奔涌?jī)A瀉而出。為了裝桂花，我靈機(jī)一動(dòng)，把水杯的水"咕咚咕咚"一飲而盡，用它做器具。這里要注意的是，花草無(wú)聲、樹(shù)木無(wú)言，但它們都是有生命的，摘的時(shí)候只能用手把花輕輕濾下來(lái)，不能撇斷枝條、傷其筋骨。我們專(zhuān)挑桂花密而多的枝條摘。媽媽可真厲害！我剛摘一點(diǎn)，媽媽就已經(jīng)摘好一大捧了。為了提高效率，我干脆當(dāng)起了運(yùn)輸工，你可別小瞧運(yùn)輸工的作用，首先要速度快，往返于媽媽和杯子之間的.頻率要快。其次要當(dāng)"多面手"。在等著接?jì)寢屖掷锘ǖ臅r(shí)候，那米粒般的桂花，一會(huì)像繽紛飄灑的"花瓣雨"，一會(huì)像活潑調(diào)皮的小精靈，一會(huì)又像翩躚起舞的蛺蝶，變幻多端，惹得我禁不住伸手去接。
這次到農(nóng)村玩得真愉快！通過(guò)這次摘桂花，不僅其樂(lè)無(wú)窮，也讓我明白了一個(gè)道理：同心協(xié)力，其利斷金。也就是大家合力認(rèn)真做一件事情，一定能收獲那碩果累累的秋天，迎接那芳香四溢的明天。
初中狀物作文 篇9
我們的摩天輪已經(jīng)停下了，一千多個(gè)日日夜夜，換來(lái)的是高中更廣闊的學(xué)習(xí)天地，卻為何仍留戀格子里的春天?
啊，再在校園里走一走吧!
一直覺(jué)得，我們的校園很美：高大的教學(xué)樓前，是一片美麗的叢林;一條蜿蜒的小溪兩邊，有許許多多的草木，當(dāng)然也有迷人的花海。在眾多爭(zhēng)奇斗艷的'鮮花中，唯有那梔子花用它純白的的花瓣詮釋著另一種美，那潔白的身軀，在風(fēng)中舞動(dòng)，好似一位圣潔、高貴的仙子，也有幾許陶淵明般不與世俗同流合污的品性。
梔子花總在新生來(lái)的時(shí)候與老生畢業(yè)的時(shí)候開(kāi)放，滿(mǎn)目的純白，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。旁邊的樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言，卻還不明白，一輩子的約定是多么的奢侈。曾經(jīng)手拉手的暢談心事，卻終究抵不過(guò)拉著行李箱在校門(mén)口，，你向左，我往右!
操場(chǎng)靜下來(lái)了，往日同學(xué)們的吶喊聲、加油聲藏在哪里呢?被秘密定格的雨水順著花瓣的脈絡(luò)滴下，有多少件心事還來(lái)不及分享?有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫(xiě)?有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記?隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫(huà)上了并不圓滿(mǎn)的句號(hào)!
此刻，只剩下一些模糊的黏稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書(shū)墻，埋葬了我們多少的夢(mèng)想?把你的背影剪成窗花，貼在心上，朋友，這樣還會(huì)把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)摩擦，是否會(huì)再也叫不出你的名?
罵了三年的飯菜，如今成了習(xí)慣的美味，為了吃上心儀的菜肴，我們還有勇氣插隊(duì)嗎?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開(kāi)，一圈圈的消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀�是那么粗魯?shù)膶?duì)待下一屆學(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住的卻是他們某一天多給了一份菜時(shí)的溫柔呢?
過(guò)去了，結(jié)束了，該散場(chǎng)了吧?
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線(xiàn)頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋子;我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印卻永遠(yuǎn)留在了母校!
我們，在梔子花開(kāi)的季節(jié)走到一起，如今，卻又在梔子花開(kāi)的季節(jié)離場(chǎng)!
不該悲傷，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)!
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