感恩我們要行動作文2篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的感恩我們要行動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩我們要行動作文1
前段時間，我們學校請來了田軍老師為我們一次“感恩”演講。田老師的演講把我們都帶入了自己最脆弱的地方——內心。感恩是發(fā)自內心的，它并不會強求你怎樣去做。因此，我們就更要應該學會感恩，我們要感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩大自然……
在田老師讓我們和家長互動的那短短的時間，田老師更是心潮澎湃，他說“看看你們的家長，他們的頭發(fā)已經(jīng)不是烏黑發(fā)亮的頭發(fā)了，他們的臉上多了一絲皺紋，早已不再是他們年輕時俊俏的容貌了。”是啊！
這十幾年來家長為了我們的學習，為了我們長大后能夠成才，付出了太多太多。但有些同學甚至還認為家長這么做是理所當然的。就在田老師讓我們用自己細膩的雙手來捧起家長那粗糙的雙手時，有些同學卻遲疑了，猶豫了幾秒鐘，就連我也不例外。我覺的自己太沒良心了，父母辛辛苦苦養(yǎng)育我們十幾年，到了頭來卻換來的是孩子的猶豫，這樣會讓家長多傷心啊？
在田老師把班主任請到主席臺前的時候，他帶領著我們一起喊“老師，我愛您！
老師，您辛苦了。老師，我愛您，您辛苦了！
”這對老師來說是多么大的感動啊！
老師情不自禁地流下眼淚。我們擁入老師的懷抱，老師的懷抱是那么溫暖。我們哭著喊著，老師幫我擦了一下眼淚，把我抱□的懷抱，這個動作多么像媽媽愛撫兒女的樣子呀！
老師是辛苦的，每天在課堂上要給我們講課，課下還要批改作業(yè)。老師是辛勤的園丁，培育桃李開遍天涯海角；是雨露，滋潤祖國的'花朵茁壯成長。我們是祖國的未來，所以我們今天坐在明亮的教室里就要為了祖國的未來而讀書，為了祖國的強大而讀書。
田老師之所以會創(chuàng)辦這個活動，是因為當今社會的人缺乏一種使命感，一種責任感，他用感恩走遍了大江南北，讓一個人一個人懂得了感恩。“滴水之恩，當涌泉相報”這也是田老師在報告會上說過的一句話，感恩不圖回報，哪怕是一點小小的幫助，也將終身難忘。
愛祖國，首先要懂得愛父母。因此，我們要懂得感恩，讓我們的祖國變的更加美好。要學會感恩，感恩是世界上賦予任何一切的東西，用自己的雙手和行動讓感恩永駐人間！
感恩我們要行動作文2
星期三下午，學校組織了一次“感恩我們要行動”的活動，同學們心里都美滋滋的，因為這是一次學生、老師和家長之間很好溝通的機會。
中午12：50，許多家長都來了，可我媽媽還沒來，此時我就像是熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。過了一會兒，我看見媽媽來了，就馬上和媽媽一起走出了教室。等我們來到操場時，操場上只剩下我們班和504班了，我問媽媽為什么這么遲來？媽媽說：“只要趕的上感恩會不就行了嗎？”我聽了十分生氣，覺得媽媽一點兒也不關心我。
負責此次講座的是范紅偉老師，范老師問我們愛不愛老師？我們大聲的回答：“愛。”有幾位調皮搗蛋的同學卻說：“愛，才怪呢”。范老師讓我們和各自的老師握手，在我和老師握手的一剎那我感覺到老師的手是冰涼的.，我看見老師哭了，還有幾位女同學也哭了，不過他們流下的淚是最真誠的淚，我看了一下周圍的男同學他們都沒哭。回到座位上，歌頌老師的句子朗朗上口“老師是辛勤的園丁，老師是人生的向導，老師是前方的燈光。”范老師立刻告訴了我們感恩的對象——家長，他說：“父母為我們洗了一千次的腳，甚至一萬次，為什么我們卻沒給爸爸媽媽洗過一次腳呢？父母在工廠里掙一塊錢是多么不容易啊。”聽到這里，我慚愧地低下了頭，我不應該覺得媽媽一點兒也不關心我。我想起那一次左腳摔折的時候，當時我不能走路，我的教室在三樓，媽媽一次次的把我背到教室里，沒有一點兒怨言，也沒有一絲抱怨，媽媽對我的愛我怎么到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)呢？范老師繼續(xù)說：“現(xiàn)在你們的父母就在你們面前，好好看看你們的父母。”我仔細看了下媽媽，看到媽媽右眼的右面有一道深深的疤痕，快從我的眼睛里流出來的一滴眼淚又被我擠了進去，可是我越看越想哭，終于控制不住了，我放聲痛哭，對媽媽說：“媽媽，我愛你。”我說得是那樣的真誠，那樣的清脆，充滿了對媽媽的愛意。
后來，老師還給我們布置了兩個作業(yè)，一是洗碗，二是為爸爸媽媽洗腳。這次的講座很有意義和思考價值，我也從中學習到了很多，我以后要更加努力學習，不辜負父母和老師的殷切期望。
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