有關我的小學同桌作文300字四篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的小學同桌作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的小學同桌作文300字 篇1
我有一個“跟屁蟲”同桌，一個跟了我三年的“娘娘”同桌。
之所以說他是“跟屁蟲”同桌，是因為從一年級到三年級，老師一直沒有一點想調位置的意思，導致我要和他做三年的同桌。
在那期間我發現，我這同桌有一點多動癥，每次一回答問題，他就渾身癢癢，永遠站不好。老師也急了，讓我在他一站不好時，以迅雷不及掩耳之勢給他一巴掌。正如我所愿，終于可以光明正大地打他了。但是每次我一打他，按理說他應該還手，但是他卻一點反應也沒有，因此他就有了“娘娘”這一說了。
還有更娘的事呢！一年級時，他借用我的筆，一節課下來筆沒了，我一氣之下罵了他一個課間，可沒想到的是“娘娘”哭了，他低著頭，眼淚像斷了線的珠子，流個不停，最后桌子上一把鼻涕一把淚的，看著真可氣。你以為他會記仇嗎？不，到下個課間他又滿臉陪笑地跑了過來。
唉！這同桌��！
我的小學同桌作文300字 篇2
我的同桌是一個活潑可愛.性格開朗的女孩。她長著一頭烏黑的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一張能說會道的小嘴。在班上她的成績數一數二，她就是我們班主任的女兒―――曹雨彤��！
一天，我正在寫作業，忽然有一道難題攔住了我，我便問正在津津有味看書的`曹雨彤，我以為曹雨彤會拒絕，沒想到她竟然毫不猶豫的向我分析了這道題，很快我就會了。
還有一次，代婷婷和張燕的膠水忘帶了，曹雨彤也為她倆著急，四處向別人借，可是沒借到，在一旁的我對曹雨彤說：“又不是你沒帶，你著急什么？？？”可是曹雨彤不聽我說的話，繼續借，我被她這種助人為樂的精神打動了，同學之間本來就要互相幫助，我卻勸曹雨彤不要管閑事，這時，我的臉已經紅了。
從中我懂得了一個做人的道理：人和人之間應該互相幫助，不能太自私！
我的小學同桌作文300字 篇3
我的同學叫王家林。她的大眼睛，像兩片5枚硬幣的，嘴像一個大的卡。
平時的她說話的人總是像打雷，可是當老師進行提問她時，她的聲音低的卻像“蚊子”叫一樣。
她坐在板凳上，瞬間就安靜不下來。對于左螺旋，將探索前體，將突出到后面，我不知道她到底想干什么。她還是很霸道，很明顯她不得超過中線的規定，但她卻占據了表的一半，只留下一點空間給我，因為當我寫這篇文章它總是難免撞她，所以我的話被扭曲下垂，非常難看。
有一次上數學課，正當我端端正正坐著，認真學習聽講時，她用自己膝蓋碰了中國一下我得腿，我低下頭彎下腰去看時怎么那么回事？剛巧賈老師我們看到了名，批評了我，說我不認真進行聽講，我想解釋，又怕她不相信我可以的話，只好選擇低頭不語。
我真的很想有一節課認真聽講，能和一張好桌子相處，這樣我才能保持自己的好成績。
我的小學同桌作文300字 篇4
今天我要介紹我的同桌。
他有一雙明亮的大眼睛，高高的個子，長的很帥。
他是我們班的小靈通。課間，同學們談論問題的時候，他總會沖進人群，把問題解決。那是因為他平時看的書多，所以才能把問題依依解決。我們都很羨慕他。他還是個細心的男孩子。有一次，考完生字同桌互判的時候，我無意中在“無”上點了一點。結果被細心的他發現了。只要有一點錯，他就決不算對。我稱他為“黑臉包公”。
他也是老師的小助手，更是我們的好朋友。他常幫老師收發作業，每天代老師領我們讀課文，他發音清晰，聲音洪亮，真像個小播音員。他還經常幫助同學。有一次，我生病沒去上課。放學后，他主動來我家為我補習功課。他講解認真仔細，又有耐心，讓我很感動。
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