【精品】愛讀書的作文300字錦集10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的愛讀書的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛讀書的作文300字 篇1
說起讀書故事，大家肯定都有當然我也不例外，我來給大家講講吧！今天中午，我回到家吃過飯，躺在床上，卻怎么也睡不著，這時，爸爸走了過來“怎么還不睡呢？”爸爸問，我說：“要是能睡著就好了。”
爸爸好像明白了我的意思：“那就讀書唄！”
“讀書？”我迷惑不解：“讀書我就能睡著？別開玩笑了。”
“讀書睡不著也可用來以打發時間嗎！”爸爸一本正經的說。
“那好吧。”我下了床，從書柜里拿出一本書，拿了一把椅子，坐在陽臺，津津有味地看了起來。
“快兩點了，該上學了！”爸爸大聲地叫著我，可我還是聞絲不動地讀書，好像沒聽見爸爸說的話似的。
爸爸的喊聲更大了，我慢慢地站了起來，可眼睛還是目不轉睛的掃描著一行又一行的文字。
“我先去推車了，你要快點呦，就快要遲到了。”爸爸說。
一聽快要遲到了，著急的我快速把書合上，穿上衣服，鞋子，戴上紅領巾，帽子，拿上書出門了。
本來這本書是在學校讀的，可是我在上學的路上就開始嘩嘩的看了，到了學校已經快看完了，爸爸因次的出了一個結論：我愛讀書，看的連上學、吃飯、睡覺全都忘了。
愛讀書的作文300字 篇2
書，是我人生中一位最最好的朋友。她默默無聞，卻隨時能把很多快樂帶給我；她包羅萬象，讓我知天文曉地理；她是一位慈祥的教育家，使我懂得了許多做人的道理。
讀書，更是是我人生中的第一大樂趣。無聊時，書立刻為我趕走孤獨，成為了我的開心果。到了書店，我一起拿書就放不下來，如小蜜蜂叮住花朵，像饑渴的小老鼠將書“啃”了個遍。我津津有味地暢游在書的海洋里，仿佛找到了一位知心朋友。
一天，媽媽買了一整套《世界十大名著》，我還沒等媽媽把書放下來，我便撲過去，似饑餓的狼撲在面包上。我急速搶過一本《福爾摩斯探案集》，立刻看了起來。我跟著福爾摩斯邏輯分析，跟著福爾摩斯案情推理，跟著福爾摩斯皺眉，跟著福爾摩斯高興……此時，如果媽媽叫我吃飯，把我從書海中拉出來，可真難啊。
我家的書可多了，一個三層的書架塞滿了各類書籍，有幾本書我百讀不厭，飯后成了我的必讀，幾乎把書給翻爛了，里面的內容我還能倒背如流呢。
我最喜歡書了！媽媽一直叫我“小書迷”！
愛讀書的作文300字 篇3
人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生，它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。作為我們小學生，更應多讀些有益的書籍，這樣不但可以讓我們開闊眼界，增長知識，提高寫作能力，而且可以陶冶我們的情操。
暑假，我讀了很多書，其中林海音寫的《城南舊事》一書讓我收獲很多。這本書以20世紀20年代的北京城南為背景，由五個短篇組成。透過小主人公英子童稚的眼睛，看成人世界的悲歡離合。
文中，我最喜歡的是小主人公林英子，她是個善良、天真，富有同情心的孩子。她并沒有因為秀貞的“瘋”而害怕她，反而和她成為了好朋友，并用她的方式讓秀貞和妞兒相認，還偷了媽媽的金鐲子給她做盤纏。體現了她善良、富有同情心的本質。
林英子的童年是豐富的，是充實的，也是淳樸的。我們千萬不要錯過了自己的童年，童年的時光是珍貴的，過去了將不會改變，一定要珍惜自己的童年生活，快樂又天真的童年生活。讀書使我快樂
愛讀書的作文300字 篇4
我有一個愛讀書的哥哥，個子高高的，透著股書生氣，特別是一副精致的眼鏡架在他那棱角分明的鼻梁上，更增添了幾分儒雅的氣質。
他手不離書，書不離手，只要有一丁點的時間，就拿本書如醉如癡地看起來。在哥哥的房間里有一個大書桌，旁邊是一個書架，書架上擺滿了書，有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅樓夢》、《查理九世》、《童年》……哥哥只要沒了書，就像大海中失去方向的船。
記得有一次媽媽去上班，臨走時反復叮囑哥哥幫助料理一下幾件家務事。哥哥等媽媽走后，就迫不及待的拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讀了起來，，一下子他被里面的故事感染，忽然覺得自己就是主人公保爾，哥哥為他的悲傷而流淚，為他的高興而高興。他那種堅定的意志，頑強的精神，深深的打動了哥哥。他懂得了做事就要這樣堅持不懈，才會成功。這時候，媽媽回來了，看到哥哥這種癡迷樣子，又看看一樣都沒有完成的家務，覺得又好氣又好笑!.他真像《竊讀記》的作者的老師說的一樣：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”。
這就是我的“書迷”哥哥，看了我的介紹，你們也了解他了嗎?
愛讀書的作文300字 篇5
我是一個十歲的小男孩，一雙小小的眼睛上架著一副黑框眼鏡，一張薄薄的小嘴能說會道，再加上白白的皮膚，一看就是一個白面書生。哈哈！我真是“黃婆賣瓜——自賣自夸”呀！
我最大的愛好就是看書。小時候，媽媽每天在臨睡前講幾個引人入勝的小故事，好讓我甜甜的入睡。還手把手地教我翻書、認字、看書。書、《幼兒畫報》等都成了我的“玩具”。上學后，老師告訴我們讀書的好處：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書籍是人類進步的階梯”。從此，我迷上了看書。一看到書，就像饑餓的人看到了面包，恨不得一口氣讀完。
我喜歡看各種各樣的書。讀《安徒生童話》時，我被白雪公主的善良和美貌而感動。讀《賣火柴的.小女孩》時，又不禁為他的悲慘遭遇而流下同情的眼淚。讀《丑小鴨》，當丑小鴨被兄弟的嘲笑時，我跟著難過；丑小鴨變成天鵝時，我也跟著高興。讀《十萬個為什么》，我知道了人為什么會眨眼？人為啥要睡覺？天有多高？讀《四大名著》，我認識了七十二變的孫悟空、帥氣的張飛……
我愛讀書。書像一把鑰匙，悄悄的打開了“知識大門”； 書像一葉小舟，載著我駛向知識的彼岸；書像一扇窗戶，為我打開了一片廣闊無垠的天地。
愛讀書的作文300字 篇6
我叫俞麗媛，是實驗小學三年級的一名女生。我的愛好非常廣泛，如畫畫，跳繩，打羽毛球……若說起我的最愛，那就是靜靜地捧著一本書，在知識的海洋里盡情地遨游。
星期六下午，我寫完作業后，就順手拿起桌邊的一本《兒童文學》，津津有味地讀了起來。里面的文章寫得太好了，有的小短文還蘊藏著豐富的哲理呢！盡管已經到了吃晚飯的時間，我還是愛不釋手，細細品味著書中的好詞、好句、好段落。
“媛媛，來吃飯了。”媽媽在餐廳喊我。
“知道了。”盡管我答應得挺干脆，但屁股卻沒有離開椅子，把媽媽的話當成了耳旁風。最終，媽媽強行給我關了燈，我才和心愛的刊物告別。
我的“胃口”可好了，什么樣的書都能“對付”。有的能輕而易舉地消化掉，比如少兒版《意林》、《格林童話》等各種兒童讀物；有的嘛，當然是有點兒困難了，比如《在人間》、四大名著等。但我有信心：我會漸漸長大，“胃功能”一定會越來越好的。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我愿意與書為伴，做一個知識淵博的人。如果你也喜歡讀書，就和我交個朋友吧，相信我們都能夠收獲到快樂。
愛讀書的作文300字 篇7
我的愛好有很多，如讀書、扔沙包、溜冰等等，但是我最喜歡讀書，有時像個書呆子。
讀書能讓我學到許多知識，比如說自然書，可以告訴我大自然的奧秘；故事書能讓我知道許多道理。記得有一次，爸爸給我買了一本故事書，我寫完作業，就把故事書拿出來看，該吃飯了，媽媽叫我吃飯，我還在看，媽媽說：“在看下去肚子該抗議了！”我這才想起吃飯。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，我就愛書，特別是作文書，一篇篇作文可以讓我大開眼界，作者的水平真高，作文寫的豐富多彩，寫作方法靈活多變。老師讓寫作文，我就按他們的寫作方法，作文都是優加圈。我愛看故事書和作文書，我的作文寫的好，都是我愛讀書的結果。
我想，我要多看一些書，努力學習，做一個有學問的人。
愛讀書的作文300字 篇8
我是一個非常愛看書的孩子。只要我一拿起書，無論身邊發生什么事都不知道了。
我愛看的書有很多：童話類、科普類、勵志類……都是我的最愛。因為我覺得每本書都有不一樣的知識，這些書像一片片寬闊的知識海洋，而我就像一塊干干扁扁的海綿。拿起一本書，我這塊海綿就在這片知識的海洋里不斷地吸收著。
有一次，奶奶叫我看著妹妹潼潼，不要讓她搗亂。奶奶叮囑好后就去買菜了。我看著，看著，覺得無聊了，就拿起一本書看。不一會兒，我完全忘了看好潼潼這回事，當我回過神時，那個可愛的小潼潼居然把家里的玩具搞得到處都是，真可以用亂七八糟來形容了。我收拾了半天才收好，唉!誰叫我剛剛看書了呢?
還有一次，弟弟叫我和他一起去玩，可是我當時剛好看到一本書里的一個有趣的情節，我說等一下去，叫他自己先去。可是，我看看看著，已經忘了與他的約定，弟弟玩回來了，我看見他才反應過來。
愛讀書的作文300字 篇9
從小到大，我最愛讀書。讀書可以讓我們獲得知識，變得更加智慧。每當我讀書的時候，都沉浸其中，甚至可以忘掉身邊的一切。因為我的五官全部都融到文章里去了，因為這，大家都叫我“小書蟲”。
比方說，吃晚飯前，我拿了本書，正在看。晚飯做好后，媽媽叫我：“丫頭，過來吃飯了！”可是，回應她的是一片無盡的沉默。我的耳朵早已融到文章里去了，媽媽的話，我根本聽不見。最后，媽媽束手無策，只得一把把書奪走，讓我回歸現實。結果，我開始吃飯時，爸爸都吃完了。
再比方說，課間，我和好友約好一起去上廁所。可是，等她來找我時，我卻拿著本書正在看。好友叫了我幾遍，甚至把手在我眼前晃，我也不應。最后，好友快放棄了，她狠狠地拍了下我的肩。我這才反應過來，可嘴里還嘟嘟囔囔：“我剛才正看書呢，干嗎打擾我？”把好友弄得哭笑不得。
我愛讀書，因為它讓我受益匪淺。雖然可能會因為這而鬧些小矛盾，可我對書的熱愛永遠不會變！
愛讀書的作文300字 篇10
我是一個性格內向但愛好卻很廣泛的女孩子，彈琴，下棋，畫畫，唱歌，跳舞，這些我都喜歡，但樣樣都不精通，只有看書是我的最愛。我一看到書，就像饑餓的人看見面包一樣，恨不得一口氣把它讀完。
記得有一次，媽媽從圖書館給我帶回來幾本課外書，我迫不及待地看了起來，由于沒看完，所以我以最快的速度吃完了飯，把作業飛快地做完，便又津津有味地看了起來。我正沉浸在書的世界里，聽到媽媽對我說：“你作業做完了嗎？”“做完了。”我回答道。媽媽接著又問檢查了嗎？我不耐煩地回答：“檢查了！”便又進入了書的世界里。看著看著不知道過了多久，媽媽怒火沖天地叫我過去，我只好依依不舍地放下手中未看完的書，來到媽媽身邊，一看我的作業，只有百分之五十的正確率。從不對我發火的媽媽，這次真的發火了。于是我乖乖地把錯題一一訂正，用膽怯的眼神偷偷地看了看媽媽。
這時媽媽的語氣也平和了下來，嚴厲地對我說：“愛書是好事，但不能因為看課外書而把學習給耽誤了，以后只有認真地完成了作業，才可以看課外書。”我望著媽媽輕輕地點了點頭。
這就是我，一個愛看書的我。
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