【精華】六年級年的作文300字匯編十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文300字 篇1
如果你從遠處看操場，操場像一塊地毯鋪在教學樓的前方。走近校門，首先映入你眼簾的是一個方形的操場。操場的北面種植著幾排小樹,操場的南面是一個花壇，花壇里種了許多的花：有紅的，有黃的，有紫的，有藍的……小樹和花壇把操場打扮得更美麗。
早晨你來到校園，會發現操場懶洋洋的沐浴在充足的陽光中。到黃昏時，你會發現操場穿上了一件華麗的金裝，美麗極了，原來這是夕陽的杰作呀！
做早操的時間到了，你會看見一排排整齊的隊伍站在操場上做早操�！扳忊忊�，”咦，什么聲音？原來下課了，你來到走廊邊，朝下看一看，你會看到許多小朋友，或中、高年級的同學在操場上嬉戲，打鬧, 追逐……整個操場就像炸開了鍋似的—熱鬧極了。上體育課時，許多一、二年級的小朋友在操場上，有的練習做早操、有的在玩游戲，有的在自由活動……三、四年級的同學在操場上跳繩、扔壘球、跳皮筋、打球……
放學了,同學們排著整齊的隊伍從操場上經過,走出了校門。有的同學還在操場上嬉戲，打鬧，追逐…..
我愛我的學校，更愛校園里的操場。
六年級年的作文300字 篇2
今天，我和爸爸媽媽去處州公園玩。一路上，春風拂面，花紅柳綠，景色宜人，我歡快地跳著喊著：“多美麗的春光�。 辈恢挥X我們已來到了處州公園。只見公園內游人如織，從南入口放眼望去，公園中滿眼都是花草樹木、亭臺閣榭。
在公園南北兩側的入口處，聳立著10塊反映麗水9縣（市、區）地域民俗文化、歷史名人和山水美景的浮雕，有“青田石門洞劉基讀書”、“遂昌知縣湯顯祖遺愛百姓”、“龍泉劍瓷名揚天下”等。
公園中間右側是一個小劇場，周圍是好幾層圓拱形的石凳，前面是一個用花崗巖鋪就的舞臺，中間刻著“歡天喜地”4個大字。
在公園左側，還有一個用玻璃搭建而成的時尚建筑——“茗香茶樓”，茶樓為鋼琴式的造型，分上下兩層，坐在裝滿落地窗的茶樓上，可以邊品茗邊聊天邊觀賞公園美景。
我最感興趣的是設在公園正中那變幻莫測、美妙無比的音樂噴泉。只見一股股水柱在音樂聲中翩翩起舞，妖嬈多姿。據悉，“仙都玉柱”噴高可達40多米，非常壯觀。
我們在公園里逛著，一會兒看見精致的木折橋，一會兒又閃出一個造型漂亮的花壇，簡直是美極了！
小朋友，要是你到麗水來，可千萬別錯過一定要到美麗的處州公園玩一玩哦！
六年級年的作文300字 篇3
暑假生活真是豐富多彩，我游歷了許多名勝古跡，最美的還是紅松樹林。
紅松樹林又名小原始森林。森林里不光有紅松樹，還有榛子樹，矮松樹、、、、、、
天剛亮，我們就來到了紅松樹林，滿眼的綠色鋪天蓋地的向我們襲來，清爽的風中夾雜著泥土和樹葉的芬芳，令我們十分愜意。
我跟我的幾個小伙伴在前面跑著，這寬闊有柔軟的泥土路可以讓我們無拘無束的玩耍。一棵棵參天大樹就像為我們撐起的巨傘，為我們遮住了毒辣的太陽，只透過幾縷溫暖的陽光。走著走著，一對雙胞胎擋住了我們的去路一一這是一對雙胞胎樹，又名‘‘長壽門’’。你看他們之間的距離正好能容下一個人，高處的樹枝連在一起像極了一扇門。聽別人說只要走過這個門的人就能長壽。我走進長壽門，細數著兩兄弟的紋理，我感受到了它們不可分割的感情。
’’叮咚，叮咚’’。溪水唱著歌向我們跑來，他十分歡迎我們。小溪你匆匆忙忙的要去哪，我猜你一定是想出去看看這城市的繁華。
紅松樹林一年四季風景如畫，我愛那。
六年級年的作文300字 篇4
暑假到北京旅游的第一景點，我選擇了頤和園。因為我要親眼見見課文中那美麗的長廊、萬壽山和昆明湖。這可是我期盼已久的心愿��！
頤和園門口游客如云。導游姐姐告訴我，頤和園是皇帝的御花園，也是給母后祝壽和游玩的地方。昆明湖是模仿西湖挖成的，挖出的泥土就堆成了萬壽山。所以，進門的大殿就叫仁壽殿，殿前有三尊銅鑄的龍、鳳和四不像的麒麟，個個栩栩如生。在樂壽堂前也有銅鑄的鶴和鹿，形態逼真，象征著福祿壽。在堂前有巨大的“敗家石”，在綠樹成陰的院子里，座落著許多房屋，據說是王妃的住宅。
走進邀月門就是有名的長廊。長廊的枋梁上繪有各種彩畫，有八千多幅呢！我很快找到了西湖全景五彩畫。長廊依山臨水，以排云殿為中心，向東西兩邊展開。長廊比課文中寫得還要精美。
在萬壽山腳下，我抬頭一望，那寶塔形的佛香閣在陽光照耀下，琉璃瓦閃閃發光，很雄偉。眼前的排云殿是那么金碧輝煌，我們中國古代的建筑真是了不起啊！
昆明湖又大又綠又平靜，壯觀的十七孔橋像一條白玉帶掛著一個美麗的小島。我仿佛又回到了西子湖畔。
今天，我見到了比課文中的頤和園還要美麗和雄偉的頤和園，還增長了許多歷史知識。再見了，美麗的頤和園。
六年級年的作文300字 篇5
每個人都有自己最喜歡的水果，荔枝、水蜜桃、西瓜、葡萄等等。要問我喜歡吃什么水果，那當然非它莫屬，它就是外觀看起來像火焰一樣的，果肉多汁味美的火龍果。
我喜歡火龍果是有原因的——一天，我剛吃完火龍果，正在回味他的味道時，電視里播放了火龍果的生長過程：火龍果是一種亞熱帶水果，它對土壤沒有任何要求，不管是平地、水田、山坡或旱地，它都能與土壤和諧共處。
火龍果身上的一身紅，更襯托了它的名字。火龍果不單單只是味道好，而它的營養也是非常豐富的，它的營養有：蛋白質、花青素、維生素b2、b3、膳食纖維等等，對身體起到抗氧化、抗衰老、抗自由基、減肥、降低血糖等等，真是讓我忍不住還想再吃一個啊。
火龍果有著頑強的生命力與不嫌棄的精神，值得我們學習，而這也是我喜歡吃火龍果的第3個原因。
沒錯，我最愛吃的水果就是火龍果！
六年級年的作文300字 篇6
在炎炎夏日里，我不禁想起家鄉冰雕大世界中的那段冰涼又快樂的時光。
一年一度的冰雕節在一片被冰凍的湖泊上舉行。在這里，每塊冰雕都會給你很多喜悅，你還會發現很多新奇的事情：晶瑩的冰車滑動在滑道上，四角的鋼琴彈奏出動聽的樂曲，農家小車上的糖葫蘆酸甜可口，可愛的孩子們滿載著歡樂舔著它。冰雕家在寒風中也愿一展才華，觀賞的人們發出一陣陣贊嘆聲，白雪鋪成的地毯又松又軟，還有藝人踩高蹺、唱二人轉為你表演。
當我漫步在這夢幻的世界中時，我的心靈被沖擊著。那一件件精美的藝術品，需要多少心血才能完成�。砟甏禾�，它們又將融化。所以冰雕在這寒風凜冽的季節便顯得尤為重要，冰雕便成了哈爾濱人生活中不可缺失的一部分，成了哈爾濱的一道亮麗風景線。
雖然天氣寒冷，但人們的熱情卻絲毫未減，有的在冰雕的海洋中穿梭；有的想挑戰冰雕大世界最高的滑梯；有的停留在自己最欣賞的冰雕前，仔細地端詳著……
外冷內熱，還是東北冰雕節特有的風格，雪花也被熱情的火焰感染者，陣陣飄落，那印記將永遠烙進我的心胸！
六年級年的作文300字 篇7
燒傷醫院門口，一個女人被醫生抬了下來，火速地送往急診室。
兩個小時前，她，這個女人，還在她的藥鋪里煎藥，粗心的客人把煙頭隨手甩到庫房角落里。不久，大火突然升騰起來，把房子引燃了。幸虧多加了一扇防火門，通向大街。人完好無損的逃出來了，可是貨物卻沒有長腿，它們還在房子里!
這女人，被店員扶著，頭發已經燒焦了，衣服也有好幾處破爛的動，鞋更是不知道什么時候跑丟了一只。女人看著即將被大火吞噬的藥房，臉上堆起一層層的痛心。終于，她大喊："不，不，這房子是我的身家性命，沒有它，我也不活了!"說著，便掙脫店員的手，瘋了似的沖進房子。圍觀的人群都在嘆息，這姑娘是去送死啊!
大火包裹房屋，救援隊迅速趕到現場，搜尋女人。她昏倒在里面，身體大面積燒傷，可能這輩子都無法痊愈。后來，便有了開頭這一幕。
一顆煙頭，一場大火，一幕殘劇，告訴了我：人的生命是脆弱的，是短暫的。錢沒了，可以再掙，人沒了，再不能活過來了……
六年級年的作文300字 篇8
書是人類進步的階梯。書像一塊面包，我們如饑似渴地啃著它；書像一顆橄欖，越嚼越美味；書是大沙漠中的綠洲，使人見了眼前一亮。
書的種類有很多，有童話書、道理書、作文書……它們對我們的用處非常多——童話書可以增強我們的`想像力，使我們的想像力豐富多彩；道理書可以告訴我們人生當中重要的道理，使我們少做錯事；作文書可以提高我們寫作能力，使我們的作文寫得越來越好……看，我說得沒錯吧！每一本書都對我們有著很大的用處，多讀書可以讓我們的知識更加全面。
我的外公很愛看書，常常到圖書館去借書。一次，我有一個問題絞盡腦汁地想了半天，還是丈二和尚摸不著頭腦，便去請教外公，外公便給我細細道來，聽了他的解釋，我又懂得了好多。你看，書的好處多吧。
曾經有名人說過：人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活，它像一艘船，帶領我們駛向知識的海洋。所以，同學們，多去看書吧，因為書是我們生命中重要的一部分，沒有了書，我們就像沒有了食物。
六年級年的作文300字 篇9
我的暑假在我的期盼中到來了，在這以前，為了迎接畢業考試，整天做卷子，背小科，真是焦頭爛額呀！現在終于放松了，我好開心呀！
于是，興致勃勃制訂了假期生活計劃： 、早晨 ： 起床，這樣可以睡懶覺了，把原來職誤的睡眠全補回來！ 、背 個小時的古詩，這樣是為了新學期的生活可以更輕松一些。 、下樓領貝貝遛彎 個小時。 、干家務 個小時。 、其余時間看電視。制訂完這份計劃后，我的心情very e c t ng，但是天有不測風云，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福�。寢尩暮陚ビ媱潖奶於�，使我整個計劃泡湯了。
媽媽為了讓我上初中學習好，又預訂了數學補課班，又讓我背英語�，F在，老媽是遙控器，我就是電視機，老媽是籠子，我就是小鳥，老媽是……
哎！真是使我忙得不亦樂乎！真的很無奈！特此，我弄了一幅對聯，上聯：計劃好了沒實現。下聯：原來老媽不讓辦。聯披：忍。嘿！有才吧！
人生最痛苦的事知道是什么嗎？那就是：自己的假期主人卻不是自己。真可憐！現在好想唱：“可憐可憐我吧！給我點自由……”
六年級年的作文300字 篇10
我是一個聰明、活潑的小女孩。但我有一個毛病貪玩，正是這樣，我成績很差，語文、數學等主課我一知半解。老師對我很冷淡，同學們也不怎么和我玩，在學校的每一天我都好孤單。
我最喜歡的美術課開始了。我拿出了精心準備的筆和紙，但是蠟筆卻忘帶了。我很客氣地對同桌說：“能借我蠟筆用嗎？”同桌用異樣的眼光望著我，最后堅定地說了一聲：“不行。”“為什么？”我有點不高興�！拔也幌嘈拍隳墚嫵鍪裁磥恚窟@樣只會浪費我的蠟筆�！蔽翌D時感到心中一震，難道我就什么事都做不好嗎？你們就這么不相信我嗎？
一年一度的校際運動會快要開始了，同學們都在報名參加，我也想參加運動會。老師卻對我說：“你學習那么差，還想去報名，那我們班不是要得倒數第一了嗎？”當時我真想反駁老師，“學習和體育沒有關系，您不能單憑學習來評價我這個人呀！”
老師，同學們，我承認我的學習很差勁，我不是班里數一數二的尖子生。但是我也是有優點的呀！請你們不要把我當成另類來看待。我也想和大家一起玩耍，一起游戲，一起學習，得到同學的關愛，老師的器重。如果我做錯題目，我希望老師是更多的鼓勵而不是斥責。我相信，經過大家的幫助和我自身的努力，我的成績會提高的。
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