【推薦】五年級(jí)的作文300字10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
傍晚，我站在陽(yáng)臺(tái)上，極目眺望。
勞累了一天的太陽(yáng)公公，拖著疲憊的身子，收起了它那耀眼的光芒，變得那么柔和、親切。它身邊圍滿了云彩姑娘，像五顏六色的水彩像，呈現(xiàn)出迷人的色彩。
太陽(yáng)公公慢慢地往下落，把一條條、一束束五彩光帶灑滿天空，撒向大地。此時(shí)的光帶時(shí)而像五彩天橋，時(shí)而像七色彩虹。漸漸地，太陽(yáng)公公落山的速度越來(lái)越快了，它落在遠(yuǎn)處的樹梢上，凝視著大地。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)又像羞紅臉的姑娘，調(diào)皮地躲了起來(lái)。這時(shí)，太陽(yáng)由扁圓變成了半圓，很快地又由半圓變成了一把燒紅的鐮刀，最后太陽(yáng)變成了月牙形的紅色小船，終于輕輕地?zé)o聲無(wú)息地消失了。天邊頓時(shí)燃了一大片似火云霞，紅霞的范圍慢慢縮小，顏色也漸漸變淺了：深紅變成了淺紅，淺紅變成了粉紅，最后由粉紅變成了淡紅，越變?cè)降Ｋ鼈冏兊媚菢幼匀弧⒀杆佟⒐妍悾o人一種分外美的感覺(jué)。
啊，我被這壯觀的夕陽(yáng)景色深深地陶醉，大自然多美啊！
五年級(jí)的作文300字 篇2
晚上，我正在看電視，突然，伸手不見五指，黑漆漆一片，一根蠟燭作文。我小心翼翼地去找蠟燭，差點(diǎn)一頭撞在墻上。“寶貝兒！”我聽到了媽媽在呼喚我。“新來(lái)的鄰居家可能沒(méi)有蠟燭，你拿著小電筒給鄰居家送一根蠟燭吧！”我極不情愿地拿上手電筒，小跑著去鄰居家。“叮鈴鈴！”一陣門鈴響后，門開了，一位阿姨說(shuō)“請(qǐng)問(wèn)你是……”“我是你家樓上的，”我氣喘吁吁地說(shuō)。阿姨微笑地問(wèn)：“你有什么是嗎？”我把手放到背后，問(wèn)道：“阿姨，您家有蠟燭嗎？”阿姨猶豫了一會(huì)說(shuō)：“阿姨不知道，你等一下，阿姨去找找好嗎？”阿姨回去想了想：這才剛搬進(jìn)來(lái)第一天就來(lái)借東西，指不定以后還來(lái)借其他東西呢，不能給她，不如就說(shuō)沒(méi)有吧！阿姨走出來(lái)沮喪地說(shuō)：“對(duì)不起，阿姨家沒(méi)有。”“阿姨，沒(méi)事，我家有，給您。”我隱隱約約看到阿姨的眼眶里有淚水涌出來(lái)，之后微微顫抖地說(shuō)：“我沒(méi)有想到我居然不如一個(gè)小孩子，對(duì)不起，阿姨錯(cuò)了，阿姨不該騙你。”原來(lái)一根蠟燭也有這么大的作用，不僅送去了光亮，也送去了我的一片小小的心意。
五年級(jí)的作文300字 篇3
早晨，陽(yáng)光灑在教室里，然而在教室里發(fā)出了一陣打斗聲與互罵聲。原來(lái)李敏鎬和劉濤劍在教室里進(jìn)行了一次激烈的“摔跤比賽。”旁邊的人忍不住在拼命的“吶喊”，班長(zhǎng)范剛一個(gè)箭步跑了過(guò)去，大聲吼道：“在教室里打架，你們還有沒(méi)有記律，有沒(méi)有把班長(zhǎng)看在眼里！”顯然，他們跟本沒(méi)有把班長(zhǎng)看在眼里。只是李敏鎬說(shuō)了一句：“你算老幾？”劉濤劍說(shuō)：“閉嘴，破鎬子！你還有臉說(shuō)班長(zhǎng)，你不說(shuō)說(shuō)你！”“明明是我的東西你憑什么說(shuō)我！”他們罵來(lái)罵去，在旁邊看戲的觀眾看了半天，才明白。
情景還原：
在早上李敏鎬與劉濤劍幾乎同時(shí)到達(dá)教室，像往日一樣打開筆袋，他倆都發(fā)現(xiàn)自己的筆都消失了，不免起了一些疑心。劉濤劍首先起來(lái)質(zhì)問(wèn)李敏鎬：”“你是不是拿了我我的筆！李敏鎬聽了這句很不舒服：“你憑什么懷疑我，我的筆也丟了，是不是也是你拿的？”他倆就這樣說(shuō)著說(shuō)就到了互罵的地步，罵著罵著就到了互打的地步。
五年級(jí)的作文300字 篇4
“我要飛得更高，飛得更高……”，這句歌詞，我每天都會(huì)唱好幾遍，因?yàn)槲艺娴暮孟牒孟腼w！
望著湛藍(lán)的天空，望著一朵朵飄過(guò)的白云，我真的好想飛啊！
我從綠油油的草地上“彈”了起來(lái)，把自己想像成一只小鳥，在空中自由自在地飛翔。當(dāng)我“飛”累了，才發(fā)現(xiàn)自己不過(guò)是在草地上奔跑了一陣而已。沒(méi)關(guān)系，將草地想像成天空，將樹木看成白云，我就是一只快樂(lè)飛翔的小鳥！飛呀、飛呀，微風(fēng)扶過(guò)我的臉龐，陽(yáng)光照耀著我的身體。突然，我撞在了一朵“白云”上，腦袋撞得生疼，于是我躺下來(lái)休息。我心里想：如果是真的白云，應(yīng)該不會(huì)這樣硬吧。它應(yīng)該會(huì)用柔軟的.身體將我抱住，這時(shí)我就要悄悄地親它一口，看看它是不是真的像市場(chǎng)上賣的棉花糖那樣甜那樣柔軟。
飛的感覺(jué)，一定很爽吧。好想乘著微風(fēng)，去柔軟的白云層上美美地睡上一覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，我又爬了起來(lái)，搖動(dòng)著雙手到處奔跑，我飛，我飛，我飛飛飛飛飛！我一定要飛起來(lái)！白云姐姐還在等我呢！我在心里這樣想著，跑得更賣力了。但最后，我還是沒(méi)能見到白云姐姐。是不是因?yàn)槲姨亓四兀课乙欢ㄒ獪p肥！在回家的路上，我這樣對(duì)自己說(shuō)。
藍(lán)天和白云，你們等著，我一定會(huì)飛著來(lái)找你們的！
五年級(jí)的作文300字 篇5
現(xiàn)在人們都是坐塑料造的椅子，唉，這些膠椅子，一時(shí)間一長(zhǎng)就破了幾張，真煩人！我家里還有，坐上這樣的椅子，我們小孩子可一點(diǎn)也不覺(jué)得好玩。
可想，發(fā)明一張多功能的椅子，神奇的椅子了。
它是用金屬做的，旁邊有兩個(gè)扶手，扶手上面有一個(gè)遙控，可別瞧了它的樣子普通，它可厲害了。
這張的椅子會(huì)飛上天，你想去哪里，打開遙控，按一下就去了，假如你迷路了，它就會(huì)出現(xiàn)一張地圖，這樣，你想到達(dá)的地方就不會(huì)走錯(cuò)路了。
你坐在上面做作業(yè)，遇到了困難，它扶手旁便會(huì)出現(xiàn)解題的思路。如果你累了，按一下紅色按鈕，椅子就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)按摩解除你的疲勞呢！
怎么樣？它是不是很厲害？不過(guò)這只是學(xué)生版，嬰兒版，老人版，我正在構(gòu)思呢！
五年級(jí)的作文300字 篇6
在漆黑的夜晚下，我獨(dú)自走在公園里那僻靜的小路上。原來(lái)熟悉的小路突然變得陌生起來(lái)了，心中不覺(jué)得多了幾絲涼意。耳邊不時(shí)傳來(lái)風(fēng)刮過(guò)樹葉的沙沙聲。一切都是那么寂靜……我的腳步加快地走著，真的想快點(diǎn)走到這條小路的盡頭，因?yàn)槲抑溃÷返谋M頭是中央大廳。
忽然，我被腳下的大石頭給絆了一跤，整個(gè)身體撲倒在了地上，我忍著疼痛站了起來(lái)，膝上的鮮血噴涌而出，我看著膝上噴涌而出的血，開始低聲嗚咽起來(lái)。而我的嗚咽沒(méi)有換來(lái)同情，反而覺(jué)得旁邊的樹，草，花，都在嘲笑我，我的心涼透了，旁邊的一切都是那么無(wú)助。在那明亮的月光下我這樣哭泣是沒(méi)有用的，現(xiàn)在，只能靠我自己。如果我不堅(jiān)持著就永遠(yuǎn)不可能克服心里的恐懼。更別說(shuō)走到這條小路的盡頭。
我蹲了下來(lái)，清理了傷口，然后一瘸一拐的朝大廳的方向走去。
在那個(gè)月光如銀的夜晚，我學(xué)會(huì)了永恒的堅(jiān)強(qiáng)……
五年級(jí)的作文300字 篇7
媽媽，您對(duì)我的愛(ài)誰(shuí)也比不了。冬天，您的愛(ài)像一杯熱乎乎的茶，溫暖著我的心;夏天，您的愛(ài)像一碗清涼的冰水，驅(qū)散我身上的汗水。您的愛(ài)永遠(yuǎn)在我的心間。
媽媽，您養(yǎng)育了我14年有多少個(gè)日日夜夜，為了讓我快樂(lè)成長(zhǎng)，您額頭上多了幾條皺紋。我生病時(shí)，您急急忙忙地帶我上醫(yī)院，陪我打完吊針，回到家時(shí)，我看見您的額頭上淌下幾顆豆大般的汗水。晚上，我躺在床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，半夜把被子踢開，您起來(lái)把我給蓋上，您時(shí)時(shí)刻刻都想著我。
生活上，您對(duì)我更加無(wú)微不至。學(xué)習(xí)上您給我細(xì)雨般的關(guān)心。當(dāng)我考試考好的時(shí)候，我急忙地回家報(bào)告，您臉上也露出了笑容;當(dāng)我考試考差的時(shí)候，您耐心地為我分析，鼓勵(lì)我下次繼續(xù)努力，不灰心。讓我在失敗中看到曙光。因?yàn)橛辛四鷮?duì)我的支持和教導(dǎo)，所以，考試的時(shí)候讓我不會(huì)感到畏懼。
媽媽您的愛(ài)是幸福的源泉;媽媽您的愛(ài)是快樂(lè)的開頭;媽媽您的愛(ài)是家庭幸福的吉祥物……讓我對(duì)您說(shuō)一聲：“媽媽，我愛(ài)您，您辛苦了。”
五年級(jí)的作文300字 篇8
雨簾垂在屋檐下，天空被雨遮擋著，沒(méi)有顏色。
秋天，下雨很平常。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，這是一場(chǎng)秋雨啊！天，該涼了。可是，人的心，早涼了……
紅色線條交錯(cuò)的圖案在眼里模糊了。天像是一個(gè)哭泣的娃娃，敞開心里所有的懵懂，我也一樣。心里，已被淚水，被雨淋濕。沉寂著無(wú)數(shù)悲傷與后悔的心啊，真希望也能像天一樣大哭一場(chǎng)。
可是，心并沒(méi)有流淚。
被雨點(diǎn)打得無(wú)力的野花，重新抬起頭來(lái)。心沒(méi)有哭，應(yīng)該勇敢面對(duì)，接受者暴風(fēng)雨的洗禮。也許，在暴風(fēng)驟雨之后，努力抬起頭，看到的，是太陽(yáng)；可能，在暴風(fēng)驟雨之后，抬頭迎接的，是彩虹。努力過(guò)，得不到，那是失敗---成功之母；沒(méi)有努力，得不到卻抱怨，那是頹廢---失敗之根！
努力不一定成功，但放棄一定失敗。就搏一下吧，也許，這就將轉(zhuǎn)變你的一生！一次的困難，一次的雨，并不能阻擋成功的到來(lái)，彩虹的到來(lái)。只有不畏、不懼、堅(jiān)毅、拼搏，才會(huì)有成功。
如一個(gè)人聽雨，聽雨敲碎地面的聲音。心沒(méi)有碎，而是愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)！
五年級(jí)的作文300字 篇9
我為老人喝彩，老人自然是圣地亞哥。
他是一個(gè)以打魚為生的漁民，過(guò)著貧苦的生活。但他是一個(gè)樂(lè)觀的人,心中似乎從沒(méi)有“悲哀”這兩個(gè)字；他也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，沒(méi)有什么事情對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)可奈何。
在漫長(zhǎng)的八十七天里，圣地亞哥一無(wú)所獲，一般人最多五天等待，可圣地亞哥總能以樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神坦然面對(duì)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，圣地亞哥終于等到了大自然的禮物—一條大馬尾林魚，比一條小木舟長(zhǎng)一點(diǎn)，這條大馬林魚像沖鋒艇一樣把圣地亞哥當(dāng)船漿搏斗了一番。功夫不負(fù)有心人。被拖了好遠(yuǎn)的老人還是一槍投中了大馬林魚。可是，老人并沒(méi)來(lái)得及歇息，一條灰靖鯊緊接著送上來(lái)了，在體力透支的圣地亞哥損失了一條魚之后，最終以頑強(qiáng)的毅力機(jī)智地將匕首系在船漿上當(dāng)做魚叉，一路過(guò)五關(guān)，斬六將，灰靖鯊也被他征服了，雖然損失了一部分的大馬林魚，但是他獲得了驚人的收獲，他終于取得了勝利，我為老人喝彩！
我認(rèn)為《老人與海》題目起得好在于“老”字，老人怎么能吊得起那么重的大魚？老人靠的不是智，不是力，而是堅(jiān)。
五年級(jí)的作文300字 篇10
在一個(gè)春風(fēng)拂面的夜晚，我和爸爸媽媽一起去看“老年藝術(shù)團(tuán)表演”來(lái)到村頭的廣場(chǎng)上，只見人頭攢動(dòng)，燈火輝煌。
表演開始了，第一個(gè)節(jié)目是《百花爭(zhēng)春》二十位奶奶穿著五顏六色的盛裝，手里拿著五彩繽紛的大扇子，隨著美妙的音樂(lè)像仙女下凡一樣出場(chǎng)。霎時(shí)，小小的舞臺(tái)五彩撒金，百花盛開。她們擺臂轉(zhuǎn)身，彎腰踢腿，不時(shí)地變換隊(duì)行，步伐是那樣輕盈而富有彈性。
一朵碩大而美麗的牡丹花盛開了，牡丹仙子站在花蕊中翩翩起舞，動(dòng)作優(yōu)雅而華貴。媽媽說(shuō)：“快看，奶奶……牡丹仙子……。”我使勁為奶奶鼓掌。
轉(zhuǎn)眼間，一朵變成了五朵、四朵、兩朵……太精彩了，太美妙了。這時(shí)“牡丹仙子”載歌載舞，“啊，牡丹在百花園最壯觀……”奶奶的歌聲雖不圓潤(rùn)，但我聽起來(lái)是那樣的脆甜。我為我的奶奶喝彩，我更為“老年藝術(shù)團(tuán)”里的所有奶奶喝彩。奶奶們加油啊！
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