實(shí)用的三年級(jí)的作文300字匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文300字 篇1
在我們班里有一個(gè)獨(dú)一無二的男孩，他活潑開朗，勤學(xué)好問，坐在第五排，他很喜歡踢足球，你們想知道他是誰嗎？我先不告訴你們，請(qǐng)你們看我描述的文字來猜一猜吧！
他長(zhǎng)得很帥，皮膚很白，非常的瘦，身體瘦的像剛長(zhǎng)出來的小樹枝。他的眼睛小小的，每次一笑都瞇成了一條線。他那小嘴能說會(huì)道，總是會(huì)有一大堆說不完的話。他有兩顆又大又白的兔子牙，每次一笑都能看見那潔白的牙齒。他每天都會(huì)穿白加黑的T恤衫，他還有一顆大大的痣長(zhǎng)在嘴邊，好像沒有吃完的一顆米。他還有一點(diǎn)白頭發(fā)，大家都覺得他是思考題目過于認(rèn)真，才有這些白頭發(fā)呢！
說起他這個(gè)人，他很愛學(xué)習(xí)呢，有一次我到教室找他玩，可是他說：“我要溫習(xí)功課，你沒聽說過嗎？子曰，溫故而知新，可以為師矣。”我說：“好吧，你溫習(xí)功課吧，我去玩了！”可是上課了，我從操場(chǎng)上回到教室里，他還是在那溫習(xí)功課呢！
他也很愛踢足球，我記得有一次我們正在上足球課，我正好和他分成了一隊(duì)，可是，他只要接到球就往對(duì)方球門踢，結(jié)果他每踢一球基本上都會(huì)進(jìn)。最后我們以四比一的成績(jī)贏得了勝利，我們還把他稱為“足球小將”呢。
看了我的介紹，你們知道他是誰了嗎？他就是獨(dú)一無二的——王皓博。
三年級(jí)的作文300字 篇2
中午，校園靜悄悄的。趙東到校后一個(gè)人在教室門前踢足球。‘啪’的一聲，球飛到玻璃窗上，一下子打碎了兩塊玻璃，趙東嚇得心驚肉跳，坐在教室里不敢動(dòng)。
突然，他靈機(jī)一動(dòng)，把球放在書包里，撒退就跑，他跑到小賣部轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。看了一下手表，差三分鐘就上課了，他跑到教室，故作氣喘吁吁地大聲喊道：“差點(diǎn)遲到。”教室里同學(xué)們正議論紛紛：
“班上小東最早來，一定是他干的。”小明斬釘截鐵地說。
“可小東從來沒干過壞事，你有什么證據(jù)說他干的？”小青生氣了。
“你沒看這玻璃像被足球踢壞的嗎？”小明不甘示弱，“小東最愛踢足球了。”
就在這時(shí)，王老師來了，她看見了打碎的玻璃，聽完了同學(xué)們的議論，走到了講臺(tái)上嚴(yán)肅地說道：“玻璃是誰打破的，勇于承認(rèn)是好孩子，如果沒人承認(rèn)，我就要搜你們的書包了。”說完王老師走下了講臺(tái)。
這時(shí)趙東臉色蒼白，心想：要是老師搜到我的書包里有足球，我恐怕就死定了，男子漢應(yīng)該敢做敢當(dāng)。于是，趙東站了起來勇敢地說：“王老師，玻璃是我打破的。”
說來也奇怪，老師一點(diǎn)也沒發(fā)火，反而開心地說：“趙東真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”
趙東很興奮：原來事情就這樣結(jié)束了，承認(rèn)錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是不敢承認(rèn)。
三年級(jí)的作文300字 篇3
一個(gè)晴朗的夜晚，在廚房里的塑料袋和菜籃子爆發(fā)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論。
“嘿，大個(gè)子。你這么笨重的身子，占了這么大一塊地方，整天無所事事。現(xiàn)在家家戶戶都用我了，哪還用的著你呀！主人真應(yīng)該把你給丟掉！”塑料袋得意洋洋地?cái)?shù)落著菜籃子。
“告訴你，”菜籃子似乎沒有在意塑料袋的出言不遜，慢條斯理地說，“盡管人們認(rèn)為使用你非常方便，用不著就隨處一扔，正因?yàn)檫@樣，你們給大自然造成了十分巨大的潛在危害。有些科學(xué)家稱之為“白色污染”，準(zhǔn)備消滅你們。我看，你還是小心為好。”
“我到底造成了什么危害？如果真的會(huì)造成危害的話，主人為什么還要用我呢？”塑料袋不以為然。
菜籃子耐心地解釋：“你們這些一次性塑料袋會(huì)影響生物生長(zhǎng)，如果被動(dòng)物食用會(huì)導(dǎo)致其死亡。”
“哼，咱們走著瞧吧。”塑料袋不服氣。
過了幾天，小區(qū)發(fā)下一份防止“白色污染”的通知。主人看了，忙把塑料袋丟進(jìn)了垃圾桶。
從此小區(qū)里再也見不到塑料袋了，形形色色的籃子成了小區(qū)里一道獨(dú)特的風(fēng)景。
三年級(jí)的作文300字 篇4
有了執(zhí)著，生命的旅程就可以拓展一片藍(lán)天。有了執(zhí)著，平凡的歡樂就可以綻放出滿園鮮花。
記得在我上一年級(jí)時(shí)，我還不會(huì)騎自行車，雖然我已經(jīng)有了一輛正式的自行車，但我并不會(huì)騎，所以我決定找一個(gè)時(shí)間去學(xué)騎自行車。
一個(gè)星期六的早上，我在爸爸的帶領(lǐng)下來到了媽媽家的院子，到了奶奶家的院子里，爸爸說讓我先自己上去騎。但我剛一把車架踢上去，“咚”的一聲，我沒有保持好平衡，從自行車上掉了下去，摔了一下。把右手摔疼了，疼得拿不了東西，我心里想：不學(xué)了，走也慢不了多少。但轉(zhuǎn)念一想，我不能不學(xué)，媽媽好不容易買了自行車，我一定要學(xué)，我又站了起來騎上了車。這一次，我保持好了平衡，腳一蹬，車子走了，我找到了感覺，我會(huì)騎車了，我終天可以不用別人扶就能騎車了。
經(jīng)過了這一件事，我知道，只要有執(zhí)著，執(zhí)著可以戰(zhàn)勝一切困難。
三年級(jí)的作文300字 篇5
昨天晚上，我練完毛筆字后，收拾好物品準(zhǔn)備去睡覺。
我忽然覺得腳底有些涼爽，低頭往下一看，媽呀!不看不知道，一看嚇一跳。地上黑乎乎地鋪了一層，都是墨水。正在我不知所措的時(shí)候，姐姐看到了，趕緊給我拿來了衛(wèi)生紙，我扯下一團(tuán)紙放在了墨水上，只見紙瞬間就變軟變黑了，我又撕下一團(tuán)衛(wèi)生紙開始在地上擦起來，不幸的是，墨水由一團(tuán)變成了一片，地板被我擦成了大花臉。
“錦程，趕緊把地上的墨水收拾干凈，不然的話，哼！小心屁股開花……”媽媽聽到動(dòng)靜走了進(jìn)來，說完這句話就又黑著臉離開了。
我趕緊又跑到衛(wèi)生間，拿起拖把來到那幅“大花臉”旁邊，我拖了一遍又一遍，可是越拖越黑，拖布也很快變成了黑色，實(shí)在無奈我只好又去衛(wèi)生間換了一個(gè)海綿拖把，結(jié)果不出所料，這個(gè)拖把也和那個(gè)下場(chǎng)一樣，變得很臟，于是我洗了洗再來拖，就這樣一遍又一遍，當(dāng)我感覺累了的時(shí)候，一看到地上慢慢變淺的墨水痕跡，我又加了把勁，在我的`不懈努力之下，“大花臉”終于變沒了，我也累得滿頭大汗，氣喘吁吁。
這瓶墨汁給我?guī)砹瞬恍〉穆闊瑯右蚕窠o我變了把魔術(shù)，你們遇到過這樣的事嗎？不說了，讓寶寶再歇會(huì)兒！
三年級(jí)的作文300字 篇6
很多人聽說過帆船，但都沒見過、體驗(yàn)過，身為蕭報(bào)小記者，這個(gè)周末我有幸體驗(yàn)了一把，開了開眼界。
帆船有著潔白的身軀，無瑕的帆，在波光粼粼的湘湖中，十分耀眼。教練告訴我們，帆船分為兩種，一種叫龍骨船，一種叫穩(wěn)向板船，我們坐的是龍骨型的，它有一個(gè)特點(diǎn)，船底有一根杠，不容易翻倒，不像穩(wěn)向板型，很容易翻船。
上了船后，大家左顧右盼，恨不得多長(zhǎng)一雙眼睛，把帆船內(nèi)看個(gè)夠，最引人注目的是舵，長(zhǎng)長(zhǎng)的手把，很新奇。我還親手把握控制了一次，舵往左，船就往右；舵往右，船就往左，真好玩！看著整只帆船被我控制，心里好開心啊！
我們還看見了裝在船尾的一個(gè)機(jī)器，教練說，這是在沒風(fēng)的時(shí)候用油加速行駛的，雖說帆船是靠風(fēng)力行駛的，可也會(huì)有沒風(fēng)的時(shí)候，那時(shí)它就派上用場(chǎng)啦！
我們的帆船行駛在湘湖上，吹著微風(fēng)，看著那白帆飄揚(yáng)，我情不自禁地想起了一個(gè)成語——“揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”！
這次帆船體驗(yàn)活動(dòng)不僅讓我開了眼界，還讓我知道了許多關(guān)于帆船的知識(shí)，真希望還能有這樣的活動(dòng)！好期待！
三年級(jí)的作文300字 篇7
我今天遇到了一件讓我憤怒的事，被朋友背叛。請(qǐng)聽我娓娓道來。
事情是這樣的:我上學(xué)時(shí)，把一個(gè)剛買的五色筆送紿了和我非常要好的朋友。就因?yàn)槲业倪^錯(cuò)，才引來了下面的事情。明天早上，我問他筆在哪？他說不見了，我從笑嘻嘻變成了臉色有些慍怒，我再說一遍，筆呢？“沒帶就是沒帶，要你管！”他滿腔怒火的對(duì)我說。我徹底怒了，二詰不說把他的筆扔扔地上。他吃了一驚，不過他又快速到桌子旁邊的筆盒里拿出一只嶄新如初的筆，對(duì)我冷笑一聲，“啪”的一聲，把筆折斷了！我的心在滴血，不一會(huì)我舉起拳頭，對(duì)他打去，我似乎又想了什么，不過在那一刻，有人擋住了，我抬頭一看，是我最恨的人。這時(shí)他和我最恨的人勾肩搭背的說:“我們是好朋友。”我轉(zhuǎn)身而去，丟下一句話:不做也罷。”
讓我懂得這種人交不得。
三年級(jí)的作文300字 篇8
你也許十分了解你的家人、朋友、同學(xué)……你也許能夠洞察周圍的一切，但最令自己琢磨不透的，很可能就是你自己。而我，就是一個(gè)這樣的人。
五歲。膽怯?勇氣?
“媽媽，媽媽，我怕!”我怯生生地企求。“不行，這可是你第一次在幼兒園講話呢!連這點(diǎn)兒勇氣都沒有，以后怎么做大事!不就是一次講話嗎?”我慘遭回絕：“講錯(cuò)了怎么辦?”“那你讓嘴別講錯(cuò)，媽媽相信你能行!”這句話頓時(shí)給了我無窮的力量，我便鼓足勇氣上臺(tái)講話。講得怎么樣，我不知道，但我很開心自己終于做成了自己想都不敢想的事。五歲的我，卻膽怯，又不乏勇氣。
八歲。天真大膽
暑期開始，我和哥哥、姐姐一起去一座廢墟中冒險(xiǎn)在二層時(shí)我看見一件衣服說了一聲，我姐嚇了一跳，我和哥哥哈哈大笑，在四層時(shí)嚇我，我不害怕。在六層我姐又嚇我，我還是不害怕。八歲的我卻天真又大膽。
十二歲。充滿快樂
在我生日的那天，大家都在復(fù)習(xí)，忙得不可開交，而我卻開了個(gè)小差-籌劃了自己的生日爬梯。會(huì)是掛著氣球，有個(gè)大蛋糕。還會(huì)是一個(gè)普通的房子，普通的蛋糕，可有一個(gè)大驚喜……我的思緒像一團(tuán)亂麻，剪不斷，理還亂!十五歲的我，十分迷茫!
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