我愛(ài)閱讀的作文300字10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的我愛(ài)閱讀的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛(ài)閱讀的作文300字 篇1
我是一名三年級(jí)的陽(yáng)光男孩，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，活波開朗，積極向上。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每天放學(xué)后，校籃球隊(duì)的訓(xùn)練場(chǎng)上總能看到我的身影。我愛(ài)科技，我是上海青少年科學(xué)社的小社員，每周和小伙伴們一起動(dòng)手動(dòng)腦探索科技奧秘。我更愛(ài)閱讀，《伊索寓言》，《安徒生童話》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，每一本書都能讓我讀的津津有味，愛(ài)不釋手。閱讀不僅開闊了我的視野，還豐富了我的知識(shí)，更讓我懂得了很多做人的道理。
今年暑假，我通過(guò)選拔，有幸成為了首屆東方書院少兒傳統(tǒng)文化精讀班的一員。跟著東方書苑的老師，我一字字一句句認(rèn)真學(xué)習(xí)著《論語(yǔ)》中的句子。現(xiàn)在我養(yǎng)成了每天晨讀一刻鐘《論語(yǔ)》，定期背默所學(xué)經(jīng)典章節(jié)的好習(xí)慣。
不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，現(xiàn)在我已經(jīng)小有收獲了。“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”“事父母幾諫，見志不從，又敬不違，勞而不怨。”……做人修身的道理，待人孝親的道理，在一遍遍的誦讀聲中悄悄地潛入了我的心田。
“開卷有益”，“讀書使人進(jìn)步”，我會(huì)把誦讀經(jīng)典這個(gè)好習(xí)慣保持下去，讓閱讀這葉小舟帶我遨游知識(shí)的海洋！
我愛(ài)閱讀的作文300字 篇2
你可不知道，我曾今只知道瘋玩、看電視、和朋友一起玩芭比娃娃……，就是不愛(ài)看書，爸媽要我看書，我就打瞌睡、裝累……。
進(jìn)入到三年級(jí)，在王老師的帶領(lǐng)下，我愛(ài)上了閱讀，原來(lái)書中有很多很多我沒(méi)有看到世界：草原上的小木屋里的生活是多么刺激但又是那么的溫暖！淘氣包埃米爾的確很聰明，很淘氣！但他是又是那么的可愛(ài)和善良，我多想有一個(gè)像他一樣淘氣的乖哥哥呀！還有長(zhǎng)襪子皮皮，我和你真的很像，我也經(jīng)常丟三落四、有時(shí)也不梳頭就去上學(xué)、上課的時(shí)候經(jīng)常想到玩、也像你一樣能包容別人，不計(jì)較別人對(duì)我的傷害，我也像你一樣勇敢，可以獨(dú)立去買菜、上學(xué)……
現(xiàn)在我真的很喜歡閱讀了，有時(shí)遇到好看的書，我真想一口氣把它看完，我常常一邊洗腳一邊看，坐火車也在看，睡覺(jué)前也要看一會(huì)書，要是爸媽不催我，我真的還想看下去……
我愛(ài)閱讀的作文300字 篇3
不知從何時(shí)起，我就養(yǎng)成了愛(ài)閱讀的習(xí)慣。如今，我和閱讀已經(jīng)成為了一對(duì)形影不離的好朋友。
我愛(ài)閱讀已經(jīng)到了癡迷的地步。無(wú)論走到哪里，我都手里的要捧著一本書，只要書一離開我，我就會(huì)坐臥不安。我看起書來(lái)不僅忘記饑渴，而且常常廢寢忘食，時(shí)常肚子已經(jīng)餓得饑腸轆轆，自己卻毫無(wú)發(fā)覺(jué)。書中自有黃金屋，書中自有顏玉如。從我愛(ài)上閱讀的那一天起，書就像一位時(shí)刻伴隨在我左右的小老師，無(wú)論何時(shí)，它總能灌輸知識(shí)給我，而我則貪婪的吸著。古往今來(lái)，有許多愛(ài)閱讀的人便是做到了秀才不出門，便知天下事。蘇聯(lián)作家高爾即便說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。英國(guó)作家莎士比亞也說(shuō)過(guò):"我撲在書上猶如饑餓的人撲在面包上。這兩句話我都覺(jué)得十分正確。
知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。閱讀仿佛是一條長(zhǎng)滿鮮花的芬香道路，你看，它正在向我招手呢!
我愛(ài)閱讀的作文300字 篇4
讀書，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是一種浪費(fèi)時(shí)間的做法。可是，我卻不這樣認(rèn)為，因?yàn)槲覑?ài)閱讀。
如果你問(wèn)我為什么愛(ài)讀書，我會(huì)毫不猶豫地回答：高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言，書籍是人類進(jìn)步的階梯。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，閱讀是一種樂(lè)趣，讀一本好書比穿一件漂亮的衣服，吃一次美味的飯菜，看一部自己喜歡的電影還要吸引著我。而且，讀書還會(huì)帶給我天馬行空的想象力，每當(dāng)我看見一面花紋駁雜的墻時(shí)，我就會(huì)看著它，想象著它背后的故事。讀書哺育了我的智慧，打開了一扇我心靈的窗戶。正是因?yàn)檫@樣，我才喜歡閱讀。
我十分喜歡看書。下課十分鐘、中午寫完作業(yè)后、晚上放學(xué)回家后，我都會(huì)在看書。我每次只要一看書少是10分鐘，長(zhǎng)就有幾個(gè)小時(shí)，因?yàn)闀械墓适绿肆耍紫仁莾?nèi)容我總是過(guò)目不忘，而故事中的人物更是使我牽腸掛肚。
一本好書，就像一艘巨輪，帶我們領(lǐng)略知識(shí)海洋里的奧秘；一本好書，就像一把正在熊熊燃燒的火，照亮我前進(jìn)的道路；一本好書，就像一位良師益友，教我懂得人生哲理，在我驕傲?xí)r敲響警鐘……我愛(ài)讀書！我愛(ài)閱讀！
我愛(ài)閱讀的作文300字 篇5
我，從小就愛(ài)上了閱讀，不管是什么類的書，我都想看看。
有一次，媽媽帶我到圖書館閱讀，我找到了我最喜歡的神話故事書，一連看了五個(gè)鐘頭，我像餓狼一樣貪婪得讀著，直到把那本神話故事看完為止。
我有著一種獨(dú)一無(wú)二的閱讀方法，如果是到圖書館的話，我會(huì)隨身帶著一本筆記本和一支筆。首先，我會(huì)大致的讀完這本書，然后再到第二遍的時(shí)候，我會(huì)把一些好詞好句抄下來(lái)，一些優(yōu)美的段落我會(huì)牢牢地記住他，最后，再多讀幾遍，把自己不懂、不會(huì)的詞抄下來(lái)，回到家查一下字典，直到弄明白為止。做完這些，我會(huì)把自己帶到書中，好像自己在書的世界里，不斷地飛翔，飛過(guò)苦惱和憂愁……“然然！然然！書店要關(guān)門了，快點(diǎn)回家吧，你已經(jīng)看了十個(gè)鐘頭了，回家休息吧，快點(diǎn)回家了！”媽媽的嘮叨聲又響起了，我不得不把書依依不舍地放回書架上。
所以說(shuō)，在成長(zhǎng)中，最好做一條“書蟲”，讓書籍把你養(yǎng)得白白胖胖的。
我愛(ài)閱讀的作文300字 篇6
書籍是人類進(jìn)步的階梯，只有書籍才能沖破國(guó)界、人種、社會(huì)制度的束縛，成為我們進(jìn)行交流的共同語(yǔ)言，是全世界人民的營(yíng)養(yǎng)品。我，也不例外，愛(ài)讀書！
有一次，我借到一本關(guān)于大海的好書，名字已經(jīng)忘記了，但內(nèi)容實(shí)在是太吸引我了，吃過(guò)午飯，我也不去午休，就坐在飯桌旁津津有味的讀了起來(lái)，波濤洶涌的大海原來(lái)也有柔情似水的片刻，海底還蘊(yùn)藏著豐富的資源，大海里還有千奇百怪的生物，比如父行母責(zé)的海馬，小海馬是由爸爸“生”出來(lái)的……我閱讀正酣，忽然，一個(gè)布娃娃直奔我來(lái)，原來(lái)是我性子急的媽媽，接連叫我?guī)茁暥紱](méi)有聽到回答，拿著玩具處罰我，不過(guò)好在我機(jī)靈，頭一偏躲過(guò)去了。我急忙跑到床上假寐，媽媽也去午休了，我再接再厲又拿出書埋頭看了起來(lái)……
古人說(shuō)“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這話不假，愛(ài)閱讀的人，會(huì)在閱讀中懂得很多做人的道理，也會(huì)在書的潛移默化下，堅(jiān)守做人的原則。我愛(ài)閱讀，更愛(ài)在書中得到有益的啟示！
我愛(ài)閱讀的作文300字 篇7
我愛(ài)閱讀，它讓我告別了無(wú)知。無(wú)論是在幼年時(shí)，還是在現(xiàn)在，我都喜歡捧著一本泛著清香的書，自由地感受書的奧秘，享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。
閱讀，讓我懂得了真愛(ài)。打開《簡(jiǎn)·愛(ài)》，我仿佛被主人公帶到另一個(gè)世界，被她那堅(jiān)強(qiáng)而又善良的品質(zhì)深深地打動(dòng)了。簡(jiǎn)·愛(ài)如此嬌小的身軀，竟要承受如此悲慘的命運(yùn)，這讓我淚眼汪汪。但她那頑強(qiáng)的性格、博大的心胸，使我也擁有了克服困難的勇氣，堅(jiān)定了生活的信念。這是一種收獲，從閱讀中體會(huì)到的，那是悲傷后的喜悅，惆悵后的歡樂(lè)，痛苦后銘心刻骨的愛(ài)。
閱讀讓我享受著生活。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”像是在欣賞鳥兒快樂(lè)的鳴叫，像是在享受陽(yáng)光的照耀，像是在感受花的味道。無(wú)論在哪里，書那醇香的氣息都會(huì)洋溢在我的心海。閱讀的奧妙給我來(lái)了快樂(lè)，讓我愉快地享受每一天。
閱讀，像是打開知識(shí)之門的鑰匙，像是前往真愛(ài)之國(guó)的捷徑，像是觀察生活的'一雙慧眼。在書的世界里，天涯海角近在咫尺，這就是書的奧妙。
我愛(ài)閱讀的作文300字 篇8
我喜歡閱讀，閱讀能讓人增廣見聞，也能讓人們充滿想像力。閱讀是每個(gè)人都能享有的一種快樂(lè)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣會(huì)讓人覺(jué)得世界無(wú)限寬廣。對(duì)每個(gè)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，閱讀會(huì)讓人讀的渾然忘我，但對(duì)不喜歡閱讀的人而言，閱讀可能會(huì)很無(wú)聊很沒(méi)意義。
閱讀的感覺(jué)就彷彿進(jìn)入夢(mèng)中，因?yàn)樵诠适轮胁渴浅０l(fā)生奇怪的是嗎?我想，如果你認(rèn)真的閱讀故事的情節(jié)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它有分很多種，例如：驚險(xiǎn)可怕的、很好笑的……等，不勝枚舉。我最喜歡很好笑的，因?yàn)樗梢宰屛以诿總�(gè)時(shí)間、每個(gè)地點(diǎn)，都能帶著“快樂(lè)”四處走。
我最喜歡看世界地理類的書，因?yàn)榈乳L(zhǎng)大后，有機(jī)會(huì)我想要去書上寫的國(guó)家實(shí)地探索，讓我能夠得到更多的知識(shí)，我想看書應(yīng)對(duì)未來(lái)影響很大，所以看書是件好事。
看書讓人變聰明，也讓人想像力增加。只要你用心去看每本書，一定會(huì)愛(ài)上它的，所以有書可看是最幸福的，一定要好好珍惜。看書真好！
我愛(ài)閱讀的作文300字 篇9
直至三年級(jí)，我還沒(méi)有愛(ài)上閱讀。在我看來(lái)，閱讀是件麻煩的事情，字?jǐn)?shù)多，又不能耐下性子靜心讀書。到了四年級(jí)，我們?nèi)喙沧x《五三班的壞小子》這本書。我被書中的故事情節(jié)、人物率真的性格深深打動(dòng)，漸漸地對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣。
我又閱讀了《窗邊的小豆豆》、《山羊不吃天堂草》等書籍。從這些書中，我認(rèn)識(shí)了善良、純真、友善的小豆豆；認(rèn)識(shí)了教學(xué)有方、熱愛(ài)學(xué)生的小林校長(zhǎng)；認(rèn)識(shí)了率真、智慧、堅(jiān)毅的明子。我和故事中的人物一起喜悅、一起憂傷，一起旅游，一起學(xué)習(xí)……仿佛他們就在我的生活中。
后來(lái)，我聽了著名兒童文學(xué)作家秦文君老師的講座。秦老師說(shuō)：“閱讀是寫作之母，文學(xué)讓我們更有內(nèi)涵……”她將寫作比作造房子，告訴我們，“寫作是閱讀的積累，生活的積累，藝術(shù)和技巧的積累。”是啊，古今中外，誰(shuí)不是經(jīng)過(guò)不斷閱讀才取得輝煌成就的？于是，我開始廣泛地閱讀，而且經(jīng)常性地練習(xí)寫作，希望哪天也能像秦文君老師那樣，創(chuàng)作出優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品。
閱讀點(diǎn)亮思維的明燈，我愿與閱讀為友！
我愛(ài)閱讀的作文300字 篇10
在我的生活中，書是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴。
有時(shí)候，這本書是一個(gè)明亮的光芒，照亮我心中的黑暗，讓我明白了善惡，美丑的世界；有時(shí)，這本書是一對(duì)白色的翅膀，我飛到云，山大海深處，河流列出的壯麗景色；有時(shí)，這本書是葉堅(jiān)固的船與我走向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打不回頭。
作為一個(gè)孩子，因?yàn)槟挲g的關(guān)系，在我空閑的時(shí)候，我的手會(huì)握著孩子們的漫畫書，隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸閱讀了文學(xué)。現(xiàn)在，我迷戀世界上的一些名著，四大名著已經(jīng)成為我對(duì)書籍的熱愛(ài)。就這樣，書成了我親密的好伙伴。
我喜歡讀書，書中的故事情節(jié)經(jīng)常讓我忘記一切。當(dāng)書中的英雄獲勝時(shí)，我會(huì)高興地跳舞；當(dāng)書中的勇敢者死亡時(shí)，我會(huì)哭；當(dāng)書中邪惡的一面不受懲罰時(shí)，我會(huì)憤怒地跺腳。
我愛(ài)讀書，因?yàn)檫@本書對(duì)我來(lái)說(shuō)是增加了豐富的知識(shí)是無(wú)價(jià)的珍寶；這本書是一個(gè)快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的悲傷。書，陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，它見證我的幸福的成長(zhǎng)。
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