我最喜歡的音樂(lè)作文300字（精選35篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的我最喜歡的音樂(lè)作文300字，希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜歡的音樂(lè)作文300字 篇1
學(xué)校開(kāi)了很多課，有自然、體育、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、社會(huì)……而我最喜歡上的是音樂(lè)課。
著輕快的音樂(lè)聲，我們跳著舞走進(jìn)了音樂(lè)教室。上課了，老師唱著歌親切地向我們問(wèn)好：“小朋友好。”我們聽(tīng)了，齊聲答道：“你好，你好，張老師您好。”
五線譜上的音符像一只只燕子，在五線譜這個(gè)藍(lán)天里飛來(lái)飛去。當(dāng)同學(xué)們唱《我愛(ài)米蘭》這首歌時(shí)，“燕子”們把我?guī)У搅死蠋煹拇扒埃鹿庀拢蠋熣谛燎诘嘏淖鳂I(yè)，窗前的米蘭也在這時(shí)開(kāi)放，默默的把芳香灑滿(mǎn)人間。這米蘭就像老師，不為名譽(yù)而開(kāi)花，把所有的一切奉獻(xiàn)給了社會(huì)。這首歌唱完了，“燕子”又伴隨著《大海，我的故鄉(xiāng)》這首歌來(lái)到了大海，大海波濤洶涌，無(wú)邊無(wú)際，媽媽正坐在海邊，給我講著大海的故事，告訴我大海就是我的故鄉(xiāng)。音樂(lè)課讓我產(chǎn)生了許多美好的幻想。
不知不覺(jué)，一節(jié)音樂(lè)課上完了。老師又親切地唱著歌：“小朋友再見(jiàn)！”我們依依不舍地說(shuō)：“再見(jiàn)，再見(jiàn)，張老師再見(jiàn)！”
我最喜歡的音樂(lè)作文300字 篇2
我做喜歡的一堂課是——音樂(lè)課，“老烏鴉年紀(jì)老，跳不動(dòng)、飛不高，在窩里叫呀呀叫呀呀叫。”
在音樂(lè)課可以聽(tīng)到美妙的歌聲，還可以聽(tīng)到悠揚(yáng)的笛聲，我總是陶醉其中。音樂(lè)課可以學(xué)到直笛的握法，還有怎么樣唱歌才是正確的，我最喜歡的是老師，她教我們的每一首歌要我們回去練習(xí)，我一定會(huì)做到，這代表我特別的喜歡音樂(lè)課。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)“青春舞曲”這首歌時(shí)，老師運(yùn)用頑固交響曲來(lái)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)拍子和節(jié)奏，因?yàn)槭穷B固交響曲的方式，所以從頭到尾都是一種拍子，老師交大家用拍手的方法來(lái)練習(xí)，大家玩的開(kāi)心極了。
記得有一次，進(jìn)行直笛測(cè)驗(yàn)，那首曲子我練習(xí)好久，才吹得很熟。考直笛當(dāng)天，我在臺(tái)下感到很緊張；還好一上臺(tái)，卻一點(diǎn)也不緊張了。我覺(jué)得自己表現(xiàn)得非常帥，而且老師也給我很高的分?jǐn)?shù)。
上音樂(lè)課可以大聲的唱、盡情的吹，我喜歡放松心情的音樂(lè)課。
我最喜歡的音樂(lè)作文300字 篇3
我喜歡的一節(jié)音樂(lè)課是龍?zhí)缎W(xué)的劉老師給我們上的。那節(jié)音樂(lè)課豐富多彩，我們都開(kāi)心極了！
那天，我們來(lái)到三樓會(huì)議室，劉老師先讓我們?cè)谕饷娴戎魳?lè)響起再拍手進(jìn)來(lái)。劉老師講課的內(nèi)容是“哦，課間十分鐘。”老師讓我們?cè)谡n堂上隨意地表演我們下課玩游戲的動(dòng)作，比如：跳繩、拍球，踢毽子、拍手、石頭、見(jiàn)到、布……邊做邊唱“哦，課間十分鐘”。由于大家做得很好，于是老師便要選幾個(gè)人上到講臺(tái)上跳，其中就有我一個(gè)。我們?cè)诶蠋煹陌才畔拢瑏?lái)到了講臺(tái)上。忽然，老師像變戲法一樣，變出了幾件樂(lè)器：沙槌鈴鐺，木魚(yú)……讓我們一人拿一件樂(lè)器到臺(tái)上演奏。老師放起音樂(lè)，我們開(kāi)始了表演。我們一邊演奏著樂(lè)器，一邊做著下課玩游戲的動(dòng)作。我們都感覺(jué)像在下課一樣快樂(lè)地玩耍。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。下課的鈴聲想起了，可是我多么不希望聽(tīng)到下課的鈴聲。
這堂音樂(lè)課，我們都開(kāi)心極了，劉老師的這節(jié)音樂(lè)課既讓我收獲了知識(shí)，又讓我收獲了快樂(lè)。我也感謝老師辛辛苦苦地準(zhǔn)備了這節(jié)快樂(lè)地音樂(lè)。這是我上得最開(kāi)心地一節(jié)課。
我最喜歡的音樂(lè)作文300字 篇4
毛不易最近有首歌《像我這樣的人》似乎很火，為了緊跟時(shí)代的潮流，我欣賞了幾遍。
像是這樣的人，十幾二十幾的年齡，兩只腳剛剛經(jīng)過(guò)了與高考的激烈戰(zhàn)爭(zhēng)后，邁入向往已久的大學(xué)門(mén)檻，在家設(shè)想好的要幾點(diǎn)起床，要背多少單詞，要幾點(diǎn)睡覺(jué)，等等。統(tǒng)統(tǒng)失效，絲毫不容懈怠，對(duì)于無(wú)人監(jiān)管的大學(xué)來(lái)說(shuō)毫無(wú)作用。
像我這樣的人，本該在這個(gè)時(shí)間段談幾次終身難忘的戀愛(ài)，也不至于回憶起來(lái)自己的青春毫無(wú)亮點(diǎn)。像我這樣的人，有著一個(gè)不平凡的夢(mèng)想——支教。也許很多人都想過(guò)，而我似乎是想做，記得一個(gè)讓我秒哭的視頻，一個(gè)老師去支教的一堂課，剛進(jìn)門(mén)孩子們單純的眼神和洪亮的聲音喊著“老師好”，那一瞬間我就哭了，我想去認(rèn)識(shí)那些孩子，我想去教那些孩子，像我這樣的人，想做一個(gè)好老師。
歌中有句詞“像我這樣的優(yōu)秀的人，本該燦爛過(guò)一生，怎么二十多年到頭來(lái)，還在人海里浮沉”像我這樣的人，這世界僅此一個(gè)。
我最喜歡的音樂(lè)作文300字 篇5
“丟、丟、丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”
也許許多人聽(tīng)到它都會(huì)哈哈大笑吧，可是你們體會(huì)到它的歌詞包容著兒童般的快樂(lè)了嗎？
幼兒園畢業(yè)了，老師用手機(jī)放兒童歌曲，《丟手絹》的音樂(lè)不經(jīng)意進(jìn)入了我的耳際；聽(tīng)那快快的旋律，我仿佛看到了一群小孩在河邊玩游戲。聽(tīng)那明朗的歌詞，我仿佛看到了孩子們天真的笑臉；聽(tīng)那喜悅的情緒，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)小孩有說(shuō)有笑。聽(tīng)那嘹亮的歌聲，我仿佛看到了小孩的喜悅。歌曲欣賞完了。我在回家的路上，心里還伴著輕快的歌曲，唱著唱著，身子還隨意的跳著。
現(xiàn)在，當(dāng)我聽(tīng)起《丟手絹》這首歌時(shí)，幼兒園里玩游戲、和好朋友一起打打吵吵的所有時(shí)光，又會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，所有的童年全包含在這首歌里了。
我和《丟手絹》就成了好朋友。
我最喜歡的音樂(lè)作文300字 篇6
在我的記憶里，最熟悉最深刻的歌曲叫《蟲(chóng)兒飛》。每次聽(tīng)到《蟲(chóng)兒飛》那悲傷的歌詞和旋律，我就會(huì)想起幾年前幼兒園畢業(yè)典禮時(shí)的情景。
畢業(yè)典禮時(shí)，每個(gè)同學(xué)都要在臺(tái)上表演節(jié)目，每個(gè)同學(xué)都表演得很開(kāi)心，忘記了我們馬上就要分別，可是一聽(tīng)到《蟲(chóng)兒飛》這首悲傷的歌，我們又難過(guò)起來(lái)。《蟲(chóng)兒飛》的歌詞聽(tīng)起來(lái)很悲傷，我聽(tīng)到這首歌時(shí)，仿佛看到凄涼的秋天來(lái)了，樹(shù)葉隨著風(fēng)兒緩慢地飄在空中，之后，許多樹(shù)葉爛在泥土里，枯黃的小草在土地上無(wú)力地?cái)[動(dòng)，在跟風(fēng)兒訴說(shuō)它的苦痛伴著《蟲(chóng)兒飛》悲傷的旋律我們又照了一張畢業(yè)照，畢業(yè)典禮快結(jié)束了，每個(gè)同學(xué)都嗚咽著互相擁抱，我也同樣哭了，淚珠像斷了線的珠子，不停地流。
音樂(lè)啊，究竟是誰(shuí)創(chuàng)造了你，你是神圣的，你是偉大的，你也是美好的，世界因?yàn)橛辛四愣剩?/p>
我最喜歡的音樂(lè)作文300字 篇7
每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)《加油好男兒》的時(shí)候，就會(huì)想起我的幼兒園老師和同學(xué)。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我們正在舉行畢業(yè)大會(huì)。大家紛紛都去化了妝，有的臉像蘋(píng)果一樣紅，花花綠綠的可好看了。畢業(yè)大會(huì)開(kāi)始了，每個(gè)人臉上帶著笑容，多美啊！音樂(lè)開(kāi)始了，大家都紛紛跳起了舞。這時(shí)響起了一首歌，我馬上聽(tīng)出來(lái)了，是《加油好男兒》。突然，廣播里響起了一句：“加油！加油！加油！加油——！”這讓我想起了曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。也讓我想起了我的老師。于是，我心里一邊偷哭一邊想：“難道我要離開(kāi)了嗎？我永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到老師了嗎？不，不行！我不能離開(kāi)。”
終于，音樂(lè)沒(méi)了，畢業(yè)大會(huì)也完了，有誰(shuí)想離開(kāi)啊！大家圍在老師邊大哭一場(chǎng)。可是沒(méi)辦法，只好看著老師戀戀不舍的走了。那天，不在是像那樣快樂(lè)的海洋，而是一片哭聲的苦海。
這首歌讓我想起了四年前的一片哭聲的苦海。
我最喜歡的音樂(lè)作文300字 篇8
當(dāng)我聽(tīng)到《偶像活動(dòng)》第一季的片尾曲時(shí)，就會(huì)想起我今早睡過(guò)頭的事情。
今天早上是一個(gè)灰蒙蒙的早晨，我夢(mèng)到了一個(gè)大大的蛋糕和一個(gè)巨大的巧克力，我馬上跑過(guò)去吃。當(dāng)我把大巧克力吃完時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。我仔細(xì)看了看，是《偶像活動(dòng)》里的三個(gè)主角。她們唱起那首歌，那首歌好像給我講述著快遲到的故事，的聽(tīng)了覺(jué)得很有道理，馬上我轉(zhuǎn)身走了。可我被一塊石頭絆倒了，我覺(jué)得一點(diǎn)也不疼。突然我醒了，我一睜眼馬上起來(lái)看鐘，“呀！7點(diǎn)20了！”我尖叫到。我立刻把該做的全都做了，我背起書(shū)包就往外跑，幸好，到學(xué)校時(shí)沒(méi)有遲到。
《偶像活動(dòng)》我感謝你，如果不是你，我就會(huì)遲到，我遲到的話(huà)就會(huì)被老師罵，被老師罵我一天就會(huì)傷心。總之，是你讓我這一天的種種難題都消失了，謝謝你！《偶像活動(dòng)》！
我最喜歡的音樂(lè)作文300字 篇9
我喜歡在預(yù)習(xí)課本旁邊放著音樂(lè)。
聽(tīng)著音樂(lè)，它不僅能給你帶來(lái)愉悅，像食物、性愛(ài)、金錢(qián)一樣，讓你能感受到快樂(lè)；更重要的是，音樂(lè)能刺激你大腦的欣賞系統(tǒng)，通過(guò)你的心靈對(duì)流動(dòng)音響的審美，以一種潛移默化的精神力量影響著你的生理意識(shí)的成長(zhǎng)。
聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，一個(gè)人的體內(nèi)節(jié)律，比如心率，會(huì)隨著音樂(lè)節(jié)奏加快或減緩，最后達(dá)到同頻共振。不知不覺(jué)中調(diào)動(dòng)了你的潛能，讓學(xué)習(xí)不再感到費(fèi)力。
這兩天我喜歡上了《密西西比河》。
《密西西比河》是美國(guó)名著《湯姆叔叔的小屋》改編的電影的插曲。這部名著對(duì)美國(guó)社會(huì)的影響巨大，以致在南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的初期，當(dāng)林肯接見(jiàn)作者斯托夫人時(shí)，曾說(shuō)到：“你就是那位引發(fā)了一場(chǎng)大戰(zhàn)的小婦人。”
《密西西比河》以強(qiáng)悍有力的節(jié)奏，低沉渾厚的男聲伴唱，使人仿佛感受到了地下巖漿的涌動(dòng)，似乎這巖漿隨時(shí)都會(huì)爆炸，都會(huì)噴發(fā)。這支曲子極富感染力，似乎每一個(gè)音符都在撞擊著你的靈魂，給你以悲壯，給你以征服世界的使命感。
學(xué)習(xí)的時(shí)候，不妨聽(tīng)聽(tīng)。
我最喜歡的音樂(lè)作文300字 篇10
音樂(lè)是優(yōu)美的，大自然的音樂(lè)是最優(yōu)美的！
“叮叮叮”，上課鈴聲響了，我們都不情愿地進(jìn)入了教室里。
那節(jié)課是音樂(lè)課，正巧在下雨。
伍老師說(shuō)：“今天不學(xué)書(shū)中的歌曲，我們來(lái)感受大自然送給我們的最原始，也是最優(yōu)美的歌曲！”之后，他讓我們趴在桌子上，我們輕輕地閉上了眼睛。教室里鴉雀無(wú)聲。聽(tīng)到了，聽(tīng)到了！耳旁響起了清脆的雨滴聲。“滴答，滴答”。“聽(tīng)見(jiàn)了嗎？大自然送給我們的音樂(lè)多么地美啊！多么地清脆啊！”
不知不覺(jué)，我怎的，慢悠悠地睜開(kāi)了眼睛。哇！雖然是白天，可由一種已經(jīng)接近傍晚的感覺(jué)。窗前，薄薄的霧像一片紗似地，在窗外慢悠悠地飄動(dòng)著。有一種神秘的感覺(jué)！
“咚咚咚，咚咚咚”“雨滴聲越來(lái)越清脆！”
因?yàn)橛曜冃×耍簿湍：乜匆?jiàn)雨滴在“紗”中自由穿梭。“叮叮叮，叮叮叮”雨聲中的我浮想聯(lián)翩：雨妹妹輕盈地跳著舞，唱著歌。姿態(tài)是那么美麗，清脆甜美的歌聲使周?chē)囊磺心敲窗察o。
“叮叮叮，叮叮叮”。在雨聲中，我們放了學(xué)，雨始終會(huì)停下，我也始終不會(huì)忘記這的自然送給我們的最清脆，最優(yōu)美的音樂(lè)課！
我最喜歡的音樂(lè)作文300字 篇11
夏日的午后，烈日炎炎，知了在樹(shù)上“知知知”的叫著，人們汗流浹背，不停地?fù)u晃著扇子，嘴里還說(shuō)：“好熱呀！”
過(guò)了一會(huì)兒，云腳長(zhǎng)毛，天空突然暗了下來(lái)，很快，“呼呼”的北風(fēng)刮來(lái)打破了村子里的寧?kù)o，我趴在窗戶(hù)上向外眺望，只見(jiàn)，風(fēng)哥哥纏著大樹(shù)不放，大樹(shù)拼命地?fù)u晃。樹(shù)葉迎風(fēng)“颯颯”地響，剛才還在“吱吱”的叫著的知了也早已不知躲到哪里去了。
“轟隆隆，轟隆隆”從遠(yuǎn)處傳來(lái)了沉悶的雷聲。漸漸地，雷聲由遠(yuǎn)而近，變得清脆響亮起來(lái)了。天空中一大塊，一大塊的灰黑色的云兒一點(diǎn)一點(diǎn)地擦著遠(yuǎn)處高樓的樓頂，不一會(huì)就連成了一片。
突然，一道刺眼的白光像一把鋒利的刀刃劃過(guò)天空，劃過(guò)我們的眼前。緊接著，“咔嚓，咔嚓”一個(gè)驚天動(dòng)地的雷聲在頭頂驟然響起。小孩害怕的捂住了耳朵，幾聲驚雷后，“嘩嘩嘩”大雨便像瀑布一樣鋪天蓋地地下了起來(lái)。我們向窗外望去，望著外面的世界，就仿佛隔著一面厚厚的墻，一片模糊。
就在這時(shí)候，風(fēng)也過(guò)來(lái)湊熱鬧，咆哮起來(lái)了。它用盡了力氣把窗戶(hù)吹得“呼呼”地響，雨點(diǎn)像急促的大鼓，“咚咚咚”敲擊著。
這午后真是一個(gè)既神奇又好聽(tīng)的“音樂(lè)世界”啊！
我最喜歡的音樂(lè)作文300字 篇12
每周四下午，校園里處處可以聽(tīng)到悅耳、圓潤(rùn)的音樂(lè)聲，使人的心情瞬間放松，煩惱也拋到九霄云外。
我們學(xué)校位在工業(yè)區(qū)與農(nóng)村之間，雖然有純樸的民風(fēng)，但是很少有機(jī)會(huì)可以像都市的孩子一樣學(xué)習(xí)樂(lè)器。因此，校長(zhǎng)透過(guò)各種管道爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)，購(gòu)買(mǎi)二胡、陶笛和直笛等樂(lè)器，目的就是讓我們不必多花錢(qián)，就可以在學(xué)校里依自己的興趣選擇合適的興趣班。
下 課時(shí)，我喜歡和幾個(gè)志同道合的同學(xué)一起吹奏直笛，尤其遇到心情低落時(shí)，吹一吹笛子，好讓優(yōu)美笛聲趕走內(nèi)心的煩惱。我不僅喜歡清脆的直笛聲，拉二胡時(shí)展現(xiàn)出優(yōu)雅的氣質(zhì)，以及沉穩(wěn)的琴聲也令我著迷，所以我也參加二胡興趣班，拉二胡的困難度較高，但校長(zhǎng)與興趣班老師時(shí)常鼓勵(lì)我們，為了不辜負(fù)師長(zhǎng)的美意，學(xué)員們必須忍 受左手壓緊琴弦的疼痛，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師教授的每一首曲子。
校長(zhǎng)把愛(ài)放在樂(lè)器里，打造一個(gè)樂(lè)音飄揚(yáng)的校園，現(xiàn)在我也學(xué)習(xí)把愛(ài)傳出去，不管是熱鬧的中秋晚會(huì)，或是到養(yǎng)老院當(dāng)小志愿者，我都很樂(lè)意把學(xué)會(huì)的曲子演奏給大家欣賞，當(dāng)他們陶醉在樂(lè)音里，我總是感到無(wú)比的欣慰。
我最喜歡的音樂(lè)作文300字 篇13
春節(jié)期間，我們一大家子約好一起去福成吃飯。
初一上午，我們懷著愉快的來(lái)到了福成火鍋店。一進(jìn)門(mén)，大廳內(nèi)張燈結(jié)彩、暖意濃濃，春節(jié)喜氣洋洋的氣氛伴著大家的歡聲笑語(yǔ)撲面而來(lái)。那一道道誘人的飯菜讓我直流口水。
吃完了飯，我們說(shuō)笑著走出門(mén)，剛剛走了幾步，一幅不和諧的畫(huà)面映入了我的眼簾：一位衣衫襤褸的老人席地而坐，正用他那雙黑黑的、粗糙的老手拉著一只破舊的二胡，他好像絲毫也沒(méi)有注意到我們，風(fēng)兒吹動(dòng)著他那臟兮兮的粘在了一起的頭發(fā)，我看到了一張飽經(jīng)滄桑的臉。二胡的音色不是很好，但老人拉得還算熟練，凄涼、悲慘、苦澀的曲子我也聽(tīng)出來(lái)了，這是其中的一段。此情此景和飯店里其樂(lè)融融的景象形成了強(qiáng)烈的反差。
我一步三回頭地走了，一路上，那一陣陣苦澀而又凄涼的二胡聲一直回蕩在我的耳邊，是什么原因讓這位老人淪落到如此境地，這一刻，我想到了賣(mài)火柴的小，我真想擁有童話(huà)中天使的魔法，給這位老人送來(lái)飯菜與財(cái)寶，為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)很多，讓社會(huì)上這樣“不和諧”的畫(huà)面少些、再少些……
我最喜歡的音樂(lè)作文300字 篇14
那天，我躺在夏夜的森林中，陶醉在一陣陣森林之歌中。
首先是陣陣知了聲，祥和地、有節(jié)奏地股股透入我的心靈。天色漸漸黑了，池塘方向傳過(guò)來(lái)一聲聲蛙叫，和著蛐蛐聲，狀如一首無(wú)字歌謠，讓我感受到了大自然的音樂(lè)；像流泉、似靈木；像游魚(yú)、似飛鷹。這聲音可以讓暴燥者安寧，讓低沉者樂(lè)觀，讓?xiě)n慮者開(kāi)懷。我就在這種美好的境界里，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，靜靜享受，整個(gè)人都融入了大自然里，同昆蟲(chóng)鳥(niǎo)獸一起放聲歌唱。
這時(shí)，從山那頭傳過(guò)來(lái)陣陣笛聲，和著鳥(niǎo)獸鳴聲，十分美好。昆蟲(chóng)是主唱，鳥(niǎo)獸為配唱，笛聲當(dāng)伴奏，一首森林之歌。突然，一大群瑩火蟲(chóng)從我四周的草叢中飛起，在空中組成個(gè)個(gè)圖形在風(fēng)中翩翩起舞，它們是伴舞，這些螢火蟲(chóng)散發(fā)著瑩光照亮了星空。
在這種讓人陶醉，讓人癡迷的森林之歌中，我緩緩閉上眼睛，用心靈去與這些森林歌手交談，去感受這在城中體會(huì)不到的美妙音樂(lè)。漸漸的，我睡了過(guò)去。第二天早上，我醒來(lái)后，村里已經(jīng)炊煙裊裊，只聽(tīng)青蛙還在鳴叫，林中百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，有百靈、有布谷、還有夜鶯。這仿佛是一首森林之歌的余韻。
我匆匆回了家，下個(gè)夜晚，我還要來(lái)這里，在那安詳、美好的森林之歌中沉睡。
我最喜歡的音樂(lè)作文300字 篇15
喜歡音樂(lè)，可以讓人感傷的音樂(lè)。
就像劉若英的歌，讓人感到它碰觸到了自己心靈最柔弱的地方。
一直很喜歡劉若英，愛(ài)她的人都喜歡叫她“奶茶”，因?yàn)樗挠⑽拿纸蠷ene，念起來(lái)很像臺(tái)語(yǔ)的”牛奶”，陳升就常常開(kāi)玩笑地稱(chēng)呼她”奶茶”，久了就變成習(xí)慣的呢稱(chēng)。
劉若英是一個(gè)天生的才女，許多人都這么說(shuō)。因?yàn)樗坏璩煤寐?tīng)而且還有好的文筆，可以寫(xiě)出像她的歌一樣的文字，散發(fā)著知性的芬芳。很多時(shí)候我也都在模仿著她，這是不是一種表達(dá)喜歡的方式呢？
以前從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)王菲的歌，她出道應(yīng)該是很早了吧，但直到前一段時(shí)間才無(wú)意中點(diǎn)開(kāi)一首她的“旋木”，才喜歡上的她。她的聲音干凈沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，有她獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)，她自己的個(gè)性，雖然有些歌曲談不上是很優(yōu)美但她絕對(duì)是用心去唱的。
“旋木”“奔馳的木馬，讓你忘了傷，在這一個(gè)供應(yīng)歡笑的天堂，看著他們的，羨慕眼光，不需放我在心上，旋轉(zhuǎn)的木馬，沒(méi)有翅膀，但卻能夠帶著你到處飛翔，音樂(lè)停下來(lái)，你將離場(chǎng)我也只能這樣”
有點(diǎn)諷刺，在她退出歌壇的時(shí)候才喜歡上，錯(cuò)過(guò)了多少呢？
我最喜歡的音樂(lè)作文300字 篇16
音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，只要沒(méi)有了音樂(lè)，我想我的生命也結(jié)束了吧！對(duì)以前的我來(lái)說(shuō)音樂(lè)嗎！隨便吹一吹、唱一唱，這樣子就好了，不必在意太多，不過(guò)現(xiàn)在的我把音樂(lè)當(dāng)作生命的一部分呢！
我會(huì)喜歡音樂(lè)是有原因的，之前的我只要一聽(tīng)到音樂(lè)我就頭痛。在我三年級(jí)的時(shí)候，我原本有參加田徑隊(duì)，因?yàn)樘飶疥?duì)每天都要做很多運(yùn)動(dòng)，很累，而且我的好朋友也不喜歡參加田徑隊(duì)，所以我決定去參加樂(lè)隊(duì)，剛進(jìn)樂(lè)隊(duì)時(shí)，我是已很痛苦的表情進(jìn)去，老師每天都會(huì)較我們背這個(gè)，背那個(gè)，很辛苦，那時(shí)候的我頭腦都是音符，都快昏倒了，根本就沒(méi)有心要上課，后來(lái)想想，拿田徑和音樂(lè)比，我寧愿選擇音樂(lè)呢！就這樣我漸漸愛(ài)上了音樂(lè)，我每天都會(huì)吹笛子，有空的時(shí)候，我就會(huì)上網(wǎng)找一些直笛的譜來(lái)吹，現(xiàn)在音樂(lè)不在可怕了。
音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，因?yàn)橹灰矣龅讲婚_(kāi)心的事情，或是傷心難過(guò)的事情，我就會(huì)吹吹直笛，或是唱著自己喜歡的歌，這樣我的心情就會(huì)安定下來(lái)，不會(huì)在那么傷心，音樂(lè)就像是我的生命，每一個(gè)人一生中總會(huì)有一個(gè)最重要的東西，而我就是音樂(lè)，它會(huì)陪著我一輩子，就像無(wú)尾熊和尤加利樹(shù)一樣，永遠(yuǎn)分不開(kāi)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記音樂(lè)的。
我最喜歡的音樂(lè)作文300字 篇17
星期六晚上，下了一場(chǎng)大雨，這場(chǎng)雨非常大，只聽(tīng)天空一聲巨響，雨就悄悄地來(lái)了，并帶著雨中的音樂(lè)家來(lái)到此處演奏一曲！
那時(shí)，我正在睡覺(jué)，轟隆隆打雷了，我一下子被驚醒了，我看著窗外的大雨，我很想下去踩水坑。“滴冬”“滴冬”雨和風(fēng)變成了音樂(lè)的曲子，打雷和閃電成了音調(diào)，它們就像音樂(lè)家，在風(fēng)仙子的引導(dǎo)下，飲酒作歌，可這時(shí)候少了一位音樂(lè)家，那就是——小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)可是一位明星級(jí)的歌手，它創(chuàng)作的歌曲無(wú)人不稱(chēng)贊，在這么關(guān)健旳時(shí)刻小鳥(niǎo)會(huì)在哪呢？原來(lái)它躲在家里了。“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)”你怎么不出來(lái)呀！因?yàn)橛陼?huì)把我的翅膀淋濕的.。“呱呱呱”，這時(shí)又來(lái)了一位音樂(lè)家，原來(lái)是靑蛙先生啊！
我穿好了衣服，就趕緊跑到外面，我這一加入讓他們更來(lái)勁了風(fēng)仙子帶著烏云哥哥飛了過(guò)來(lái)，風(fēng)仙子領(lǐng)導(dǎo)著它們，我踩著水坑，我們這音樂(lè)好聽(tīng)極了，我感覺(jué)我們所創(chuàng)造的音樂(lè)比世界任何音樂(lè)都要好聽(tīng)、都要美妙。這種音樂(lè)無(wú)法用語(yǔ)音來(lái)表達(dá)。
音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，它們也消失了，我知道它們會(huì)回來(lái)的，它們回來(lái)的那天，就是音樂(lè)會(huì)再次開(kāi)始的時(shí)候。
我最喜歡的音樂(lè)作文300字 篇18
大家都有自己的興趣愛(ài)好，我也不例外，我的愛(ài)好？一會(huì)兒你就知道？
我是一個(gè)音樂(lè)迷，比如：做作業(yè)要聽(tīng)音樂(lè)，吃飯要聽(tīng)音樂(lè)，起床要聽(tīng)音樂(lè)……整個(gè)人一天都在音樂(lè)的濃霧中。
記得有一次，我去學(xué)小提琴，老師說(shuō)：“這節(jié)課上四級(jí)的。”我興奮不已，高興得一蹦三尺高，整節(jié)課我都專(zhuān)心致志的。這節(jié)課，學(xué)習(xí)了第五把位換把，還學(xué)了《g大調(diào)協(xié)奏曲》等練習(xí)曲，我特別喜歡其中一首西特寫(xiě)的練習(xí)曲，節(jié)奏活潑、歡快、優(yōu)美。
一回到家，就迫不及待地先拉這首曲子，我拉著、拉著就完全入了迷，第一次媽媽叫我說(shuō)：“換練習(xí)本，拉下一曲了！”我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)拉，又過(guò)了不知多久，媽媽走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō)：“好了，已經(jīng)拉了幾十遍了，你不累嗎？”“哦！”我一看時(shí)間，這首曲子練了半個(gè)多小時(shí)了，于是，趕緊換成《鈴木》拉了起來(lái)。
小提琴的聲音是那么的優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)：時(shí)而高，時(shí)而低；時(shí)而令人陶醉，時(shí)而令人憂(yōu)傷。美妙的旋律像清澈的小溪在流淌，聽(tīng)著聽(tīng)著，我仿佛變成了一只蝴蝶，在芳香四溢的空中翩翩起舞呢！
我愛(ài)音樂(lè)！
我最喜歡的音樂(lè)作文300字 篇19
下雨了，小雨滴降臨了，外面的人都已經(jīng)打起了花雨傘，有綠色的、有黃色的、有迪士尼公主的粉紅雨傘像千萬(wàn)朵花在滿(mǎn)街開(kāi)放。
啊！真好聽(tīng)，美麗的小雨滴唱起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，“嗒、嗒、嗒”緊接著，雨下得更大了，學(xué)校老街那條狹窄的小道變得非常擁擠。小雨滴像一位天使，清涼送給夏天的人們，小雨滴像一位姑娘，從天而降，召喚清風(fēng)撫摸著人們的臉頰。哈哈，小雨滴彈奏的豎琴音樂(lè)真好聽(tīng)，如同十多個(gè)樂(lè)符精靈在跳舞一樣。
一絲涼意來(lái)襲，原本熱的像火焰一般燃燒的人們感覺(jué)非常涼爽，小雨滴在空中揮著水，正在跳舞。有一些小雨滴拿著不同的樂(lè)器，在那吹著，彈著，田野得到他們的寵愛(ài)集于一身，變得旺盛；樹(shù)木得到他們的滋潤(rùn)，變得繁茂。小雨滴召喚來(lái)了霧，給貢水河河面披上了一潔白的婚紗，大自然就是禮堂，小雨滴是它們的伴娘。
＂嗒、嗒＂小雨滴悄然落在河面，發(fā)出清脆的響聲，與湖面融為一體，投入貢水河的懷抱
雨漸漸停了，但霧沒(méi)有消散，因?yàn)榛槎Y還在進(jìn)行著；清風(fēng)沒(méi)有消失，因?yàn)樗�在為人們吹散炎熱；音樂(lè)沒(méi)有消失，因?yàn)樗肋h(yuǎn)留在人們心中；雨滴也沒(méi)有消失，因?yàn)橛赀^(guò)天晴，它們化成了一道彩虹
我最喜歡的音樂(lè)作文300字 篇20
我愛(ài)音樂(lè)，它是我生命中不可缺少的一部分。
所有愛(ài)音樂(lè)的人都會(huì)知道它那無(wú)法抵擋的魅力，我也不例外。音樂(lè)是人們表達(dá)情感最美麗的方式。它可以使人開(kāi)懷大笑；它可以使人沉默不語(yǔ)；它可以使人黯然淚下；它可以使人幡然悔悟；它可以使人重拾信心……它的魅力就是這樣的無(wú)法抵擋。許許多多音樂(lè)家為了它傾注了畢生的精力：貝多芬不顧身體的殘疾，依舊堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作，為后人留下了不朽的樂(lè)音；中國(guó)著名的音樂(lè)家聶耳，用自己年輕的生命譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的樂(lè)章……而他們哪一個(gè)不是出于對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，對(duì)音樂(lè)的癡狂？
的確，我也是這樣。記得有一次，我在車(chē)站等車(chē)。不知不覺(jué)地，我進(jìn)入了音樂(lè)世界，陶醉在自己的世界中，陶醉在音樂(lè)的律動(dòng)中……等我醒時(shí)，啊，車(chē)都過(guò)了好幾班了！而周?chē)矅蝗喝耍詾槲抑惺盍耍氚盐宜偷结t(yī)院呢！
我在音樂(lè)的舞臺(tái)上，學(xué)會(huì)了執(zhí)著，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，使我有勇氣去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的任何挫折和失敗。
我愛(ài)音樂(lè)，它將成為我一生中最美好的回憶！
我最喜歡的音樂(lè)作文300字 篇21
春節(jié)期間，我們一大家子約好一起去福成火鍋店吃飯。
初一上午，我們懷著愉快的心情來(lái)到了福成火鍋店。一進(jìn)門(mén)，大廳內(nèi)張燈結(jié)彩、暖意濃濃，春節(jié)喜氣洋洋的氣氛伴著大家的歡聲笑語(yǔ)撲面而來(lái)。那一道道誘人的飯菜讓我直流口水。
吃完了飯，我們說(shuō)笑著走出門(mén)，剛剛走了幾步，一幅不和諧的畫(huà)面映入了我的眼簾：一位衣衫襤褸的老人席地而坐，正用他那雙黑黑的、粗糙的老手拉著一只破舊的二胡，他好像絲毫也沒(méi)有注意到我們，風(fēng)兒吹動(dòng)著他那臟兮兮的粘在了一起的頭發(fā)，我看到了一張飽經(jīng)滄桑的臉。二胡的音色不是很好，但老人拉得還算熟練，凄涼、悲慘、苦澀的曲子我也聽(tīng)出來(lái)了，這是《白毛女》中的一段。此情此景和飯店里其樂(lè)融融的景象形成了強(qiáng)烈的反差。
我一步三回頭地走了，一路上，那一陣陣苦澀而又凄涼的二胡聲一直回蕩在我的耳邊，我不知道是什么原因讓這位老人淪落到如此境地，這一刻，我想到了賣(mài)火柴的小女孩，我真想擁有童話(huà)中天使的魔法，給這位老人送來(lái)飯菜與財(cái)寶，為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)很多，讓社會(huì)上這樣“不和諧”的畫(huà)面少些、再少些……
我最喜歡的音樂(lè)作文300字 篇22
我從小就在老媽的帶領(lǐng)下，接觸了音樂(lè)。音樂(lè)的那旋律和歌詞都十分優(yōu)美，真令人陶醉。以至于我成了家里的音樂(lè)大王，寫(xiě)作業(yè)聽(tīng)音樂(lè)，看書(shū)聽(tīng)音樂(lè)，睡覺(jué)也聽(tīng)音樂(lè)，家人都十分煩惱，不禁感嘆：“啊，你天天聽(tīng)音樂(lè)不煩嗎？”我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，便繼續(xù)播放起了音樂(lè)。
最讓我喜歡的有幾首音樂(lè)：《像風(fēng)一樣自由》，是汪峰唱的一首搖滾音樂(lè)，旋律十分高燃，聽(tīng)的人心生激動(dòng)地?fù)u動(dòng)起來(lái)，每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，都會(huì)仿佛看到——我站在山頂，張開(kāi)雙臂，從上面一躍而下，風(fēng)在耳邊呼嘯，小鳥(niǎo)與我作伴，沒(méi)有任何人，讓我享受獨(dú)特的自由……
《傳奇永不滅》是S5賽季英雄聯(lián)盟，職業(yè)賽上，中國(guó)對(duì)首次登上世界大賽獎(jiǎng)杯臺(tái)，這是中國(guó)隊(duì)的一大傳奇。這首音樂(lè)讓人聽(tīng)得熱血沸騰，讓我們看到奪冠的場(chǎng)面，彩帶飄舞……
《我的世界》是一首輕音樂(lè)，它是我的世界游戲的背景曲，旋律十分平靜，讓人生氣的心靈漸漸平靜下來(lái)，眼前只有在那方塊世界上，你和小伙伴一起建房、打怪、做裝備，可能還會(huì)因?yàn)橐粔K面包而打起來(lái)。這首歌把我們帶入到了那段美好的時(shí)光……
音樂(lè)真是一個(gè)陶冶人心靈的東西，沒(méi)有音樂(lè)，那世界只會(huì)充滿(mǎn)喪氣。
我最喜歡的音樂(lè)作文300字 篇23
在我生日那天，媽媽送了我一盤(pán)音樂(lè)帶，希望我能放松心情去復(fù)習(xí)，迎接期考。
這盤(pán)歌帶外形小巧玲瓏，里面還贈(zèng)送一本精美的記事本。這盤(pán)歌帶是后弦的新專(zhuān)輯《九公主》。我把音樂(lè)帶放進(jìn)復(fù)讀機(jī)里，按下運(yùn)轉(zhuǎn)鈕，復(fù)讀機(jī)立即“沙沙”地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。
“啦啦啦……”
當(dāng)我聽(tīng)到《橋段》這首歌時(shí)，我仿佛去到了江南水鄉(xiāng)：石板橋、楊柳樹(shù)，小孩在地上玩石子，大人們從溪邊挑回一擔(dān)擔(dān)搖晃的夕陽(yáng)。他們那天真的、淳樸的表情，抹不去的微笑，像月亮一樣清澈、純潔。我想：這靈繡的水鄉(xiāng)，孕育了這一群樸實(shí)的人！
咦？是什么歌，這么有趣？哦！原來(lái)是《小白》這首歌呀！說(shuō)起小白，我就想起《蠟筆小新》中那一只毛絨絨、像雪球一樣可愛(ài)的小狗，它憨厚可愛(ài)，為小新家增添了不少樂(lè)趣！我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)重，心情郁悶，不正需要有這種氣氛嗎？
一張音樂(lè)帶不知不覺(jué)放完了。這時(shí)，我心里頓時(shí)感覺(jué)輕松百倍！原來(lái)，一盤(pán)歌帶也能給我?guī)?lái)這么多快樂(lè)啊！
快樂(lè)緩解了壓力！讓我們一起努力復(fù)習(xí)，迎接期考吧！
我最喜歡的音樂(lè)作文300字 篇24
說(shuō)起音樂(lè)，我還是最喜歡聽(tīng)其中的一首[彩色的黑]，聽(tīng)著聽(tīng)著，會(huì)讓人有一種愉悅的感覺(jué)，讓人很輕松。會(huì)發(fā)泄和丟掉所有沉重的負(fù)擔(dān)，我就是喜歡這種感覺(jué)，真讓人高興！
最近在迪蕩的梅龍湖有一場(chǎng)盛大的音樂(lè)節(jié)，為期兩天。在那幾天中，全國(guó)各地的人遠(yuǎn)渡重洋都趕了過(guò)來(lái)，就是為了參加這次最隆重的音樂(lè)節(jié)。那場(chǎng)面叫一個(gè)熱鬧啊！全場(chǎng)的人都在歡呼，跳躍著。在臺(tái)上一共有50多個(gè)樂(lè)隊(duì)，足足100多個(gè)人，太令人興奮了！臺(tái)上各種琳瑯滿(mǎn)目的樂(lè)器，讓人看得眼花繚亂。搖滾……它滿(mǎn)足了所有人的要求。在這個(gè)梅龍湖草坪上，都有各種不同的人；不同的發(fā)型；不同的衣服；可相同的是，不知不覺(jué)，我們都會(huì)情不自禁地跟著它的旋律舞動(dòng)起來(lái)，陶醉在其中！只可惜那幾天，我都沒(méi)有時(shí)間，真的好想去現(xiàn)場(chǎng)看看，自己去體驗(yàn)一下那種感覺(jué)，而不是在媽媽手機(jī)上看別人發(fā)來(lái)的視頻，過(guò)過(guò)眼癮！
音樂(lè)能消除疲勞，音樂(lè)能驅(qū)除病魔，音樂(lè)讓我們大家走在一起！
我喜歡音樂(lè)，我愛(ài)音樂(lè)！
我最喜歡的音樂(lè)作文300字 篇25
就要期末考試了，我們每天的作業(yè)量一下子增加了許多。這使同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦不迭，我回到家連看一會(huì)兒電視都成了奢望。這一天傍晚，我把勞累化作一肚子怒氣，與媽媽大吵了一架，獨(dú)自一人跑出了家門(mén)。
在路上，我的心情仍是十分郁悶。這時(shí)，我突然聽(tīng)到一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)隨風(fēng)飄來(lái)。我十分驚訝“誰(shuí)這么晚了，還在誰(shuí)唱歌？”我好奇地循著音樂(lè)而去。在路的盡頭，我看見(jiàn)了一個(gè)小樂(lè)隊(duì)在表演。
樂(lè)隊(duì)中有個(gè)樂(lè)手眼睛緊閉，眼眶深深地凹了下去，啊！他是個(gè)盲人！在他旁邊還有兩個(gè)人，竟然也都是缺胳膊少腿的殘疾人。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，瀟灑自如的表演，這一切讓我的心一下子顫動(dòng)起來(lái)，原以為他們都應(yīng)該是愁眉苦臉的，可我真不敢相信自己的眼睛，我看到的是他們的臉上洋溢著幸福，他們完全陶醉在音樂(lè)中，沉浸在自己的世界里。
我更加為之感動(dòng)，他們是殘疾人，也是社會(huì)中生活在最底層的人們，但他們卻能那么樂(lè)觀、那么堅(jiān)強(qiáng)，表現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的生活力，他們不但沒(méi)有被命運(yùn)擊倒，反而戰(zhàn)勝了命運(yùn)。
音樂(lè)再次響起，我掏出口袋里所有的錢(qián)，用我最尊敬的方式，放入他們前面的盒子里，然后，跑回家，去和媽媽道歉。
我最喜歡的音樂(lè)作文300字 篇26
今晚，我剛吃完晚飯，奶奶就把我的收音機(jī)擰開(kāi)，我的收音機(jī)里面?zhèn)鱽?lái)了優(yōu)美又歡快的音樂(lè)。我站在陽(yáng)臺(tái)上，細(xì)心地聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)。開(kāi)始，那音樂(lè)有些憂(yōu)郁，那感傷的調(diào)子使得天上的星星們和月亮都沉靜下來(lái)，不再那么閃爍，也不再竊竊私語(yǔ)。那燈光也在慢慢的變暗，使我變的傷心起來(lái)……
聽(tīng)音樂(lè)就是一種享受，那怕是你覺(jué)得難聽(tīng)的，但這首歌也有自己的道理。那美妙的音樂(lè)，使我也跳舞起來(lái)，天上的月亮也發(fā)著他那刺眼的光芒，燈也越來(lái)越亮，好象世界永遠(yuǎn)這么亮。這首歌使我幻想起來(lái)，像是進(jìn)入了另外一個(gè)比現(xiàn)在更美的世界，那光芒也永遠(yuǎn)閃爍著，我聽(tīng)著音樂(lè)，慢慢的想，慢慢的想，想起了所有以前快樂(lè)的時(shí)光，想起了以前的孤獨(dú)，想起了爸爸媽媽過(guò)去對(duì)我的愛(ài)。好象這首音樂(lè)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在唱，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
正當(dāng)我想起這些美妙而使我歡笑的事時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)那美妙的樂(lè)曲早已結(jié)束。我決定把這美妙的一刻，永遠(yuǎn)的保存在我的記憶中，每天都能想起，每天都能聽(tīng)到，我也不在孤獨(dú)，因?yàn)槲矣袀�(gè)別人沒(méi)有的朋友。
在這美妙的音樂(lè)中我想起了過(guò)去的事情，想起了我的爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。我會(huì)把這首音樂(lè)永遠(yuǎn)保存在我的記憶中。
我最喜歡的音樂(lè)作文300字 篇27
尋找音樂(lè)，尋找屬于自己的快樂(lè)！
——題記
小時(shí)候，我曾著魔般地喜歡上一部校園動(dòng)畫(huà)“我為歌狂”。喜歡它，是因?yàn)檫@部動(dòng)畫(huà)中擁有太多太多美妙的音樂(lè)，使我迷戀不已。
其實(shí)從小就喜歡音樂(lè)。據(jù)媽媽回憶，當(dāng)我連話(huà)還說(shuō)不清時(shí)，就會(huì)跟著音樂(lè)“翩翩起舞”了。隨著年齡的增長(zhǎng)，也還是受“我為歌狂”的影響，我深深地愛(ài)上了一門(mén)樂(lè)器——吉他。每每在電視屏幕上看到有歌手懷抱吉他唱著那些好聽(tīng)的歌，我就會(huì)特別羨慕。后來(lái)，當(dāng)我終于有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)吉他時(shí)，對(duì)音樂(lè)的尋求就愈加強(qiáng)烈。
我喜歡所有的音樂(lè)：喜歡古典中的精華——化蝶，喜歡歡快的輕音樂(lè)，喜歡粗獷樸實(shí)的美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)，也喜歡大眾化的流行音樂(lè)，而搖滾則是我的最?lèi)?ài)。
心情煩躁時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)輕音樂(lè)，讓柔和美妙的樂(lè)曲充滿(mǎn)心田。
感覺(jué)沮喪時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)搖滾樂(lè)，重金屬的音感使人精神為之一振。
獨(dú)處無(wú)聊時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)流行音樂(lè)，隨著節(jié)拍搖擺哼唱，是一種精神上的放松和享受。
心靜如水時(shí)，也會(huì)學(xué)著媽媽的樣子，為自己準(zhǔn)備一杯清茶，靜靜地品品“化蝶”，把自己完全融入音樂(lè)世界！
我愛(ài)音樂(lè)，是它給了我真正的快樂(lè)！
我最喜歡的音樂(lè)作文300字 篇28
我愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)可以給人帶來(lái)溫暖、安慰、快樂(lè)……
音樂(lè)不僅美妙，還充滿(mǎn)了溫暖。寒冷的冬天里，每當(dāng)晚上睡覺(jué)時(shí)我跟媽媽說(shuō)我身上冷，媽媽就會(huì)給我放上一段明歌聽(tīng)著激昂的歌
詞感覺(jué)就會(huì)有一股暖流從我身上流過(guò)。音樂(lè)是就像一個(gè)暖寶寶，我愛(ài)它給我?guī)?lái)溫暖。
音樂(lè)不僅動(dòng)聽(tīng)，還會(huì)給人帶來(lái)了安慰每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會(huì)去聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，這時(shí)，它就像一個(gè)老朋友，在安慰我，要學(xué)會(huì)克服困難才是好樣的，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，你一定要努力，這才是最棒的你自己。是的在感受音樂(lè)時(shí)心里的煩惱就會(huì)煙消云散。我愛(ài)音樂(lè)在我困難時(shí)給我?guī)?lái)安慰。
音樂(lè)不僅是喜悅的，還給人帶來(lái)快樂(lè)。每次我去公園賞花，都會(huì)帶上隨身聽(tīng)，邊聽(tīng)音樂(lè)邊賞花嘴里不時(shí)還會(huì)哼上幾句。感覺(jué)自己也變成一朵漂亮的小花非常快樂(lè)情不自禁的手舞足蹈起來(lái)。假日里有時(shí)會(huì)跟我的小伙伴來(lái)唱歌比賽，看誰(shuí)唱得好，雖然我的歌聲并不是那么動(dòng)聽(tīng)。但我仍然很開(kāi)心，我在享受音樂(lè)給我?guī)?lái)快樂(lè)。我愛(ài)音樂(lè)在我開(kāi)心時(shí)它也能給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
我愛(ài)音樂(lè)。愛(ài)它那奇妙的聲音。它把快樂(lè)帶給了人們，讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)。音樂(lè)是我們的好朋友。讓它永遠(yuǎn)陪伴著我快樂(lè)的長(zhǎng)大。
我最喜歡的音樂(lè)作文300字 篇29
音樂(lè)能熏陶人的情操，還能給我們的生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
我喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，清甜悅耳、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)常常會(huì)把我?guī)胍粋�(gè)個(gè)美妙的境界：聽(tīng)到她，我仿佛看到了一股清泉，在碧綠的草坪間歡快地流動(dòng)；聽(tīng)到她，我仿佛聽(tīng)到了一陣春風(fēng)吹過(guò)一片竹林，搖得竹葉沙沙作響；聽(tīng)到她，我仿佛看到了那滿(mǎn)畈金黃的稻子，惹得莊稼人咧嘴直笑。這音樂(lè)聲多美啊！
我不只是愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，當(dāng)然，我還喜歡唱！在我心中，周杰倫是我的超級(jí)偶像，對(duì)他的喜歡讓我近似瘋狂，《菊花臺(tái)》《夜曲》《霍元甲》都是我的拿手好戲。不過(guò)，少兒歌曲我也不遜色，一曲《小小少年》讓我通過(guò)了縣歌擂大賽復(fù)賽。我還參加過(guò)湖州市超級(jí)寶貝秀，獲得了最佳表演獎(jiǎng)。
器樂(lè)也是我的拿手好戲，鋼琴、二胡、古箏全不在話(huà)下。但是在我心中，最能撩動(dòng)我心弦的還是二胡曲《二泉映月》，這首曲子奏出了人們對(duì)舊社會(huì)苦難生活的憤慨之情。所以，每當(dāng)我拉起這首曲子的時(shí)候，我都會(huì)閉上眼睛，全身心地投入，仿佛自己變成了一名戰(zhàn)士，為祖國(guó)解放而奮斗……
讓音樂(lè)陪伴我，迎著太陽(yáng)歡笑著前進(jìn)！前進(jìn)！
我最喜歡的音樂(lè)作文300字 篇30
音樂(lè)總給人如此與眾不同的感覺(jué)。是看不見(jiàn)的，但她就像一個(gè)朋友，緊緊地抱著你的心。
鋼琴是我聽(tīng)到最多的一個(gè)，鋼琴的聲音總給我一種說(shuō)不出的感覺(jué)。這聲音太美了，像一股清流流過(guò)你的心。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首歌叫《少女的祈禱》。這是首什么歌。我好像看到一個(gè)苗條的女孩穿著百合一樣的白色連衣裙，那么清純美麗。她輕輕閉上眼睛，雙手合十，在月光下默默祈禱，我的心還在那里隨著音樂(lè)蕩漾…
古箏給人不一樣的感覺(jué)。這是一首非常精致的中國(guó)古典民樂(lè)。有時(shí)會(huì)彈出一個(gè)奔放的曲子，令人振奮，振奮；有時(shí)候，高山流水的音樂(lè)，歡快清澈，細(xì)膩行云流水，讓人如醉如夢(mèng)。安靜的夜里，我們聽(tīng)著古箏演奏《漁船唱晚》，靜靜地聽(tīng)著，細(xì)細(xì)品味著，仿佛站在湖邊，看著夕陽(yáng)下的金湖，漁船把海浪推向岸邊，漁人的歌聲在四周回蕩。夜色漸濃，月亮如玉盤(pán)般掛在天空，漁舟在夕陽(yáng)下停在岸邊，湖水發(fā)出破碎的聲音.
音樂(lè)可以為你創(chuàng)造一個(gè)夢(mèng)幻的空間，講述一個(gè)古老的故事。音樂(lè)總是如此迷人和美妙。無(wú)論是流行音樂(lè)還是古典音樂(lè)，她都是那么醉人，那么著迷。聽(tīng)音樂(lè)！讓你的思緒在音樂(lè)中游走。
我最喜歡的音樂(lè)作文300字 篇31
生命里的音樂(lè)是最動(dòng)人的音樂(lè)，生命里充滿(mǎn)音樂(lè)，音樂(lè)里充滿(mǎn)生命的活力。
生命就像一首歌，有低落，也有高潮；有沉郁，也有歡快；有快也有慢。
音樂(lè)可以表達(dá)生命中的痛苦與快樂(lè)，當(dāng)你感到難過(guò)痛苦的時(shí)候，用一首低沉傷感的歌曲，來(lái)發(fā)匯自己的感情；當(dāng)你高興的時(shí)候，用一首激情歡快的歌，來(lái)發(fā)泄心中的愉悅。
生命里的音樂(lè)如同一縷陽(yáng)光，使你冰冷的內(nèi)心得到溫暖；如同一支蠟燭，使你黑暗的前途得到光明；如同一縷清風(fēng)，使你悶熱的心情得到?jīng)鏊蝗缤槐瓫霾瑁鼓愀珊缘淖齑降玫綕駶?rùn)。
水有水的性格——靈動(dòng)，山有山有性情——沉穩(wěn)，音樂(lè)有音樂(lè)的品質(zhì)——純潔，水的靈動(dòng)給人以智慧，山的沉穩(wěn)給人以敦厚，音樂(lè)的純潔給人崇尚。
人生的路途，有風(fēng)有雨，紛繁的世界，有寒有冷，但愿生命的音樂(lè)一路走過(guò)，如一池青蓮不染一絲纖塵；又如一泓碧水，清澈見(jiàn)底，我不再感到孤獨(dú)無(wú)助，而是滿(mǎn)懷信心與勇氣，義無(wú)反顧地走一走。這就是人生。
人的一生有音樂(lè)陪伴，就使生命充滿(mǎn)歡樂(lè)與色彩。
我最喜歡的音樂(lè)作文300字 篇32
音樂(lè)可以陶冶人的情操，音樂(lè)可以讓人陶醉，音樂(lè)可以讓人得到心靈上的升華……一首音樂(lè)，一首簡(jiǎn)單的音樂(lè)，卻可以讓一個(gè)人的靈魂為之顫動(dòng)。
那天我聽(tīng)到了一首音樂(lè)，叫《櫻花淚》，是選自《壹伍壹捌》里面的《散》。這首音樂(lè)沒(méi)有一句歌詞，以純音樂(lè)震撼了人心。
聽(tīng)到這首音樂(lè)的一瞬間，我就陶醉了，緩緩閉上雙眼，仿佛在櫻花林中，風(fēng)一吹，吹起了所有花瓣，花瓣漫天飛舞，就這樣飛在空中，下了一場(chǎng)櫻花雨。風(fēng)一吹，吹起了從前，吹起了思念，吹起了我們初識(shí)的那天，我仿佛看到了一棵櫻花樹(shù)是我們，風(fēng)一吹，我們都散了，在散的一瞬間，櫻花流淚了，幾滴水珠落了下來(lái)，那種滋味，甜甜的、酸酸的、苦苦的。又看到一條河，那是曾經(jīng)屬于我們的河，漫天的櫻花，無(wú)窮無(wú)盡，就這么下著，又回到起點(diǎn)，看到了那一條河，不過(guò)已經(jīng)不再屬于我們了，漫天的櫻花緩緩飄了下來(lái)……一首終了。
這首音樂(lè)旋律是那么美妙，是那么的舒緩，悠揚(yáng)，高興中卻流露出要分別離散的不舍、低沉……
一首好的音樂(lè)，可以讓人得到靈魂的升華，《壹伍壹捌》就是這樣，四首都是純音樂(lè)，卻陶冶了人的情操，升華了人的靈魂和心靈。
我最喜歡的音樂(lè)作文300字 篇33
或許沒(méi)什么人知道我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，畢竟認(rèn)識(shí)我的人都在埋頭讀書(shū)。在學(xué)校，又會(huì)有什么時(shí)間可以去聽(tīng)音樂(lè)呢？
快要上六年級(jí)的我，學(xué)業(yè)增多，更加繁忙，在學(xué)校的學(xué)習(xí)也更加復(fù)雜，哪有什么時(shí)間聽(tīng)音樂(lè)？
想起以前，低年級(jí)的我可以馬上做完作業(yè)，然后捧起手機(jī)，好好點(diǎn)歌，悠閑地欣賞音樂(lè)帶給我們的片刻輕松。那時(shí)，也不會(huì)有人催我干什么事，哪怕什么也不干，就干坐著聽(tīng)歌，也沒(méi)有人會(huì)管，不知道有多幸福。
不過(guò)，就算現(xiàn)在被暑假作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班作業(yè)包圍著，我也一定要抽那么十幾分鐘聽(tīng)歌。我想出了很多辦法：在車(chē)上聽(tīng)，在睡前聽(tīng)，吃飯時(shí)聽(tīng)……
我不是很喜歡聽(tīng)現(xiàn)在很火的歌，我喜歡老歌或純音樂(lè)，比如《慢慢》、《疤痕》、《癢》之類(lèi)的。在車(chē)上，我可以閉上眼睛，聆聽(tīng)歌曲。在聽(tīng)的過(guò)程中，去想想歌的畫(huà)面和唱歌人的心情。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè)不是因?yàn)槲蚁矚g唱歌，相反，我是個(gè)五音不全的人。我只是認(rèn)為音樂(lè)能凈化心靈，治愈心靈。
雖然學(xué)業(yè)占據(jù)了我很多的自由時(shí)間，但是只要擠一擠，我仍可以留出一點(diǎn)聽(tīng)歌的時(shí)間去做自己喜歡、感興趣的事。
聽(tīng)一會(huì)兒音樂(lè)，可以讓緊張學(xué)習(xí)的我放松一會(huì)兒。
我最喜歡的音樂(lè)作文300字 篇34
我喜歡音樂(lè)，他就像我的好朋友一樣陪伴著我。如果沒(méi)有音樂(lè)，也許我的世界就不會(huì)如此繽紛多彩。
音樂(lè)能使人放松心情，給人美好的享受與無(wú)限的遐想；陶冶人的情操，培養(yǎng)人的興趣。在美妙的音樂(lè)王國(guó)里，我的心靈會(huì)得到凈化，心智會(huì)得到啟發(fā)。傷心時(shí)，音樂(lè)使我敞開(kāi)心扉向他訴說(shuō)心事，煩惱時(shí)，擺脫心中煩惱的烏云。自從認(rèn)識(shí)了音樂(lè)，它讓我漸漸改變了自己的內(nèi)向，變得愿意主動(dòng)與別人交流，變得勇于展示自己，它帶給我的幫助也更是一言難盡。
音樂(lè)那美妙的旋律勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，他像一股清泉，滋潤(rùn)著我的心田。“曲由心生”，音樂(lè)可以反映出自己內(nèi)心的感情，音樂(lè)每次都是我陶醉在其中。
雖然我唱歌偶爾會(huì)跑掉，但我還是依然沒(méi)有改變喜歡音樂(lè)的心思。音樂(lè)有傷感，有優(yōu)美；有經(jīng)典，有流行；有爵士，有搖滾，有許多許多……音樂(lè)也給我?guī)?lái)了許多許多。我喜歡聽(tīng)很多音樂(lè)：《燈塔》、《我的夢(mèng)想》、《生如夏花》、《清明雨上》、《手牽手》……
我相信，音樂(lè)將會(huì)成為我人生的伴侶，一直陪伴在我左右。
我最喜歡的音樂(lè)作文300字 篇35
好久沒(méi)有觸碰那冰涼的耳機(jī)，好久沒(méi)有聆聽(tīng)曾在我生命中鐫刻下印記的那些陌生而又熟悉的旋律。出于種種原因，我淡忘了我的朋友——音樂(lè)。
我曾固執(zhí)地以為，音樂(lè)只是消遣的工具，可是當(dāng)音樂(lè)的波浪又一次撞擊著我的心扉，我恍若隔世一般從無(wú)聲的夢(mèng)中驚醒。我與音樂(lè)仿佛一對(duì)久久未曾謀面的摯友，奔跑著相遇，隨即緊緊擁抱。
當(dāng)急促的吉他聲從音響中傳出，我有些不可思議。那樣歡快的吉他，是我最喜歡的，俏皮中帶著小小的激動(dòng)，是我那年一個(gè)暑假都在為之瘋狂的天籟。如今，我干澀的耳朵又好像重新沐浴在清泉之中，一股熟悉的味道如觸電般充斥在我體內(nèi)。我不禁習(xí)慣性打起了響指，吹起了口哨。
多么熟悉的感覺(jué)啊！幾乎不費(fèi)工夫就把一首歌完完整整地唱了下來(lái)。我唱了一遍又一遍，每一遍都那樣不遺余力，每一遍都那樣激情澎湃，手舞足蹈得像個(gè)瘋瘋的孩童。
“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿” ，老朋友見(jiàn)面怎能不帶點(diǎn)見(jiàn)面禮？更何況是與音樂(lè)重逢！我重新拿起耳機(jī)，與我的那些老朋友一一打個(gè)招呼，那感覺(jué)真好!
現(xiàn)在我終于明白，我與音樂(lè)已永生結(jié)伴了。從今天起，那些我所傾心的音樂(lè)，那些音樂(lè)帶給我美好的記憶，已從高閣中解放，并且會(huì)永遠(yuǎn)縈繞在我左右。
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