書讓生活更美好作文（通用24篇）
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的書讓生活更美好作文，希望能夠幫助到大家。
書讓生活更美好作文 篇1
書是一個小朋友，是一名智慧的老師，是一個百經(jīng)滄桑的老人，還是一個隱形的游樂場，書可以陪我愉快地玩耍，書可以教給我知識，書可以告訴我生活的道理，書還可以讓我鉆進去，游玩書中的世界。
記得在一次考試時，試卷讓填許多刁鉆的四字詞語。可我對腦部進行一系列按摩工作后，還是沒有想出答案。于是我仔細地回想了曾經(jīng)讀過的好幾本書的內(nèi)容和句子，終于從那些精彩的書籍中找到了靈感，找出了非常文雅卻又準確的詞語，使我那次考試上了95分呢！
還有一次，我考試出人意料地考砸了，我特別沮喪，回到家就去翻課外書了，那本書是我最愛的《哈利·波特》，當我看到伏地魔和哈利大戰(zhàn)的時候，我考試失手的難過就化作了塵埃。我跑進書中，也去幫助哈利一起大戰(zhàn)神秘人，和哈利、他的朋友們一起去看魔法的力量和他們珍貴的友誼。
書讓我的生活變得美好,也讓我的心情在難過時放松，書可以讓我獲得知識，也可以讓我考試時一帆風順，我抬頭看了看天空，天空是湛藍的，但卻有一小片白云，那片白云顯得格外耀眼，我想起《最后一片常春藤葉》那個故事，我想，如果貝爾曼在熱心助人的晚上天氣是這樣，那該多好�。�
書讓我的生活更加美好，更加快樂。
書讓生活更美好作文 篇2
改革開放，讓城市變化速度驚人。
過去，因為經(jīng)濟落后，人人都想往外國跑，再看現(xiàn)在，隨便在路上走走就能見到外國人，來自美國、英國、法國等不同國家的人們都群聚到了中國。在美國，許多學校已經(jīng)開始引進中文教學，所有這一切都在說明中國強大了，經(jīng)濟繁榮了，人們的生活質(zhì)量提高了。
直入云霄的高樓、風味獨特的各地小吃、巨龍般的高架橋、漂亮干凈的柏油馬路、充滿歡聲笑語的游樂公園在城市里隨處可見。假日里，美食街、游樂場……到處熱熱鬧鬧、人滿為患�？稍趲资昵�，有這樣的景象嗎？沒有。過去，我們只能見到矮矮的平房、凹凸不平的小道、買飯買面條買糧食都要“票”、雞鴨鵝過年才有的吃，更別說好玩的游樂公園了。今昔對比，我們的生活是多么的多姿多彩��！是經(jīng)濟的進步讓城市變得五彩繽紛。
城市生活中，越來越多的電子產(chǎn)品和高科技事物正接二連三地出現(xiàn)。新型的居家機器人，讓許多的事情已經(jīng)不再需要自己動手；薄的如一張“紙”的手機，在不管多么狹窄的地方都有“容身之地”；電子看書器為我們節(jié)省了紙張，保護了環(huán)境；ＭＰ３、ＭＰ４、ＭＰ５體積越來越小，功能卻越來越強。科技已經(jīng)成為城市發(fā)展的翅膀與助力器。
城市奇跡正讓我們昂首闊步地向前邁進，相信在不久的將來，所有人都會豎起他們的大拇指，說：“城市，真棒！”
書讓生活更美好作文 篇3
高爾基說“書是人類進步的階梯�！痹谖铱磥�，書不僅僅是人進步的階梯，它還好似牢獄的鑰匙，雪中的炭火，沙漠的雨露，饑餓時的一片面包……
書，讓我獲得無窮無盡的知識。我從小時候就開始讀書，圖文并茂、內(nèi)容簡潔的《格林童話》知《安徒生童話》是我的首選。這兩本書中的每一個字頭上都戴了一頂“拼音帽子”，讓我學會了很多漢字和詞語。書使我受益匪淺�。�
我漸漸地長大了，進入小學學習了。在低年級時，我又迷上故事情節(jié)曲折的書籍。例如《木偶奇遇記》，它告訴我要抵御種種誘惑，做一個誠實、聽話、愛學習、愛勞動的好孩子；《長襪子皮皮》教會我要樂觀大方、珍惜友誼；《小豬唏哩呼嚕》讓我學會勇敢、擔當、在危急時刻要動腦筋……書真是我的良師益友呀！
現(xiàn)在，我己經(jīng)是一名六年級的小學生了，我更加熱愛讀書了。我愛讀《紅樓夢》，它敘述了以賈家為代表的四大家族的興亡盛衰，全面地寫出了封建社會的人情世態(tài)；我愛讀《繁星春水》，一首首簡短卻又不失韻味的小詩，是愛的贊歌；我愛讀《駱駝祥子》，它是老舍先生用同情的筆墨描繪出的一幕悲劇，它告訴我：生活就像海洋，只有意志堅定的人才能到達彼岸……書讓我收獲了聞所未聞的知識！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，一路上陪伴我成長。書，讓我的童年生活更加美好！
書讓生活更美好作文 篇4
書給我知識和快樂，《魯濱遜漂流記》讓我品味到堅強；《神秘島》讓我明白只要有知識和團結(jié)，沒有什么是不能克服的；《母親》則讓我見證了母愛的偉大與力量……從小到大，書都是我最好的伙伴，與我形影不離。
有一次，媽媽讓我去買醋，路過新華書店。一看到書店，腳便不由自主地往那里趕。這時，我心中一個聲音說話了，“許子軒，你好意思嗎？你媽媽可還在家里等著呢！”我收回了跨出去的腿，正要往回趕，另一個聲音卻氣呼呼地說：“怎么啦？你不想看心愛的書籍了，只看一會兒，沒什么大不了的！”看著櫥窗里的書籍，想象著那些動人的故事情節(jié)，我一頭扎進了書堆。
每次在書店，我總是能靜下心來默默地感受字里行間所透露出來的情感，或濃或淡。我總會隨著書中的情節(jié)，在小小的世界中跌宕起伏，隨他開心，隨他悲傷，沉溺其中無法自拔。
我拿起《福爾摩斯探案集》，跟隨著小說里懸疑、刺激的案件發(fā)展，心情此起彼伏，感嘆著福爾摩斯周密細致的邏輯思維，仿佛自己也成了推理大師、破案高手。看完了這一本，我又拿起《哈利·波特》，暢游在神奇、有趣的魔法世界中。忘記了時間，忘記了一切，始終不能從小小的世界中掙脫出來。
書，有時彌漫著甜甜的香味，會讓你把不高興的事情拋諸腦后；書，有時像濃茶一樣，讓你滿口留香；書，有時候像艾草，雖充滿苦味，卻讓人回味悠長。
書給人快樂，趕快和我一樣投入書的懷抱吧。
書讓生活更美好作文 篇5
翻開書，一行行文字就如同朋友一樣，將主人公的經(jīng)歷向我娓娓道來，我立刻沉浸在精彩的故事之中，忘記了時間的流逝。在不知不覺中，書成為了我人生中的一部分，讓我的生活更加美好。
自幼的我受父母感染，迷戀上了看似枯燥無味的書。我只有6歲，卻立下了雄言壯志：“讀遍天下書，識遍天下字”從那以后，我每天廢寢忘食。自認為讀很多很多的書便是博覽群書了。我那一次我才真正意識到之前的想法是多么愚昧可笑。
我愛讀書，也喜歡與人分享。有一次，我讀了《紅樓夢》，便得意的給媽媽講。只見我以一副大人的樣子象征性的“哼嗯”了兩聲，便津津有味的向媽媽訴說。講到一半的時候媽媽笑了起來，我有些尷尬，隨即又問：“笑什么？”媽媽邊笑邊說：“薛寶釵還是薛寶叉”我才恍然大悟隨即羞紅了臉，嘟起小嘴嘀咕著：“不就是一個字嗎，有什么好笑的？”媽媽收起了笑容表情變得凝重說：“你這種想法就錯了，一個字看似沒什么，可2個，3個呢？做什么事都要嚴謹，尤其是讀書，不然會鬧大笑話”我聽了慚愧的低下了頭，媽媽溫柔的摸了摸我的頭：“記住，讀書不可馬虎，要認認真真，掃清字詞，才能讀出文章的深意。切記不可過于急躁，囫圇吞棗”我鄭重的點了點頭。
讀書是一種自我提升的藝術(shù)，玉不琢，不成器。人不學，不知義。讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。讀萬卷書，行萬里路說的就是這個道理。
雄鷹感謝天空，讓它可以在天空自由翱翔。駿馬感謝草原，讓它在草原自由奔騰。我感謝書本，讓我看到一個新的世界。
書讓我的生活更加美好。
書讓生活更美好作文 篇6
書，讓生活更美好。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯�！鄙勘葋喸�(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活沒有書籍，就好像沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀�！笨梢姡瑫畬τ谖覀儊碚f，何等重要。一個人的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，離不開書籍：一個民族的振興，一個國家的強盛，更離不開書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史，有著光輝燦爛的文化，有著優(yōu)美的文字，正因為有這些才讓生活更美好。是書的記載，讓我們看到了舉世聞名的萬里長城，看到了故宮的博大精深，看到了兵馬俑的浩浩蕩蕩；同時，更讓我們沒有忘記虎門的銷煙，圓明園的火光及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踩踏。
書，讓生活更美好。書是生命的源泉，這句話對我來說，真是說到心坎上去了。一本本好書在手，我就忘記了自我，忘記了世界，忘記了一切。隨著書我一次次去冒險，隨著書中的精彩故事、我編織一個個動人故事。隨著名著，我精讀了《魯迅全集》、《家》、《紅樓夢》……
是書讓我領悟到了人生的真諦。當我迷惑時，是書如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增加我的信心；當我悲痛時，它告訴我，悲傷只是短暫的，并不代表整個人生；當我被人誤解時，書會告訴我：勇敢地走你的路，他們會看到真實的你。
書，讓生活更美好。同學們，愛書吧！讓我們一起擁抱書籍，擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿著先人的足跡，學習他們的精神，學習他們創(chuàng)造的瑰寶，好好學習，細細讀書吧。老師們，讓閱讀引領我們成長；同學們，讓知識為我們導航。通過我們的讀書活動，掀起社會的讀書熱情。讓閱讀走進每位青少年的生活，讓喜愛讀書的我們?yōu)榕桶苍黾右坏雷盍聋惖娘L景線！是書讓我們的生活更美好。
書讓生活更美好作文 篇7
自古以來，書讀書受各國人民的歡迎，我也一樣。從小到現(xiàn)在我都有一顆好讀書，讀好書的心。它伴隨著我經(jīng)歷了許多風雨，經(jīng)歷了重重困難，今天我懷著激動的心情寫下了這一片文章。
好像在我四歲時，我觸摸到了人生的第一本書——《小王子》，剛拿起這本書時，我漫不經(jīng)心的讀，因為那時我并不覺得讀一本書是多么高尚的一件事，可是當我慢慢沉浸書里的世界時，仿佛自己已經(jīng)領悟到了讀書的快樂。當時我不認識幾個字，是媽媽一直伴隨著我，我聽著那柔軟的話，聽著書中的內(nèi)容，使我不由得心中一撼，讀書的幼芽，就在那時候種在了我的心里。
古語云：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親�！蹦潜緯臐M足不了我的胃口了，我哀求媽媽幫我買書，媽媽到了一口答應了，不過沒多少時間，媽媽就帶來了對我來說當時很厚的一本書，書名我已經(jīng)模糊的記不清楚了，但我知道那時我的心情是十分的開心，不過一個星期那一本書就被我給“啃”完了。
差不多我到了七歲那年，媽媽買了一本四大名著之一的《三國演義》給我來看，這對我讀書的感受更加的強烈了。
當我從中慢慢體會其中的奧秘時，我驚呆了，這仿佛不是為我們這個年齡段可能看懂的（媽媽買的這本書是用文言寫的），我正想放棄我的“讀書生涯”，但是我的腦袋里仿佛出現(xiàn)了這樣一段話“書籍是人類進步的階梯�！薄郀柣Ｎ蚁肴绻龅竭@樣小的困難就不讀了，那以后的大困難那可不是都退縮嗎？我不能放棄，后來在我無不懈的努力之下，我讀完了，并且我從中獲得了巨大的收獲“在困難面前不要倒下，要勇敢地站起來”
書是一位摯友，在我干燥無味的時候，得到了歡樂，在我無助的時刻，懂得了知識。
書，是我們的好朋友，陪你一起落淚，一起歡躍。
書，是一座敲打心靈的鐘，讓我心靈的種子獲得了成長，使我對書的感情逐日增加，使我灰色的世界獲得了重生，變得五彩繽紛。
讀書不僅僅是一種閱讀，更是感受書中人物的情況，收獲了許多快樂時，你發(fā)現(xiàn)書中的奧秘。
讀書并不是那么無趣，而是你沒有品嘗到它原本的氣息，只要你打破干燥的鐵鎖，就可以獲得快樂的導航。
書，是你讓我的世界變得開朗，你像燈光照亮了我，你像一條通向大海的燈，照耀著我，我愛讀書。冰心所說：“讀好書，讀書好，好讀書�！彼f的多好��！
是的！每個人的心中都有一本自己屬于的書。只要你勇敢的去挖掘，總會找到那一刻讀書的種子。
書讓生活更美好作文 篇8
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
——題記
書就像是我們最親密的一位朋友，教給我們豐富的知識帶給我們無窮的快樂。每讀一本書就每收獲一份知識，每個人一生中要學的知識無數(shù)，看的書也是無數(shù)的，讀書可以讓你的心靈擁有天使的翅膀，做一個擁有著無數(shù)知識的天使，也許不是那個最美麗的天使，但可以以自己的知識來展示出自己最美麗的一面。
書，不僅僅可以豐富你的知識，更可以使你多一雙眼睛，讓你看清這世界的一切，體會世間的疾苦；感受世界的溫暖；體會自然的美麗；感受清風的撫摸；發(fā)現(xiàn)世界的真理；鉆研世界的哲理，書是一雙眼鏡，一雙明亮的眼睛。
書，一種幫你戰(zhàn)勝挫折的力量，挫折對于一個弱者來說是一座高不可攀的山峰，而對于一個強者來說，它可以讓你站得更高，看得更遠，而書便是支持強者的源泉，它讓強者擁有知識，用知識去戰(zhàn)勝一切挫折。
書，是一個敲打心靈的鐘。當你的心里滿是迷茫，那么數(shù)就是來敲想你迷茫的.心靈到鐘，使你的心靈能夠感受到春雨的滋潤，感受清風的吹拂，感受世間的真情。
書，是人類進步的階梯，人的一生都在書的階梯上，你沒走一層，你的知識就增加一些，越往上走，你就越能看清全世界來自全宇宙的真面目，因為你會越走越高，直到永恒。
書，像一盞明燈，照耀著我的文思和夢想，使我浮想聯(lián)翩，思如泉涌，讓我走向成功，而你便是在于我走向成功道路上的朋友，幫我照亮前進的道路。
書，像你心靈世界的畫筆，讓你心靈的種子獲得了成長的肥料；使你對書的感情逐日增加，使你灰白的世界獲得了重生，變得五彩繽紛。
書，像一艘船，帶著你駛向無限的海洋；書，像你的思想，讓你浮想聯(lián)翩，思如泉涌；書，像一滴水，使你滿是污漬的心靈得到凈化。
書，就是這世間的燈火，照亮全世界，愿生活因為書而更美好。
書讓生活更美好作文 篇9
讀書不僅是一個表達動作的詞語，更是一種讓人享受的過程。這個過程在外人看上去乏味無趣，只有那些愛讀書、看得懂書的人才能享受這份簡單的樂趣。
讀書如同與書對話，你讀出來的話是書想表達的語言，你看完這本書后的感想、觀點，就是你對書所說的話。
這個讀書的過程看上去無味，但在心里卻是一場與作者對話的交談會。這場隱形的交談只有那些讀書的人們才聽得到。
“讀書讓生活更美好”，這句話看上去可笑，但只是沒有發(fā)現(xiàn)罷了。我敢說一個人百分之八十的智商，都是在讀書的過程中獲取的。剩下的百分之二十，則是在實踐和交談中獲取的。
從與書對話，我們可以發(fā)展到用讀書的方式來看整個世界。
在讀書時，你可以讀到許多描寫場景的文段。在讀書時，我們可以展開聯(lián)想。讀到“大海”一詞，可以幻想自己在沙灘上看浪潮此起彼伏。讀到“草原”一詞，可以幻想自己正騎著駿馬，唱著歌，趕著羊群在草原上奔馳。
當你讀到描寫建筑的文段，你也可以在腦中幻想模樣。當你腦中有建筑的模糊影子時，你就在讀書時欣賞了一個建筑。你可能沒去過那個建筑，但至少能想象到個八九不離十吧。讀書就像聆聽導游詞一樣，把內(nèi)容記在腦中。這就是讀書給生活帶來的美好。
讀書能豐富知識。知識豐富了，難道不是給生活帶來美好嗎？難道不能讓未來的你生活更美好嗎？
比起不腳踏實地地看風景，讀書這種方式豈不美哉？蔡詩怡：讀書讓生活更美好
古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。每到回到家中，我就會毫不猶豫地奔向書海，慢慢地探索書中奧秘。
書中的世界很奇妙。比如《三國演義》中的“草船借箭”“空城計”，讓我領略到了諸葛亮的智慧。又如《小王子》啟迪我用真心去善待萬物。讀書拓寬了我的知識面。
我學習到的很多知識，并不是從課堂上或者別人身上獲得的，而是通過讀書獲得的。讀書不僅增加了我的知識，還使我的閱讀和理解能力得到了大幅度的提高。這是“腹有詩書氣自華”。
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書讀多了，腦子里的東西自然就多了，寫起文章來自然得心應手，如有神助。
三年級時，我也不愛讀書，總感覺讀書枯燥無味�，F(xiàn)在，我領略了書中的寶藏，又怎么會放過它呢？
告訴你個秘密，讀書還可以調(diào)整好心情。有一次數(shù)學測試，我只考了七十二分。這讓數(shù)學成績優(yōu)異的我受到了天大的打擊。我?guī)е粡埧喙夏槼聊鼗氐搅思摇?/p>
一回到家，我立馬鉆進書本里。我看著書入了迷，隨著書中人物的心情變化。我一會兒笑得像一朵花，一會兒哭得像個淚人。媽媽叫了我?guī)状�，我都沒反應。一開門，見我在那里眼淚如雨一般掉下來了，她還以為我被誰欺負了呢。
誰叫我看書太入迷了呢？這讓我把考試的不快，拋到了九霄云外。
讀書像是盞路燈，照亮了我們前進的道路；讀書，也像一位魔術(shù)師，讓我們的生活更加多姿多彩……
讀書真的讓我的生活更加美好了。
書讓生活更美好作文 篇10
我的家鄉(xiāng)——成都是一座歷史悠久的城市，這里人杰地靈，沃野千里，冬無嚴寒，夏無酷暑，自古就有“天府之國”的美譽。
“花重錦官城”的成都，一年四季都有不同的美景。春日的蓉城，你會感受到“春攜連宵雨，桃花次第開，花落香碧草，人至疑瑤臺”的仙景；夏日的蓉城，你會體會到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”那動人心魄的美景；秋日的蓉城，你會充分感悟“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”那樣一幅色彩斑斕的畫卷；冬日的蓉城，更讓你會情不自禁地吟詠陸游的名句“當年走馬錦城西，曾為梅花醉似泥，二十里中香不斷，青羊?qū)m到浣花溪”。我的心中，成都早已是一座美麗的田園城市。
然而，在二十一世紀的今天，這些傳統(tǒng)意義上的田園美景還遠遠不夠。今天的成都，應該在建設現(xiàn)代化發(fā)達城市的同時，融進自然的風景，建設成現(xiàn)代與自然相融合的田園城市。
那我們怎樣才能把家鄉(xiāng)建設成現(xiàn)代與自然相融合的田園城市呢？看到上海世博會的宣傳片，我的眼前突然一亮，世博會上那么多的高新環(huán)保技術(shù)，如果用到成都的建筑上那該多好哇！我們可以在建筑外部的墻體上覆蓋一種特殊的溫室綠葉植物，讓建筑本身會“呼吸”；雨水可使用排水系統(tǒng)進行回收并重新利用；房頂安裝一層含太陽能發(fā)電裝置的超輕“膜結(jié)構(gòu)”，外部透光性高的雙層外膜配以內(nèi)部的太陽能電池，可以充分利用太陽能資源；室內(nèi)也可使用循環(huán)呼吸孔道等新技術(shù)，保持室內(nèi)空氣的流通……一系列的環(huán)境控制技術(shù)，可以使光、水、空氣等自然資源被最大限度利用，從而為城市創(chuàng)造出可持續(xù)發(fā)展的21世紀新型的城市生活形態(tài)�？梢韵胂�，充分利用環(huán)保技術(shù)建成的現(xiàn)代化田園城市，將是多么的美好。
相信不久的將來，站在錦江河畔，舉目望去，看到的是瓦藍的天空、潔凈的水面、常青的綠化帶、親水的平臺，還有綠蔭下悠然的行人……成都，真的是一座來了就不想離去的城市。
書讓生活更美好作文 篇11
書，像春風，吹綠了樹和草；書，像黑夜中的航標燈，指引漁船前進；書，像萬花叢中別具一格特別璀璨的花朵，十分引人注目；書，像棒棒糖，填飽了小朋友的肚子；書，像人生道路上的指路燈，使更多的人走向成功……書，也使我這個無知的小孩走向成熟，走向更高的臺階。
夜，結(jié)束了一天的喧囂后安靜下來，伴隨著遠處路燈那微弱的光。風，毫無預兆地席卷整片曠野，撩動人的思緒萬千。
小時候，懵懂的我好奇地提出了人究竟是怎么來的，我就去找爸爸給我天天讀一些人類起源的事，后來，我慢慢的知道了人類是猿猴進化過來的。從此，我愛上了讀書。
開始的我只能讀懂童話故事和漫畫書，如：《一千零一夜》、《植物大戰(zhàn)僵尸》、《父與子》……到后來，我慢慢的接觸一些文學作品和歷史書：與高爾基一起體味他那悲慘的童年；與古人一起了解東西兩晉時那兵荒馬亂的年景；和眾多大臣一起了解他們那特有的智慧；一同感受馬克思的社會主義精神；與林英子回憶那時候北京普通百姓的生活……
書，還有時候給我戰(zhàn)勝困難的信心。記得那是四年級的時候，我考試沒有考好，我失落地回到了家，傷心地抱起一本書看起來，本以為看書只是為了自我安慰，但是書卻激勵了我。小說中的人物并沒有因為創(chuàng)業(yè)失敗，失去信心、勇氣，而是繼續(xù)奮斗下去，這使我有了知難而進的精神。讀書還使我的生活更加豐富多彩。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。自己讀書時，我的成績一直名列前茅，居于全班之首。
現(xiàn)在讀書成了我生活中必不可少的一部分，我會堅持讀下去，因為讀書使我成長，使我快樂。如果哪天我沒有書的陪伴，我哪天的生活就失去光彩。
我愛讀書，讀書使我的生活更加美好！
時光荏苒，歲月無聲。日子不緊不慢的如涓涓溪水靜靜的流去，而從身邊流去的只有時光，沉淀下來的是與你一路相伴的幸福和快樂，溫馨和安暖。
書讓生活更美好作文 篇12
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！憋L輕吹，那淡紫色的琉璃風鈴發(fā)出清亮的樂聲，猶如少女的歌喉，雖說不上精巧，卻如出水芙蓉一般不加修飾，顯得格外純凈。我獨愛這份純凈，清新、自然、淡泊、空靈。我一揚手，取過一把古琴，靜靜奏起。
絲絲琴音，總能勾起人的回憶。時光遷移，可我依然如舊，總愛在靜謐中坐下，輕輕翻看喜愛的書籍。每當有些疲倦時，弾上一曲，纖細的手指似輕舞的蝴蝶，又似快樂的精靈穿梭于琴弦。但不多久，又不自覺的停下只因我被那墨香所吸引。對于我來說，那墨香并不是甜如水果的香氣，也不是那沁如鮮花的芳香，而是一種沒有什么特別，但卻能讓人煩躁的心逐漸平靜下來的感覺。緩緩走向書籍，那熟悉的感覺讓人舍不得離開，或許只有愛書之人才會有這份感觸吧�？烧嬲膼蹠擞钟卸嗌倌兀坑卸嗌偃藫碛袧M屋子的書，卻不懂得去賞析它。書籍買來了，屋子里到處都堆滿了，蠹蟲絲跡，時常覆蓋書籍，那又有什么意義呢？有時我會可憐那些書籍，在那些人家里只不過是件擺設，就算存放他們的書柜在豪華，再精美又如何，亦是空悲切一場罷了。它們的存在只是為了滿足主人的虛榮心，可它們作為書籍卻無法盡到應有的義務，若它有思想，從“心底深處”，它必然是不甘的吧。我卻常常與書相伴渡過每一天。與其說是琴聲陪伴墨香，不如說是墨香引領著琴聲。
時光就如兒時手中的氣球，一不留神，就飛上蒼穹。如今的我，常會為了一些俗塵之事所困擾，有時甚至焦頭爛額。但是當我打開書的那一刻，心情總會愉快起來。我逐漸明白了，書籍給我的不僅是快樂，更是一種心靈的洗禮。
輕輕地，我墜入了書香中，無法自拔。我的心變得潔凈。遨游著，在那書海之中。我總是不由自主的微笑，只因有書——這一人生摯友。
如今的每一天，我都以樂觀面對，是書讓我活得更精彩，更美好，書帶給我的一切讓我無法忘懷……
書籍，一位跨越了歷史，跨越了地域的良師益友，那份靜謐，無人能比，那份美好，無人能與。
書讓生活更美好作文 篇13
散著墨香的書頁，冒著熱氣的清茶，不經(jīng)意間營造出淡淡的書香味。沉醉其中，你會發(fā)現(xiàn)，原來與書交流，樂趣妙不可言。
與書交流，我體會到墨客寄情于詩書之中，如“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”的氣壯山河；感受一代君主“星光燦爛，若出其中”的胸襟抱負。在坎坷之際，會想到”長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！芭c書交流，你可以如同跟一個摯友無聲交流。在你迷茫時會把你引向光明大道。在你無助時，他會毫不猶豫得向你伸出援助之手。它是”落紅不是無情物，化作春泥更護花“的無私奉獻的導師，交給你處世的道理，傳授你無限的知識，能使你縱觀歷史，橫看世界，從古至今，一覽無遺。一切都毫不保留的奉獻給你。
與書架起溝通的橋梁，會讓我們的生活更美好。
書讓生活更美好作文 篇14
散著墨香的書頁，冒著熱氣的清茶，不經(jīng)意間營造出淡淡的書香味。沉醉其中，你會發(fā)現(xiàn)，原來與書交流，樂趣妙不可言。
從我上學到現(xiàn)在，它一直陪伴在我身邊，她教我識字，教我成功，教我如何面對失敗，教我面對困難與挫折……它是一位不吭聲的老師，它總是默默無聞，默默奉獻，它就是我們隨處可見的“書”。
習慣了人與人之間的交流，你也許渴望有一份寧靜的交流，那你為何不嘗試與書交流呢？也許它會讓你的人生有更大的收獲。
是的，我就喜歡與書交流，因為我知道在書中可以讓我明白“學而不思則罔，思而不學則殆”的學習方法，讓我品味到“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”的讀書之樂。
與書交流，我體會到墨客寄情于詩書之中，如“氣蒸云夢澤，波憾岳陽城”的氣壯山河；感受一代君主“星漢燦爛，若出其中”的胸襟抱負。在坎坷之際，會想到“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。
書，給予我們的，不單單是體會，更多的是人生啟示。
當你失敗時，書會教你勇敢面對，勇往直前，把失敗看作是成功的起點，它會帶你到達成功彼岸，當你成功時，它會叫你不要驕傲，要再接再厲。與書交流，你的生活會更美好。書中，如同一個無聲的社會，能令你分辨真善美，假丑惡。只要你打開書；只要你打開心靈之窗融入其中，細細品味，你同樣可以在無聲之間得到啟迪和經(jīng)驗。
與書交流，你可以如同跟一個摯友無聲交流。在你迷茫時會把你引向光明大道。在你無助時，它會毫不猶豫地向你伸出援助之手。它是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私奉獻的導師，給你處世的道理，傳授你無限的知識，能使你縱觀歷史，橫看世界，從古至今，一覽無遺。一切都毫不保留地奉獻給你。
與書架起溝通的橋梁，會讓我們的生活更美好。
書讓生活更美好作文 篇15
書，使我的生活更美好!
剛開始，我與書會面時，是幼兒園，那一本本畫面精致的插圖書，甚是好看，于是，我每天放學都看一眼那些插圖書。那時候書還不太貴，那一本可就可能有個五六塊。我回到家，心里越想越想要，第二天放學時，我又看到了插圖書，我大哭了起來，媽媽疑惑地問我怎么了?我哭著指向商店里的插圖書，媽媽就給我買了兩本，剛買來的幾天還覺得新鮮�？蛇^了十幾天，就把它拋出萬里之遠了，我也漸漸忘了插圖書這么一回事了。
小學一二年級的時候，我看的書也就是那種帶拼音的故事書，這種書可就插圖書不一樣了，我非常喜歡這種書，每天放學寫完作業(yè)，我都在書桌旁看一會兒故事書，因此，我家有非常多的故事書。
后來我已經(jīng)在開始看四大名著等名人傳記，越看越喜歡看，我也養(yǎng)成了愛看書的好習慣，那時，我看了非常多的書。
現(xiàn)在，我看書的時間越來越少了，除了在學校可以看一會兒，晚上回家基本沒有時間看書，爭取半個小時已經(jīng)很不錯了，還好我沒有做過看書的黃金時間。
書，是上天賜予人的秘寶。書是充滿知識的寶典。書使我的生活更美好!
書讓生活更美好作文 篇16
說起書，人人皆之。然而人人都有自己感興趣東西，而我最感興趣的就莫過于書了。
記得很小的時候，爸爸喜歡帶我去書店看書，在無形中，我漸漸迷上了趣味橫生的故事。從那以后，書便就成了我的摯友。
我的興趣在于藏書。因此我有很多藏書，這些書，有的是父母給我的，有的是朋友送給我的，更多的是我自己買的。得到一本好書，我感覺有一種欣悅?cè)艨竦母杏X。記得一個雨季綿綿的日子了，聽同學說新華書店新進了一套《中學生科技大博覽》，數(shù)量不多，可把我急壞了，恨不得變成“飛毛腿”立刻飛到書店把書買來。最后終于征得媽媽的同意。因走得太急，忘了帶雨具，還未到書店，果然下起雨來，當我買到書趕回家時，全身都被雨淋透了，活像只落湯雞。媽媽看到我這副狼狽相，真是哭笑不得。這天晚上，我睡得特別香。
我的興趣不但在與藏書，還在于讀書。培根說：“讀書給人樂趣，給人以光彩，給人以才干。”每天放學回家，吃過晚飯，做完作業(yè)，我就拿起心愛的書，津津有味地讀起來。我在書中認識了魯迅.巴金.歌德.普希金.托爾斯泰，體味了李白的浪漫.杜甫的深沉.蘇軾的豪放.李清照的 清麗，在書中遨游蒼傾，嘆惋寶黛的悲劇，為安徒生筆下的美人魚灑下同情淚。古往今來的人世萬象，經(jīng)常也會使我們域哭.域笑.域嘆.域狂。書能增長人的見聞，改變?nèi)说臍赓|(zhì)。因此古人有“富者因書而貴，貧者因書而富”的金言。一本書，這里指的是好書，他所賦予的益處，只有愛書的人才能體會得到。
“讀書破萬卷，下筆如神。”由于對書的酷愛，遂使我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。就像在萬籟俱寂的夜里，明亮的臺燈下，透過明亮的筆尖，灑然揮發(fā)心中的感想，他所賦予的樂趣，也只有愛書的人才能體會得出來。從書中，我體會到懷有“先天下之憂而憂，后天下而樂而樂”大志的范仲淹，“鞠躬盡瘁，死而后已”的好總理周恩來~從古至今，哪一位名人志士不是從書中汲取精神食糧的呢？我體會到一本好書如同打開心靈的一扇窗子，收到心靈的洗禮，得到人生的啟迪，感悔到做人的真諦，正像高爾基說的“書是人類進步的階梯”。他不但可以給我們填充知識能量，引領我們找到知識的源泉，還教我們在生活.學習.工作中做人的道理。
“應知學問難，在乎點滴勤”。我愿一生一書為伴，讓書伴隨我度過有意義的人生 。
書讓生活更美好作文 篇17
我認為，生活中每個人都有一樣不可缺少，那就是書。它陪伴著我們度過一段美好時光，它們就像一個個富有智慧的小精靈，指引著我們踏上知識的旅程。我讀書比較雜。我牢記魯迅先生的教誨：“必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”，
讀文學類的書讓我們變美。“老夫聊發(fā)少年狂”，是豪放的美；“莊周曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”是朦朧的美。詩詞很美，文言文如是。“北冥有魚，其名為鯤”是想象的美；“賣酒者，匪唯長者，抑亦智士哉”是夸贊的美，小說不美嗎？美，讀沈石溪的《退役警犬》時，我好像看到了大自然的多姿多彩，品老舍先生的駱駝祥子時，我仿佛聽到了祥子拉車的氣喘吁吁聲音，再回味魯迅大文豪的阿Q正傳，我也時常被她奇怪的思路而捧腹大笑……
讀歷史類的書，讓我們變得真，東周列國，一個戰(zhàn)火紛飛的年代，卻出現(xiàn)了管夷吾、伍子胥、孫武等治國能才，齊桓公、姜小白，越王勾踐等著名大王，更別說盛世唐朝和詩一樣的宋朝，元世祖鐵木真橫掃亞歐，秦始皇嬴政統(tǒng)一中國商湯，憑一個小諸侯之力打敗并推翻夏朝的殘暴統(tǒng)治，在這其中有活生生的千古偉人，帝王將相也有真實的殘酷戰(zhàn)爭，讓人時而感慨，時而嘆息
而最令我難忘的是天安門城樓上傳來中國人堅定有力的聲音，每每讀此，心中便燃起一團激情的火焰，誓把中國建設锝更加美好、富強，和諧。
只要是好書，就會開卷有益。只有博覽群書，我們才會知識淵博。與書為伴，幸福一生！
書讓生活更美好作文 篇18
書，就像神秘的寶石，有無限的價值，書是知識寶庫，使人變得博學多才，書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。
我隱隱約約地記得在我很小的時候，媽媽總會把我抱在腿上，手里一本故事書，一篇一篇給我講，我會靜靜的坐著，津津有味聽著，仿佛置身于書，我一個勁兒的拍手。媽媽總會欣慰的看著我。
上二年級的時候，我擁有了第一本屬于自已的第一本書文字書，《成語故事書》。那天晚上，我正在聚精會神的坐作業(yè)，媽媽把這本書放在我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫，一個穿著袍衣的人和一位坐在馬車上的人于他同樣打扮似乎在講著什么。我立刻被他深深的吸引住了，從媽媽手中搶過書來，立刻翻開了書看了起來，管他三七二十一，全都放在一邊，書中勇干的皇帝，英明的毛逐，已經(jīng)成了我的一切，不知過了不久，我突然聽到了媽媽的叫聲：“寶貝，作文寫好了沒有，直到這時，我才記得作文還沒有寫完。匆匆忙忙得補完作業(yè)，我把書偷偷帶到被窩里。夜深了，家中靜悄悄的，我又輕輕的翻開書，和書中的成語，一起探索華夏五千年。
書陪我度過快樂的時光，它終身是我的朋友。
書讓生活更美好作文 篇19
在我成長的過程中，一直擁有著三樣美好的東西 ——晨誦、童書、生活。
晨誦。每天早晨，林老師把嶄新的詩歌呈現(xiàn)（展現(xiàn)）在我的面前時，我就感覺有一股力量涌進我的心頭，頓時，我格外溫暖，我想這就是詩歌賜于我的力量吧！當這一段段文字進入我的心里時，我就發(fā)現(xiàn)我的心不再煩躁，猶如污水被抽干，一股新的泉水流進來；猶如受傷的小鳥，重新飛回自己的天空。
童書。每個星期五的上午第三節(jié)課，林老師都讓我們看一本書，那一本本書猶如一場場及時雨，滋潤了我的心靈；猶如一縷溫暖的陽光，給予我光茫。我愛書，愛這一本本給予我樂趣的童書。
生活。生活好比一道道數(shù)學題，讓我們?nèi)ニ伎�，去發(fā)現(xiàn)。在我的生活里，大地是紫色的，陽光是粉色的，天空是彩色的。多彩的生活給了我快樂，我不再為任何事煩惱，躺在草地上，思考世界萬物的成長，回憶往事，瞻仰現(xiàn)在，展望未來。
晨誦、童書、生活，這三者缺一不可，擁有它們，你的生活會更精彩！
書讓生活更美好作文 篇20
也許是上帝在創(chuàng)造了許多美麗漂亮的女孩之后有一些累了，在不經(jīng)意間，我就被造得十分馬虎：雙目不秀，細細的；頭發(fā)不烏，黃黃的；皮膚不夠白嫩，身材不夠高挑。最討厭的就是鼻子旁邊還有一些小紅痘，隨著年齡的不斷增長而逐漸增多，揮之不去！
我經(jīng)常向上帝抱怨，向上帝祈禱我能變得漂亮一些�？墒巧系蹍s像沒聽見似的，我反而越長越難看。每當我在街上看見一個漂亮的女孩子時，我總會看她好久好久，直至她消失在我的視力范圍之內(nèi)。唉，上帝真不公平，為什么別人越長越漂亮，而我卻越長越難看呢？我時常向這樣抱怨著，直到有一天——
那是一個周末，媽媽帶我到書店去買書。書店里的書成千上百，令我眼花繚亂，目不暇接。我來到少兒讀物類的面前，隨手拿起了一本《格林童話》看了起來，沒想到這本書里不但有我曾經(jīng)聽媽媽講過的故事，還有我從來都沒有聽說過的故事。我一下子就喜歡上了這本書。
媽媽見我喜歡，就買了下來。從此就變得一發(fā)不可收拾。我早上看，中午看，晚上看，吃飯看，睡覺前看，就連上廁所的時間我也不放過。沒幾天，一本厚厚的《格林童話》就被我“消化”完了。接著，我又一次次的懇求媽媽給我買書，每次都要買好幾本。
漸漸地，我讀的書多了，懂得的知識也漸漸多了起來。我的學習成績也呈直線狀上升。
有一次，當語文老師問：“‘會當凌絕頂’的下一句是什么？”時，全班竟無一人知道。只有我一人知道：“是‘一覽眾山小’�！薄皩Γ鸬煤芎谩！痹诶蠋煹谋頁P下，同學們的羨慕下，我坐了下來。這可是我在一個寒假里天天“啃”《唐詩三百首》的結(jié)果呢！漸漸地，我當上了班上的語文小組長，期末考試的成績進入了全年級前五十名等等，這些榮譽都不是一句“你真漂亮呀！”可以比擬的。
書讓我驕傲，書讓我自豪，書讓我快樂，書讓我增長了知識，書讓我知道了：人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗！
書讓生活更美好作文 篇21
書那么普通，我們天天都能見到；書又那么特殊，不能每個人都能坐下來，細細去體會。書就是生活，書就是生活，書就是萬事萬物。
現(xiàn)實中的人有悲傷和歡樂，書中的人物也有，悲傷時也會難過，快樂時也會笑，原來人的表情在書中一樣相通。
書中的人物特別都有性格特點。諸葛亮、周瑜、藺相如等人物。諸葛亮神機妙算，未出山已知三分天下；周瑜癡嫉妒心強，一心想置諸葛亮于死地；藺相如顧大局識大體，更重要的還是非常愛國，一心只為國家。
書中告訴我們一個個做人的道理�！遏敒I孫漂流記》讓我們不畏困難，才能無往不勝；《金色的魚鉤》教我們舍己為人，無私奉獻；
生活如書，書如生活，生活中的書就是生活，里面的人物和現(xiàn)實中的人物是一樣的，雖然平凡卻又是我們最熟悉的，每天都能見到的好朋友。
書讓生活更美好作文 篇22
“書籍是人類進步的階梯�！薄白x一本好書，就是和許多高尚的人談活�！边@些都是關(guān)于書的名言。當然，這樣的名言還有很多很多。關(guān)于書的名言之所以有這么多，自然是因為書對正確解讀它的人大有益處。
書，有大有小，有薄有厚。有的是童話，有的是小說，有的甚至是漫畫；有的寫敘事，有的是傳記……它們各自發(fā)揮著不同的作用，所以好的書每種都要讀，不可一味只讀一種書。這就跟吃飯一樣，不能挑食，也不可偏食，否則會營養(yǎng)不良。對讀書而言就是獲取知識不能全面。
書是全世界的營養(yǎng)品，它能充盈你的大腦，適當?shù)刈屇愕拇竽X得到鍛煉，而不會讓你的大腦萎縮在你的頭顱里。
人活者，要么對社會做出貢獻，要么追求幸福、安逸的生活。但不論做什么，讀書，總能使你向目標邁近一大步�？杀幵谟谟泻芏嗳祟I悟不到這一點，也有人知道卻不愿去實踐，最終走向失�。〔蛔x書的人肯定是一點苦都不肯吃，只想著享受的人。但人生不可能永遠都是享樂，痛苦總會在后頭等著它。讀書的人只是痛苦一時，卻會換來享受一世！
如今，在這科技發(fā)達的時代，能在蕓蕓眾生中做個捧書人，那可謂是人間的最高境界了。
書是生活中必不可少的東西，它是智慧之人的金幣，讀多了，你以后獲得成就的可能就多了。
書讓生活更美好作文 篇23
“書中自有黃金屋”。書，自古以來就是知識的傳播者與歷史的守望者，時光淘汰了許多事物，只有書經(jīng)得住歲月的的考驗。
書，在我心中占有極高的地位，這首先得益于我的家庭。瞧，一進家就能看到父親沉浸在《中國通史》的世界里，時而沉默，時而激昂；也能聽到母親為了《灰闌記》中的主人公時而哭泣，時而欣喜。每當從某本書中找到哲學的靈光時，他們會共同讀來分享。正因為我生活在這樣一個書香四溢的家庭，才使我能夠全身心的投入到書中，用心去理解每段話的含義，觸摸每個字的靈魂。
記得有這樣一句話：“生活不僅有眼前的茍且，還有詩和遠方”。每每翻開書頁，我都會幻想自己插上一雙翅膀，飛翔于一片片屬于書的天地，用尋求知識的眼睛去解開一個個心中的疑惑。在輕輕翻動書頁的瞬間，一種莫名的幸福感就會油然而生。讀書，本身就是最優(yōu)雅的生活方式，而人生不正是一本多彩的書嗎？許多人說：“書是我的精神食糧”，“知識就是力量”。書可以與生活共舞，書可以與時光同行，在書中，沒有什么東西可以做你與知識間的障礙，無論貧窮或富有，都可以享受閱讀的快樂。
回眸千古，再看如今，無論哪一位文豪、詩豪不是嗜書如命？語音大師侯寶林為了得到《謔浪》這本書的原本，一連十八天冒著風雪抄錄了十萬字的手稿；聞一多先生在新婚當天看書看的如醉如癡，連新婚禮服都忘記換，只穿著一件舊的棉袍。還有高爾基、張廣厚等等，他們與書之間都留下了動人的故事，正是他們這種愛書的情懷，才成就了他們輝煌的人生。
古人云：“身教勝于言傳”。無論是父母，還是偉人，他們對我的影響遠遠超過了那些浮華的贊美。做為少年的我們經(jīng)常被比做初試羽翼的雄鷹和剛剛揚帆的航船，而書正是雄鷹的羽翼，是航船的風帆。書中的故事伴我成長，書中的哲理伴我啟航，小小的書房承載著我夢想中的未來，一本本書點綴著我五彩斑斕的現(xiàn)在。我想說，無書，不生活！
書讓生活更美好作文 篇24
閱讀是什么？閱讀是豐富我們生活的伙伴，是填充我們靈魂的海綿。是的，我們的生活離不開閱讀，閱讀使我們的生活更加豐富多彩。
閱讀，是讓人喜悅的。窗外傾盆大雨時，我倚窗而讀。雨滴敲打著我的窗戶，從上至下，畫出一條條清晰的水線，整個世界仿佛陷入了一場靜謐與寂寞紛爭中。冰涼的雨滴會從某個細小的縫隙中落在我的手臂上，皮膚會有瞬間涼意。我繼續(xù)著我的閱讀。莫名的，有一種喜悅之情，從我的心里油然而生。
閱讀，帶給我對生活不一樣的體驗。烈陽穿云時，我在清風中閱讀。那些不知名的花蕊中散發(fā)出來的幽香，混在泥土的氣息里，沁人心脾。深吸一口氣，對著藍天，讓生命與天空融為一體，去感受那生命的歡騰。那么，在生命中所有出現(xiàn)的苦難，都會像彩虹前的暴雨般，化作甜蜜又美好的回憶。
當月光籠罩大地，我在書桌前靜讀。又是一次沉靜的閱讀。在如此靜謐的月色中，能褪去一整日的浮躁，歸于平靜。一整日的勞苦，在閱讀中，化為烏有。閱讀，是養(yǎng)精蓄銳，提高生活質(zhì)量的事情。它所包含的樂趣，需要用心去感受，用心去發(fā)現(xiàn)。
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