【熱門】五年級的作文300字七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
今天早上，我還在想今天我會去做些什么，一點事情也沒有，真的覺得無聊。
時針指向八點，爺爺突然對我說：“今天，我去打水，你去不去？”我高興地說：“去，去，當然去！”爺爺前面走了，我立刻走出門去叫了一個小伙伴一起去。那個小伙伴聽我說去看打水，也非常高興，跟著我就去。
到了那兒，我看到爺爺正在把電線慢慢地放到地上，然后，他把電閘關掉，走下淺水河，把馬達放到水里。然后，爺爺走上岸來，拿布把手擦干。接著，他開了電閘。馬達立刻轟響起來，水馬上從河里給抽上來通過皮管嘩嘩嘩地流到了地里。干枯的禾苗喝到了水，立刻抬頭挺胸。我看著水不停地被打上來，流到地里，灌溉莊稼，非常高興。
我們在那里看了一會兒就回去了。然而，爺爺在那里打水一直打到晚上六點多才停止。他才回家吃晚飯。我覺得爺爺真了不起，我也要象爺爺那樣對待學習。這樣，我的學習成績一定會很快提高的。
五年級的作文300字 篇2
螞蟻,相信大家都很熟悉,那又有誰能真正地了解螞蟻呢螞蟻為什么不會迷路呢
帶著這個問題,我認真查閱了一些書籍.書上說:"螞蟻從蟻穴出發到達目的地后,沿途會留下一些氣味,返回蟻穴.用觸角相互碰一下,通知其他的螞蟻.科學家曾經就這個問題作了一個試驗,科學家先確定一只螞蟻,將他沿途到達目的地的地方用力擦干凈,當這只螞蟻返回時,在被擦去氣味的地方突然間停了下來.原地圈在尋找著什么,從而得到螞蟻是靠氣味來辨別方向的.
我為了證實這個結論,我做了一個試驗.我首先準備了一個十厘米左右的細小樹枝,在樹枝的一頭放上了個誘餌_一小粒糖果.我把這個裝置放在一個蟻穴附近,不一會兒,有一只螞蟻出來探路了.我把它引上木棍后.他到達了糖果的地方,仿佛在聞一聞,嗅一嗅.我趁此機會,將木棍的中間部分截下一厘米的木棍.當這只螞蟻返回的時候,就在被截去的地方左右,以及找不著回家的路.
過了一會兒,我又重復了上面的試驗,螞蟻仍然沒有找到回家的路.
通過這兩次實驗,我終于知道螞蟻為什么不會迷路的秘密了.原來螞蟻是根據氣味來辯別方向的.
五年級的作文300字 篇3
昨天晚上，雪悄悄地降臨了人間。早上起來，地上、樹上、屋頂上都是白茫茫的一片。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
懷著滿腔的喜悅，我匆匆地吃完早飯就迫不及待地跑向樓下。在車蓋上印上一個手印，順手抓起一把雪，揉成一個小雪團，輕輕地摔在地上，霎時濕濕的地上開了一朵白白的花兒。就這樣，我一會兒把雪球仍進小河，看河水漾起陣陣漣漪；一會兒把雪球扔向樹杈，看雪花紛紛落下。好不容易磨蹭進了教室。
畢竟是李老師，最懂得我們的心思，語文課玩雪去。同學們在樓下興奮地打起了雪仗，你扔我一團，我還你一個。小小的雪球猶如一個個善解人意的'小精靈在人群中間飛舞，同學們的奔跑聲、尖叫聲驚落了一樹樹的雪花。
在李老師的再三催促下，我們一滑一滑的滑進了教室。好容易才在位置上坐了下來。嗯，還真留戀剛才那玩雪的時光。
雪姑娘的到來，給這個世界穿上了雪白的衣服，給我們帶來了歡樂和幸福。雪花落在大地上，把生命的活力永遠留給了大地。雪，潔白的雪、美麗的雪、可愛的雪、歡樂的雪，我們愛你！
五年級的作文300字 篇4
是雪花綴滿枝頭，這般晶瑩潔白？是白云在此逗留，如此裊娜多姿？啊，它是玉蘭花，它比雪花更潔白，比白云更美麗。
我要為玉蘭花喝彩，因為它以自身的形象給了人一種啟示。
昨天還是花蕾，一夜間，花蕾綻開，碩大的花朵給大地帶來了一片生機。
晨曦中，玉蘭披上了一襲輕紗，霞光輕抹，好似彩云飄落人間。休息時，坐在樹下，湛藍的天，潔白的花，自由的風，歡快的鳥，這一切神奇地組成了一幅絕妙的畫，藍天如平靜清澈的湖面，潔白的花，像一群潔白的天鵝。風兒在它前后歡呼，鳥兒為它們伴奏。
在風清月白之夜，玉蘭承受著月光的愛撫，它似下凡的仙子。
玉蘭那純潔的白色，優美的畫行，確實是天工神將用潔白無瑕的美玉精心制成的。它如國色天香的杜丹一樣奔放;有如凌波仙子一樣飄逸；它比蓮花更溫柔細膩，比菊花更親切樸實。
我愛玉蘭，愛它潔白無瑕，它無意與群芳爭艷，不惹蜂蝶狂舞。我要為玉蘭喝彩，為具有玉蘭品格的人喝彩，要將玉蘭的品格進行到底，加油！！！
五年級的作文300字 篇5
呼呼一陣風，使我從夢中驚醒，我不禁大聲地說到：“這鬼天氣，還讓不讓本螞蟻活了。”
我穿上衣服，然后開始給自己的六只腳穿襪子、鞋子，我一手系著鞋帶，一手穿著襪子，過了數分鐘后，我終于熬過了一天中最痛苦的時間。
打開門，迎接我的是那滔滔江水，只見雄獅般的江水向我撲來，我本想關上門，卻已經晚了。那水已沖來，一口一口的吞咽了小屋，我頓時陷入了昏迷，可江水還在不斷的流著，那聲音猶如萬馬嘶鳴，震得山洞塌了下去。
一陣陽光灑在身上，我以為死神已經帶走了我，可我想錯了，我慢慢的睜開眼睛，出現在我面前的是一群巨人。我又望了望四周，我躺在一口鍋上，旁邊橫七豎八地躺著我的同伴。我又向上看了一下，這些巨人臉上透露出了一臉惡氣，正當我準備爬起來時，一滴金黃的液體落了下來，隨后又聽見火機的響聲，我又看見那金色的東西跳了起來，所跳之地螞蟻尸體非常多。
我跑著，就怕那黃色的東西跳到我身上，我跑著，可鍋一翻，我離開了這個世界，正在我快被死神帶著的時候，我還沒明白，我到底經歷了什么？
五年級的作文300字 篇6
人的一生，總會遇到許許多多的困難，或大或小：也許只是一道題不會做，也許會是填不飽肚子。
面對困難，人們的反應是不一樣的：有的人很鎮定，想方設法克服苦難；有的人卻驚慌失措，心神不定，最后精神崩潰，自己被嚇死了。
在困境中，一定要保持平靜的心態，敢于從困境中掙脫，千萬不能產生恐懼、顧慮。
我曾讀過一個故事：地震了，幾個人被困在廢墟下，有一個瓶子，而瓶子里只剩一口水，擁有瓶子的人安慰大家這是滿滿的一瓶水，其他人都很安心。有人不小心碰了瓶子，水灑光了，其他人認為只灑了一點點，還有許多，依然能解渴。被救援后，只有擁有瓶子的那個人死了。
這就是太恐懼造成的，其他人認為有水可喝，心中坦然，而擁有瓶子者心中有數，承受不了打擊，最后被困難降伏。
以后遇到苦難，不能再害怕，要勇敢鎮定面對，正如阿斯圖里亞斯所說“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明”。
五年級的作文300字 篇7
今天 我和同學鬧僵了 看到她背叛了我們 我真的很想哭 可是 我要告訴自己 不能哭 一定要堅強 可是 我的眼淚還是忍不住流了出來 ······
我到底有多久才能找到一個知我心的女孩呢？？？ 毛瑤 她還記得我嗎·······我還有多久才能找到能夠代替她的人呢...... 我希望毛瑤能夠聽到我的傾訴······
我現在常常想起以前的事 想著想著就哭了 從現在起 {友情}這個詞 將在我的詞典里 永遠的消失掉 直到我找到{友情}為止 我不會再相信任何人了······包括我現在的好朋友
我決定改變自己 把我失去的全部彌補回來······從現在起 我不是以前的我了······
以前 在我不開心的時候 她會來安慰我 關心我 可現在 在現在的學校里 我沒有一個知心的朋友 每當我傷心的時候 沒有人來安慰我 關心我 我覺得我真的很孤獨...... 我真的很想以前學校那段美好的時光 那時我很開心 很快樂...... 如果時間可以倒留 我寧愿回到2年前 那段美好的時光
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