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    愛讀書的作文300字

    時(shí)間:2021-02-16 08:19:54 讀書

    愛讀書的作文300字錦集10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的愛讀書的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    愛讀書的作文300字錦集10篇

    愛讀書的作文300字 篇1

      高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”可是,有多少人在讀書呢?我所在的五年一班里,有一個(gè)同學(xué)叫陳培炎,他非常愛讀書。

      在班級(jí)里,陳培炎學(xué)習(xí)名列前茅,作文是他最擅長的,他的作品每次都能得到老師的夸獎(jiǎng)。我問他怎么才能寫好作文,他告訴我要多讀書、多積累,寫作文自然就很容易。

      陳培炎看書時(shí)非常投入。走到哪里,手里都會(huì)拿上一本書,一有空就坐下來看。有時(shí),他走著走著,情不自禁地拿出書來看,走到了目的地,還沒有發(fā)覺,繼續(xù)往前走。陳培炎看書時(shí),兩眼直勾勾地盯著每一個(gè)字一次體育課上,他拿著他的書,坐在墻邊,讀了起來。起初,他很隨意,一邊讀書,一邊搖晃著腿。漸漸的,他深入其中,只有眼睛在動(dòng),好像這本書變成了一塊大磁鐵,把他深深地吸住了。又過了一會(huì)兒,他無法自拔了,不管操場(chǎng)上多么喧鬧,他也聽不見,好像這個(gè)世界對(duì)他來說已經(jīng)不存在了,他仿佛進(jìn)入了這本書的情節(jié)中,成為了這本書的一部分。

      陳培炎真是一個(gè)小“書蟲”啊!

    愛讀書的作文300字 篇2

      不知為什么,我特別愛看書。看書,成了我幼小生命中不可缺少的一部分。

      在我很小的時(shí)候,媽媽就給我買了許多圖畫書、故事書,侮天晚上睡覺前總得給我講一個(gè)故事。每當(dāng)媽媽講故事時(shí),我都聽得津津有味。媽媽還通過美麗的圖畫教我認(rèn)一些簡單的字。漸漸地,我就能閱讀一些內(nèi)容比較簡單的圖畫書了。從那時(shí)開始,我就喜歡上了書。

      一二年級(jí)時(shí),我總喜歡到學(xué)校的圖書館里借一些《安徒生童話》、《格林童話》、《365夜的故事》等等的童話書。在這些書里,我感受到童話的奇妙,這些書也豐富了我的想像力。

      現(xiàn)在,我很少看童話了,但并不代表我看的書少了,而是改頭換面,看一些科技書,如:《十萬個(gè)為什么》、《中國兒童百科全書》,還看一些小說,如《悲慘世界》、《巴黎圣母院》、《哈利波特》等,它們都是我的好朋友,和我形影不離。

      為什么這樣說呢?因?yàn)楝F(xiàn)在我無論是去公園還是去哪里,只要有空的時(shí)候,我都會(huì)拿起一本書看。

      我喜愛書,它帶給我無限的知識(shí),無限的歡樂,教我學(xué)會(huì)怎樣做人。它是我的好老師、好伙伴。

    愛讀書的作文300字 篇3

      我是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲,你要不信,看了下面的故事,你就信了。“別看了,過來……”是媽媽的口頭禪。媽媽總說我是小書蟲,因?yàn)樵谖铱磿鴷r(shí)會(huì)一點(diǎn)聲音也聽不見。好像我的耳朵不好使似得。在我看書時(shí)出的糗事是數(shù)不勝數(shù)。我來講幾個(gè)給你聽聽如何?“別看了,過來吃飯。”媽媽說。“一會(huì)去,您稍等一下。”我漫不經(jīng)心地說。我看書看得津津有味,讓媽媽這么一喊,打擾了我的興趣。過了十分鐘,我還在看書。這時(shí)傳來媽媽的聲音:“快點(diǎn)過來吃飯呀!”唉!還是去吧,要讓媽媽這么打擾下去,書沒得看。我把書偷偷的帶到了飯桌。每次我都這樣裝做撿東西然后看書。“媽媽,我有東西掉了,我去撿。”我說。沒想到媽媽正在桌底等著我呢,說:“吃飯,好嗎,寶貝?”我的計(jì)劃失敗了。只好吃飯了。我邊吃飯邊想象書里的情節(jié),還不由自主的咯咯笑起來,媽媽摸摸我的頭說:“沒發(fā)燒吧,干嘛呢?”我才回過神來。媽媽對(duì)我說:“看書雖然是件好事,可也不能在吃飯的時(shí)候看呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后,我不在“亂”看書了。跟我一樣的小書蟲,也要注意哦!

    愛讀書的作文300字 篇4

      古人常說“秀才不出門能知天下事”,它說明一個(gè)人透過文字閱讀,即使天天待在家里足不出戶,一樣可以上知天文下知地理,甚至清楚的掌握古往今來歷史上發(fā)生的大小事件,對(duì)于各個(gè)朝代興亡衰敗的原因了然于胸。這在交通不便、資訊不暢達(dá)的古代,的確是一件相當(dāng)不容易的事,足不出戶的秀才之所以能夠做到,他所憑藉的就是以文字做為溝通的媒介。

      相對(duì)于秀才那個(gè)資訊缺乏的年代,現(xiàn)代人擁有報(bào)紙真是再幸福不過,因?yàn)閳?bào)紙的內(nèi)容包羅萬象,就像是一本小型的'百科全書,使我們的生活繽紛絢麗、多彩多姿;而且訊息天天更換,涵蓋了全世界各地每天發(fā)生的大小事情,閱讀報(bào)紙時(shí)就如同坐在情報(bào)中心,可以迅速全面的了解全世界。因此,報(bào)紙可以說是現(xiàn)代人最重要的一件生活要素,許多人甚至一天都不能離開它。

      在我成長的過程中報(bào)紙可以說扮演著非常重要的角色,我最常閱讀的是兒童文學(xué),它流暢的文筆、多元的版面、客觀的報(bào)導(dǎo)、精媲的見解,以及難度適中的內(nèi)容,非常適合小學(xué)學(xué)生閱讀,不但可以拓展我的知識(shí)領(lǐng)域,更可以提升我的語文能力,彷彿是我的一位良師益友,天天與他見面,無形中的潛移默化,奠定了良好的基本能力和知識(shí),讓自己變成一個(gè)均衡發(fā)展的好學(xué)生。

    愛讀書的作文300字 篇5

      我是一個(gè)愛“煮書”的人。我叫李敬謙,來自中港英文學(xué)校,是三年級(jí)的小學(xué)生。我長著一雙炯炯有神的小眼睛,一張大大的嘴巴,還有一個(gè)可愛的小鼻子,我性格開朗。你想知道我是怎樣“煮書”的嗎?你瞧!

      有一天晚上,我和朋友在小區(qū)公園玩完以后,那時(shí)候快九點(diǎn)了,回家洗完澡,就津津有味地看起課外書來。我看得非常入迷,好像自己是里面的主角似的。看著看著,我遇到了一個(gè)難題,便放下書本,立刻跑去問媽媽:“媽媽,媽媽,請(qǐng)問這是什么意思呀?我不懂呢,您可以告訴我嗎?”媽媽說:“當(dāng)然可以,不過呀,我倒是有一個(gè)好辦法,只要你掌握了,以后遇到什么難題都不怕,想知道嗎?”我著急地回答:“想,想,您就快點(diǎn)告訴我啦!”媽媽語重心長地說:“遇到難題,不要立刻去請(qǐng)教別人,要反復(fù)思考,答案就在文章里面。直到讀了很多遍還是弄不清楚,再去問別人,我相信你可以做到的,加油哦!”聽了媽媽的話,我恍然大悟,立即埋頭讀書,讀了很多遍以后,終于在文章里面找到了答案,明白了其中的意思,解答了這道難題。這時(shí),雖然已經(jīng)十點(diǎn)半了,但是我累并快樂著。

      我就是這樣“煮書”的,你應(yīng)該知道了吧?

    愛讀書的作文300字 篇6

      我叫俞麗媛,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)的一名女生。我的愛好非常廣泛,如畫畫,跳繩,打羽毛球……若說起我的最愛,那就是靜靜地捧著一本書,在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。

      星期六下午,我寫完作業(yè)后,就順手拿起桌邊的一本《兒童文學(xué)》,津津有味地讀了起來。里面的文章寫得太好了,有的小短文還蘊(yùn)藏著豐富的哲理呢!盡管已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)間,我還是愛不釋手,細(xì)細(xì)品味著書中的好詞、好句、好段落。

      “媛媛,來吃飯了。”媽媽在餐廳喊我。

      “知道了。”盡管我答應(yīng)得挺干脆,但屁股卻沒有離開椅子,把媽媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。最終,媽媽強(qiáng)行給我關(guān)了燈,我才和心愛的刊物告別。

      我的“胃口”可好了,什么樣的書都能“對(duì)付”。有的能輕而易舉地消化掉,比如少兒版《意林》、《格林童話》等各種兒童讀物;有的嘛,當(dāng)然是有點(diǎn)兒困難了,比如《在人間》、四大名著等。但我有信心:我會(huì)漸漸長大,“胃功能”一定會(huì)越來越好的。

      “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”我愿意與書為伴,做一個(gè)知識(shí)淵博的人。如果你也喜歡讀書,就和我交個(gè)朋友吧,相信我們都能夠收獲到快樂。

    愛讀書的作文300字 篇7

      我的哥哥有著烏黑的頭發(fā);細(xì)細(xì)的眉毛;水汪汪的眼睛;小小的鼻子;小小的嘴巴;大大的耳朵。這就是我的哥哥——姜志超。

      星期六的早上,我和哥哥約好一起去書店買書,當(dāng)他看到《小學(xué)生作文寶典》這本書時(shí),不看價(jià)格有多貴,就毫不猶豫地買下來,在旁邊津津有味地看起來,我在周圍走了兩圈,發(fā)現(xiàn)沒有我想買的那本書,于是,我大聲地說:“哥哥,走,我們到別的地方買書。”可他都好像沒聽見一樣,還在忘我地看他的寶貝書愛看書的哥哥作文500字愛看書的哥哥作文500字。看來,他已經(jīng)被書中那優(yōu)美的章節(jié)陶醉了。我只好一個(gè)人生氣地到別的地方買書。等我挑了幾本好書往回走時(shí),只見他還在那兒貪婪地看著書。我沒辦法,只好在那兒等他,可他看完一本又拿起另外一本。直到十二點(diǎn)了,我才覺悟過來,大聲地對(duì)他說:“十二點(diǎn)了,還不回家?”我喊了好幾遍,他才問到:“什么時(shí)侯啦?”我不耐煩的說:“都十二點(diǎn)多了!”他聽了,才依依不舍地放下書,飛快的趕回家。

      這就是我的哥哥,看書看到忘我境界的哥哥——姜志超。

    愛讀書的作文300字 篇8

      他,有一雙不大的眼睛,但卻顯得炯炯有神;那張小嘴巴里蘊(yùn)藏著許多表情:高興時(shí),嘴角上總是帶著笑容;生氣時(shí),嘴巴一撅,似乎能拴住一只小毛驢。從這張嘴里說出的話有時(shí)會(huì)讓人憤怒不已、火冒三丈;有時(shí)卻會(huì)讓人捧腹大笑、忍俊不禁。他有一個(gè)愛好,就是愛看書。

      他讀書的時(shí)候,非常專注,幾乎什么聲音都聽不見。記得有一次,他坐在沙發(fā)上看小說,正在他看得入迷的時(shí)候,他的朋友來找他下樓玩,因?yàn)樗朊粤耍跃蜎]有聽見朋友的敲門聲。朋友見沒人答應(yīng),以為他沒聽見,便又使勁敲了兩下,可他仍然沒聽見。等把小說看完后,想開門看看家訂的報(bào)紙送到?jīng)]有,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)等候在樓道里的朋友,朋友見他在家,便敘述了事情的全部經(jīng)過,他聽后,自言自語地說:“我看得真有這么入迷嗎?”因此,他便有了一個(gè)外號(hào)名叫“小書迷”。

      你們猜?這個(gè)“小書迷”是誰?如果你愿意為我保密的話,我就告訴你,他就是——我!

    愛讀書的作文300字 篇9

      她是一位活潑,開朗的女孩,也是我形影不離的好朋友,她就是湯雨珊。

      她有一個(gè)圓圓的腦袋,有一頭柔順的頭發(fā),走起路來頭發(fā)總是一甩一甩的,水靈靈的大眼睛,小翹鼻,一張櫻桃似的小嘴能說會(huì)道。

      她很愛看書,記得有一次,我們約好了去新華書店一起看書。來到書店,她一看到我,便跑過來緊緊握住我的手。我跟她也一路小跑來到三樓,各拿了一本《吸血鬼·獵手》并分角色朗讀,我讀音不準(zhǔn)時(shí),她耐心地糾正我,真像我的老師。聽媽媽說湯雨珊還特地與一個(gè)外教交流,回家又認(rèn)真地將外教講的一一復(fù)習(xí),十分刻苦,她的進(jìn)步可以算得上一日千里,我打心眼里佩服她,在她的博客里我聽了她讀每一本書的錄音,吐字清晰,讀音準(zhǔn)確,將每個(gè)角色的感情表現(xiàn)得淋漓盡致,我一定要向她好好學(xué)習(xí)。

      湯雨珊愛讀書,愛動(dòng)腦,受到了大家一致的稱贊。

    愛讀書的作文300字 篇10

      我,一個(gè)活潑好動(dòng),淘氣的男孩,身高150厘米,一雙大眼睛炯炯有神,不謙虛地說,模樣還算可愛。我叫張明華。

      我有一股子犟勁,從來不服輸。記得有一次做試卷,馬上就要下課了,我想:我一定要考好,就憑這股犟勁,我在下課前就做完了卷子,還得了100分。我還是個(gè)小童話迷,從上小學(xué)一年級(jí)開始,我就漸漸喜歡上了童話。童話故事情節(jié)曲折動(dòng)人,一切可愛的動(dòng)物,都成了會(huì)說話,有意思的生靈,多么離奇。它把我引入了一個(gè)奇妙的、充滿幻想的繽紛世界,它給我的課余生活增添了不少樂趣呢!隨著年齡的增長,我越來越喜愛童話。我經(jīng)常為借到一本好童話書而向別人千求萬求,好話說盡,有時(shí)候?yàn)橘I到幾本童話書而要放棄奧特曼碟!

      今年,我已經(jīng)上五年級(jí)了,仍是那么酷愛童話。一讀起童話書來,就忘了一切,連媽媽叫我都不知道。爸爸媽媽怕我看童話書影響學(xué)習(xí),就下了一道禁令,以后再也不許我看童話書了。我有時(shí)拿到學(xué)校偷看,還害怕爸爸知道。唉!真是看也看不安心,看也看不夠!

      你們?cè)敢夂臀疫@個(gè)小童話迷交朋友嗎?

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